下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校規(guī)章制度7篇，以供借鑒。
學(xué)校規(guī)章制度1
文化是一個民族的靈魂和標志，在科技和信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，民族之間重要的區(qū)別并不是意識形態(tài)、政治或經(jīng)濟的上的區(qū)別，而是文化的區(qū)別。
為了進一步提高師生的人文素養(yǎng)，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，加強我校特色文化建設(shè)，打造“書香校園”、“書香班級”，走內(nèi)涵發(fā)展之路，為教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長提供精神動力和智力支持，根據(jù)《廣東省“書香校園”評選活動實施方案》的通知，結(jié)合我校實際，制定規(guī)章制度。
保障措施
1、教育主管部門的高度重視。
2、師生讀書已形成傳統(tǒng)和氛圍，有固定的早讀、晚讀時間和內(nèi)容。
3、學(xué)校圖書館藏書量多，閱覽室開放。
“書香班級”評比細則
一、藏書總量（15分）
1、各班建立班級圖書角，開展捐書活動，每班人均擁有適合本年段閱讀的圖書一本（套），
且使用效率高。實現(xiàn)人人參與、交換閱讀、資源共享。無圖書角扣5分；少一本(套)扣0.5分。
2、要求并有一定教育價值，中外名著或史書至少達到一本（套）。少一本(套)扣0.5分。
3、管理制度（10分）
①各班級要制定切實可行的《創(chuàng)書香班級計劃》和《班級讀書管理制度》。 無計劃或制度扣3分
②圖書角標志明顯，圖書要有專人保管，并負責圖書借還記載（有專用記錄本）。無計錄扣5分。
二、閱讀數(shù)量（30分）
1、能用普通話背誦課標規(guī)定的本年段古詩文。
2、每生每學(xué)期至少閱讀中外名著或史書兩本。
三、閱讀氛圍（15分）
1、 班級黑板報開辟專門的“書香園地”。 缺少扣3分。
2、早讀做到五有：有時間保證、有閱讀內(nèi)容、有領(lǐng)讀學(xué)生、有宏亮聲音、有效果（抽查）。不達標每項扣1分。
3、班級至少有5個讀書興趣小組（每組3--5人） 不達標扣3分。
4、 班級中有80%的學(xué)生有每天閱讀書報的習慣，有專用讀書筆記（以檢查為準），且有質(zhì)量，有個性。 少1本筆記扣0.5分。
四、活動成果（30分）
1、每學(xué)期至少召開一次主題班會或讀書演講比賽等有創(chuàng)意的活動。 缺少扣5分。
2、各班學(xué)生積極參加各級各類讀書評比活動，獲獎人數(shù)多，獎次高。凡學(xué)校組織的有關(guān)書香校園建設(shè)系列的競賽，分團體或個人記錄書香班級評比加分，團體一、二、三等獎，分別給予6、4、2分，個人一、二、三等獎分別給予3、2、1分，資料《書香校園活動管理制度范文》。 缺少1次扣5分；不積極參與1次扣2分。
3、設(shè)立獎項
（1）達標（80分以上）“書香班級”，獎狀一張。
?。?）標兵（95分以上）“書香班級”，獎狀一張，每生2本筆記本。
“讀書之星”評比細則
一、計劃記錄（15分）
A、有適合自己實際情況的讀書計劃，5 分
B、有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等），10 分。
二、興趣習慣（10分）
有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課內(nèi)、外閱讀”的模范帶頭作用，10 分。
三、閱讀數(shù)量（45分）
1. 能用普通話背誦課標規(guī)定的本年段及以前學(xué)過的'古詩文，25分 。
2. 每學(xué)期讀名著兩部?？梢允俏膶W(xué)名著、名家名篇、報刊、雜志及其他形式的優(yōu)秀文學(xué)作品，寫出讀后感20 分。
四、閱讀活動（15分）
積極參加班級、級組、學(xué)校、上級組織的各類讀書、征文、背誦等比賽活動，15 分。
五、閱讀效果（15分）
?、賹W(xué)以致用，視野開闊，學(xué)習成績優(yōu)異，5 分。
?、诟傎惈@獎情況，10 分。
“書香型教師”評比細則
一、計劃記錄（20分） ①有適合自己實際情況的讀書計劃 ，5 分。②有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等），15 分。
二、興趣習慣（10分） 有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣；能在級組、科組或?qū)W校起模范帶頭作用，10 分。
