下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的雪三年級(jí)作文3篇 雪的作業(yè)三年級(jí)，以供參考。

實(shí)用的雪三年級(jí)作文1

　　雪化后是什么？

　　有人說是冰，

　　有人說是水。

　　我說雪化后是翠綠的柳葉，

　　是金黃的迎春花。

　　雪化后是什么？

　　我說雪化后是從地里爬出來，

　　是青蛙蘇醒了，

　　是成群的`蜜蜂出來采蜜，

　　是成群的螞蟻出來找食物。

　　雪化后是什么？

　　我說是一個(gè)個(gè)科學(xué)家出來考察，

　　是一位位生物學(xué)家在外面探索奧秘。

　　雪化后是什么？

　　我說是一只只軍艦在海面上為祖國保護(hù)地，

　　我說是一個(gè)個(gè)潛艇在海底巡邏……

實(shí)用的雪三年級(jí)作文2

　　冬天的.早上，小鳥把小明、小紅、小剛叫醒了。他們打開窗戶一看，呀，下雪了！外面雪白雪白的，美麗極了。

　　他們來到雪白雪白的地上，小明說：“我們一起堆雪人吧！”小紅和小剛一起說：“好呀！”小明揉了一個(gè)小雪球，把他放在地上滾，滾到那棵小樹旁，就變成了一個(gè)大雪球。小剛也揉了一個(gè)小雪球，把它放在地上滾，滾到那塊石頭旁，就變成了一個(gè)桶口大的雪球。小剛把雪球放到大雪球上，小紅幫雪人戴上帽子，裝了鼻子，嘴巴、眼睛、手，雪人就堆好了。

　　他們拿掉手套，圍著雪人轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還圍著雪人講了許多好聽的故事，比如說：《夜鶯》《野天鵝》《燭》。他們也講了許多笑話，還猜了許多謎語。小紅說：“圍著雪人玩真高興呀！”小剛和小明齊聲說：“嗯！”小紅又說：“我們回家吧！”小剛和小明又齊聲說：“OK！”

　　三個(gè)小伙伴說了再見，就開開心心地回家了。

實(shí)用的雪三年級(jí)作文3

　　其實(shí)我在出門的時(shí)候根本就沒有想過下雪，似乎一直以來待在屋子里就忘記了下雪，雖然在下雪前夕氣溫真的很低很低，可是我的腦海中真的沒有想過去看看是否下雪！

　　或許這一次真的是一個(gè)緣分，我出去以后也不是看見的下雪，而是感覺自己在瓷磚上實(shí)在是太滑了，而且走路的`時(shí)候就感覺自己即將滑倒，我在這個(gè)時(shí)候意識(shí)到下雪了，因?yàn)槌讼卵┪腋揪拖氩坏狡渌氖虑榱耍?/p>

　　所以我立即進(jìn)屋子拿起手電筒，當(dāng)我再一次出去的時(shí)候就真的看見下雪了，在燈光下我可以清晰的看見院子里有薄薄的一層白色，它把原本的顏色也掩蓋住了，不過這種顏色真的令人感覺很快樂，那是一種愿望實(shí)現(xiàn)的激動(dòng)心情！

　　不過，我在第一時(shí)間想到的不是欣賞這美麗的景色，而是可是找東西，找可以遮蓋住摩托車的東西，因?yàn)槲业艿艿哪ν熊嚲屯Ｖ乖鹤永?，他明天早上起床后還需要騎摩托車上班，所以在這個(gè)時(shí)候的我就需要盡力了，我這個(gè)在家無事可做的人在這個(gè)時(shí)候就可以做事了！

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