下面是范文網(wǎng)小編整理的童年的記憶作文9篇，歡迎參閱。
童年的記憶作文1
行走在記憶的回廊中，望去一段段記憶，仿佛身處昨日，又轉(zhuǎn)眼望去一段段記憶交錯(cuò)在一起形成五彩的畫軸。蕩漾在心頭，激起一陣陣漣漪終難忘，炎炎夏日，屋內(nèi)兩人、一人練字、一人教學(xué)?！皯裔権Q已經(jīng)很好了，頓筆回勾還有一點(diǎn)不足?！崩蠋熼L(zhǎng)嘆道，從小性急的我，怎能在這小屋里安靜下來專心練字。我急受不了，對(duì)老師說：“老師，寫這么長(zhǎng)時(shí)間了，你就讓我休息一下吧?！薄皶ú皇且粫r(shí)就可以練成的，需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)。”唉，只好右手提筆，在紙上劃過一道道星空，書法課持續(xù)了六個(gè)小時(shí)。手已經(jīng)酸了的我，背上書包向家中走去。
彳亍在回家的路上，放眼望去，只見天邊的酡紅已經(jīng)逝去，中午的白光也悄悄走了只為迎接那黃昏以及一絲絲淺絳。周圍氤氳著六月的`花香，老師的話似乎在我耳畔響起“懸針豎已經(jīng)很好了，頓筆回勾還有一點(diǎn)不足?！睙o心多顧，繼續(xù)行走，又聽到右側(cè)綜合樓的喧聲?！叭A魔方還可以，可到了四階速度就明顯提不上來了?！边€是那個(gè)年輕老師的聲音。接著就是一陣陣旋轉(zhuǎn)魔方的聲音。“唱音很好，就是蘭花指還不夠到位?！苯又质且痪洹疤焐系粝聜€(gè)林妹妹，似一朵輕云剛出岫。”心中偶然出現(xiàn)一個(gè)問題：別人都在堅(jiān)持，為什么我不能堅(jiān)持？這個(gè)問題在幼小的我心中揮之不去，想著想著，到了家門口，拿出鑰匙，開門而入，放下書包，掏出筆紙，伏在案前，繼續(xù)練字。堅(jiān)持才是勝利，加油！我的不斷練習(xí)換來了進(jìn)步，在一次書法大賽中我獲得了第二名的優(yōu)異成績(jī)
憶，美好，靜好。一幅幅畫面刻在我腦子里，揮之不去，宛如那星空中的星，永遠(yuǎn)在那里。這是我童年的記憶。
童年的記憶作文2
陽(yáng)光透過窗戶折射到我臉上，耀得人眼睛發(fā)花，層層疊疊的樹葉把陽(yáng)光過濾，漏到地上的是淡淡的輕輕搖曳的光暈，窗外不知名的樹搖曳著身姿，樹梢上仿佛綴滿了銀花。我望著遠(yuǎn)處發(fā)呆……
小時(shí)候，甜甜的透明的水果糖是我的最愛，懵懂天真的我總是找我奶奶要糖，那一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的糖果，裝載著我童年綺麗的幻想。在我幼小的童年記憶中，奶奶就是一個(gè)魔術(shù)師，總能隨時(shí)隨地變出我愛的糖果，逗我開心。每次奶奶一看到我開心的笑容，她那布滿皺紋的臉就笑了起來，臉上的溝壑深深的，好似峽谷，那雙慈祥的眼睛平靜地望著我，看著那雙眼睛，拆開糖，一股甜意沖進(jìn)我的脈搏，流到我的心里去，甜甜的.，甜甜的！
還有童年的那一個(gè)個(gè)伙伴，在我童年中也是不可缺少的一段段回憶。就在那個(gè)布滿青苔的石階上，就在那個(gè)清澈平靜的小湖旁，滿載我童年的記憶……
帶著小盒子，跟著小伙伴，蹲在石階旁，盯著湖中的小魚小蝦，猛地一提，盒子連同水和魚一起提起來。那小魚在手中掙扎，捧起一條魚，它滑溜溜的在我手中亂蹦，弄得我手心直癢癢，我立刻把它放入盒子中，小魚拱起身子一跳，濺的我滿臉?biāo)?。我看著小魚在盒子中游，可開心了！我們就這樣樂此不彼地捉——放——捉——放……那清澈的湖水中的漣漪映著我們幸福而稚嫩的臉頰。
一陣秋風(fēng)吹澀我的眼，吹涼我的臉，我從自己的回憶中醒來?？纯船F(xiàn)在的我，再想想以前的我，已長(zhǎng)大了許多，褪去了些許稚嫩，似一個(gè)青澀的花骨朵兒。
