下面是范文網(wǎng)小編收集的沉 默 的 愛8篇，歡迎參閱。

沉 默 的 愛1

　　那夜，我瞞姍地獨(dú)行在路燈通紅的大街上，沒有來往的人群穿越，有的就是我一個(gè)寂寞的落榜生。

　　我再次放慢腳步，我等待我不幸的一刻到來。

　　的確，沒有考上重點(diǎn)高中對(duì)誰來說都是莫大的打擊。平日，我總是在父親的鼓勵(lì)中度過，這種鼓勵(lì)促使一個(gè)散漫的學(xué)生走上學(xué)習(xí)的正軌。

　　記得父親曾對(duì)我說：“任何天資聰慧的人開始都處于散漫和貪耍?！?/p>

　　聽到這句話我很高興，因?yàn)橐幌虿粍?wù)學(xué)習(xí)的我卻得到了父親的肯定，這也許是我讀書以來聽到最佳贊揚(yáng)我的語言，無意中，我懂得了父親的用意，我開始擺脫我過去一貫的壞行為，因?yàn)槲沂锹斆鞯摹?/p>

　　通過努力得到的成績(jī)是很甜的，我也親身嘗到了。在初中時(shí)，我努力地得到了前幾名，別人都說是我的努力，但我想，這應(yīng)該是父親給我的。

　　但現(xiàn)在一個(gè)孤獨(dú)的夜行人即將面對(duì)的是什么了，還能是父親的肯定和那張笑臉么？

　　我怕，我憂慮。

　　我怕父親那雙布滿血絲的眼睛看著我！

　　我憂慮我會(huì)不顧及一切的流出淚水！

　　終于到了回家的這條小道，這條道很短，我很熟悉。

　　但現(xiàn)在一切都變了，這短短的小路仿佛是我向地獄前行的悠長(zhǎng)漫道，而且這樣的陌生和恐懼。

　　但家里有人在等待，等待我的回去。

　　走進(jìn)門，家里的人正在坐著等我，我吃力地把普高的錄取通知書遞到父親手上，頓時(shí)。父親那雙渴望的眼睛被驚呆了，他沉默的看著，好像在想什么。

　　我很難過，大步地走進(jìn)自己的房間反鎖上門，倒在床上等待今晚的一個(gè)惡夢(mèng)把我?guī)说鬲z。

　　第二天，父親還是保持一貫的沉默，他沒有想說我的意思，也沒有極度的難過。

　　但我知道，父親此時(shí)的心情一定很難過，難過……

沉 默 的 愛2

　　一個(gè)無從談起的話題，只是覺得應(yīng)該寫點(diǎn)什么了。

　　清晨鳥帶著露沾濕的翅膀鳴唱這飛過樹叢，初日逆光的照著你我的背影，白發(fā)背照耀得一閃一閃。你說，空氣真好，我說，總會(huì)很好的。輪椅有一些舊了，我低下身揶了揶你腿上的毛毯，你低聲說著，我俯身聽著，那么小聲也聽得到。你笑了，我也笑了，那臉上堆滿的皺紋也許是歲月無情劃過留下的傷疤，但好象是勛章一樣閃亮。時(shí)光總是流逝，你不再是傾國(guó)傾城，我也不是意氣風(fēng)發(fā)。而時(shí)光流逝留給我們的卻是一生珍藏的寶藏。原來彼此的沉默竟證明了一個(gè)恒成立，永恒。

　　這是個(gè)真實(shí)的畫面，被一個(gè)年輕的路人甲記錄了下來并為之淚流滿面。

　　也許是我們太年輕，曲解了所謂的感情。等歲月老了青絲，老了紅顏，老了江山，老了你我，終究是什么陪著我們一路走來，一直鏗鏘的走到現(xiàn)在。原來這個(gè)道理是只有走過這條路的人才會(huì)懂得的。