三、閱讀數(shù)量（20分）每學(xué)期讀名著一部（可以是文學(xué)名著、名家名篇、史學(xué)名著、教育理論），寫出一篇1000字以上的讀后感或征文、論文，20 分。
四、閱讀活動（30分） ①積極參與級組、學(xué)校及上級組織的相關(guān)評比競賽活動，10 分。②指導(dǎo)學(xué)生參加班級、級組、學(xué)校、上級組織的各類讀書、征文、背誦等比賽活動，8 分。③積極撰寫論文，每年至少有一篇論文獲市二等獎以上，12 分。
五、閱讀效果（20分） ①學(xué)以致用，視野開闊，任教學(xué)科教學(xué)成績優(yōu)異，8 分。
?、诟傎惈@獎情況，12 分。
創(chuàng)建“書香校園”規(guī)章制度
學(xué)校規(guī)章制度2
學(xué)校的一切公共財物，每位師生都有責任愛護。對所有損壞公物的行為必須加以制止，有關(guān)當事人必須負責賠償；對故意損壞公物的，除賠償外，還要給予校紀處分。
一、公物維護要求：
1、保護學(xué)校的建筑設(shè)施，教育教學(xué)用品，文娛體育器材，勞動工具，花草樹木，墻壁以及生活用品。發(fā)現(xiàn)破壞行為，必須立即制止并及時報告學(xué)校政教處。
2、教室的'墻壁、門窗、課桌、椅凳、日光燈、開關(guān)、清掃用具、電腦投影儀等，要責任到人。
3、學(xué)校花木和其它公用設(shè)施由分管部門和年級組負責管理。
二、損壞賠償辦法
1、不慎損壞，但能主動承認者，照價賠償。
2、不慎損壞，學(xué)校查獲者，除按原價賠償外，另承擔手工費等。
3、故意損壞被學(xué)校發(fā)現(xiàn)后能主動認錯者，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續(xù)費等，免予紀律處分。
4、故意損壞，被學(xué)校查獲者，事后態(tài)度惡劣，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續(xù)費等，并給予必要的紀律處分。
5、因班級不負責而造成的公物損失，由班級負責賠償。
6、賠償錢款的數(shù)額，應(yīng)按市場價格或按總務(wù)部門購買此件公物時的價格計算。
三、班級獎懲條例
總務(wù)處對公物管理情況予量化評估，具體細則：
1、 不慎損壞，但能主動承認者，照價賠的，班級不扣分；
2、 不慎損壞，學(xué)校查獲者，除按原價賠償外，另承擔手工費等外，班級扣除1分；
3、 故意損壞，被學(xué)校查獲者，事后態(tài)度惡劣，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續(xù)費等，并給予必要的紀律處分外，班級扣除2分；
4、 故意損壞，被學(xué)校查獲者，事后態(tài)度惡劣，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續(xù)費等，并給予必要的紀律處分外，班級扣除5分。
5、 因班級不負責而造成的公物損失（公物損失找不出破壞者的都屬于此項），由班級負責賠償外，按損失的大小，班級分別扣除1分（50以內(nèi)）、2分（100以內(nèi)）、5分（100以上）。
6、 期末總務(wù)處予以統(tǒng)計，各段各評選出一個公物管理優(yōu)勝班級予以表彰獎勵。
7、以上條例從20xx年3月開始執(zhí)行。
學(xué)校規(guī)章制度3
1.學(xué)生實驗守則
一、實驗室必須保持安靜、整潔。進入實驗室后應(yīng)按指定位置就坐，不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。
二、實驗前，要弄清楚實驗?zāi)康?、要求、步驟及注意事項。
三、實驗前應(yīng)檢查實驗所需的儀器、藥品、器材是否齊全、完好，如有缺漏、損壞應(yīng)報告老師。
四、共用儀器用后立即放回原處;各組儀器未經(jīng)老師許可，不得隨意移動。
五、實驗時必須持嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，嚴格按照實驗步驟進行操作。要仔細觀察現(xiàn)象，如實做好記錄，積極思考，分析實驗結(jié)果，按規(guī)定寫好實驗報告。實驗中碰到疑難問題，應(yīng)向指導(dǎo)老師請教;如發(fā)生意外，要及時報告。
六、愛護儀器設(shè)備，愛惜藥品、材料。在實驗中損壞儀器、器具應(yīng)主動向老師報告。凡不按操作規(guī)程而損壞的儀器均應(yīng)賠償;對故意損壞儀器的，除照價賠償外，還要視情節(jié)輕重，給予必要的處分。
七、廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等物應(yīng)倒入廢液缸或垃圾箱中，不得隨地亂拋或倒入水槽中。
