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家長會經(jīng)驗交流8篇

時間:2023-11-09 14:01:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的家長會經(jīng)驗交流8篇,供大家參閱。

家長會經(jīng)驗交流8篇

家長會經(jīng)驗交流1

老師好,叔叔阿姨好:

  我是鄭揚,我現(xiàn)在給大家講下我的學習經(jīng)驗;大家知道以前的我,常常因沒完成作業(yè)而受批評,可是現(xiàn)在卻能快速的完成作業(yè),有時間去做別的事情,每天都去打乒乓球,訓練到六點,還能在七點多完成作業(yè),秘訣就是注意力的位置,寫作業(yè)時心思要全部投放在作業(yè),寫作業(yè)前想一想寫作業(yè)后的快樂和慢吞吞寫作業(yè)的痛苦,再把作業(yè)當成一塊巨頭山頭,翻過它,就能找到世外桃源,或者是每寫完一部份就想一下別的同學還在為作業(yè)鬧別扭呢!可我已快速的完成作業(yè)了!看我現(xiàn)在每天快快樂樂的,就連說話都覺得有底氣了。即使我以前也犯過不少錯,這些錯已從絆腳石成了墊腳石了,北宋名將狄青因少年犯罪而臉上刺了青,后來他發(fā)憤讀書,驍勇善戰(zhàn),受到皇帝的器重,這說明了什么?說明一個人不怕犯錯,重要的是犯錯后的行動,一點瑕疵不能蓋住一個人的本色,今天我能站在這里和大家分享我寫作業(yè)的快樂,我得感謝兩個人,一個是赫赫有名的彭大將軍-------彭老師,一個是天天用電話遙控我的老爸同志。在我灰心喪氣的時候,是彭老師給了我信心。在我完成了作業(yè)的時候,是老爸給了我鼓勵。我就是在這雙重支持下成長的。

  我再來給大家講講關(guān)于我讀課外書的一些事。大家都知道我是個書蟲,我媽常說我不要看一些與年齡不相符的書。如《易經(jīng)》,《資本主義的`代價》《相對論》等。但彭老師及老爸卻大力支持。于是我讀完了它們。同時也給我?guī)砹瞬恍〉氖斋@和思考的深度。為什么這么說呢?讀易經(jīng)時,太極八卦讓我懂得了萬物的規(guī)律,六十四卦讓我懂得了做人的道理。讀《資本主義的代價》時,我懂得了當今社會的經(jīng)濟現(xiàn)況。讀書時結(jié)合易經(jīng)的道理,就讓我領(lǐng)略到了更深層的意思。學習起來更輕松,讀書,最重要的是學以致用,學了就會用。看書不僅要看它的‘“三部曲”更要看他的內(nèi)在的道理,要“知其然,更要知其所以然”。其實還有一點,那就是要在學習時聯(lián)想自己在以前學習或讀書時的感悟就行。

  謝謝大家我的發(fā)言完畢!

家長會經(jīng)驗交流2

尊敬的老師、各位家長和同學們:下午好!

  我是趙xx的爸爸,叫xx,很高興能和大家一起探討孩子獨立生活的話題。

  由于xx的奶奶過世較早, 媽媽又在一線上班,1個月才休假1次,所以更多的時間是我又上班,又帶孩子,那段生活很是辛苦,也很快樂。也許是這個原因,xx從小就很聽話和懂事。 我平時工作很忙,基本上都是晚上才回家。由于我們以前住在梁平,那兒的小學校是沒有食堂的。xx中午放學后就買盒飯,晚上太晚了就弄方便面吃。記得有一次,她把中午沒有吃完的'蛋炒飯加了些青椒熱著吃,結(jié)果當晚就上吐下瀉,我至今想起來還挺心酸的。在她讀1年級的時候,我參加技術(shù)比賽,在外地訓練,家無一人,無法照顧她,當時就把她送到老師家住讀了2個月,那時她就獨立生活,自己洗內(nèi)衣和襪子,就像個小大人。看見她這么小就能這樣獨立,我們表面上看是很高興,心里其實很愧疚,因為她太小了。

  xx生下來體質(zhì)就很弱,而且經(jīng)常生病,幾乎每個月都要吃藥、打針。可她那么小打針從來不哭,我從心底更加疼愛她,唯一的希望就是她能身體健康。在她6歲時,就給她報了跆拳道班,這一學就到現(xiàn)在,都8年了。 當時我們住的家屬院里,同齡、同年級的小朋友也有幾個和她一起學習跆拳道,但沒到1年就陸陸續(xù)續(xù)放棄了。由于練跆拳道比較辛苦,在加上沒有了同伴,她自己年齡又比較小,所以,她也有放棄的想法。我除了鼓勵要她堅持外,自己也報名學習跆拳道來激勵她,那時候我下班就去訓練,她放學就去訓練場做作業(yè),然后我倆再一起回家,這段日子很是甜蜜。在家里她還是我的小老師,我們互相學習、互相pk。她也受到鼓舞練得很好,跆拳道館每次的演出,都少不了她這個主角。由于工作的原因,我沒能堅持得下來,xx到現(xiàn)在都堅持的很好,已經(jīng)取得跆拳道黑帶2段的級別,還是觀音橋文江道館的助教,即學習跆拳道,又教其他學員。

