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老師,我想對你說書信9篇(老師我想對你說書信格式600字)

時間:2023-11-04 09:47:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的老師,我想對你說書信9篇(老師我想對你說書信格式600字),以供參閱。

老師,我想對你說書信9篇(老師我想對你說書信格式600字)

老師,我想對你說書信1

尊敬的老師:

  您好!

  我是第一次給您寫信,難免有點緊張。我想對您說,您在注重好學生的同時,可不可以也關(guān)注一下中等生,中等生應該算是最可憐的了,好學生可以受到您的表揚,壞學生可以受到您的批評,而說好不冒尖說壞不墊底的中等生呢?沒有人關(guān)注,沒有人疼愛。老師,您是從三年級開始教我的,我也感受到了您的溫暖,以前我的學習簡直是非常的棒,次次年級第一,我也不害怕上您的課??墒菑乃哪昙壩页煽冮_始下降后,您的溫暖再也沒有照亮到我的心窩,我開始在您的心中降級了,而且您上課也不常叫我了,我為此很失望,心里空落落的。五年級,更糟了,我開始害怕上數(shù)學課了,那時候,我傷心到了極點,學習成績直線下降,我再也不開朗了,再也不歡笑了。您也不叫我了,我開始害怕回答問題了,我已經(jīng)淪落到學渣的地步了。幸虧有了H老師的幫助,我的學習才有待上升,我喜歡H老師了。我開始傷心您原來是這么對待學生的,我對您失望透了。我真的很想很想對您說,老師,您就不能關(guān)心關(guān)心中等生嗎?

  您的學生:Amy

  20xx年5月29日

老師,我想對你說書信2

敬愛的老師:您好!

  轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了,在畢業(yè)之前我想給您說說心里話。

  您是我最敬佩的老師。記得有一次,您由于日夜操勞而病倒了,沒能來學校給我們上課,但您依然時時惦記著我們。自己不能下床寫信,就讓女兒替您寫了一封信給我們,并讓聲音洪亮的魏宇航讀給我們聽。您在信中說:同學們,對不起,由于我身體的緣故,不能和同學們一起復習希望同學們能自覺復習,爭取期末考個好成績。聽了您寫的這封信,很多同學都留下了感動的淚水,您人雖然在病床,心卻在我們身上。金老師,您真是位認真負責、關(guān)心學生的好老師啊!

  金老師,您是我最喜歡的老師。課上,您用幽默的話語講課,時不時逗得我們哈哈大笑。課后,您還教我們怎樣朗讀課文、怎樣自學新課文、怎樣寫好鋼筆字現(xiàn)在,許多同學都按照您的方法,各方面的能力提高了不少呢!

  金老師,您太辛苦了。您犧牲假期休息時間,給我們輔導作文;您忍受著慢性病的折磨,堅持給我們上課;您想方設法,為我們開展快樂讀書吧等活動;您拖著虛弱的身體,陪我們跑操您用實際行動詮釋了什么是忘我精神,讓我們懂得了無私奉獻的真正含義。金老師,您太累了,請您多保重身體。

  金老師,您教我們端正學習態(tài)度,踏踏實實做事,規(guī)規(guī)矩矩做人,認認真真學習,痛痛快快活動。您對每個學生都一視同仁,從來沒有偏心過哪個學生,也沒有虧待哪個學生。您對我們就像對待自己的兒女一樣關(guān)心、愛護。您說您為我們付出多少都是值得的,只要我們有進步就是最好的回報。

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活就要結(jié)束了。七月的風而把我們召喚,新的生活讓我們向往。金老師,我一定會勤奮學習,將來成為國家的棟梁,報答您的教誨之恩!

  祝您身體健康,工作順利,桃李滿天下,春暉遍四方!

  您的學生:xx

  20xx年6月27日

老師,我想對你說書信3

敬愛的周老師:

  您好!

