下面是范文網(wǎng)小編整理的讀者的作文7篇(讀者作文500字)，以供參閱。
讀者的作文1
上周末開播的《朗讀者》，以“遇見”為核心線索。各領(lǐng)域具有影響力的人來到現(xiàn)場，與董卿圍繞“遇見”對談，分享人生故事，并傾情朗讀一段打動自己的經(jīng)典美文。在這樣的設(shè)定下，文字不再只是別人筆下的世界，更融入了朗讀者的`精神世界。
柳傳志是著名的企業(yè)家，但《朗讀者》中他的身份卻是一名再普通不過的父親，他朗讀的是他在兒子婚禮上的致辭。他深情轉(zhuǎn)送了一句他父親的話給兒子，“只要你是一個正直的人，不管你做什么行業(yè)，你都是我的好孩子?！绷鴤髦菊f，“在我的一生中，經(jīng)歷坎坷，天上地下，水中火中，但這句話，讓我直面環(huán)境，坦蕩相對?！苯?jīng)歷半生商場拼殺的柳傳志告訴兒子，“正直兩個字，包含了忠誠坦蕩、光明磊落等多種真善美的內(nèi)涵，我還想加的半句話是，懂得融通，也就是有理想而不理想化?！碑斔舐曌x出這段情真意切的致辭時，那種緊張、興奮和幸福的復(fù)雜情感來自他最真實的內(nèi)心，引得觀眾掌聲不斷。
讀者的作文2
今天，我們牛通社的小記者來到外文書店，開展了“藍色WE來，星空下的朗讀者”的活動。每位小記者都準備了一本關(guān)于環(huán)保的圖書準備和大家分享。
活動開始了，我們也都化身為了一位位星空下的朗讀者，來用聲音呼吁大家一定要關(guān)注生態(tài)環(huán)境，加入環(huán)保行動。雖然我們的嘴邊經(jīng)常掛著“環(huán)保”兩字，可卻一直沒有多少人行動過。如今，霧霾越來越嚴重，它已經(jīng)破壞了地球母親的外貌。廢水越來越多，它已深深勒進了地球母親的血脈。垃圾也隨處可見，它已穩(wěn)穩(wěn)刺進了地球母親的心臟。
小記者們一一朗讀著手中的環(huán)保書籍，呼吁人們別在破壞養(yǎng)育我們的地球母親了，如果不珍惜現(xiàn)在的一切，那這美好的.環(huán)境一定會早早的離開我們。到那時，我們的地球會傷痕累累，而我們也將無家可歸。
最后我呼吁大家：為了我們一個共同的地球，讓我們每個人多開始保護環(huán)境吧；做到不亂扔垃圾，少開私家車，多種花草樹木，避免使用塑料袋等等。我相信大家一起努力，地球媽媽會越來越美麗健康！
今天是“地球熄燈一小時”活動，我和爸爸回到家也把燈關(guān)了。
讀者的作文3
古人云：開卷有益。詩圣杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊怨乓詠恚藗兌颊J為多讀書時有利無害的。可我覺得，不能一概而論，這涉及到讀書目的、范圍和方法等問題。
現(xiàn)在，課外書種類繁多，好的能是自己增長知識、提高文筆；壞的則讓人誤不明事理。君不見四川一少年原本品學(xué)兼優(yōu)，就是因為看了不健康的課外書，盲目模仿書中的大俠，以致走火入魔，走上了犯罪道路。所以我們看書一定要有選擇，尤其不能看地攤小販那種非法的.、內(nèi)容不健康的書。
鄭板橋也曾說過：“讀過萬卷書，心中無適主?！币馑际钦f：書讀得太多，心中失去了主見，反而有害。他的用意并非是要我們不去讀書，而是告誡我們，書要讀，但讀過了更要思考。有的人看書如同走馬觀花，一本書看下來記住的知識并不多，應(yīng)用時不是腦袋空空，就是人云亦云，我們決不能做這種失敗的讀者。要知道看過量的書而沒能真正得到知識，和吃飯過多但消化不掉是同樣的道理。這就是說，我們讀書不能貪圖數(shù)量多，而要將就讀書效果、根據(jù)自己的接受能力來選擇，細心體會其中的內(nèi)涵。
看來，課外書并非讀得越多越好，而要有選擇、有針對性地讀，還要學(xué)以致用。這樣，才能達到閱讀的目的！
讀者的作文4
親愛的小讀者們：
你們好！我是廣東的一名小學(xué)生。我和你們一樣，是《小學(xué)生學(xué)習報》的忠實讀者。
今年，是《小學(xué)生學(xué)習報》陪伴我的第三個年頭。我的一篇作文登在了《小學(xué)生學(xué)習報》上，題目是《一個六年級女孩子的秘密》。從那以后，我收到了許多來信，還交了幾個可愛、善良又知心的.筆友。