  我現(xiàn)在在xx上班半個月才回家1次,因為她有跆拳道防身的技能和獨立生活的自覺性,我就不怎么擔心她。她的生活學習模式就是“在家里住?!薄男W3年級至今我基本上沒有檢查過她的作業(yè),初中這2年我也基本上沒有在作業(yè)本上簽字,想看她的作業(yè)我還有經(jīng)她同意才行。家里平時就她一人,所以就同意給她模仿我的字體自己在作業(yè)本上簽字。學習上我就沒管過,也沒有要求她非要取得多少名次;也沒主動要求她周末參加其他補習班,我對她的原則是只要認真努力就行,要輕松學習、開心生活,這點比起父女和女兒關(guān)系我們更像兄妹 。

  由于家庭的變故,我一直很擔心給她生活、學習和心理帶來大的影響,事實上 還好,沒有大的影響。從這點可以看出xx是個很懂事和大氣的孩子,拿我們的經(jīng)歷增長她的人生閱歷;作為父親,我感到很幸運。真的很謝謝xx能這樣懂事,我們的生活才能輕松和愉快,在這里說聲:謝謝你!

  我總結(jié)了一下:給孩子更多自由生活和學習的權(quán)利,孩子自己就能自己掌握自己,是她能獨立生活的根源。

  我有些說的不好,請大家諒解,謝謝大家!

家長會經(jīng)驗交流3

尊敬的孫老師、尊敬的各位家長、同學們:

  下午好!非常榮幸能夠有這個機會和大家交流。我主要從以下四個方面談?wù)勎以诮逃⒆舆^程中的心得體會。

  一、品格教育和習慣養(yǎng)成

  我經(jīng)常告訴孩子說,媽媽不看重卷子的分數(shù),更關(guān)注的是分數(shù)背后所反映出來的孩子的品格,比如上進心、認真、執(zhí)著、勤奮等優(yōu)秀的品質(zhì)。我給孩子總結(jié)的成功公式就是“上進心+勤奮+方法=成功”。這三點都不開優(yōu)秀的品格和良好的學習習慣。

  我認為,賞識教育在孩子成長中是至關(guān)重要的。生活中,我比較重視賞識孩子,激發(fā)孩子的進取心和自信心。平時,我和孩子保持充分的溝通,每天放學一進家門,她就開始向我匯報這一天來的好事。按照時間順序,從第一節(jié)課匯報到最后一節(jié)課,包括哪個考試又得第一名了,哪個發(fā)言很精彩得到老師的表揚了,哪個筆記卷子被老師展覽了,哪項班級工作做的好了,朋友之間有什么趣事了,這一天大大小小的好事一股腦地分享給我。我總是抓住孩子身上的每個閃光點,放大它,加以鼓勵和贊美,使孩子從中獲得更多的自信和力量。我覺得好孩子是夸出來的,xx在學??偸呛芘Φ乇憩F(xiàn)自己,渴望用最好的成績來得到媽媽的肯定和表揚。而不斷的進步又給她帶來了成功感和幸福感,追求優(yōu)秀逐漸成為了孩子的一種習慣。xx從小到大,參加了無數(shù)次的比賽。當她取得好成績的時候,我為她歡欣鼓舞但不忘提醒他戒驕戒躁;當她經(jīng)歷失敗的時候,我會和她一起分析失敗的原因,盡可能地寬慰她、鼓勵她,使她有勇氣和毅力向著下一個目標沖擊。

  xx是個十分刻苦的孩子,無論學什么都堅持到底。她獲得的成績都是勤奮和堅持的結(jié)果。孩子從3歲開始學習聲樂和舞蹈,7歲開始學習作曲和鋼琴,XX年來,不論刮風下雨、嚴寒酷暑,全部的課余時間,我們母女兩都奔波在學習各種特長班的路上。不論學習什么,我都培養(yǎng)她堅持不懈的品質(zhì)。既然學了,就一定要學好,堅持到底是孩子唯一的選擇。各種特長學習占用了大量的時間,我?guī)椭⒆雍侠矸峙鋾r間,有序地安排學習生活。xx十分自律,無論演出結(jié)束多晚,即使忙到后半夜,也認真完成當天的全部作業(yè),經(jīng)常是下了飛機或火車,連吃飯的時候都沒有,直接趕往學校上課,正是這種吃苦精神,讓她在藝術(shù)和學業(yè)方面得到了全面的發(fā)展。

  xx每天的學習狀態(tài)可以用分秒必爭來形容。每天一到家就開始寫作業(yè),一忙就到深夜,連上廁所時都在做題。期末復習時每天忙到12點半以后才能睡覺。早上很心疼叫醒孩子,往往等到最后一刻才把孩子從被窩里抱起來,輕輕敲打她的`后背,讓辛苦的孩子能松松筋骨。為了能讓孩子多睡一會,我就把早餐帶到了車上,上學路上邊背史地生邊吃飯。