　　我們都不會(huì)說出口竟已經(jīng)深深淺淺的如銘文般抹不去的三個(gè)字，我愛你。

　　原來，歲月是證明一切的。

　　原來愛不是等待，不是傷害，不是代替，不是哭泣，不是欺騙，不是背叛，不是承諾，不是寂寞，不是包容，不是縱容，不是玩笑，不是打鬧，不是最初，不是最后，更不是什么?？菔癄€，什么生死相隨，不是什么山無棱天地合，什么夏日雪冬日雷，而是在歲月長(zhǎng)河中的相依相偎，相知相隨。

　　謂之，真理。

　　于是我選擇沉默的退場(chǎng)，就如同看過一場(chǎng)大戲謝幕的黑壓壓的人群中的一個(gè)觀眾甲，面無表情的離開，腦海里還殘留著那個(gè)舞臺(tái)上演技不錯(cuò)的和自己面容很相似的主人公，也許還會(huì)有因劇情感動(dòng)而流淚的雙眼，微微笑，若有所思，若有所的，仰頭看看滿天星斗，低頭，雙手插兜，消失在黑暗的街角。

沉 默 的 愛3

　　“快點(diǎn)，快點(diǎn)，別磨磨蹭蹭的……”一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)又來臨了。懷著激動(dòng)、亢奮心情的額，同時(shí)又作為主導(dǎo)、主演，自然擔(dān)起了很重的責(zé)任。

　　雖說是元旦節(jié)，但排練時(shí)的氣氛卻一點(diǎn)也沒降溫。同學(xué)們的熱情奔放，也感染了我。于是，我主動(dòng)報(bào)名參加了節(jié)目。

　　在一個(gè)冰冷冷清的教室里，沒有老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)顯然早已潰不成軍?！奥闊┠銈兡贸鳇c(diǎn)樣子好不好??！再過幾天就要驗(yàn)收了，你們這樣的狀態(tài)怎么可能過關(guān)嘛，我該怎么向老師交待??！”可是對(duì)于我的“忠言逆耳，”他們還是老樣子。

　　我對(duì)他們無語了，此時(shí)雖不是酷夏，但是我還是出了一身汗。“大家再加把勁！驗(yàn)收后我請(qǐng)客！”話音剛落，我循聲望去，原來是我的搭檔，她在幫我。我立刻向她傳了一個(gè)感謝的眼神，她向我微笑著，好像在說，這是我該做的，我頓時(shí)感到一陣愜意……

　　“媽！明天我演出。你，會(huì)來看嗎？”“不知道，我明天可能有事吧?！薄班蕖??！?/p>

　　這天，全校師生激動(dòng)萬分，我也不例外，但心中始終有些落寞。

　　快要到我們上場(chǎng)時(shí)，我在后臺(tái)旁邊站在那兒看其他班的表演時(shí)，突然有一雙手抓住我的肩膀，把我拉到后臺(tái)的前面，對(duì)我說：“看那是誰！”我還沒有反應(yīng)過來，只好按照他的話做。開始只是眼前一片模糊，突然！我的眼光定在一個(gè)人的身影是媽媽，看著那疲憊而又熟悉的身影，我的耳邊一片沉寂，我可以聽到自己的心跳，眼淚立刻奔騰地來到眼眶，但因?yàn)槟樕匣藠y，我眼睛閉了起來。

　　一切又恢復(fù)了正常，人們激動(dòng)的歡呼再一次在耳邊響起。

　　那一刻，我的心沉寂了。

沉 默 的 愛4

　　記得那時(shí)候爸爸媽媽不在家，我在家里跳繩，一不小心就把媽媽最愛的花瓶打碎了，我急得不知所措。突然，我聽到汽車的引擎聲，我往窗外一看，呀！爸爸媽媽回來了，我急忙跑上樓，坐在椅子上寫作業(yè)，當(dāng)作什么事也沒發(fā)生。媽媽走進(jìn)來看見花瓶碎了，頓時(shí)火冒三丈，什么也沒說就氣沖沖地走進(jìn)我的房間，爸爸看見也跟了上去。