《小學(xué)生學(xué)習報》是對學(xué)習十分奶幫助的報紙，里面的每一篇文章都值得我們?nèi)ゼ毤毱纷x。
在這里，我想對三個遠方的同學(xué)——郭俊甜、郝瑩瑩和劉振寧說一聲“對不起”。這三個同學(xué)都給我寫了信，而我因為太忙沒有及時回信。對不起，請你們原諒！
最后，我希望同學(xué)們在生活中感受快樂，在快樂中享受生活。
?！缎W(xué)生學(xué)習的》越辦越火！
祝朋友們好好學(xué)習，天天向上！
大家的朋友：陳穎姿
20xx年6月10日
讀者的作文5
猶記得遇見你，是一場意外。當時我正在讀《繁星·春水》，便見證了你對他人的影響，對你有了濃厚的興趣，于是，我開始讀你。
我喜歡靜靜地讀你，那優(yōu)美的小詩如音符般在心弦跳動，那雀躍的文字如微波劃過腦海，那動人的情懷如春風吹拂心靈。
讀你，在我徘徊時。是你，讓我的心靈得到一次次升華。是你，讓我感悟到：“心是尖銳的.，不是寬博的，卻并不活動?！蹦憧偰茏屛依潇o，思索，凈化和洗滌了我心靈，讓我做出最明智的決定。
讀你，在我孤獨時。你讓我知道了友誼的珍貴，愛的偉大。提醒我：“靜靜地聽，我的心呀，聽那世界的低語，這是它對你愛的表示?！痹瓉?，愛從不曾離開，它一直陪伴著我渡過旅途。
在我失敗時，讀你：“如果你因為失去太陽而哭泣，那么，你也將失去群星?！笔悄愎奈栉?，不要為失敗而彷徨，是你如好友般安慰著我。是你，令我全力以赴，面對并且學(xué)著戰(zhàn)勝一切，最后勇敢的走出了逆境。
你是作者人生感悟的寫照。讀你，就像是在觀看一場人生的歷程。世態(tài)冷暖，百姿百態(tài)，都歷歷在目。讀你，又宛如沐浴在陽光下，一切的一切，變得如此簡單與明了。
讀你百遍不困倦，讀你千遍，不厭煩。
《飛鳥集》，此生有幸，能成為你的讀者。
讀者的作文6
兒時的記憶中，古老的余杭塘河是靜的，如同黑夜中那無人的街，那是無比的寂寞。偶有人經(jīng)過你的身旁，要么掩住鼻子，迅速跑過你體側(cè)的垃圾堆，要么雙手揮舞著趕走擾人的蚊蟲。
有一天，勤勞的使者來臨了，賦予你無邊的碧綠與生機，更是帶來了熱鬧的“朗讀者”們。水生植物錯落有致地分布在你的兩邊，微風下，它們那“沙沙”的響聲像極了一曲悠揚的`小令；魚兒在植物的根莖間嬉戲玩耍，“嘩啦”濺起一片水花；紅蜻蜓在水面徘徊，與岸上翩翩的蝴蝶競相起舞。
水面的表演很精彩，岸上的舞臺更是熱鬧。淘氣的小松鼠在高大的合歡樹上自在地跳躍著，時而發(fā)出“吱吱”的贊嘆聲；老樟樹茂密的枝葉里傳來陣陣鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲；優(yōu)雅的白鷺從樹梢一躍而下，滑過水面，劃出一條優(yōu)美的弧線。
一艘水上巴士緩緩駛過，清清的水面順勢被裁開漾向兩邊，水面正中閃著粼粼的波光，像是在解讀太陽的光輝。古時余杭塘河上商船云集的景象早已被歷史的車輪甩的毫無蹤影，但橋洞下古樸的民俗壁畫還在向人們展示著你曾經(jīng)的輝煌。
“朗讀者”們不僅用它們的聲音歌頌著余杭塘河的美好，更是用它們的行動向人們展示出一條嶄新的余杭塘河！
讀者的作文7
邁進校園的那一刻起，我就榮幸的成了寧波晚報眾多小記者中的一員，寧波晚報就變成了我最喜愛的報刊之一。
低年級的時候，每天放學(xué)回家做完作業(yè)，我就讓爸爸媽媽把報紙里的新聞讀給我聽，寧波晚報就想成了我形影不離的好伙伴。漸漸地，我長大了，也會自己讀報紙了，報紙讓我了解到很多國家大事，很多知識。學(xué)校老師開始讓我們寫作文了，我也寫了很多作文，我喜歡上了寫作，并試圖在報紙上發(fā)表，終于“功夫不負有心人”我的第一篇《學(xué)跆拳道》登在了報紙上，并拿到了我的第一筆稿。
我參加了寧波晚報社組織的很多活動：制作風箏、小記者插花比賽……最讓我值得驕傲的.是，在20xx年和20xx年，我先后兩次參加了“一元慈善家” 這個活動，在20xx年我獲得了“優(yōu)秀一元慈善家” 的稱號：20xx年，我獲得了“十佳一元慈善家” ，并獲得了去云南的資格，這讓我無比的自豪。
寧波晚報是小記者的寫作搖籃，我衷心的祝愿寧波晚報越辦越好，給我們的學(xué)生時代增添一抹溫暖的色彩。
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