  除了上進心和勤奮之外,學習方法是至關(guān)重要的,有了好的方法,會提高學習效率,達到事半功倍的效果。在培養(yǎng)孩子的學習習慣上,我付出了很多,也收獲了很多。每個晚上,孩子做功課的時候,我都陪伴在身邊,隨時解答孩子的疑惑,做到錯題不過夜。從6歲開始,每天做數(shù)學口算題孩子都堅持用秒表計時,從而養(yǎng)成了精神高度集中,做題又快又準的好習慣;在我的建議下,xx給自己建立了一本各科的錯題集,把第一遍做錯的題目自己抄在這個本子上,期中、期末復習的時候拿出來,再做一遍,做到錯過的題今后不再出錯。考試之前我?guī)椭⒆友b訂整理各科試卷。這些好習慣從上小學堅持至今,令孩子受益匪淺。(展示試卷合訂本和錯題本)我還找出自己學生時代記錄的幾大厚本的英語筆記,給孩子示范英語學習的好方法;(展示我和xx的英語筆記)每天開車上學的路上,陪孩子堅持清晨聽英語30分鐘,還有每天練歌30分鐘練琴1小時。(聽英語的方法:先把新課文當成聽力材料,既鍛煉了聽力又預習新課了。對于聽得很熟的文章,有時我讓她同聲傳譯,聽英語時同步翻譯成漢語。)多年堅持下來,這些學習習慣早已固化成了孩子生活的一部分。孩子從來也沒抱怨過辛苦,她覺得刻苦學習和發(fā)展特長就是她的生活內(nèi)容,是她必須做好的事。

  二、各科學習方面

  升入初中以后,一下子增加了很多科目,孩子需要時間去適應,我也經(jīng)常給孩子指導一些學習方法,幫助她盡快適應。xx的學習習慣比較好,我總結(jié)了幾點,和家長朋友們分享。

  一是注重課堂效率。這些年孩子的課外學習,我一直跟著。我發(fā)現(xiàn)孩子最大的優(yōu)點就是上課特別專心。在課堂上,xx注意力特別集中,緊跟老師的思路,把老師講的重點難點都記錄下來,回家后再認真整理到筆記上。(展示孩子的作曲作業(yè)和我的作曲筆記)這種好習慣也在學校的學習中體現(xiàn)出來。我經(jīng)常翻看孩子的各科教材,上面認真記錄了很多老師課上講的重點;翻看孩子的英語筆記,她把小時候寫作曲筆記的方法用上了,整理得很有秩序,老師講的每個小的語法點,她都不放過,好習慣給她帶來了好成績。(展示孩子的英語筆記)

  二是認真預習和復習,高質(zhì)量完成作業(yè)。xx每天把要做的事情列在一個小本子上,自己制定個計劃,先做哪項、后做哪項,很有秩序。做完一項勾一項,無論多晚,都要把自己的計劃執(zhí)行完。每天的復習和定期的復習整理都按照計劃有條不紊地進行。xx要求自己“當日事當日畢”,一定不留錯題和問題過夜。上個學期,她的數(shù)學作業(yè)我每天都跟著批改,有些時候作業(yè)量真挺大的,三張數(shù)學報、同步、配套還有本子,她做完一樣,我批一樣。有時候忙到深夜了,孩子還在為一道難題在那苦苦思索,直到解出來為止。高質(zhì)量地完成作業(yè),是孩子扎實地打好學習基礎(chǔ)的保證。

  三是做好平日里的積累。上學期的學習,我們總結(jié)不少經(jīng)驗和教訓,尤其是小科學習方面。由于剛接觸史地生,還沒有掌握各科學習方法,到了期末復習才發(fā)現(xiàn),孩子真把這幾科當成副科了,同步練習冊不少課都是空白的。鋪天蓋地的卷子發(fā)下來,很多題不會答,孩子也上火了。這時候,就不是批評孩子的時候了。孩子每天都很努力地學習,我是看在眼里的,每天忙完主課的作業(yè)還有復習和預習就快半夜了,好像真是擠不出來復習副科的時間了。孩子史地生遇到不會的題,也習慣性地來向我尋求幫助。可這么多年過去了,我學的那些知識早就忘光了。

  媽媽有一桶水才能給孩子一碗水,為了能給孩子最有效的幫助,我重新拾起了課本,結(jié)合參考書,用幾天的時間把三科知識全部學習了一遍,然后帶著孩子一起列個復習計劃,帶著她做了全面的梳理,教她各科的記憶方法。當時發(fā)現(xiàn)孩子對“等高線”、“世界氣候類型”、“呼吸作用和蒸騰作用”等知識點感到困難,我找了很多相關(guān)的中考題,自己先做一遍,然后從中挑選了50道等高線的題,30道世界氣候類型的題和幾十道呼吸作用的題帶孩子做了個專項訓練,還把十幾種世界氣候類型的圖表做成卡片,訓練孩子識別記憶。通過這樣的努力,把這幾個知識難點都給攻克了。期末復習時,主科作業(yè)太多,和副科復習沖突。考慮到孩子主科學習一直都很扎實,考前兩周我就要求孩子每天晚上10點半之前不允許寫主科作業(yè),全力以赴攻副科,接著再把主科作業(yè)選題目做做。經(jīng)過一段時間的突擊復習,孩子期末各科考試都取得了理想的成績,三門副科也都在93分以上。