　　媽媽走進(jìn)我的房間，氣沖沖地說：“兒子，是不是你把花瓶打碎的？”我嚇得瑟瑟發(fā)抖，小聲說：“唉……不是我打碎的，是咱家狗打碎的?！眿寢尭由鷼?，說：“臨走時(shí)，我就把狗關(guān)在籠子里，狗怎么可能把花瓶打碎呢？”就在這時(shí)，爸爸故意咳嗽兩聲，拉了一下媽媽的衣角，對(duì)媽媽使了個(gè)眼神，好像在暗示什么。我們沉默一會(huì)兒，爸爸見媽媽消了氣，說：“別對(duì)孩子生氣，不就是個(gè)花瓶嗎？我給你買一個(gè)一模一樣的?！卑职终f完，就拉著媽媽走了，這時(shí)我的眼眶里都是淚……還有我八歲那年，我半夜發(fā)高燒，外面下著雪，爸爸背著我去看病。十歲那年，我踢球把別人家的玻璃打碎了，爸爸幫我承擔(dān)了錯(cuò)誤……

　　后來還有很多這樣的事，每當(dāng)我想起這些事就有一種想哭的感覺。我的爸爸不善言辭，但他默默地對(duì)我的愛一點(diǎn)也不少……

沉 默 的 愛5

　　有的愛深沉博大，如一望無際的海洋。有的愛肆意張揚(yáng)，如險(xiǎn)峻絕頂?shù)纳椒?。愛的方式是多種多樣的。不應(yīng)該去質(zhì)疑它，而應(yīng)該去感受它。

　　那是小的時(shí)候了，那一次我發(fā)了高燒，喝藥后，在床上休息，那個(gè)時(shí)候，爸媽已經(jīng)，去他們的房間了。

　　我望著無邊無際的黑暗，心中胡思亂想著，因?yàn)楦邿X袋似乎放在滾水中，迷迷糊糊卻又有一些隱隱的疼痛。我的手不由自主的揉著腦袋緩解著不斷襲來的疼痛。

　　正當(dāng)我意識(shí)迷迷糊糊想要睡覺的時(shí)候，有一道光突兀地照射過來，這時(shí)我才聽見軟底鞋發(fā)出的隱隱約約的響聲，我微微瞇開眼。是媽媽。我隱約聽見她輕輕地嘆了一口氣，然后把手放我額頭上，許久沒有放下，似乎是在感受我是否還在發(fā)燒。她又看我那那只伸出被子的手，她輕輕地把我的手放進(jìn)被子里。我又見光移開了，似乎在照我是否還有手腳露出來了。不久后她便離去了，他說又關(guān)上了房門。

　　我迷迷糊糊地睡著了。第二天，我起床后感覺燒退了，多虧了母親細(xì)心的照顧，但母親卻只字不提。想起來眼前總是浮現(xiàn)母親略帶紅絲的眼情，可她那時(shí)強(qiáng)撐著和我開玩，她說:地下一只猴，樹上騎只猴，總共有多少只猴。我望著窗外，頓時(shí)感覺整個(gè)人都清新了起來，樹木的葉子像翠玉一般，纖細(xì)的它們輕輕搖動(dòng)，奏彈出風(fēng)鳴的聲音。

　　洗漱的時(shí)候，我照常在洗漱臺(tái)上發(fā)現(xiàn)媽媽留的紙條，她提醒我飯煲在老地方，記得去吃。吃完飯后，我突然眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了，母親為了幫我準(zhǔn)備早餐總是起得很早，看著貪睡的我，心里又是怎么想的呢?