八、實驗完畢，應(yīng)整理儀器裝置，清洗器皿，搞好衛(wèi)生，關(guān)閉電源、水源，經(jīng)老師檢查同意后，才能離開實驗室。
2.實驗室管理守則
一、儀器要統(tǒng)一要求分類、編號、入賬。要建立總帳、分類帳、低值易耗帳。儀器存放要定櫥定位，做到帳、物、卡相符。
二、調(diào)撥儀器或自購儀器、器材、藥品，必須在半個月內(nèi)開箱驗收，并及時入帳入櫥，如發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題應(yīng)及時和有關(guān)單位聯(lián)系。
三、儀器要存放在干燥、通風、安全的室內(nèi)，做好防火、防盜、防塵、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。損壞的儀器應(yīng)及時修理，使儀器設(shè)備處于完好狀態(tài)。
四、化學(xué)藥品要單獨存放在專用的安全柜中。
五、實驗人員如有變動，應(yīng)辦理移交手續(xù)。
六、儀器的借還賠償，請自覺遵守《借還賠償制度》。
3.實驗室工作人員職責
一、管理人員應(yīng)樹立為教育服務(wù)的思想，熱愛本職工作，努力學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)，熟悉本學(xué)科教材，熟悉各類儀器的性能和保管知識，掌握各種儀器的'使用方法和維修技能。
二、加強對儀器室和實驗室的全部物資的管理工作，各類儀器、器材及藥品要帳、卡、物相符。努力做到：常規(guī)管理制度化，儀器存放規(guī)范化，儀器保管科學(xué)化，各項記錄經(jīng)?；?，檔案資料系列化。
三、新到儀器設(shè)備、器材，藥品應(yīng)在半月內(nèi)驗收，登帳入櫥。發(fā)現(xiàn)儀器質(zhì)量有問題或數(shù)量有差錯應(yīng)及時匯報處理。
四、準備好實驗室所需的儀器、器材、藥品，協(xié)助任課老師指導(dǎo)學(xué)生。實驗完畢清點儀器，檢查儀器的完好情況，發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)查明原因，按有關(guān)規(guī)定認真處理。
五、堅持勤儉辦學(xué)原則，積極自制教具，充實教學(xué)、實驗設(shè)備，并做好儀器設(shè)備的維修保養(yǎng)工作。
六、創(chuàng)造條件，開放實驗室，協(xié)助任課老師組織學(xué)生開展課外興趣小組活動。
七、做好儀器室和實驗室的安全防范工作，掌握發(fā)生事故的應(yīng)急處理方法。經(jīng)常保持室內(nèi)外整潔，使儀器設(shè)備處于完好待用狀態(tài)。
八、每學(xué)期結(jié)束時，應(yīng)清點一次儀器、藥品和實驗材料，根據(jù)教學(xué)需要，編制儀器設(shè)備購置計劃，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門書面匯報工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改進管理方法，努力提高實驗室工作水平和工作效率。
4.借還賠償制度
一、一切儀器的領(lǐng)用、借出和歸還均需辦理手續(xù)，填寫實驗通知單或借用報告單，并嚴查儀器的完好情況。
二、教職工借用非教學(xué)用的器材，需經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)主任批準后才能借出，時間一般不超過一周。不論何種儀器，任何人不得以任何理由長期占用。
三、為了保證教學(xué)需要，教學(xué)儀器一般不予外借。外單位借用，必須經(jīng)校長室批準，并辦理手續(xù)，時間不超過一周。
四、凡確認不能修理的儀器，經(jīng)長期使用后材料老化或精度、效果達不到實驗要求的儀器及正常損耗的器材，要按照規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準后核銷。
五、教師在教學(xué)過程中屬正常損壞的儀器，應(yīng)及時填寫損壞報告單;凡屬操作錯誤而損壞的，原則上當事人賠償。
六、教職工借用的儀器、器材因保管不善或使用不當而遺失或損壞的，要照價賠償。
七、學(xué)生實驗中因操作不慎而損壞的儀器應(yīng)酌情賠償;由于嬉弄而損壞的儀器除照價賠償外，還要根據(jù)情節(jié)輕重，給予教育處理。
八、對保管或采購不當，造成儀器設(shè)備損壞、丟失、積壓的當事人，要依情節(jié)輕重給予適當?shù)男姓幏趾徒?jīng)濟賠償。
5.儀器室維修保養(yǎng)制度
一、管理人員應(yīng)熟悉儀器室各類儀器的性能和保管知識，掌握各類儀器的使用方法和維修技能。