  說點笑話,當時我都學得走火入魔了,呵呵。看到早報頭版寫著“嶗山陡崖上救了人”,我大腦中就出現(xiàn)了“陡崖的符號長得像眉毛,此處有瀑布,適合攀巖”。送孩子上學后開車路過八大關(guān),上面掛著“陡坡慢行”的標志,我立刻就想到“陡坡處,等高線密集,向海拔高出凸起,易產(chǎn)生河流”。那陣子題做得太多了,這些知識在我腦海里揮之不去了。

  但是,這種突擊的方法真的不可取,這學期,孩子接受了上學期的教訓,注意平時的積累,每天無論多晚,都要復習當天學過的小科課程并完成同步練習冊。這樣平時注意積累,期末的時候就不會太累了,壓力也就分解了。

  三、體育鍛煉方面

  由于體育成績要計入中考總分中,平時的體育考試都很重要,我和孩子都開始為體育加油了。每次放學,xx都要在小區(qū)里跑上幾百米,然后蹦上百個臺階、做20個蹲起,再做10個立定跳遠,睡前還有50個仰臥起坐。二三月的時候,天很冷,呼呼的大風中,xx堅持不懈地蹦啊,跑啊,我也被孩子感動了。這學期學習排球,體育課上發(fā)現(xiàn)其他同學在小學的時候都訓練過排球,都顛的特別好,只有自己學校沒教過,顛上一兩下,球就跑了,孩子特別著急上火。在xx的催促下,我把足球、籃球、排球全買回來了。每天放學回家先練40分鐘的排球。下雨天就去車庫里練。從最開始的顛三四個,到顛20個,幾天下來,xx的手腕都被球打得紅腫起來了。練了一周的時間,就能連續(xù)墊球43個了,達到了40個的優(yōu)秀標準。這個成績也讓體育老師喜出望外。現(xiàn)在我的汽車后備箱里裝滿了體育器材,有足球排球籃球羽毛球、散打手套還有自行車,隨時隨地可以進行各種項目的練習。

  四、全面發(fā)展

  我認為孩子的綜合素質(zhì)很關(guān)鍵,不能把孩子培養(yǎng)成書呆子?,F(xiàn)在的孩子都多才多藝,每人都有好幾樣特長。xx從3歲開始學習聲樂和舞蹈,7歲開始學習作曲和鋼琴。這些年來,我全部的業(yè)余時間都用來接送孩子,陪伴孩子學習了。剛開始學作曲的時候,孩子年齡小,學得比較吃力。我陪xx上課時認真記筆記,回到家里自學了許多樂理方面的書,把深奧的知識咀嚼透了再講解給孩子聽。還動手制作了很多學具,如五線譜的音符、音節(jié)、音程卡片等,和孩子通過做游戲來復習鞏固每周學習的樂理知識。xx是個刻苦的孩子,每次老師布置把一句旋律從簡譜轉(zhuǎn)成線譜,她就會寫幾首歌的線譜。老師布置兩周寫一首歌,她就會一周寫好幾首歌。

  多年來持之以恒的努力取得了豐碩的成果。XX年全國少工委授予xx“全國好少年”榮譽稱號;中國唱片總公司出版發(fā)行了xx的個人創(chuàng)作和演唱專輯《音樂女孩》;(展示唱片)已通過了山東省教委聲樂十級和中國音樂學院聲樂十級;目前正在準備三個鋼琴十級的考試。xx自己作曲演唱的48首歌曲被收錄到國內(nèi)各大出版社的7套音樂專輯中,在報刊雜志發(fā)表作文詩歌38篇,在音樂期刊上發(fā)表作曲作品25首。(展示作品剪貼本)

  女兒的愛好很廣泛,除了聲樂和作曲特長外,她還學習主持、鋼琴、帆船、散打、羽毛球。升入初中以后,學習任務(wù)繁重了很多,孩子要把重點放在學習上,不可能再學這么多特長了。作為藝術(shù)特長生,xx選擇將音樂堅持學下去,把省下來的時間用在學習上。這樣可以更好地學好初中知識,還沒有放棄特長。

  在撫養(yǎng)和教育孩子的路上,我感覺自己在和女兒一起成長。我們第一次為人父母,有很多事情都是第一次接觸、第一次經(jīng)歷,需要在探索中前進,在挫折和困難中反思,盡可能地找出一條適合孩子發(fā)展和不斷進步的家教之路。

  對教育孩子的心得今天就跟大家分享這些,咱們一班有很多非常棒的孩子和非常優(yōu)秀的家長,我需要向大家學習的東西更多。孫老師為了我們班孩子的成長付出了很多心血,在此,我代表家長們向?qū)O老師表示由衷的感謝!衷心希望我們家長和老師齊心協(xié)力,把我們初一一班建設(shè)成為一個和諧上進的集體,讓我們的孩子在這里茁壯健康地成長!

  謝謝大家!

