下面是范文網(wǎng)小編收集的難忘話題作文4篇 難忘的話題作文，供大家參考。
難忘話題作文1
今兒是八月十五中秋節(jié)，大街上熱熱鬧鬧的，大家都在積極準備著過節(jié)，一派歡樂的景象。此時的我，絲毫沒有過節(jié)的心情。
看著別人合家團圓，我的爸爸因為工作特殊，不能回家和一家人團聚，心里很不是滋味。我騎著自行車，不知道到哪里去好，旁邊有一個小公園，于是我心想：到公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，散散心吧。我來到公園，風兒一吹，樹葉沙沙作響，好像它們也在過中秋節(jié)似的。忽然，我心中的羨慕嫉妒恨，全部都浮現(xiàn)了出來。此時，我恨不得把這棵樹連根拔起。可沒用，我的心隱隱作痛。
于是，我又來到海邊，抱頭大叫一聲：“啊！”我便跪在地上，對著大海大喊：“求你把我爸爸接回家來過節(jié)吧！”我的眼角濕了，眼淚一滴一滴的的掉了下來。我在大海旁放聲痛哭，大海拍打著礁石，貌似在安慰著我，對我說：“孩子，別哭了，你能把你爸哭回來嗎？”我依然放聲痛哭，淚水跑到我的嘴里，咸咸的。我似乎嘗到了我的悲傷。我不停的哭?？蘖艘粫?，我覺得，哭也沒用?；厝ズ昧耍蕹鰜硪院?，我心情便好了很多。
回到家里，我有氣無力、失魂落魄。非常傷心，吃完飯后，我坐在沙發(fā)上，情不自禁的吟誦送著：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”忽然，媽媽走出來對我說：“大詩人，準備一下，該去接你爸啦！”“爸爸要回來了”我高興的.一下蹦了起來。我的眼角又不知不覺濕了，而這次的淚水是甜的，高興的淚水好甜，好甜······。
將我親愛的爸爸接回家后，我們一家吃著團圓飯，看著月亮。覺得一家人的團聚是那么幸福！
難忘話題作文2
我在班里學習不是最好的，因此挨老師的批評是家常便飯，有時甚至還會產(chǎn)生一些逆反心理，把老師氣得還要請家長到學校來。批評挨的多了，也就會有難忘的時候。
記得那是上三年級的時候，學校為我們在學校吃午飯的同學開設(shè)了學生閱覽室，閱覽室的老師為了使我們看到更多更多的書，給我們準備了兒童連環(huán)畫、童話寓言的'故事、科學家的故事、科學幻想故事等。我每次都是閱覽室里的忠實讀者，到了閱覽室我只恨自己沒能長三頭六臂，哪本書我都想看，哪本書我都愛看，只可惜時間過得太快了。不等我看完一本書，閉館的時間就到了?！厄湴恋目兹浮愤@本書是我瞄準的一個目標，這一天由于別的老師借用閱覽室忘了鎖門，我溜進去悄悄地拿走了《驕傲的孔雀》這本書，沒想到這件事還是讓同學們發(fā)現(xiàn)了，告訴了班主任汪老師。我知道到了班主任手里沒有什么好果子吃，婆婆媽媽的講一通道理，我都聽煩了。沒想到汪老師把我?guī)У絼⒗蠋熌钦f：“這事由你處理吧!”我低著頭，兩眼直勾勾地看著自己的腳尖，手不住地摸索著兩個衣角，一副等著挨批評的樣子。只聽劉老師親切地說：“你愛看書，這很好，做為學生不僅要學習課本上的知識，還應(yīng)該多看課外讀物，才能開闊眼界，增長知識……”聽著老師中肯的教誨，我漸漸地抬起了羞愧的頭，兩眼望著老師想說什么，劉老師好像看透了我的心思，又接著說：“你特別喜歡這本書，但是你不應(yīng)該私自去拿。你還小，我還不能用‘偷’這個字扣在你頭上，否則你在同學中就抬不起頭了……”我最怕劉老師說我偷書，可劉老師并沒有用偷的字眼來諷刺我，而是態(tài)度和藹的教育我，我流出了悔恨的淚水。
這次批評是我最難忘的，她使我改變了對老師批評人時總是婆婆媽媽的看法。
難忘話題作文3
我最難忘的同學有兩個：分別是薛瑩瑩和董文杰。她倆與我賈玲了許許多多的事情，她們是我永遠也忘不了的好朋友。是她們在我難過的`時候開導我，是她們在我不知所措的時候幫助我，是她們在我不知數(shù)學題怎么做的時候開導我……我最粘的就是董文杰了。她是我好朋友里最好的朋友，但我覺得她似乎變了一點，變得不那么喜歡和我一起玩了，我也不知道為什么。
我第二粘的就是薛瑩瑩，她在我眼里可是學霸一枚啊!每次我數(shù)學題不會時我都會找她，我還拜了她當我的師傅。
董文杰和薛瑩瑩都有點小暴力。她們倆的秘密我都知道的差不多了。雖然她們倆有些小暴力，但她們很善良，是個心思細膩的女生。永遠記住你們的。
這個時候的我是最快樂的，因為我們還在同一個班，我會永遠記住你們的，跟你們在一起，我覺得無比快樂。
難忘話題作文4
人生需要掌聲，因為掌聲是失落時的鼓勵、是奮進時的動力、是對成功的肯定、是五彩人生中的一部交響曲。
失敗時，掌聲是最好的安慰……望著卷子上那刺眼的70分，我羞愧得無地自容。我不停地問自己：“為什么考試那么粗心!為什么不認真檢查試卷……”不爭氣的淚水流了下來，我趴在桌子上嚎啕大哭。這時，她走了過來，對我說：“不要灰心，只要下次認真，你一定能考好的。”望著她真誠的目光，聽著她真摯的話語，我抬起了頭，擦干眼角的淚水對她笑了笑。頓時，沮喪、失望、煙消云散。振作、希望充盈腦際。
拼搏時掌聲是無盡的動力……還有100米。馬上就要到終點線了，可是我的雙腿如灌了鉛一樣，此時的信心、毅力都蕩然無存。怎么辦?怎么辦?是放棄，還是堅持?圍觀的同學站在跑道邊上，一邊鼓掌一邊為我吶喊助威，聽到那充滿激情的掌聲，我鼓起勇氣，咬緊牙關(guān)，拖著沉重的步子跑到了終點，雖然我沒有取得第一的好成績，但是我贏得了贊賞，我要感謝同學們的掌聲，是他們給了我無盡的動力。
成功時，掌聲是無言的鼓勵……我的作文獲得了獎項，我拿著獎狀站在講臺上。頓時，教室里掌聲四起，這掌聲中包含了我的.汗水，更包含了同學們對我的肯定，包含了父母的期望、老師的期盼。這是我成長的動力，也是我邁上新臺階的源泉。
人生需要掌聲，它永遠是靈魂的高尚與完美、是心胸的豁達與寬容、是前進的動力和風向標。讓掌聲響起，因為人生需要掌聲。
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