　　在沉默的事情中，那一份真摯的愛始終常在，它陪你走過這一人生。學(xué)會(huì)去感受，生活將多一份色彩，心中也將多一份情感。

沉 默 的 愛6

　　父愛，就像春冬交替的凍土經(jīng)歷了一場(chǎng)春暖花開。

　　那一次，我的心仿佛是詐醒的土地，被父親的關(guān)愛所包圍。

　　“滴嗒滴嗒”時(shí)間猶如一位老人拄著拐杖慢吞吞地走著，但我的心，卻久久不能平復(fù)下來，時(shí)而一踩腳，一聲哼叫，驚煞人也。筆和紙接觸的沙沙聲形成一首交響曲，爸爸平靜地望著焦躁不安地我，說：“兒子，學(xué)習(xí)這么辛苦，喝口水，休息一會(huì)兒吧！”“你走開！別在這里影響我！”爸爸什么也沒說，只是靜默，靜默地走了……事后，因向爸爸大吼大叫的我感到羞愧不安，拖鞋在大理石板上拖沓，拖著沉重的步伐一搖一擺地走向被緊閉的房門，“咔嚓”門開了，低著頭的我看到了一雙熟悉的白色拖鞋，再抬頭，熟悉的淺藍(lán)運(yùn)動(dòng)衫，爸爸什么也沒說，徑直放下那杯濺著水珠的杯子，回頭一笑，托沓著大理石板遠(yuǎn)去……那時(shí)，腦子里劃過的只有一些亂七八糟的線條，心中更是像打碎了五味瓶，百感交錯(cuò)，已無心繼續(xù)，放下筆，輕嘆一聲，匆匆入睡，留下未做完的實(shí)驗(yàn)……

　　黎明，天色朦朧，太陽像個(gè)貪睡的孩子，露出了半個(gè)身兒又入眠……

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為……”誦著自編的起床歌洗漱。想起那未做完的實(shí)驗(yàn)，臉色大變，呆若木雞。四五秒后，反應(yīng)遲頓的我，倉(cāng)促奔向書房……

　　進(jìn)入書房，那一幕，震撼人心：爸爸拖疲憊的身軀，一絲不茍地?cái)[動(dòng)弄著那個(gè)小電動(dòng)機(jī)——今天的實(shí)驗(yàn)，可，爸爸昨天不是加班熬夜嗎？難道……我像是明白了什么，看到爸爸趔趔趄趄地向我走來，迎面遞來那個(gè)完成的實(shí)驗(yàn)品，他一小時(shí)的成果，兩行熱淚噴涌而去，緊緊地?fù)肀ё“职帧?/p>

　　爸爸，雖然你的容顏會(huì)變，但你對(duì)我的愛，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

沉 默 的 愛7

　　老師的教導(dǎo)如同陽光溫暖著大地；老師的批評(píng)如同雨水滋潤(rùn)著小草；老師的包容如同藍(lán)天撫摸著大海；老師的引領(lǐng)如同碧川牽連著小河；老師那沉默的愛如同太陽照耀著我前行的路。

　　幼兒園時(shí)

　　那時(shí)的我還是個(gè)孩子，一個(gè)什么都不懂的小孩子，雖然我已不記的您的姓名，但我會(huì)記得您在黑板上有力的寫下“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)字，您教導(dǎo)我們要學(xué)習(xí)好，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)的人，您教我們認(rèn)字識(shí)數(shù)，還說希望我們將來成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，因?yàn)槟?，小小的我就?duì)未來充滿憧憬。

　　是您，用那沉默的愛哺育著我。

　　小學(xué)時(shí)

　　漸漸地長(zhǎng)大，花朵也有綻放的一天。您對(duì)我們很嚴(yán)格，我們的作業(yè)本，無時(shí)無刻都要保持清潔，內(nèi)容也要整整齊齊，不論是誰，若亂亂的寫了作業(yè)，您一定嚴(yán)厲的批評(píng)他，而若有人作業(yè)寫得既整齊又干凈，您只不過是淡淡的說一句“不錯(cuò)”您在我們心中是嚴(yán)厲的，可我們清楚您是愛我們的。

　　是您，用那沉默的愛滋潤(rùn)著我。

　　初中時(shí)