  隨著時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是小學四年級的學生了。四年來,您為我們的成長操碎了心,在您的幫助下,使我們從無知到懂得尊重他人,您教會我們許許多多道理,您為我們打開了智慧的大門,讓我們在知識的海洋里遨游。

  在這一學期的班干部競選會上,我不敢上臺去競選。事后,我不斷地反省自己,也許是我自己認為因為我沒有能力去擔當任何一個職務,所以我很猶豫,不知是應該去,還是不去。最后還是膽怯的心理戰(zhàn)勝了我的信心,我始終都沒有出現(xiàn)在競選臺上。當然,我的任何一切行動和想法總是逃不過您銳利的眼睛。事過之后,您立即一邊跟我父親進行了溝通,讓我父親針對我教育,一邊又對我不斷的加強鼓勵和幫助。很快我豎立了信心,重新認識了我自己,使我勇敢的走向了第二次競選的講臺。那天在競選演講之前,我就想起了你平時對我的鼓勵和諄諄教誨。頓時,我鼓起勇氣,信心百倍的走向競選的講臺。當我聽到您公布選票,我得到同學們認可的時候,說實話,我眼里竟然充滿了激動的淚花。同時心里也暗暗發(fā)誓:我一定要努力做好班上各種工作,回報同學們對我的信任,也無愧于您對我的鼓勵和幫助。謝謝您了,老師,沒有您辛勤的教育,我是怎么也不會站在這里參加競選。

  老師,在您教育我近四年的日子里,是您讓我明白了很多的道理,也讓我變了很多。變得很熱情、大方,陽光的女孩。懂得珍惜集體和個人榮譽,懂得了人與人之間相互理解,懂得快樂與他人共享!……讓我不再是一個“不主動”,“沒有信心”的人。您教育我的話隨時在我耳邊不停的回響,您的諄諄教誨使我終身受益,您的一個道理、一句話都蘊藏著一座金礦,將是我以后人生道路上克服困難的動力和力量。老師,謝謝您!謝謝您,我的啟蒙恩師!

  此致

敬禮

老師,我想對你說書信4

敬愛的劉老師:

  您好!

  有句話說“老師是人類靈魂的工程師”,我覺得,老師,您就是我們的工程師,不僅在學習上教導我們,還在生活上關(guān)心我們,教我們做人。

  劉老師,從我進入”大橋小學”時,第一個認識的老師就是您,在我人生的道路上最難忘的老師也是您。當我問您什么時候走的時候,您告訴我,您一個月后就走,那天,我回到家后,寫作業(yè)的時候、看書的時候、玩耍的時候……無時無刻都在想您,雖然您還在學校,但我一直覺得我的身邊少了點什么,現(xiàn)在我知道我少了什么,那就是你的關(guān)愛。從你走了以后,新來的錢老師對我們很好,在上數(shù)學課時我的眼前總是出現(xiàn)您的身影,在中午吃飯時,您的身影總會出現(xiàn)在我的面前。上次中午您來到我們班時,我的心從冰涼的冬天,立刻變成了陽光明媚的春天。每當我看到您的時候我都感到興奮,無論是你的好與壞,在我心里您不是我的老師,而是我的姐姐,您就像我的姐姐一樣關(guān)心著我,照顧著我,在您看來是多么渺小的事,但在我看來是件大事。因為我從小就只感到過母愛和父愛,從未感受過姐姐對我的關(guān)愛,老師,我希望您在走之前還能給我們上一節(jié)課,再和我們一起去秋游。

  老師我想對您說:“是您在我幼小的心靈中種下了一顆要關(guān)心同學,有友愛朋友的種子;是您在我的心靈中種下了道德的種子;是你教我如何做人?!?/p>

  敬祝

  劉老師身體健康、中秋快樂、心想事成。

  您的學生孫娜

  20xx年9月29日

老師,我想對你說書信5

敬愛的王老師:

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我們小學即將畢業(yè)。將要離開培養(yǎng)了我們六年的母校,將要離開朝夕相處的同學,將要離開和藹可親的老師……此時,我的心中涌起了深深的懷念和依戀之情。

  雖然您五年級才來接手我們,但是您給同學們留下了深深的印象。您還記得嗎?五年級開學的第一天,同學們坐在教室里期待著新老師的老師到來。您走進教室,用《少林》這首歌介紹了自己,當時,同學們就認為這位老師是一位與眾不同的老師。每當看到美食,就像起我們開美食節(jié)的日子仿佛就發(fā)生在昨天。有一天,您對我們說:”你們一定吃過許多好吃的,在這個星期,我們班要開一個美食節(jié),大家都把自己喜歡的美食帶來學校,讓同學們嘗一嘗?!拔覀兟牶螅R聲答道:”好。“那天,我們帶來了美食,整個教室變得香氣熏天,您還用手機幫我們照了相。您開美食節(jié)其實是為了讓我們更好地寫作文。

