下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生觀察蝸牛的作文10篇 觀察蝸牛的作文200字三年級，以供借鑒。
小學(xué)生觀察蝸牛的作文1
我喜歡觀察慢吞吞的蝸牛。
有一天，我來到陽臺上，看看我的蝸牛怎么了，突然發(fā)現(xiàn)，蝸牛的身體變黃了，我以為它們快生寶寶了，我頓時(shí)開心起來，我想：它們生出來的寶寶是什么樣的`呢？我又看了看其它蝸牛，有的縮進(jìn)了殼里，有的緊貼在“天窗”上，還有的在爭食，因?yàn)橹挥幸黄巳~了，它們倆他已經(jīng)打得“兩敗俱傷”，我趕忙拿來兩片菜葉，結(jié)果“戰(zhàn)爭”終于停息下來，兩只蝸牛也累得鉆進(jìn)了殼里。
聽說蝸牛有一種齒舌，所以我在晚上的時(shí)候看著蝸牛（蝸牛一般在晚上覓食），這進(jìn)，一只蝸牛從殼里鉆出來，趁著夜深人靜，悄悄地爬到葉片上，用鋒利的齒舌卷住一點(diǎn)，再把舌頭伸回嘴里，津津有味地吃了起來，我看著它吃著葉片的樣子，就想流口水，我又放進(jìn)一點(diǎn)肉，可它卻不吃，這說明蝸牛是素食動物。
我快睡覺時(shí)，我怕蝸牛們著涼，就悄悄地把一片菜葉蓋在它們的殼上，此時(shí)蝸牛們睡得正香。
通過這次實(shí)踐，我知到了蝸牛怎樣覓食，怎樣自衛(wèi)等等，但還有許多不為人知的密秘等你去發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生觀察蝸牛的作文2
它有一個(gè)美麗又舒適的大房子，如果它沒有了這個(gè)大房子就不能生活下去了。它走起路來總是慢吞吞的，頭上有一對長長的觸角，它們上面都有一個(gè)圓溜溜的小黑點(diǎn)，像兩個(gè)小小的黑寶石！那就是它的小眼睛。如果它遇見了它的天敵就會縮進(jìn)自己的大房子里。你猜猜它是誰？原來是一只可愛的——小蝸牛……凡是小蝸牛經(jīng)過的地方都會有一條條長長的黏液。我說：“哇——真惡心！不看了！”媽媽說：“做一件事要有耐心和恒心！”我又開始觀察了！我發(fā)現(xiàn)它喜歡潮濕，松軟的土壤，又喜歡吃嬌嫰的'綠葉子……聽老師說：“蝸牛還會冬眠呢！”我還發(fā)現(xiàn)剛剛生下來的小蝸牛大約才只有一只小螞蟻呢！我又想知道蝸牛最大有多么大？我就去問媽媽。媽媽說：“不知道呢？”我就把一只蝸牛放在筆上，“哇——哇——”我大叫起來！媽媽問：“怎么了？”我大聲說到：“蝸牛會”過橋！“”媽媽說：“冷靜！”
今天我感到無比的開心！今天是令人高興的一天，更是令人難忘的一天……
小學(xué)生觀察蝸牛的作文3
蝸牛是一種意志堅(jiān)強(qiáng)的小動物。它的身體肉乎乎的，通體透明。它的觸角細(xì)細(xì)長長的，蝸牛那柔軟的身體上還長著一個(gè)小小的`、像螺絲形狀的外殼，顯得格外精致。
蝸牛喜歡在草地上爬來爬去，十分自如。如果有人去打擾它，它就會縮進(jìn)殼離去，慢慢地滾到草里，或者其它安靜的地方。
蝸牛進(jìn)食很有趣。它吃東西的時(shí)候非常小心，總是先用觸角輕輕碰一下食物，然后立刻把食物用殼輕輕碰到旁邊，又用觸角碰一下食物，接著再碰一下食物，直到確定沒有危險(xiǎn)的時(shí)候才去吞食食物。
