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關(guān)于思念的優(yōu)秀作文4篇 搜索關(guān)于思念的作文

時(shí)間:2023-11-06 18:55:00 綜合范文

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關(guān)于思念的優(yōu)秀作文4篇 搜索關(guān)于思念的作文

關(guān)于思念的優(yōu)秀作文1

  一份思念總是忍不住就涌了出來(lái),曹琳,你現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活還好嗎?

  這個(gè)文靜秀氣、性格溫順的女孩是我小學(xué)時(shí)期的摯友,說(shuō)話時(shí)會(huì)臉紅的她學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,我們常一起憧憬著即將邁入的中學(xué)生活。

  小學(xué)畢業(yè)的那年暑假是騷動(dòng)不安的一個(gè)假期,經(jīng)過(guò)了面試、筆試和焦急的等待后,我終于接到了那所眾人矚目的xx中學(xué)的錄取通知。分班的那天晚上,我上了小學(xué)班級(jí)的`QQ群,興奮地與將和我進(jìn)入同一所中學(xué)的同學(xué)交換著分班的信息。可是曹琳的QQ頭像總是灰色,我不假思索地發(fā)去一條信息:“你分在xx中學(xué)哪個(gè)班?”感覺(jué)過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)間,伴隨著一聲

  “嘀嘀嘀”的QQ上線聲,屏幕上現(xiàn)出她的回音:“我和你不在一個(gè)學(xué)?!保疑盗?。

  老天為什么這么不開(kāi)眼,讓平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的曹琳上了一所三流的初中呢?我為此悲切了很久。

  接踵而至的生活緊張而興奮,軍訓(xùn)、入校、發(fā)校服,各種實(shí)踐活動(dòng)、校園競(jìng)賽。我還是時(shí)不時(shí)地會(huì)想念她。在外地的軍訓(xùn)基地,套上瀟灑的軍裝擺出颯爽的軍姿,我在想:曹琳,你們軍訓(xùn)嗎?要是你就站在我的身邊,和我肩并肩一起正步向前該多好?在設(shè)施先進(jìn)的校園,穿著帥氣的校服伴著昂揚(yáng)的步伐,我在想:曹琳,你們的學(xué)校美嗎?為什么你不在這里,哪怕和我不同班也行?我競(jìng)選上了少科院副院長(zhǎng),各種科技活動(dòng)轟轟烈烈地開(kāi)展起來(lái),我默默地問(wèn):曹琳,你們那兒有這么多活動(dòng)嗎?你充實(shí)嗎?

  哦,曹琳,我什么時(shí)候才能不這么思念你?

  一轉(zhuǎn)眼,初中已過(guò)去兩個(gè)月。一天我無(wú)意間進(jìn)入小學(xué)同學(xué)QQ群,猛然發(fā)現(xiàn)曹琳的QQ頭像下新增了一行個(gè)性簽名:在逆境中奮斗,我被深深地觸動(dòng)了。

  她也許沮喪過(guò),也許消沉過(guò),但可以肯定地是,現(xiàn)在她在積極地生活,在為了一個(gè)理想而奮斗。

  我還是時(shí)不時(shí)地會(huì)想念她,但思念中少了許多憐惜的情愫,代替的是欣賞,是鼓勵(lì),是祝愿。曹琳,我們肯定會(huì)在同一所高中再見(jiàn)的,你說(shuō)是嗎?