家長會經(jīng)驗交流4

  我是zz小學二年級三班學生xx的媽媽——xx,在縣儲蓄銀行工作。首先,感謝學校給我提供的這次機會,說說自己的教育心得。其實,我是普普通通、平平凡凡的家長中的一員,只是做到作為家長應盡的義務(wù)和責任。每一位家長都在望子成龍,盼女成鳳,每個人也都自己獨特的教育手段和方法,我所談的僅僅是自己的粗淺體會,一家之言,希望能對今后教育孩子起一點作用。

  兒子上小學以來,每周我給他只安排做好四個字。從開始入校門的第一天起要求他,遵守時間。兒子一年級快結(jié)束了,從未因為各種原因請假、遲到、早退等,即使孩子有病,也要堅持上學;每天放學回家第一件事情就是完成作業(yè),中午再忙,也必須堅持20分鐘的午休;晚上必須按時休息,周末孩子天性使然,最晚休息也不能超過十點半;長期的時間要求,孩子的時間觀念逐步養(yǎng)成。第二周要求:禮貌待人。現(xiàn)在孩子大多數(shù)都是獨生子女,文明禮儀方面比較欠缺,家長有義不容辭的責任,為此,我要求他從主動向老師、長輩問好做起,在班上要團結(jié)同學,不欺負弱小,不講臟話,樂于助人,不要計較個人得失。有好東西吃,要和伙伴們共享;好玩的'東西,要和小朋友們共樂。讓兒子生活在充滿溫暖、充滿愛的世界里,感受生活的快樂。見過孩子的人都說,孩子身體很棒,都問秘訣,其實孩子從出生起,到懂事,上幼兒園、小學,一直以來,我嚴格教育他不挑食,不偏食,從不隨意吃零食?,F(xiàn)在我每周都對他有新的要求,一直維持四個字,做規(guī)范就行。

  在對待學習上,我嚴格要求他,放學后獨立完成家庭作業(yè),每次都告訴他,學習是自己的事,是他這個年齡段應該做的事。尤其強調(diào)的是:碰到不會做的題不要抄襲別人的。在對待考試成績上,我不是一切向分數(shù)看。每一次考試,當成績理想時,我都會獎勵他,帶他郊游,把所見所聞一一記錄下來,回家后培養(yǎng)他寫日記的習慣。當孩子考的不理想時,不盲目批評,而是與孩子一道分析試卷,看問題出在哪兒,如果是知識點掌握不夠牢,繼續(xù)加以鞏固;如果是粗心犯錯,則會嚴厲批評,但決不動手打孩子,說些傷孩子自尊心的話。兒子的性格大咧咧,在一次數(shù)學考試中,他竟然把數(shù)字符號寫的不規(guī)范,扣分了。事后,我批評他,要求他平時一定要他養(yǎng)成做完題要檢查的習慣?,F(xiàn)在,每一天完成作業(yè)后,他都獨立檢查自己的作業(yè)。孩子對數(shù)字比較敏感,每周我利用2個小時,對他進行奧數(shù)興趣輔導,目前,兒子能熟練的進行四則混合運算。孩子口語表達能力不好,我每天晚上安排他15分鐘時間,給家人講學校發(fā)生的人與事,經(jīng)過鍛煉,孩子提高很快,學習語文的興趣也很濃厚。

  在這么多年里,我深深的體會到,家庭教育是個偉大的工程,孩子所取得的每一點成績,無不包含著老師的諄諄教誨,和廣大家長的期待,在感謝所有老師辛勤付出的同時,也祝愿所有的孩子,快樂成長!

家長會經(jīng)驗交流5

尊敬的各位老師、家長朋友:

  上午好!

  我是陳**的家長,今天能有機會在這里發(fā)言,我感到十分榮幸,同時,也非常感謝老師給我們家長提供了這個交流平臺。我的孩子好動、自控能力稍差,自從上了學后變化挺大,我感覺這應歸功于辛勤培育孩子的老師,值此機會,我想先向一個學期以來為孩子們的學習和成長付出辛勤勞動的各位老師,表示深深的敬意和衷心的感謝,是你們努力讓我們的孩子從一個懵懂頑童,逐漸成長為一個懂得約束自己、并開始走向自覺學習的合格小學生?,F(xiàn)在,我就把我在教育孩子方面一些小感受跟大家交流分享!

  美國心理學家威德·霍恩說:“做孩子的朋友的真正含義是要以平等的、孩子樂于接受的方式貫徹自己的教育思想,說服孩子不做違規(guī)的事情?!?/p>

  一、做孩子的朋友

  1.悅納孩子。在教育子女問題上,家長首先應當有一個正確的教育觀,我們的教育,不是要把孩子培養(yǎng)成完美無缺的人,而是讓他能夠做真正的、優(yōu)秀的、最好的自己。每個人都有自己不完美的地方,家長要學會愉悅接納孩子,包括孩子的優(yōu)點,同時也要正視的缺點,繼而全面、客觀、愉快的接受,并給予孩子以正確而又科學指導。