  雖然我們才相處了2年,但在這2年里,是您讓我們班的成績拿得了第一;是您讓我的寫作水平有所提高;是您教會了我怎樣寫毛筆字 ……您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長;您好比媽媽,給了我們媽媽一樣的關(guān)心和愛護。我們能有今天的好成績,都是您的辛苦教育,都是您辛勤的汗水。

  老師?。≈x謝您的關(guān)心,謝謝您的幫助,謝謝您教給我知識,謝謝您的無私奉獻。千謝萬謝都表達不了我對您的依依不舍。

  祝您身體健康,工作順利,天天開心!

  愛您的學生:楊茜

  20xx年xx月xx日

老師,我想對你說書信6

敬愛的王老師:

  感謝多年來對我的辛勤培育。如今,我即將離開你,離開‘××小學’,我心中真是有無比的激動、感激和舍不得。

  說實在的,你是我在小學階段最敬佩和喜歡的一位老師。這不僅因為您的博學多才,還源于您對我的每一張笑臉和敢于承認錯誤的精神。

  記得前幾天,我不停拿著不懂的問題去打擾您,而您不僅不斷的耐心為我講解,而且臉上總掛有一絲笑容,在我們倆意見不和時,你不是一味的強調(diào)您是對的,而是與其他的老師討論之后,認真的又一次給我講解,使我心服口服。有一次,我在學校問你題,題沒講完,就放學了,我心想:算了,明天再問吧!可您卻邀請我到您家,這是我想都不敢想的愿望。那天晚上,我一進您家,您臉上照舊掛著笑容迎接我,然后又關(guān)掉電視,給我講題,講完題,我又和您說了一會話,我知道,您是用自己休息的時間為我講題的,一天下來,您一定很累,但還幫我講題,這可能就是我敬佩您的原因吧!

  還有一點,就是您敢于在學生面前承認錯誤.

  前幾天,同學和您在一個詞語上發(fā)生了分歧,您下課后,就和我們一起翻了字典,結(jié)果我們說對了,而您卻沒有一絲的不快,當時就對我門說:“這個詞語非常特殊,單個放著,這個模樣的模讀‘mú’,但在大模大樣里,這個模就讀‘mó’,你看,我把這個都沒搞清楚,你們可不要像老師一樣犯下著個錯誤哦!”這時,您的臉上出現(xiàn)了一種滑稽的表情,弄的同學們哈哈大笑,在笑中,我感到,作為一位老師,能如此誠懇對待自己的錯誤,真是太了不起了,不過,我一定不會忘記您的!

  最后:祝您身體健康,工作順利。

  您的學生:強薇

老師,我想對你說書信7

親愛的何老師:

  您好!您還記得我嗎?我是您以前的一位學生,已經(jīng)轉(zhuǎn)學了的一位學生,您曾經(jīng)的小助理。

  何老師,您還記得以前體鍛課時我們(您和我們五十位同學)一起做游戲的事兒嗎?那正是陽光明媚的一天,空曠的操場上只有我們一個班。正值春季,校園里的.櫻花都綻開了笑容,紅的如寶石般,白的如玉石般,可我們卻無心觀賞,因為我們要玩兒一個游戲—搶板凳。剛上二年級的我們聽了自是很高興,搬著小板凳一蹦一跳地擺得整整齊齊。我知道,當您看見我們那一個個如櫻花般綻開了笑容的臉龐,聽見我們那一聲聲如天籟般的笑聲,心中的童年記憶油然而生,加入了我們這群“熊孩子”。那天是我對您和我度過的四年時光中,最歡樂的一天,幾件記憶猶新的事兒的其中之一。

  您不止陪我們玩耍,給我們傳授知識,還教我們做人的道理,有一次,一位同學在另外一位同學的語文書上亂涂亂畫,還寫上了侮辱的語言。您從我們那議論的口中得知了,氣得臉色鐵青,本來小巧的眼睛瞪得大大的,經(jīng)過鏡片放大后,我看見了您眼中的血絲,那波浪卷的頭發(fā)好似隨時都要變成一條條蛇一樣。您在全班同學面前大聲呵斥了那位在別人語文書上亂涂亂畫的同學,并立刻加了兩條新的班規(guī):“請尊重他人,不要對任何人寫、說(以及任何形式)不文明的話語!”“不可在他人書上亂涂亂畫!”從那以后,這種事情再也沒有在班上出現(xiàn)過了。您可能會驚訝于為什么我還記得那些您定下的班規(guī),那是因為您定下的班規(guī)不是寫到了紙上,而是印在了我的心中。