關(guān)于思念的優(yōu)秀作文2

  思念記憶中,我是一直住在那個(gè)不大的三間房中的,那個(gè)我曾幼稚地以為那是我永遠(yuǎn)的家的房子。

  當(dāng)我還是個(gè)五、六歲的孩童,我家的前院還都是空地,只有從大門(mén)到堂屋之間有條碎磚鋪成的小路。夏天,土地上長(zhǎng)滿了蔬菜,也有各種我不知名的小花。時(shí)常,父母要我去院子里摘菜,我都會(huì)蹦蹦跳跳地去,但是一到那個(gè)充滿無(wú)窮樂(lè)趣的地方,我的心仿佛不聽(tīng)使喚了,忘記了自己還沒(méi)有完成那個(gè)神圣的.使命,只管在這群生物的王國(guó)里暢游。在韭菜尖上捉蜻蜓,在茴香柄上捉大大的綠蟲(chóng)子,還在黃瓜架中偷摘自以為可愛(ài)的小黃瓜。當(dāng)然,這種活動(dòng)是不能持續(xù)太久的,因?yàn)橥改笗?huì)在菜叢里找到渾身沾滿枯葉、泥土,還洋洋得意的我。他們常常會(huì)哭笑不得地說(shuō):“真是個(gè)孩子啊!”確實(shí),那時(shí)的我是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子。時(shí)鐘嘀嗒,轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)八、九歲,房子變了樣,前院多了四間門(mén)房,原來(lái)的土地大部分已被光滑、堅(jiān)硬的水泥覆蓋。不見(jiàn)了蔬菜,不見(jiàn)了小昆蟲(chóng),也不見(jiàn)了我調(diào)皮的小身軀。

  我上了小學(xué),再不能像以前一樣盡情地玩耍了。望著滿眼的石灰墻、水泥路,我的心也一片灰暗。每天,我背著看似沉重,實(shí)際卻空空如也的卡通書(shū)包和小伙伴們一起上學(xué)和回家,路一偶爾也會(huì)打打鬧鬧,遇到飛舞著的蝴蝶,蜻蜓還是要不甘心似地抓上一把。學(xué)校和家長(zhǎng)長(zhǎng)的這段路上,時(shí)常也會(huì)回蕩著我歡快的笑聲,我還是個(gè)快樂(lè)的孩子,雖然偶爾也會(huì)為并不樂(lè)觀的成績(jī)所苦惱。時(shí)光如白駒過(guò)隙,我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。昔日那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩,如今已是個(gè)穩(wěn)重、成熟的中學(xué)生了。那段路上再也聽(tīng)不到我稚嫩、爽朗的笑聲,院子里再也看不到我淘氣、貪玩的身影。而我們一家也遠(yuǎn)離祖屋,住進(jìn)了樓房。我的卡通書(shū)包忘記在了那三間瓦房中,連同我快樂(lè)的童年一起丟失了。有了成長(zhǎng)煩惱的我時(shí)常思念那段金色的旋律,思念浸滿我歡樂(lè)的房子和那并不寬闊的小路。

關(guān)于思念的優(yōu)秀作文3

  在寧?kù)o的夏夜,我一個(gè)人把椅子般到陽(yáng)臺(tái)上,看著美麗的夏夜。

  在寧?kù)o的夏夜,我一個(gè)人把椅子般到陽(yáng)臺(tái)上,看著美麗的夏夜。

  城市的街道燈光閃爍,但這時(shí)街道上的人很稀少了,汽車也少了,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)像白天一樣那么吵鬧的聲音。住宅區(qū)有些燈還開(kāi)著,有些已經(jīng)關(guān)了。此時(shí),我凝視著夜空,想起了在遠(yuǎn)方的父親,不知父親現(xiàn)在還在連夜上班呢?還是一個(gè)人獨(dú)自在想念我和媽媽呢?還是也像我一樣,看著無(wú)邊無(wú)際的夜空和燈光閃爍的街道呢?我也不知母親現(xiàn)在是否在床上忍受著手術(shù)后的痛苦?不知母親現(xiàn)在是否在想念著我和爸爸呢?不知她現(xiàn)在還在辛苦的做家務(wù)?我從小就不和父母在一起,雖然這樣我已經(jīng)習(xí)慣了,但每次凝視夜空就會(huì)想起父母,忍不住地哭起來(lái)。我們一家人都是分開(kāi)的,我不和爸爸媽媽在一起,爸爸也不和媽媽在一起,但是我們是一個(gè)幸福美滿的.家庭。