童年雖已漸行漸遠(yuǎn)，但童年的幸福與快樂常伴左右，回憶的夢(mèng)里百花盛開……
童年的記憶作文3
童年的記憶，是與同學(xué)們共同在操場(chǎng)上玩耍時(shí)的笑聲，童年的記憶，是與同學(xué)們值日時(shí)的抱怨，童年的記憶，是與同學(xué)們?cè)谕黄{(lán)天下共同許下的誓言；童年的記憶，是與同學(xué)們?cè)陲L(fēng)里雨里奔跑時(shí)矯健的身影；童年的記憶，是無數(shù)張?jiān)嚲砩吓倪^的痕跡·····童年的記憶，留在了球場(chǎng)；留在了教室；留在了食堂；留在了辦公室······留在了學(xué)校的每一個(gè)角落。而在我看來，童年的記憶，就是那張畢業(yè)照。
當(dāng)小學(xué)畢業(yè)的半天前，大家都還在鬧來鬧去，一點(diǎn)都不嚴(yán)肅，不正經(jīng)，仿佛我們永遠(yuǎn)都是一家人，永遠(yuǎn)不會(huì)分開似的。還在滿操場(chǎng)到處跑著、跳著、鬧著、還像以前那樣和諧。這樣的日子，我卻高興不起來。至今，我已忘記畢業(yè)那天究竟發(fā)生了什么，最后一刻和同學(xué)們坐在教室是什么狀況，后來我又和大家說了什么，甚至當(dāng)天是笑著還是哭著，我也一概不知······只記得那天是陰天，太陽(yáng)透過云彩微微發(fā)光，只有慘淡的光芒。我抬頭仰望天空。過去的一幕幕又一次在我眼中浮現(xiàn)。我看著操場(chǎng)上的五年級(jí)同學(xué)，我仿佛看到了我們的班長(zhǎng)、體委、學(xué)霸······漸漸地，我看到了我自己，我希望他們能珍惜這段時(shí)光。這張長(zhǎng)長(zhǎng)的畢業(yè)照時(shí)全年級(jí)一起照的，我也認(rèn)識(shí)許多外班的同學(xué)，在這一刻，即使是外班同學(xué)，只要我看到也會(huì)感到特別親切。因?yàn)槲覀冊(cè)且凰鶎W(xué)校長(zhǎng)大的，就像兄弟姐妹一樣。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。我相信，無論分開多久，距離多遠(yuǎn)，只要我們的心連在一起，就還是最好的朋友。如今，聽同學(xué)們告訴我，畢業(yè)那天大家都是笑著揚(yáng)長(zhǎng)而去的`。現(xiàn)在我才領(lǐng)悟，原來真正的離別是不需要淚水詮釋的。而是自然的微笑，才能表達(dá)對(duì)朋友、同學(xué)、老師的不舍，依戀之情。
我童年的記憶，僅僅留在了那卷長(zhǎng)長(zhǎng)的畢業(yè)照中。
童年的記憶作文4
童年就像流水，想抓住它，一伸手，時(shí)間卻在指尖悄悄地離去
在我九歲的時(shí)候，媽媽終于在暑假帶我來到張家界。出發(fā)前我已經(jīng)聽大人說：張家界有一條小溪叫做金鞭溪。涓涓細(xì)流，常年不斷，即使遇到干旱年，這條小溪也不會(huì)干涸。現(xiàn)在我知道了，眼前的它就是著名的金鞭溪了。
走近金鞭溪，看著淺淺的水，真愜意。在這炎炎烈日下，把腳泡在清涼的溪水里，該多好啊!于是我亟不可待地把腳泡了進(jìn)去，這樣熱的天，這水卻有一種刺骨的涼意。
突然，看見前面有幾塊游動(dòng)的石頭，我嚇壞了，連忙跑到媽媽身邊，問她這是怎么回事。誰(shuí)知，媽媽哈哈大笑起來說：那不是石頭，是我們中午才品嘗過的金鞭溪的.特產(chǎn)金鞭魚。我立刻跑了回去，想要抓一條金鞭魚。
可那一條條魚很機(jī)靈，游得快極了，我根本抓不住?？此蔚媚菢屿`活，我越發(fā)想要抓住它。魚兒游東游西，我用石塊砸不著，用手更是抓不住，我垂頭喪氣地看著水面，希望它能停下來。看著看著，我發(fā)現(xiàn)，那邊一塊大石頭的邊上圍著一群石頭一樣顏色的小魚，太會(huì)偽裝了!