  2.給孩子創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)質(zhì)的家庭環(huán)境。優(yōu)質(zhì)的家庭環(huán)境不是漂亮房子,豪華的裝修,而是適合孩子成長的“軟環(huán)境”。首先是和諧的家庭關(guān)系。對家庭的責任心,對父母的孝心,對家人的關(guān)心,對孩子的愛心等等,要讓孩子感受到家人之間所特有的那種親情和關(guān)愛,這對孩子情商的培養(yǎng)很有意義。其次是民主的家風。不能只是要求孩子“應該怎么做”或“必須怎么做”。我覺得,作為家長最應該思考的是:家長“應該做什么”和“必須怎么做”。家長應該把孩子當作一個平等的家庭成員,讓他參與家庭事物的管理與決策,特別是在關(guān)于孩子自己的事情上,更要多聽孩子的意見。對于孩子不合理的觀點,不要急于否定,可以引導孩子去思考、分析,作出判斷。在與孩子的談話方面,我比較傾向于以商量的口吻展開對話,用商量代替命令,能夠讓孩子在談話中充分感受到我們對她的信任與尊重。切忌把溝通變成嘮叨或喋喋不休的批評。最后是相對純潔的家庭氛圍。家長要時刻注意自己的行為,給孩子樹立榜樣,我們一般不會在家里打牌、玩麻將、網(wǎng)聊、打游戲等,即便是家里有客人的時候,也盡量不打亂孩子自己的生活規(guī)律。

  3.陪伴是最好的禮物。

  多與孩子交流。平時,我們做父母工作一般都很忙,但是,我會盡最大努力去陪伴他。每天我都會和孩子進行一下“小談心”,可以是飯前飯后,或是早上起床時、晚上睡覺前都可以,只要有大概10分鐘就好,我們兩個人會聊一些小事,比如:你今天最開心的事是什么?碰到了什么讓你不高興的事,有什么收獲等等。傾聽一下孩子的心聲,并給與適當?shù)幕貞?,讓孩子感受到你是用心在聽。家長也可以把自己的“小事情” 跟孩子分享一下,比如:媽媽今天加班了,有點累,但心情很好,因為我通過努力完成了一項了不起的工作。時間久了,慢慢就會建立起孩子與父母之間順暢的、平等的交流關(guān)系。家長就可以及時了解孩子的想法,正確的加以鼓勵,不當?shù)募皶r引導。

  多陪孩子“玩”。這里的玩,指的是孩子喜歡的,有意義的玩。兒子非常喜歡動手操作。于是,我會經(jīng)常陪他做手工、玩拼圖、擺積木,及時鼓勵他有創(chuàng)意的地方,鼓勵他的動手動腦。能和孩子玩到一塊兒去了,也就自然成了他的朋友。

  二、讓孩子做自己的成長的主人

  1.培養(yǎng)孩子積極的心態(tài)。積極地心態(tài)是成功的一半。積極的心態(tài)表現(xiàn)著人的自信、進取、成熟和務(wù)實。培養(yǎng)孩子積極的心態(tài)首先家長要有積極的心態(tài),要引導孩子正向思考和對待問題。面對一些社會問題,在孩子面前盡量不要做過多的負面解讀,形成積極的`思維習慣。

  2.培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力?;顫姾脛樱闷婧脝柺呛⒆拥奶煨?。父母要允許孩子按自己意愿去活動,當孩子因為好奇心而做了錯事:如想看看玩具甚至是家里用的工具等里面究竟有什么樣的,結(jié)果把東西拆壞了等,不要一味批評指責,可以引導孩子找出出錯的原因。鼓勵孩子做小實驗、搞小制作等。我在家里有給孩子準備的一個“工具箱”,他可以把自己需要的,甚至大人看上去是應該丟棄的垃圾放到里面,在他做實驗、搞制作、種花、飼養(yǎng)小動物等的時候,可以隨時選材。我還為他準備一個小小的“作品角”,便于將他的小創(chuàng)作進行擺放。在孩子集中精力做一件事情時,不要輕易去打擾他。;經(jīng)常玩一些小智力游戲。比如詞語接龍、下棋等游戲。常向孩子發(fā)問。比如“結(jié)果怎么樣?”“與什么有關(guān)?”等問題。這樣,孩子自然會對所提出的問題有新的想法和思考,創(chuàng)造力往往就是這一瞬間產(chǎn)生的。

  3.鼓勵孩子獨立思考和解決問題,逐步學會自我管理。

  變“要我怎么做”為“我要怎么做”。平時他自己的玩具、書櫥、書包都是自己整理,壓歲錢自己管理,我只做監(jiān)督提醒。比如,就是上學期每天都要學很多生字,每學完一課,就要做十幾張字卡,時間長了,字卡多了就有點亂,這些字卡怎么管理,他想出了“藏字寶盒”的方法。

  還有一次,有幾天吃飯時,他老是邊吃邊玩,我就問他這樣好嗎?他笑笑說自己吃著吃著就忘記了。我說:“你能不能想個好辦法,不用爸爸媽媽提醒,自己就能提醒自己呢?!边^了一會兒,他自己跑到房間里去,一會兒拿出了一張小紙條,上面還畫了些什么,放到了餐桌自己吃飯的位置旁邊。原來是他自己設(shè)計了一個“禁止說話”標志,果然,隨后的幾天,吃飯便好了很多。這樣,既充調(diào)動了孩子自我管理積極性,又減輕了家長的的負擔。

