下面是范文網(wǎng)小編整理的放風箏日記模板6篇(《放風箏》日記)，以供參閱。
放風箏日記模板1
今天，我們班的同學，手頭都有一只風箏，大家的風箏都迫不及待了，想飛上藍天不可。于是，老師便放送了個讓人興奮的消息：大家到操場盡情放風箏吧！
大家一聽，心跳得特別快，奔跑著到操場去放風箏。還沒到多久，一只“皮卡丘”早已飛上來了藍天。而我的大蝴蝶還在我的手里呢！見這情形，我然而然產生了對她羨慕和妒忌的心理：哼，我一定會放飛我的蝴蝶的！
我定下了決心要把風箏放飛。我不停地跑，不停地放線，腳都跑酸了，風箏就是一個勁地往下墜。我不服氣，于是再接再厲，更加認真起來。我跑得汗流浹背，腰酸腿疼，風箏才在低空，我再放線，抻動著風箏，過了許久，風箏終于飛上了高空。
通過放風箏，我知道什么事都要堅持，失敗乃成功之母！
放風箏日記模板2
這天，老師召集咱們去放風箏。大家?guī)е孱伭娘L箏，興高采烈地來到操場。
“瞧！”有一只風箏飛起來了！是一只蝙蝠型的風箏，那風箏飛得高高的，越飛越遠，仿佛飛到了宇宙。
同學們羨慕地看著，我心想：如果我也能放得那么高，那該多好呀！我和王格組了一個小組，一齊放風箏。
一開始，咱們的風箏起起落落，總是不穩(wěn)定，有時還會把棉線纏繞在身上。于是，咱們向老師討教了經(jīng)驗，漸漸學會了放風箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿著風箏，找一塊空地，開始放飛。我先拿著線團，站在離風箏五六米的地方，王格原地不動，高舉著風箏。“放！”他把風箏用力往天上一送，我趕緊拉著線，“快！快放線！”王格在后面邊跑邊叫，我不停地奔跑，放線，只見咱們的風箏順著風勢越飛越高，我和王格開心地歡呼著。
快樂的時光總是很短暫，同學們依依不舍地離開操場，但大家的心永遠留在童年的風箏里。
放風箏日記模板3
一天，陽光明媚，風和日麗。爸爸、媽媽帶我去放風箏。
我?guī)е顫娍蓯鄣摹靶▲B”來到公園，一到公園看到一堆人在放風箏，風箏飛得可高了，視乎都飛到大樹上了，有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的“龍王”，還有活蹦亂跳的“小兔子”……
看完別人放風箏，我對自己充滿了信心。開始放風箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風箏，快速跑起來。風箏飛得很高，我非常高興。我快速放著線，突然一陣大風把風箏吹斜了，就慢慢地掉下來了。可是我一點都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢地放線，風箏都看不見了。正在這時，飛來了幾個風箏想跟我的風箏比賽。突然我的風箏和別人的線打了個結，風箏掉下，我垂頭喪氣地“走”了。
放風箏日記模板4
今天風與日麗，我與爸爸媽媽一起去操場放風箏。
到了操場，爸爸拿出新買風箏。我一看，這個風箏是一個立體栩栩如生老鷹風箏，有黃色爪子、黑色翅膀、紅色嘴與眼睛。
爸爸安裝好后，就開始按照說明書上做法開始放風箏。爸爸把風箏舉過頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線?？墒牵嚵撕脦状?，風箏就是飛不起來。后來，我就想自己試試，看看能不能讓風箏飛起來。但是我試了幾次后，風箏照樣飛不起來。這時，一個路人說，可能是左翅膀偏重了。于是，爸爸就把翅膀調節(jié)了一下，風箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線，但不知為什么，風箏又掉了下來。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風箏還是飛不起來。邊上一個人說，可能是風箏太重，而今天風又太小，因此產生不了足夠升力，風箏才飛不起來。
雖然今天風箏沒有飛起來，但通過放風箏，我感受到了春天來臨與與大自然親近快樂。
放風箏日記模板5
又到了春天，春天是放風箏的好季節(jié)，于是我跟表弟去了公園放風箏。
還沒到放風箏的草坪就聞到了濕潤泥土散發(fā)的清香；在繁華、處處高樓大廈的城市中能有一個這樣美麗、綠色的桃源，小鳥也忍不住高歌，我呢，雖然也有吟詩作賦的沖動，但是終因肚里筆墨不足，只好唱著活潑小調，牽著猶如放入大江的小魚似的表弟走向草坪了。
來到草坪，表弟蹦蹦跳跳地把風箏拿到我面前，問我怎么放，我洋洋得意地說：“先拉開大概兩米的線，然后拉著風箏跑，找到一個風大的地方，風箏就可以飛起來了，再慢慢放長線?！北淼芟褚姷将C物的豹子似的拉著風箏飛奔出去。
不一會兒表弟就把風箏飛起來了，第一次放風箏的他很是興奮，還奶聲奶氣地說：“哥哥！你看他們的.風箏飛的那么低，看我的吧！我一定要讓風箏飛到最高！”
于是表弟開始不顧后果地放線，只聽“蹦”的一聲，線斷了。表弟愣了一下，“哇”的一聲大哭起來，一臉無辜地說：“風箏跑了。”
因為線承受不了高空的風力，最后斷了，放風箏必須根據(jù)線的韌度與風箏的大小放線?？墒潜淼懿欢?，我只好重新給他買了個風箏。
其實，人也是一樣，越是高貴的身份或地位，所承受的壓力也就越大。根據(jù)自己的能力確定自己的位置，如果非要硬撐自己根本不能勝任的工作，那么后果只會有一個：連接自我的“線”斷了。
放風箏日記模板6
“老師太壞了，今天的風是昨天的好幾倍！”
“就是，老師要是讓我們今天放風箏就好了！”
“嗚嗚，老師，我還要放風箏！”
昨天下午，楊老師組織全班一個下午都在操場上放風箏，可是昨天的風不大，太陽卻出奇的大，把我們都給曬死了，可是為了放風箏，我也蠻拼的，放了一下午，最終還是沒有把風箏飛上天空。到了最后一節(jié)課，我實在堅持不住了，到三點半左右就回到了教室。
可是今天的天氣卻和昨天相反，早上老大的風，太陽卻很小，可是到了下午，天氣突然變了，下了暴風雨老師要是讓我們昨天下午休息，今天早上放風箏就好了，那樣又沒有太陽而且風很大，放風箏再好不過了，但是我知道這是不可能的。
哎，老師，我還想再放風箏！昨天的“不算”！
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