下面是范文網(wǎng)小編整理的老師笑了四年級(jí)作文4篇 老師笑了作文500字作文,以供參考。
老師笑了四年級(jí)作文1
上個(gè)月,全縣百科知識(shí)競(jìng)賽拉開(kāi)了帷幕,全校也把考得高分的學(xué)生篩選了出來(lái),我們四年級(jí)當(dāng)即選了四個(gè)同學(xué),我就是其中之一。
我們剛開(kāi)始背百科知識(shí),您知道最讓我頭痛的是簡(jiǎn)答題和旅游知識(shí),您先讓我把簡(jiǎn)答題背完了,同時(shí)為了增長(zhǎng)課外知識(shí),您借了我一本百科書(shū),旅游知識(shí)很難,您又讓我用一晚上時(shí)間把旅游知識(shí)攻下!
為了鞏固背過(guò)的知識(shí),您每天都會(huì)打印試卷給我們做,做完了您又給我們講解,您還拿來(lái)科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)書(shū),讓我們用紅筆劃上要背的句子,還給我們?cè)鲅a(bǔ)一些課文知識(shí),我們也專(zhuān)心地聽(tīng)著,我們背完了百科,老師您又一遍一遍地從中測(cè)試,遇到背不到的題目,您就拿紅筆畫(huà)上,讓我回家好好復(fù)習(xí),講的太多,您的嗓子都講啞了,我真是“看在眼里,疼在心里”。
不久后,競(jìng)賽開(kāi)始了,我們仔細(xì)看題,認(rèn)真檢查,你所帶的四個(gè)學(xué)生成了全縣前四名,我得了98分,名列第一。
老師笑了,笑得那么甜,那么燦爛……
老師笑了四年級(jí)作文2
老師的笑是春雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們的心田;老師的笑是陽(yáng)光,鼓舞著我們快快成長(zhǎng);老師的笑是大海,寬大而又仁慈;一次又一次地包容著我們。每當(dāng)我看見(jiàn)老師臉上春光滿面時(shí),我的心里就有說(shuō)不出的喜悅。因?yàn)槲覀兊睦蠋熆吹酵瑢W(xué)有了好的思路,進(jìn)步,取得成績(jī)時(shí),老師總會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)。
記得有一次,吃完了中飯,賈老師正在教師給我們批改早上做的數(shù)學(xué)試卷,我津津有味地看起《淘氣包馬小跳》這本大名鼎鼎的書(shū)時(shí),老師叫了我的名字說(shuō):“快過(guò)來(lái)”!我提心吊膽慢慢地走向老師,老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我?我會(huì)不會(huì)考得很差?回家后媽媽爸爸也會(huì)念叨我?我的心砰砰直跳,忐忑不安,心里有著恐懼與害怕。我走到老師跟前:“怎……怎么了老……老師?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)道。老師先扳著臉,“完了,完了,我肯定沒(méi)考好,看老師的神情就知道了?!蔽倚睦镏贝蚬摹M蝗?,老師笑了起來(lái),??!老師老師演得哪出戲呀?“考得不錯(cuò)嗎,我就知道你能考好的!”“耶!”我心中的不安立刻拋到九天云外了,我忍不住叫了起來(lái)。
看著老師笑得這樣開(kāi)心,我暗下決心:老師您放心,我以后一定要取得更好的成績(jī)!
老師笑了四年級(jí)作文3
上學(xué)期,我最害怕的老師是英語(yǔ)楊老師。我只要一見(jiàn)到她,就往WC里面跑,嚇得我全身發(fā)抖,心怦怦直跳。如果被她看見(jiàn),她就會(huì)兇巴巴地大聲叫:“快改作業(yè)!快改!”瞧這使我欠帳的后果呀!
為了不再煩惱,我買(mǎi)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)。寒假就把英語(yǔ)課文學(xué)會(huì)了。上課時(shí)我大聲回答問(wèn)題。楊老師高興地笑了。楊老師的笑容真美麗。我要讓笑容永遠(yuǎn)的留在她的臉上。
老師笑了四年級(jí)作文4
12月22日是何老師最高興的日子,因?yàn)樗幣殴?jié)目在黃丹中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)匯演中榮獲了二、三等獎(jiǎng)。你說(shuō),她能不高興嗎?我們也跟著高興了很久??墒牵恢罏槭裁?,這些天都沒(méi)有看見(jiàn)何老師臉上的笑容了。她也不像以前一樣下課愛(ài)和我們聊天了。
怎么辦呀?同學(xué)們都在議論紛紛。身為班長(zhǎng)的我也急得像熱鍋上的螞蟻。于是,我利用中午的時(shí)間組織班干部開(kāi)會(huì)討論。原來(lái),這段時(shí)間以來(lái),班上很多同學(xué)上學(xué)遲到、不交家庭作業(yè),課堂作業(yè)也亂寫(xiě)一通,第八單元的考試成績(jī)特別糟糕。難怪老師臉上的笑容消失了呢?下午放學(xué)時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)商量:要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)駁回老師的笑容。
說(shuō)到做到。上學(xué)的時(shí)候再也沒(méi)有同學(xué)遲到了;同學(xué)們都按時(shí)交了家庭作業(yè);課堂作業(yè)的.完成質(zhì)量也比以前高了,班上成績(jī)好的同學(xué)還主動(dòng)幫助成績(jī)差的呢?就連最讓老師頭疼的邱飛龍也變得認(rèn)真多了。經(jīng)過(guò)大家的共同努力,在總復(fù)習(xí)(一)的檢測(cè)中,我們都取得了可喜的成績(jī)。
那天,笑容終于回到了老師的臉上,老師高興的豎起大拇指:你們好樣的!”
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