  4.不遵守常規(guī)時,講究藝術(shù),方法靈活。

  當孩子不遵守常規(guī)時,家長有時忍不住提高嗓門板起臉孔,但是這樣在不經(jīng)意間可能會帶給孩子心靈上的傷害,而且事情過去后也許沒有多少教育的價值可言,不足以讓孩子懂規(guī)則。這個時候可以適當?shù)倪\用一些“懲罰”的手段,但是要講究技巧。我經(jīng)常使用的幾個小方法,感覺還挺有效。

  多種選擇法:比如:出去玩之前,商量好幾點回家,到了要走的時間,還不肯走的話,我會提出兩種選擇,要么遵守約定,馬上回家;要么,現(xiàn)在繼續(xù)玩半小時,但明天的外出取消。

  實際行動法:采取實際行動,制止他的行為。如剛開學時,為了讓他養(yǎng)成良好學習習慣,我們在家里給爸爸、媽媽和陳志遠每人制作了一個小紅花本,誰表現(xiàn)好就獎勵一顆小星星、小貼畫或者小印章之類的,如果有某些違反規(guī)則的行為,經(jīng)提醒仍然沒有改正,于是,我馬上把他的星星去掉一顆。

  自然后果法:讓孩子體驗不當行為帶來的后果。比如,有一次,他的圖畫本用完了,應該及時補充一本,可是,做完作業(yè)后,收拾完書包就出去玩了,我提醒他,你書包里不缺東西了嗎?因為他想忙著出去玩兒,所以就不加思索回答,不缺了。第二天,上美術(shù)課時,他就只能向同學借了一張紙。

  三、教育的一致性

  家長由于各人經(jīng)歷不同,文化水平互有差異,性格更不可能完全一樣,因而在對待孩子的教育問題上,產(chǎn)生不同的看法,有不同的要求是很自然的。一旦出現(xiàn)分歧,不要爭吵,更不能當著孩子的面吵,把分歧暴露在孩子面前??梢孕钠綒夂偷嘏迩闆r,找出原因,想出辦法。如果沒有原則分歧,就完全可以求大同存小異,克服分歧,協(xié)調(diào)解決。同時也要注意與學校教育的一致,不要產(chǎn)生“5+2=0”的負面效應。

  以上僅是我在教育孩子方面點滴做法,不當之處,希望大家批評指正。最后,祝愿我們一六班的孩子們健康成長,新學期去去得更大的進步,也祝愿老師們工作順利。

家長會經(jīng)驗交流6

  我是鞠的家長,首先,在這里感謝蓋老師,吳老師對孩子的培育和關(guān)愛,我也沒有什么好的方法,在這里我把我平時的經(jīng)驗和大家交流交流,說得不好大家別笑話。

  我只覺得對于孩子們來說,興趣是最好的老師,因此我平時很注重培養(yǎng)孩子良好的學習興趣,比如,在接孩子時問一下你今天學的什么呀讓孩子講給你聽聽這樣會增加孩子的記憶力,孩子喜歡畫畫時讓他任意的去畫不要干預他的思維,講故事時可以讓孩子講給你來聽,這樣不但培養(yǎng)了他的認字能力也讓他覺得自己可以講故事給你聽很有成就感,教孩子背誦詩文時一定要有耐心首先教他把這首詩讀熟在陪著他去背兩遍。慢慢的

  提示著去讓孩子完成,孩子在做這些事情中,少不了父母的陪同更重要的是少不了父母的贊揚和鼓勵,這樣孩子即獲得了知識,也體驗了學習的的樂趣!

  再就是對于家長來說培養(yǎng)孩子最重要的是要有耐心,不要表現(xiàn)得不耐煩,家長是孩子的最好的老師,孩子問題不會要耐心的同他說!別讓他要逆反心理。

  另外一點就是要注重培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。吃飯、睡覺的時間都要有規(guī)律,不要一味的由著孩子的性子。時間久了,孩子就會知道什么時候該去看點書、什么時候去玩玩具。慢慢地孩子也會有了做事情要講規(guī)律的`意識。比如,現(xiàn)在我的孩子在周末時,做事情開始有點規(guī)律性了。早上吃過早飯后,先自己玩一會玩具,然后就會自己畫畫,畫一張畫后,就會讓我陪他講故事,背故事等。到了中午,他會自己問我說:“媽媽,我看一會動畫片了?”。我說,好的。只看一個小時埃到點后,當我提醒他看電視有一個小時了時,他會聽說地將電視關(guān)到。到了晚上,九點鐘前,讓他睡覺時,他也會很聽話地去睡覺。 現(xiàn)在還只是孩子漫長的人生之路的開始,孩子們在以后成長過程中還可能會有很多的“變化”,要讓孩從小養(yǎng)成一個良好的習慣對他們以后的健康成長是很有益處的。

  我說的這些只是我平時教導孩子的一些經(jīng)驗,有不對可以提出來,為了孩子的未來希望大家多交流,提出自己寶貴的經(jīng)驗。謝謝!