二、教育學(xué)生愛護儀器設(shè)備。學(xué)生實驗完畢，及時清點，檢查儀器的完好情況，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)查明原因，按規(guī)定認真處理。
三、管理人員要定時對實驗儀器進行維護保養(yǎng)，保證儀器設(shè)備處于完好待用狀態(tài)，對維護保養(yǎng)工作應(yīng)作還記錄。
四、對部分不能及時維修的儀器應(yīng)分開存放，報請總務(wù)部門處理或請專人進行維修。
五、對確認不能維修的儀器，應(yīng)及時匯報校長室，經(jīng)同意后進行核銷、報廢。
六、管理人員應(yīng)堅持勤儉辦學(xué)的原則，對已核銷、報廢的儀器進行適當處理;如有可能，應(yīng)作為自制教具材料，達到再利用的目的。
6.實驗室安、全保衛(wèi)制度
一、防盜門窗完好無損，室內(nèi)禁止吸煙，防火設(shè)施安全。
二、有防塵設(shè)備，保持教學(xué)儀器的清潔;受陽光照射一面應(yīng)拉上窗簾。
三、做好實驗室安全防范工作，掌握發(fā)生事故的應(yīng)急處理措施。
四、對學(xué)生進行安全使用儀器器材、慎用藥品及按一定程序操作實驗的教育和訓(xùn)練。
五、化學(xué)藥品、易碎物品單獨列櫥，并進行經(jīng)常性的抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，并認真處理。
六、經(jīng)常清點儀器、藥品和實驗材料，定期檢查滅火設(shè)施。
七、注意用電安全，實驗結(jié)束后應(yīng)及時關(guān)閉電源。
八、若發(fā)現(xiàn)其他異常情況，及時采取有力措施，杜絕事故發(fā)生。
學(xué)校規(guī)章制度4
為進一步加強學(xué)校飲用水、生活用水衛(wèi)生，保障師生的飲水、用水安全，根據(jù)《飲用水、生活用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī)的要求，特制訂本管理制度。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視師生飲水衛(wèi)生工作，加大對飲用水衛(wèi)生安全工作管理力度，進一步完善管理制度，落實有效措施，責任到人。
二、在校內(nèi)醒目位置設(shè)置飲水、用水衛(wèi)生公告欄，告知師生飲水、用水安全須知，包括不宜飲用生水、提倡喝開水，一旦發(fā)現(xiàn)飲用、生活用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化及水源性疾病暴發(fā)事件時，學(xué)校必須立即采取應(yīng)急措施，及時報告衛(wèi)生及教育主管部門。
三、學(xué)校飲用桶裝水的生產(chǎn)企業(yè)要有有效的食品衛(wèi)生許可證、工商營業(yè)執(zhí)照、工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證、稅務(wù)登記證、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗等報告。
四、學(xué)生必須用自備的茶杯(壺)接水，不準用嘴直接飲水，不得將飲水移作他人飲用，以防傳染病發(fā)生。
五、值日教師應(yīng)重視對學(xué)生飲水的指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)不良情況應(yīng)及時予以勸阻和教育。要教育學(xué)生保護水龍頭的`清潔，防止污染。
六、從事鍋爐清洗消毒人員應(yīng)有有效健康體檢證明，并按清洗消毒規(guī)程操作，清洗消毒使用的消毒劑有有效的衛(wèi)生許可批件。
七、學(xué)生在校飲用水由學(xué)校專(兼)職供水人員統(tǒng)一按時按點供應(yīng)。
學(xué)校規(guī)章制度5
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對耍朋友這種不良行為，深刻認識以及再也不耍朋友的決心。
早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得隨意交往，。而我對錯誤的認識不足，導(dǎo)致這樣的事情再次發(fā)生。在寫這份保證書的'同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風建設(shè) 老師是多么關(guān)心我們。愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會（有類似）的事情發(fā)生。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再與同學(xué)交往，不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤！