　　有點(diǎn)興奮也有點(diǎn)叛逆，這時(shí)的我瘋瘋的。一點(diǎn)兒女孩子的樣子都沒有。常常在課上說話，睡覺，甚至和同學(xué)打鬧。您，非但沒批評(píng)和懲罰我，反而還親切的教育我，向我講學(xué)習(xí)的重要性，將來的命運(yùn)，前途等等。起初，我還半聽不聽，但后來，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的往書堆里扎，自己也漸漸被他們冷淡時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的危險(xiǎn)性。您為我分析形勢(shì)，還說現(xiàn)在努力還不晚。那時(shí)，我的心中就已經(jīng)有了答案——我要奮起了!

　　是您，用那沉默的愛包容著我。

　　高中時(shí)

　　這是書的海洋，也是青春的殿堂?！蔼?dú)立寒秋，湘江北去······”朗朗的讀書聲伴隨著我們的清晨。您，喜歡朗誦，希望我們的朗誦水平能有所提高。那朗誦時(shí)抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，沉重起伏的氣息，是您的最愛。這時(shí)的我對(duì)語文充滿仰慕，這可真是一個(gè)深厚而長(zhǎng)久的文化。

　　是您，用那沉默的愛引領(lǐng)著我。

　　一路上，有了您們的關(guān)懷與照料，我能夠成長(zhǎng)。有了您們那沉默的愛，我才能夠勇往直前！

沉 默 的 愛8

　　“快起床啦，快點(diǎn)起來……”這準(zhǔn)又是我那老爸，太討厭了！

　　我的父親是個(gè)中年大叔，可卻十分啰嗦。每天早上都催我快起來，像個(gè)定時(shí)鬧鐘似的，吵個(gè)不停。如果我還不起的話，那就會(huì)像個(gè)失控的鬧鐘了，不肯罷休！只好心不甘情不愿地離開那溫暖的被窩，換好衣服，吃完早餐，坐在椅子上死氣沉沉地讀書。這不是最可恨的，最可恨的是，他剝奪了我休息的時(shí)間！學(xué)校剛放了兩天假，好不容易休息兩天，他卻給我報(bào)了一個(gè)又一個(gè)的班，太討厭了！

　　每天回到家之后，又會(huì)問我各種各樣的問題?！袄蠋熃裉旖痰氖裁矗俊薄澳愣加涀×藳]？”“老師教的你有把握嗎？”有時(shí)還找我機(jī)器式的談心：“你不要太任性，報(bào)那么多的班是為了讓你的成績(jī)有所提高，不是有意的針對(duì)你，你要理解我們……”呵，你們可曾理解過我？！

　　可這天，我的父親，哎……太苦了。

　　這天，我洗漱好準(zhǔn)備上床睡覺了，卻不見爸爸，就想去媽媽的房間問問，可在門外聽到了她與爸爸的電話。

　　“你快回來吧，明天再去做，今天太晚了?！?/p>

　　“不，我再做會(huì)兒，我準(zhǔn)備再給他報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，你快睡吧。”

　　“你別做了，給他報(bào)那么多班，他可曾珍惜過，不過都是在那兒玩一玩，放了學(xué)就回來了。對(duì)了，我在你的枕頭上找到了幾根白頭發(fā)，你太累了。 ”

　　父親沒有回來，而是在那里工作。我鼻頭一酸，哭著跑回了自己的房間，為自己是如何討厭爸爸感到可笑。我現(xiàn)在所得到的一切全是爸爸給我的，是他用他那寬大溫暖的肩膀撐起了這個(gè)家。他為了我流了多少汗水啊，我要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)這啰嗦的人！爸爸是偉大的，一生都是偉大的！

　　父親的愛并沒有用嘴來說，而是用行動(dòng)做。為了讓我不會(huì)像他那么勞累，讓我努力學(xué)習(xí)發(fā)奮讀書，在這世界上父親永遠(yuǎn)都是最偉大的，最偉大的……

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