有一次我去花園旁邊的草地上去玩，抓了幾只蝸牛，我就把它們放到陽臺上的小空盒子里面，我發(fā)現(xiàn)蝸牛不吃不喝，天天望著外面，好像說：“放我們出去！快放我出去吧！。”我想著這是多么堅(jiān)強(qiáng)的意志呀！于是我就把它們又放回了大自然。
小小的蝸牛有很堅(jiān)強(qiáng)的意志，多么令人佩服??！
小學(xué)生觀察蝸牛的作文4
今天，科學(xué)課的內(nèi)容是關(guān)于蝸牛的。老師要求每人要帶一只，我把這事忘得一干二凈，所以只能坐在位置上發(fā)呆，幸虧后來，馬沈君送了我一只蝸牛。
回到家，我開始了觀察蝸牛的旅程。蝸牛是陸生貝殼類軟體動物。頭上有兩對觸角，上面那對長，下面那對短。那對長觸角上，有一個(gè)小黑點(diǎn)，這是它的眼睛。我發(fā)現(xiàn)在兩對觸角中間，有一條黑線，詢問了科學(xué)老師，我才知道那是它的嘴。老師還告訴我們，它的嘴里有2萬多顆牙齒呢！怎么樣，是不是很神奇。
后來，我又發(fā)現(xiàn)蝸牛身體底下，有很多小點(diǎn)點(diǎn)。告訴你吧，那是它的腹足。要是蝸牛穿鞋出門的.話，我看他要從白天穿到晚上了。
科學(xué)老師還說蝸牛的殼有兩種，一種是左旋的，一種是右旋的，左旋的比較少見，而我的蝸牛殼就是屬于左旋的，太幸運(yùn)了。
第一天，我給它吃菜葉，它居然沒吃。難道蝸牛不吃菜葉？我又給蝸牛放了一點(diǎn)柚子肉，神奇的事發(fā)生了，蝸牛居然吃了起來。我疑惑了，難道它是水果蝸牛嗎？
第二天，我又放了另一種菜葉給它吃。結(jié)果，葉子被啃得坑坑洼洼。為什么第一天它不吃葉子，現(xiàn)在又吃了呢？我想應(yīng)該是他不喜歡吃那種葉子吧！
原來，養(yǎng)蝸牛這么有趣，又有可以知道這么多知識！
小學(xué)生觀察蝸牛的作文5
今天我家來了一個(gè)新客人——一只白玉蝸牛，我決定明天開始好好觀察它。
白玉蝸牛的身子是白色的，像一塊金銀剔透的白玉，難怪有個(gè)這么好聽的名字——白玉蝸牛。它的頭上有兩對觸角，一對觸角長，一對觸角短，身上背著個(gè)大大的殼，看起來挺笨重的樣子。
我看到它在慢慢爬著，原來是想吃前面不遠(yuǎn)處的菜葉子?？墒撬膭幼魈?。我一直盯著它，看它到底要多久才能吃到葉子。那它為什么爬得那么慢，我想可能是因?yàn)樗砩系?殼太重了。
當(dāng)蝸牛爬行后，我發(fā)現(xiàn)地上總會有有它爬過的痕跡，讓我一下子就知道了它都干了什么事，這是怎么回事呢？我趕緊上網(wǎng)查了資料，才發(fā)現(xiàn)白玉蝸牛爬行時(shí)會分密出一種黏液，這種黏液在有些地方會變滑，在有些地方會變的黏，從而讓自己的爬行更順當(dāng)更安全。
那白玉蝸牛喜歡吃什么呢？我給它喂過餅干、蛋糕、玉米粒和白菜葉，發(fā)現(xiàn)它最喜歡吃菜葉。所以我每天都會給白玉蝸牛添加許許多多的菜葉。
觀察真有趣，我以后要觀察更多的東西！
小學(xué)生觀察蝸牛的作文6
科學(xué)課老師說：“蝸牛有很多很多顆牙齒！”那時(shí)候開始我就特別害怕蝸牛，每次看見就離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不敢抓它，因?yàn)槿f一被它咬了不還得去打狂犬疫苗？”