保證人：XXX
20xx年X月X日
學(xué)校規(guī)章制度6
安全節(jié)約用電是學(xué)校安全節(jié)能工作的重要組成部分，是學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的必要保障，為加強管理，明確要求，規(guī)范各類用電行為，特制定本管理制度。
一、用電要求及措施
1、各行政辦公室、教研組、年級組辦公室、教室、食堂、走廊等場所的照明設(shè)備要根據(jù)作息時間及時關(guān)閉，堅決杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。
2、計算機、打印機、飲水機、空調(diào)、電風扇、教室多媒體等電源由各部門負責人或指定負責人在下班（下課、或活動結(jié)束）后關(guān)閉電源，如后面的人要繼續(xù)使用，則誰用誰關(guān)掉。
3、教室的照明、飲水機、電視機、多媒體等，應(yīng)專人專管，其它人不能隨便開啟，多媒體講臺內(nèi)插座不得私接亂用。
4、食堂餐廳就餐后，餐廳的照明設(shè)備應(yīng)該及時關(guān)閉，不用的耗電設(shè)施也應(yīng)及時關(guān)掉，大功率的設(shè)備應(yīng)有專人負責。
二、管理責任
1、教室內(nèi)一切照明、電器設(shè)備均由所在班級負責管理，第一責任人為班主任。
2、行政辦公室、教研組、年級組的照明和電器設(shè)備（飲水機、電風扇、電腦、空調(diào)等），由各處室主任、教研組長、年級主任或?qū)ｉT指定人負責管理，各處室主任、教研組長、年級主任或指定責任人是該室用電第一責任人。
3、教學(xué)區(qū)走廊及室外各種照明、電器設(shè)備由所在保潔人員以及電工負責管理，保潔員及電工為第一責任人。
4、食堂照明、電器設(shè)備由食堂負責人為第一責任人。
5、各種用電設(shè)備的使用保養(yǎng)由總務(wù)處專門指定人員負責。
三、檢查考核
1、本制度自公布之日起開始執(zhí)行，學(xué)校定期派專人進行相應(yīng)的檢查，如發(fā)現(xiàn)違反制度的現(xiàn)象，則對責任人按照師德考核細則中的履責不到位條款予以追究。
2、本制度涉及到的相關(guān)責任人，并入學(xué)?！栋踩芾碡熑畏秶?。
2實驗學(xué)校安全節(jié)約用電管理規(guī)章制度
安全用電、節(jié)約用電是學(xué)校安全節(jié)能工作的重要組成部分，是學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的必要保障，為加強管理，明確要求，規(guī)范各類用電行為，特制定本安全節(jié)約用電管理制度。
1、校園公共場所內(nèi)一切照明、電器設(shè)備均由所在包干區(qū)班級負責管理，第一責任人為班主任。辦公室的照明和電器設(shè)備（電扇、電腦、空調(diào)等），由各辦公室主任負責管理，第一責任人為辦公室主任。
2、辦公室在采光不足時開燈，嚴禁在自然采光足的情況下，閉著窗簾開燈。所有電源（電燈、電扇、電腦、空調(diào)等）必須在離校時切斷，由辦公室主任負責檢查、學(xué)校安全小組抽查結(jié)果列入教師月考核。
3、辦公室禁止使用電熱器（取暖器、電熱毯）等大功率耗電設(shè)備；禁止使用花錢板等不安全設(shè)備。
4、教室的照明、飲水機、電視機、電腦等，應(yīng)專人專管，其它人不能隨便開啟，放學(xué)后應(yīng)及時關(guān)閉電源。教室使用照明做到隨開隨關(guān)，學(xué)生休息時間不開，不能出現(xiàn)無人燈。學(xué)校安全小組抽查結(jié)果列入班主任月考核。
5、辦公室、專用教室使用空調(diào)必須在氣溫4℃以下或35℃以上。
3學(xué)校安全節(jié)約用電管理規(guī)章制度
安全節(jié)約用電是學(xué)校安全節(jié)能工作的重要組成部分，是學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的必要保障，為加強管理，明確要求，規(guī)范各類用電行為，特制定本管理制度。
一、用電要求及措施
1、各辦公室、教室、等場所的照明設(shè)備要根據(jù)作息時間及時關(guān)閉，堅決杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。
2、計算機、打印機、飲水機、電風扇、教室多媒體等電源由各部門負責人或指定負責人在下班（下課、或活動結(jié)束）后關(guān)閉電源，如后面的`人要繼續(xù)使用，則誰用誰關(guān)掉。