我盯著大一些的那條魚兒，只見它游到石頭下，我輕輕挪開石頭，使勁一抓，魚又從指縫間溜跑了，迅速地游到一塊鵝卵石下躲起來。這一次，我改變策略，決定連小魚和石頭一起抓在手里。耶!抓住了，我雙手捧住它，小心翼翼地把它放進(jìn)了瓶子里，我有了我的第一條小魚。
張家界峭拔的峰巒和秀美的景色在我的記憶里漸漸模糊，而這次在小溪里捉魚的經(jīng)歷我卻牢牢記住了。
童年，就是這樣，幼稚的我們有歡笑，淚水，也有悲傷，讓我們記住這有趣的童年時(shí)光吧!
童年的記憶作文5
童年是人生中的一個(gè)起點(diǎn)，讓你記憶深刻--題記多彩的童年就像一條鋪滿鵝卵石的小路，等你篚后站在這條小路上回望著你的童年，總會(huì)有一兩顆鵝卵石是讓你難忘的，永遠(yuǎn)保留在記憶當(dāng)中。童年的故事就像海邊的沙礫，那樣的多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完，唯獨(dú)有一個(gè)“沙礫”在我的腦海中留下了非常深刻的印象，至今還是讓我覺得幼稚可笑，天真可愛。
“種瓜得瓜，種豆得豆”這是農(nóng)民伯伯常說的一句諺語(yǔ)，在我四、五歲的時(shí)候，在家鄉(xiāng)時(shí)常都聽見爺爺奶奶說起，從此，這句諺語(yǔ)便在我內(nèi)心發(fā)芽了，并萌發(fā)了我的奇思妙想，開啟了我的童年經(jīng)歷。就在一個(gè)星期天的下午，寫完作業(yè)閑著沒事干，忍不住把我平常喜歡吃的蘋果、香蕉和媽媽買的菜葉都拿出去放在院子的地上，并在那里挖了個(gè)大坑，把他們都在里面，我怕他們餓，就把我平時(shí)最愛吃的'巧克力餅干、瓜子也放進(jìn)去，又怕他們會(huì)被太陽(yáng)曬死，又給他們澆了一些水，讓他們喝個(gè)飽，完工之后，我高高興興的跑到房間里等待著秋天碩果的豐收，“到那個(gè)時(shí)候，我就不用在花錢買蘋果和香蕉了，媽媽也不用買菜了，真是太好了”我心里暗暗的想到。
過了十幾天后，我興高采烈的跑到院子里，看看我種的東西發(fā)芽了沒，走近一看，呀!發(fā)芽了，以后的幾天幼苗越來越多，我怕幼苗缺少營(yíng)養(yǎng)，就天天給幼苗施肥料、澆水、松土，好讓他們快點(diǎn)長(zhǎng)大，真是功夫不負(fù)有心人，很快的幼苗長(zhǎng)大了，并且開了花，我姐說那只不過是一些草而己，而我不信，堅(jiān)持要說是水果吃了我的食物發(fā)出來的，姐姐只是笑了笑，就走開了。
秋天到了，農(nóng)民伯伯都收獲農(nóng)作物去了，我也該收獲我的水果和青菜了?？墒牵聣训拿缟鲜裁匆矝]有長(zhǎng)，我以為長(zhǎng)在根部，就把這些苗挖了出來，可也是什么也沒有，只有一些腐爛的東西，于是我好奇的去問媽媽，媽媽告訴我“種瓜得瓜，種豆得豆不是這個(gè)意思，而是指有種子的農(nóng)作物”。你們說童年的我是不是很傻又很天真？
童年的記憶作文6
童年，是朦朧的詩(shī)，是淡雅的畫，是動(dòng)聽的歌……我童年的記憶是單純，樸實(shí)的，我童年記憶是幼稚無知的，讓童年的記憶給我留下深刻的印象，讓我度過了美好的'童年。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我還是一個(gè)什么都不懂的七歲小女孩。到學(xué)校不敢和別的同學(xué)說話、玩耍，就獨(dú)自坐在座位上發(fā)呆。有一次，有一位小女孩主動(dòng)向我問好，我愣住了，臉全紅了。我真不明白那時(shí)候怎么會(huì)這么羞澀，那么膽小呢？為什么不敢回答她的話呢？我慢吞吞的對(duì)她說：“我叫…。方…可欣！你…好！”小女孩對(duì)我笑笑說：“我叫胡一凡，你好！”她剛說完就拉我出去玩了?，F(xiàn)在想起來我當(dāng)時(shí)是多么的好笑，單純、樸實(shí)。