今天，吃完午飯，去游樂園玩的時(shí)候，邊上一個(gè)小妹妹看到了花叢中的一只蝸牛，就一直纏著我給她抓來玩。嗨，我又不能告訴她我是害怕蝸牛啊！因?yàn)槲沂墙憬阊?！如果她知道我害怕蝸牛，還不得笑死??！我只能咬咬牙，壯著膽子去抓它。于是，我找來了一片樹葉和一根小樹枝，小心翼翼的`把蝸牛挑到了樹葉上，生怕它真的咬我一口，它有那么多牙，肯定會痛死的。小蝸牛見有人抓它，非但沒有攻擊我，而是趕緊把腦袋縮回了殼里。這下，我膽子大了起來，抓起蝸牛殼放在了手上。過了一會，它可能覺得沒有危險(xiǎn)了，偷偷的探出了腦袋，它居然沒咬我。我心里很是驚訝。小妹妹看了可高興了！直夸：“姐姐好厲害！”
我聽了雖然很高興，但是還是心存疑惑?；氐郊?，問了媽媽，媽媽讓我問了小度百科，我才明白我以前真的是多慮了！這個(gè)經(jīng)歷告訴我，話不能只聽一半，一定要多查資料，一定要自己嘗試過才知道。還好，只告訴了媽媽，不然其他小朋友聽了我的擔(dān)心肯定要笑死了。
小學(xué)生觀察蝸牛的作文7
今天，我又來觀察院子里的蝸牛了。它們已經(jīng)慢慢長大，上次見它們的時(shí)候，還只有小手指那么大呢！現(xiàn)在有中指那么大了。
我想看看它們的速度有沒有提高，于是進(jìn)行了一場爬行賽。我觀察了很久，感覺它們的速度并沒有提高，我想，它們可能餓了，并給它們拿來充足的食物——菜葉和面包屑。蝸牛爬的速度慢，當(dāng)然吃東西也慢，吃了很久才吃完。后來，我不耐煩了，把沒吃完的丟了，它們只好繼續(xù)爬。我已知道了這次的速度，便回家找記錄本，記錄下來。
終于，功夫不負(fù)有心人，我找到我的記錄本 還 發(fā)現(xiàn)了上次記錄下來的`速度，這個(gè)觀察容易多了。我把這次蝸牛爬行的速度寫了上去，回過頭來看上次的速度。呦！奇了怪了，速度沒有一點(diǎn)長進(jìn)，反而變慢了！這真了不得呀！
從這次觀察中，我知道蝸牛長大并不代表它的速度會變快。這多有趣呀！只有我們留心觀察，那么你會知道更多的知識！
小學(xué)生觀察蝸牛的作文8
我在讀一年級的時(shí)候就聽說：蝸牛爬的很慢，并且吃菜葉的時(shí)候總愛從中間吃，然后吃一個(gè)洞。那時(shí)候，我對此說法很懷疑，后來我家的小蝸牛告訴了我答案。
三年級上學(xué)期時(shí)因?yàn)榭茖W(xué)課的需要，我買回來兩只蝸牛放到玻璃缸里養(yǎng)著。小蝸牛很可愛，陽光好的時(shí)候它會把頭向上伸得長長的，露出來的肉白得晶瑩剔透，讓人忍不住去觸摸。仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)它竟有兩雙觸角，小小的嘴長在第二雙觸角下面。拿一片菜葉放進(jìn)去，過了一會兒我發(fā)現(xiàn)在菜葉中間真的出現(xiàn)了一個(gè)洞，我想這應(yīng)該就是蝸牛吃的'吧，看來我聽說到的內(nèi)容是真的！小蝸牛很調(diào)皮，趁我不注意的時(shí)候竟然偷偷爬出了玻璃缸，我急忙尋找，最后終于在窗臺下面找到了它。它的膽子很小，在我抓它的時(shí)候，它把肉完全縮到了殼里，很怕我傷害它的樣子。我把蝸牛放到缸子的最下面，它奮力地向上爬去，好像在說：“干嗎把我放到最下面呀？”我發(fā)現(xiàn)它在爬的時(shí)候吸盤上會有像波浪一樣的紋樣，并且一直在動。