3、教室的照明、飲水機、電視機、多媒體等，應(yīng)專人專管，其它人不能隨便開啟，多媒體講臺內(nèi)插座不得私接亂用。
二、管理責任
1、教室內(nèi)一切照明、電器設(shè)備均由所在班級負責管理，第一責任人為班主任。
2、行政辦公室、年級組的照明和電器設(shè)備（飲水機、電風扇、電腦等），由各處室主任或?qū)ｉT指定人負責管理，各處室主任或指定責任人是該室用電第一責任人。
3、教室內(nèi)各種照明、電器設(shè)備由所在班主任負責管理，班主任為第一責任人。
三、檢查考核
1、本制度自公布之日起開始執(zhí)行，學(xué)校定期派專人進行相應(yīng)的檢查，如發(fā)現(xiàn)違反制度的現(xiàn)象，則對責任人按照師德考核細則中的履責不到位條款予以追究。
2、本制度涉及到的相關(guān)責任人，并入學(xué)校《安全管理責任范圍》。
學(xué)校規(guī)章制度7
開展“書香校園”活動規(guī)章制度
為了使我校的“書香校園”開展活動落到實處，取得實效，特制定以下各項制度和細則：
一、成立創(chuàng)建創(chuàng)建“書香校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：范振景
副組長：任月安 孫志強 秦兆慧
成 員：羅永芳 鄭文靜 宋文東 王凱年 閆利榮 吳新麗 施敏 各班班主任
二、建立開展活動工作計劃
學(xué)校根據(jù)市縣精神制定活動方案計劃，根據(jù)師生具體情況制定讀書計劃，書香校園活動管理制度范文。
三、建立各項規(guī)章制度
1、圖書室、閱覽室讀書制度
（1）課外活動以及各班閱覽指導(dǎo)課都是學(xué)生到圖書室閱覽室讀書時間，圖書室、閱覽室工作人員要依時開放。
?。?）圖書室、閱覽室讀書要保持安靜，遵守秩序，愛護圖書，按規(guī)定借書，做文明的讀者。
?。?）工作人員要保持圖書室的整潔，維護紀律，登記好借書情況和圖書造冊登記管理工作，做好每學(xué)期學(xué)生新書的分發(fā)工作。
2、櫥窗制度
讀書櫥窗公布“書香校園”相關(guān)規(guī)章制度，宣傳書香校園的主題、口號、讀書格言等，定期更換好書推薦，展覽師生征文。
3、早讀晚閱制度
?。?）各位老師應(yīng)向?qū)W生推薦好書或報刊，班主任應(yīng)定期與家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家的讀書情況。
?。?）師生應(yīng)培養(yǎng)良好的讀書習慣，有專用讀書筆記，做到勤寫讀書筆記。
4、檢查制度
讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組對各班的書香校園活動的開展情況進行檢查，以真正做到有計劃、有落實。
四、各項活動評比細則
1、“讀書之星”評比細則
學(xué)校每學(xué)期開展“讀書之星”評選活動，各年級按學(xué)生總數(shù)的3%的名額推薦。評比項目及標準如下：
?。?）有根據(jù)自己實際情況制定的讀書計劃，有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等）；
（2）有良好的`閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級或?qū)W校發(fā)揮“早讀晚閱”的模范帶頭作用。
（3）能用普通話背誦課本規(guī)定的需背誦的課文、段落、句子，會背誦經(jīng)典名句；每學(xué)期讀一本好書，寫出讀后感，堅持讀報刊、看雜志。
（4）積極參加班級、學(xué)校及上級組織的各類讀書、征文、朗誦、演講等比賽活動。
?。?）學(xué)以致用，視野開闊，學(xué)習成績優(yōu)異，能在各項讀書活動競賽中獲的較好的成績。
2、“書香班級”評選細則
?。?）有具體可行的班級讀書計劃與班級讀書總結(jié)；主題明顯，切實可行；學(xué)生在學(xué)習生活中有明顯轉(zhuǎn)變，親子閱讀積極開展。
（2）班級讀書氛圍濃厚，人人認真閱讀推薦書目，經(jīng)典誦讀持之以恒。
?。?）每班建立班級圖書角，建立符合本班特色的借閱制度，班級圖書角書籍豐富，班級圖書管理員管理有效，并落實專人管理。
?。?）能開展富有特色的課外閱讀活動，形成自己班級的活動個性。
（5）讀書有成果，有各類活動資料(活動方案、活動小結(jié)、活動照片、讀書小報、班級文化布置的照片、證書、獎狀、發(fā)表文章等)。
（6）珍惜圖書，愛護圖書，借閱圖書無丟失。
希望各位老師對照以上制度和細則，切實做好讀書活動，明德實驗小學(xué)的“書香校園”建設(shè)作出自己的努力。
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