家長會經(jīng)驗交流7

  7月16日下午6點半,我應邀參加幼兒園中班家長會,聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發(fā)言,深有體會,受益匪淺。

  作為一名家長,深感自己有許多的不足,作為媽媽我也深感愧疚。作為家長,我們平時關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了三位老師的講解,我感覺到,孩子的教育應從點滴開始,小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好,大到學會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流,能夠傾聽等,都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導和重復示范才會取得成效,并強化為孩子們的一種行為習慣。這一點,我深感自知不如,我性子急,遇事不夠冷靜,一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了,就幫孩子做了,其實這都是不對的。比如每天早上起床后,馬上叫醒孩子,讓他洗臉刷牙,孩子還有些犯困,做事磨蹭,為了趕時間,就為孩子一一代勞,每次都因孩子要自己做,而我要強求為他做弄得不高興?,F(xiàn)在想想,自己真的做的不好。

  另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是作為父母的我們不能因此大動肝火,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的`,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會的,天天有一段時間,每天都不愿到幼兒園,后來我將此事反映給了尹老師,就當天說完后,老師就對天天進行了耐心地教育,也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因,第二天就高高興興地到幼兒園了,以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單,就是希望聽到老師的夸獎、老師的懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢,對小小的孩子來說,那是無與倫比的,摔倒了對他說天天真堅強,他會含淚爬起,強做小男子漢。當然,"賞識"要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,同時一味的批評也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。

  在韓天薦上幼兒園的這段期間,我發(fā)現(xiàn)他確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地,雖然弄得滿身是水,甚至還打了盤子,但我還是發(fā)自內(nèi)心的高興,兒子真的懂事了。在教學過程中老師形象夸張的肢體動作,能很好的帶動幼兒學習模仿的興趣,這種方法用于天天身上特別有效,因為每次只要學了幼兒歌曲,都會給我連比劃帶唱,而且記憶深刻,不易忘記。也減少了他的學習負擔,培養(yǎng)了他愉快的學習情緒,提高學習的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學方法希望老師們繼續(xù)發(fā)揚。

  作為本幼兒園的家長,從孩子的身上看到了各位老師的亮點,各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時,兒子都會說我喜歡我們老師,喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛,每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定,我作為家長在此謝謝各位老師,謝謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自己的孩子,天天現(xiàn)在最大的缺點就是膽小,不敢見生人,還希望各位老師給予鼓勵、引導,讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。

  這次的家長會,讓我感觸很深,希望以后能多開這樣的家長會,以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情況,讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。

家長會經(jīng)驗交流8

尊敬的各位老師、家長朋友們:

  大家好!

  首先感謝大家對我的信任,讓我有機會跟大家共同交流學習。

  說到對于john的教育,我個人其實也沒什么系統(tǒng)的方案與良好的經(jīng)驗。其實每個孩子都有自己的優(yōu)點和長處,我一直都是在補其短而沒有揚其長。john除了熱愛學習,自主學習的能力比較強之外,其他方面還是比較弱的,從孩子上了幼兒園之后,他的學習我基本上不管的,我一直想著幫他多發(fā)展發(fā)展自己的弱項,結(jié)果這幾年下來,他還是依然故我地只熱愛學習和自娛自樂。呵呵。既然熱愛學習是他的長項,我就講講如何培養(yǎng)孩子熱愛學習吧。

  如何培養(yǎng)孩子熱愛學習的好習慣,我認為最重要的一點就是家長也要熱愛學習,要與孩子共同學習共同進步。試想,如果家長整天就喜歡看電視劇閑聊天什么的,孩子還能熱愛學習嗎?其實這很簡單,做為家長,平時少看一點電視,多看一會兒書,上網(wǎng)的時候少玩一會兒游戲,多看一些文章,甚至動手寫一點小文章,不時地讀給孩子聽聽什么的。

  再就是在孩子面前可以適當?shù)爻洚攲W生,讓孩子休會到知識帶來的成就感。一個不算太難的問題,跟孩子說自己不會,讓孩子想辦法講給咱們聽,幫咱們解答,這樣他在對咱們講的過程中,自然而然地就對相關(guān)的知識總結(jié)梳理印象深刻了,再就是當孩子講完了,咱們一定要表現(xiàn)出自己的恍然大悟,讓孩子感受到他能解答大人的難題,自然而然他就會有成就感。慢慢地他也就會體會到學習的樂趣,知識的樂趣。孩子學習英語,學習拼音什么的,相信咱們這個年齡的人,如果不是專門學的.話,早都忘光光了,多看看孩子的書,多向孩子學習學習,不明白的地方問問他,他還很高興很樂意地教咱們,這樣多好。

  第三條就是不管就是最好的管。對于孩子的作業(yè)啊游戲不要干涉的太多,讓他有安排時間的自由,讓他有自己選擇的自由。孩子看什么書,玩什么游戲,大人適當?shù)匾龑?,主要選擇權(quán)交給孩子。大人管的太多了,他什么事都依賴父母,如果咱們不管,讓他自己學習,自己安排游戲,可能他遇到困難或者問題他就會主動找大人來商量討方案。這樣自然地也就把被動學習改為主動學習了。其實家長忙不見得是壞事,讓孩子知道大人就是要好好工作,孩子就是要好好學習。

  呵,就說這些吧,希望對大家有用啊。

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