我真是太高興了，我能從生活中發(fā)現(xiàn)新知識了。雖然生活中有許多事都是人們知道的，但如果能在自己的觀察中了解和掌握新知識，那這知識就會讓我們永生不忘！
小學(xué)生觀察蝸牛的作文9
有一天，我在我家的花池里捉了一只蝸牛，然后，我開始觀察起來。
我發(fā)現(xiàn)那兩對像天線一樣的東西，其實(shí)是它的觸角，而且，它的眼睛就長在那里。我看它的觸角很可愛，就碰了一下，它一下把觸角縮進(jìn)去了?？磥恚伵＿€真是膽小??！過了一會兒，它的觸角又重新伸了出來。
我還發(fā)現(xiàn)，它的殼有螺旋形、圓錐形……
我又開始找它的嘴巴，可怎么找也找不到。我就準(zhǔn)備去問問我的那本關(guān)于動物的書，一查，原來蝸牛的嘴巴用肉眼是無法看到
的。別看它嘴巴小，里面的牙齒卻有25600顆呢！
它的腹部就是它用來爬行的'地方，而且，他一邊爬，還一邊分泌出一種黏液，那是幫助它爬行的和驅(qū)趕蚊蟲用的。
我不知道蝸牛是害蟲還是益蟲。這回，我不想查書了，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我在一邊放白菜葉，一邊放腐爛的樹葉，過了幾十分鐘后，蝸牛爬到了白菜葉的旁邊，開始吃白菜葉。我現(xiàn)在知道了，蝸牛不是益蟲，而是害蟲。
通過了觀察蝸牛，我明白了以后要多觀察才能掌握更多的知識。
小學(xué)生觀察蝸牛的作文10
今天我聽老師說蝸牛的牙齒有大約兩萬顆，就從學(xué)校抓來了三只，準(zhǔn)備數(shù)數(shù)蝸牛的牙齒。
這次用的工具是放大鏡和牙簽，我立馬抓起第一只蝸牛，開始做實(shí)驗(yàn)，我先用牙簽撬開他的嘴，可他似乎怕我要把它做成烤串似的，開始搖搖晃晃，害的我下不了手一緊張，不小心又把蝸牛殼碾碎了，之后又一用力把蝸牛也捏死了?？磥碇荒苓@個(gè)蝸牛說對不起了。
我又小心翼翼地拿出第二只蝸牛，撬開他的嘴，可他似乎看上一個(gè)蝸牛的下場非常殘忍，自己也搖晃起來了，我一不小心把它扎透了，這下，一個(gè)活生生的蝸牛就要變成蝸?？敬?，還好，第三只蝸牛在吃東西，沒有看見第二只蝸牛的下場。
這次我提前給第三只蝸牛吃了許多菜葉，然后把它拿起來，他好像認(rèn)下了我，就一動不動的，看來這只蝸牛還是貪吃啊，我立馬把他的嘴撬開，拿出放大鏡，可只能看見一層白白的`東西，很干凈，整潔，看來蝸牛也愛“刷牙”，隨后我又拿出了爸爸的顯微鏡，這下一照就看的清楚多了，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……數(shù)都數(shù)不清，要是家里有比顯微鏡更清楚的儀器就好了。
這只蝸牛還是放在家里養(yǎng)著吧，畢竟它還太小，還能陪我一個(gè)學(xué)期，等他長大了，我還會數(shù)它的牙齒。
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