  看著浩瀚的夜空,月亮就像我的父母,星星就像我的好伙伴。每一次我失敗時(shí),就去看夜空,我感到月亮是半圓形的,月亮和星星就在天空鼓勵(lì)我,告訴我不要傷心,也不要放棄;每一次我犯錯(cuò)時(shí),就去看夜空,我感到月亮像月牙似的彎彎的,月亮和星星就在天空批評(píng)我,告訴我不要再次犯錯(cuò),還要改正;每一次我成功時(shí),就去看夜空,我感到月亮是圓形的,月亮和星星就在天空為我高興,告訴我要堅(jiān)持,不能退步。每一次我都會(huì)對(duì)著夜空把我想要對(duì)父母說(shuō)的話,全部說(shuō)出來(lái)。

  月亮和星星讓我有著想象的翅膀,飛向夢(mèng)幻王國(guó)。我愛(ài)夜空,我愛(ài)星星,我愛(ài)月亮,但我最愛(ài)的是我的父母!爸爸媽媽,感謝您養(yǎng)育我,要不是沒(méi)有你們,我也不可能有今天。謝謝您親愛(ài)的爸爸媽媽!祝愿你們健健康康,幸福快樂(lè)!

關(guān)于思念的優(yōu)秀作文4

  海邊的那個(gè)村子,是我的家鄉(xiāng),是我生命最初的搖籃;不是母親,卻似母親。 ——題記

  月半彎,公園的池塘邊,我忽然聽(tīng)見(jiàn)幾聲蛙鳴。如此熟悉,如此親切。抬頭望著月亮,喃喃道:這是家鄉(xiāng)的蛙聲嗎?

  月光下,孩提時(shí)的我在天井下玩耍。外婆坐在石階上,剝花生。蒼老而且滿是皺紋的手,靈巧地剝?nèi)セㄉ臍?,把果仁放在竹籃中。

  “外婆,媽媽在哪?”

  “她在城市里工作,過(guò)幾個(gè)月她會(huì)回來(lái)看你的。”

  “我好想她。”

  “那你就把這當(dāng)作媽媽吧。”外婆說(shuō)完,笑了笑。

  “啊,好啊。媽媽……”幼稚的我趴在地上,親吻了青石板。

  三歲時(shí),媽媽把我?guī)ё吡?。外婆給我盛了一壺井水。媽媽說(shuō)井水太臟,小孩喝了不好。我卻執(zhí)意拿走,說(shuō)井水很甜。媽媽只好無(wú)奈地笑一笑。

  前幾年,我又回到了家鄉(xiāng)過(guò)夜。

  還是晴朗的夜空,我又坐在井邊的青石板上。梧桐樹(shù)影映在我身上,不停的晃動(dòng)。耳畔響起了蛙鳴,是那么清脆。美妙的聲音傳到了村子的各個(gè)角落,滲透到了我的夢(mèng)中。

  離開(kāi)時(shí)看著那個(gè)略顯破舊的院子,不禁有些傷感,曾經(jīng)的我把這當(dāng)作“母親”, 這里,給了我美麗的.童年,美麗的幻想。如今“母親”已老,孩兒卻無(wú)能為力。就像是小草一般,接受了春日的恩澤卻無(wú)法報(bào)答。

  還記得甜甜的井水,味道鮮美的牡蠣,都是孩提時(shí)的最愛(ài)。可井已枯竭,牡蠣已不鮮美,只能聽(tīng)著蛙鳴,依在“母親”的身上入睡。

  已經(jīng)許久沒(méi)回家鄉(xiāng)了。沒(méi)有再去看一看那個(gè)日益蒼老的“母親”。如今清脆的蛙鳴又在耳畔響起,不免心生懷念。

  母親,您也在聽(tīng)蛙聲嗎?

  孩子跟您一起聽(tīng)。

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