還記得三年級(jí)時(shí)，我剛換了一個(gè)班主任，一開始，不知道那是我的老師，走到她面前說：“阿姨，你好！”還在那給老師表演“蟲蟲，蟲蟲飛！”老師看我笑笑。進(jìn)班時(shí)，那位阿姨對(duì)著全班說“我是你們的新班主任！”我當(dāng)時(shí)驚呆了，臉?biāo)⒌囊幌录t了?，F(xiàn)在想起來，我覺得自己實(shí)在太幼稚了，太可笑了。
現(xiàn)在我已經(jīng)不是那時(shí)候的年幼無知了，我要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，讓自己像早晨七點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，讓青春煥發(fā)色彩，展現(xiàn)自己真實(shí)的魅力。
不管你的小時(shí)候家里有多窮，都能清貧中體會(huì)到無窮的童真和樂趣，而家里富有又炫耀的話，童年會(huì)因此而無趣和乏味。
童年的味道是什么？相信每個(gè)人都有不同的見解，而我的童年充滿了羞澀的，快樂的回憶！
雖然我的童年稍縱即逝，但是我童年的陽(yáng)光依然燦爛，童年的記憶依舊美好！
童年的記憶作文7
兒時(shí)的小河伸向天際，我站在船上往下看，河水嘩啦啦地流，水間還有許多的小石頭睡臥在河中，像小寶寶一樣永遠(yuǎn)離不開媽媽。
打開記憶門，往前去。
一座簡(jiǎn)陋的小橋，坐在和上方，橋面平坦。橋兩邊用著石頭砌成。還有些花紋，比如金星，國(guó)徽……我走在橋上總會(huì)忘記那些傷心的往事，也不知道怎么我就慢慢的愛上這種樸素的橋，它就叫”石勝橋”。
遠(yuǎn)看橋就像巨人坐在河中間，近看橋上方是弧形，倒致下方形成一個(gè)。一艘小船從船中穿過，好像要去月亮姐姐家中去做客。橋的四周豎立著許多參天大樹，那些大樹個(gè)個(gè)都長(zhǎng)著濃密的枝葉，向一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵在保護(hù)著大橋。橋下面流著奔騰的河水，騰起雪亮的浪花，在陽(yáng)光的照耀下更加美麗。河中有許許多多的.小魚和小蝦，小蝌蚪生活的自由自在。太陽(yáng)像火球一樣，高高地懸掛在空中。我不顧炎熱在橋上畫畫。正在這個(gè)時(shí)候，媽媽給我拿了一瓶水來，又拿了一個(gè)冰袋來，給我降暑，沒完沒了的。我這會(huì)兒拒絕了媽媽。就在這個(gè)時(shí)候，魚兒湖出了水面，藍(lán)藍(lán)的天空顯的更加的漂亮！我拿起筆開始畫畫，時(shí)間一分一秒的就這樣過去。不一會(huì)兒，我又跑到橋下面去，足足畫了半小時(shí)。就一座橋都畫不好，我更不甘心。又開始畫，終于畫下了一幅會(huì)流動(dòng)的畫。就在這個(gè)時(shí)候，正要畫完了，媽媽叫我回家吃飯。
就連一個(gè)橋都畫不好，更不敢，我不甘心又開始畫，終于畫下了一幅會(huì)流動(dòng)的畫，正在這個(gè)時(shí)候，媽媽就來叫我回家吃飯。
一座小橋平鋪在水上方，了我們的生活方便，他一天天慢慢的衰老，長(zhǎng)了胡子。為了我們的生活做出更多的奉獻(xiàn)，總是像媽媽那樣默默無聞，在它的臉上有我們?cè)S多的印記，那就是腳印。
童年的記憶作文8
記憶是我們對(duì)過去的不舍，然后將那些不舍的畫面存進(jìn)了我們的腦海里。