  今年,我轉(zhuǎn)學了,九月份那會兒,我收到了一份來自您的禮物—一個臺歷。這個臺歷放在一個棕色的相框之中,十分樸素。四個角上有透明的小三角形,中間有兩行字,上面端端正正地寫著“昕之所向,何懼飛翔”。這兩行字周圍有許多四瓣花瓣兒的小花兒,它們因在太陽下暴曬過而變得脈絡清晰。雙面全部都被透明玻璃保護著,看著它,我的腦海中浮現(xiàn)出了一幅畫面:在一個風雨交加的夜晚,您在昏暗的臺燈下忙碌著,那身影是那樣的疲憊,可依然不見您有絲毫“去睡覺”的意思。突然您直起身來了,手里拿著個半成品—那臺歷!但又與我收到的不太一樣,不完美。您仿佛也意識到了,搖了搖頭,立刻又俯下身去,立刻又忙碌起來,立刻又在草稿紙上打了個草稿,立刻又動起手來。想到這里,我的眼角泛出了微微淚光。當我收到它時,我喜出望外,一直盯著它。漸漸地,我的眼睛濕潤了,一粒珍珠似的“小水滴”落在了我的手上……

  雖然您已經(jīng)不再教我了,但是您的點點滴滴仍然會像放電影一樣經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前,我的腦海中!

  祝:身體健康,工作順利!

  您以前的學生:xxx

  20xx年11月20

老師,我想對你說書信8

老師:

  您好!

  我是你的學生希文,在這漫長的四年里,我快樂的度過了每一天、每一時、每一分、每一秒。在這兒四年之際我想對您說一聲謝謝,因為是您讓我集中精神上課專心聽講;是您給予了我了巨大的鼓勵,不在恐懼學習上的壓力,勇敢向前沖;是您讓我知道了人生的道理,做人不能斤斤計較;是您教會我識文斷字可以在中華民族傳統(tǒng)文化知識的海洋中遨游;是你讓我懂得真、善、美,這些讓我一身受用。

  記得有一次,班里一位同學把消毒片里放進了水,當時,老師您接過消毒瓶,并且在跟這位同學說著話,只聽砰的一聲,消毒瓶被炸開了,老師您的手受傷了。全班同學又緊張又害怕,班里好多女同學都嚇哭了。這時,老師您并沒有責怪那位調(diào)皮的同學,反而卻在安慰嚇哭的同學。我想,當時那位同學心里一定很愧疚的,他肯定是知道自己錯了。從這件事中,我知道您的心胸很寬廣。

  呀!老師您是一位園丁,我們是花草樹木,您在日日夜夜的照顧我們;您是一支蠟燭,在照亮我們前行的道路。

  敬祝:老師身體健康!

  您的學生:XX

  20xx年3月23日

老師,我想對你說書信9

親愛的Cici老師:

  您好!在您教我的這幾年中,我的英語成績得到了很大的進步,但是,我要向您提一點意見。

  還記得二年級的一節(jié)英語課嗎?那時,我的英語成績一直不錯。那一節(jié)課上,您卻讓同學們選三位異性同學組成“黃金搭檔”,我犯愁了。

  智慧超群的“小博士”Jim,熱情的John,成績一直非常不錯的stven,語言能力超棒的Danny......看著他們向我投來期待的目光,我問您“能不能所有男生組成一組”時,您堅定的搖頭說不行。我故作鎮(zhèn)定的說:“哦,那我選Jim,stven......”被選中的兩個男生歡呼雀躍,其他男生卻安靜下來了。

  還有一個,該選誰呢?我看了看四周,定下決心:“還有一個,我選......選John!”

  “哦噢!”被選中的三個男生歡呼起來。

  更難堪的事來了。下課后,男生們一臉冷若冰霜的從我身邊走過去。有的只給我一個后背:有的對我說“你太令我失望了”;有的看都不看我。老師,您能理解我的苦衷嗎?

  此致

敬禮!

  您的學生:xx

  xx年x月x日

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