童年的記憶，那是一段最美的時(shí)光。我們只有走過了無憂無慮的童年，才能徹底感悟，我們的童年有多么的可貴。
那時(shí)的我們懂的不多，所以好奇也多。童年時(shí)的我是一個(gè)小話癆，一天到晚，小嘴兒都沒有停的時(shí)候，我最喜歡將“是什么？為什么？”掛在嘴邊，走在馬路上，我?guī)缀鯐?huì)將路上的物體問一個(gè)遍，我會(huì)問這些物體的名字，會(huì)問出它們的功能，總而言之就是將刨根究底，非得弄個(gè)明白不可，不然會(huì)沒完沒了。
我還記得有一次，我問大街上的汽車，我說：“汽車為什么會(huì)跑？汽車的顏色為什么不一樣？為什么汽車不叫公交車？為什么汽車要有四個(gè)輪子？為什么……？”我一連串問了十幾個(gè)問題，連氣都沒帶喘的，當(dāng)場(chǎng)就把媽媽問懵了。
事后，媽媽就給我取了一個(gè)外號(hào)，叫做“問題先生”為什么是先生，因?yàn)槲也怀姓J(rèn)自己是小孩子，于是媽媽隨了我的意。
如今回想起來，我既感嘆童年時(shí)自己的天真，又留戀那一段時(shí)光中自己的無邪。
童年的記憶就像是一個(gè)隱藏的'寶藏，每一次開啟，我們都能從中獲取無限的快樂，但是這種快樂中又夾帶著點(diǎn)點(diǎn)心酸，因?yàn)闀r(shí)光流逝，童年也一去不復(fù)返。
我童年的記憶中還藏著許許多多的小身影，這些都是我童年時(shí)的玩伴，那時(shí)的我們高高興興，每天的打鬧、玩笑都能引發(fā)出一種最純粹、自然的樂趣，我們無需想太多，腦子里的裝著的事情也都很簡(jiǎn)單，童年的我們就像是天空中自由翱翔的飛鳥，我們無拘無束，很多時(shí)候能夠隨心所欲。童年的那一段時(shí)光是我最難忘卻的記憶，也是最不舍的一段記憶。
童年的記憶作文9
童年，一個(gè)多么美好的名字。我相信，無論是誰(shuí)，只要回憶起自己的童年，嘴角都會(huì)不自覺地微微上揚(yáng)。童年代表著純潔無暇，童年代表著天真無邪，童年代表著自由自在……我的童年，也是如此。
我能回憶到的最早的童年是我四歲那年，那時(shí)的我還居住在老家，沒有搬到城市里來。那年的冬天下了一場(chǎng)罕見的大雪，一夜之間世界全都變了樣兒：屋頂蓋上了一層厚厚的積雪，田里莊稼都換上了閃亮的新裝，整個(gè)世界都成了白茫茫的一片，打開門猶如到了愛麗絲的仙境一般。我在爸爸地看護(hù)下，瘋了一樣地跑到院子里，迫不及待地與雪來了一次零距離地接觸——在雪地上滾來滾去。我捧起一團(tuán)雪奮力地向爸爸扔去，就算摔倒了也沒關(guān)系，站起來拍拍身上的雪，繼續(xù)在雪地上跑著，身后留下一串串小腳印，仿佛在說：“慢慢跑，可別摔倒??！”爸爸用他那溫暖的.大手牽著我的小手，在雪地上慢慢地跑著，在我們的身后，留下了一大一小兩行腳印，與遠(yuǎn)處的人兒共同構(gòu)成了一幅溫馨無比的畫面。
走了幾百米后，我有些累了，便爬上了爸爸堅(jiān)實(shí)的脊背。摟著爸爸的脖子，在雪地里高歌。枝頭停留著的麻雀，仿佛也在細(xì)細(xì)聆聽我美妙的歌聲。走到一處空地，我又爬回雪地上，自己堆起了三個(gè)“雪人”，其實(shí)就是用雪堆起的三個(gè)大雪球，我指著“雪人”對(duì)爸爸說：“看！這是我，這是爸爸，這是媽媽！”我說完，爸爸笑了，他寵溺地?fù)崦业男∧X袋，又牽起我的小手，和我一起向家走去。
這雖然是發(fā)生在我童年中的一件微不足道的小事，但我卻會(huì)一直銘記，它就像天邊最亮的星星，在我的記憶中閃閃爍爍，同時(shí)，也是我走向成熟的途中最溫暖的存在！
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