下面是范文網(wǎng)小編分享的八年級(jí)讓我更初二作文18篇(初二讓我更 作文)，以供借鑒。
八年級(jí)讓我更初二作文1
望著你的雙眼，那樣的神采?？墒?，在你的眼中，我卻看到了你的復(fù)雜，是我們不該擁有的復(fù)雜。
你曾經(jīng)是一個(gè)善良的孩子，對(duì)于別人的請(qǐng)求總是不去回避；你曾經(jīng)是一個(gè)愛(ài)笑的孩子，每時(shí)每刻都會(huì)聽(tīng)到你銅鈴般的笑聲；你曾經(jīng)更是一個(gè)單純的孩子，從來(lái)不會(huì)耍心計(jì)變得自私。
現(xiàn)在的.你，往日那份單純哪里去了？你變得復(fù)雜了。我承認(rèn)，歲月的流逝使人成熟?？赡銋s成熟到了不該有的自私。
晨會(huì)上，老師說(shuō)下午競(jìng)選班干。你的虛榮心告訴你必須當(dāng)上?？墒?，沒(méi)有人愿意接納你，怎么辦？你又有了壞主意。那天，你反常地?zé)嵝钠饋?lái)，好像時(shí)光倒流，又回到了那個(gè)從前的你。誰(shuí)都很疑惑：今天太陽(yáng)是不是從西邊升起了呢？朋友們又來(lái)到你的身邊。但是，當(dāng)老師宣布競(jìng)選活動(dòng)改為下周時(shí)，那個(gè)單純的你又輕悄悄地離開(kāi)了。輕輕的，你走了，就像春開(kāi)花秋落葉一樣平靜。你走了，真的走了。你的朋友又一個(gè)個(gè)離開(kāi)了你?？墒悄銥楹芜€不找回你丟失許久的單純？
終于有一天，你未泯滅的慧心戰(zhàn)勝了那個(gè)你。你又有了單純的氣息?？墒?，沒(méi)幾個(gè)人再理會(huì)你。你真真正正的回到了往日的單純嗎？
總之，我還是喜歡曾經(jīng)的你。但愿你能更單純。我思念那個(gè)應(yīng)該屬于你的你。
輕輕的，善良單純的你走了；希望，悄悄的，那個(gè)單純的你又回到了每個(gè)人的心田里。
八年級(jí)讓我更初二作文2
人的一生中，會(huì)遇到很多人，很多事，使我們發(fā)生改變。
——題記
在這么多人中，我們六十多個(gè)相遇了，組成了一個(gè)班，彼此成了最親密無(wú)間的好朋友，我也因此改變了不少。
從我三年級(jí)起，我便成了一個(gè)人，一個(gè)孤獨(dú)，沒(méi)有朋友的人。
那時(shí)我剛從我生活了八年的.江蘇回到了四川，家里也并不富有，居住在一個(gè)小村，這里幾乎沒(méi)有和我同齡的人，我平時(shí)都不出門，因?yàn)榧彝膺€沒(méi)有電視里那般快樂(lè)，有人一起玩也只是在學(xué)校，卻也經(jīng)常被別人欺負(fù)，我變成了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話，不喜歡朋友的人，我從此墮落。
直到我到了初中，我開(kāi)始開(kāi)放自己，敢于和別人交流，成為了更好的我。
因?yàn)榧依镫x學(xué)校太遠(yuǎn)，我只好住校，而且要上晚自習(xí)，所以平時(shí)的生活里都是同學(xué)們互相幫助，我也從害羞變得敢于和陌生人說(shuō)話，成績(jī)也有了很大的提高，我也得到了同學(xué)的喜歡。
我也真的很感謝大家，感謝大家對(duì)我的包容，感謝大家對(duì)我的照顧，感謝大家我對(duì)的幫助。我也十分珍惜和大家在一起的美好時(shí)光，我相信我們會(huì)成為一輩子的朋友！不，我們?cè)缫咽且惠呑拥呐笥眩?/p>
是??！在這個(gè)世界上，會(huì)有很多事情，很多人改變我們，使我們能夠成長(zhǎng)，也會(huì)使我們從此墮落，生命就是如此之驚險(xiǎn)，使人對(duì)它充滿著期待，從而我們不會(huì)對(duì)生活輕易說(shuō)放棄，有困難也總是會(huì)選擇，再堅(jiān)持堅(jiān)持！
感謝我生命中遇到了他們，使我的未來(lái)有了方向，讓我在迷茫中找到路，感謝有你們，我愛(ài)你們，我最最最愛(ài)的183！
八年級(jí)讓我更初二作文3
我就是我，誰(shuí)也不能代替。
仰望天空，云兒浮現(xiàn)在我的眼簾，發(fā)覺(jué)云兒的形狀千姿百態(tài)，各不相同。時(shí)間賦予生命的萬(wàn)物是獨(dú)特的。
深秋的傍晚，在鄉(xiāng)間小路上靜靜的感受大自然，與野花打招呼。忽然一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，落葉在空中旋飛，落在地上，拾起一片落葉，它的形狀有些不規(guī)則，毫無(wú)一絲污點(diǎn)。想找再一片相同的葉子，尋了好久，還是無(wú)法找到，有些失望。但我的嘴角卻揚(yáng)起了微笑，就如燦爛的花兒，只因它是獨(dú)一無(wú)二的，只因世上沒(méi)有兩片完全相同的'葉子。然而我也是獨(dú)一無(wú)二的，世界如此之大可能會(huì)有與我同名同姓的人，但沒(méi)有第二個(gè)我。驚喜著，跑回家，為的是珍藏著這片落葉，珍藏這份美好的記憶。
我知道每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的，生命是短暫的，我應(yīng)緊緊抓住它。
執(zhí)著的我就像一只小小的蝸牛，小小的我有著大大的夢(mèng)想。蝸牛雖爬得慢，卻有著堅(jiān)持不懈的精神。
夢(mèng)的種子隨風(fēng)飄蕩，風(fēng)是會(huì)停的，夢(mèng)的種子也會(huì)隨著風(fēng)的停止而落地生根。夢(mèng)的種子一旦播下，我就會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，無(wú)論它落在哪里。然而它落在了荒漠，意味著我的夢(mèng)之路是艱苦的，重重困難在前方等著我，我將揮灑汗水，留下足跡。在我的人生字典里沒(méi)有遺憾，有的是懶惰，我始終相信只有懶惰的人才會(huì)有遺憾。我要學(xué)習(xí)蜜蜂的精神，填補(bǔ)人生的不足，使其完美，不曾留下遺憾。
愛(ài)哭的我始終未停止過(guò)流淚，一次感動(dòng)，一份真情，一顆善良的心，都會(huì)使我流淚。我一直在奔跑，摔倒過(guò)，可沒(méi)有人伸出手扶我起來(lái)，只好哭著爬起來(lái)，繼續(xù)向前奔跑。我擦干眼淚，停止哭，沒(méi)有多余的時(shí)間再哭泣。時(shí)間總是那么調(diào)皮的，總讓我在身后追趕它。我愛(ài)哭，因?yàn)檠蹨I能洗去心的污漬，能讓我停止抱怨，讓我不再痛苦，學(xué)會(huì)微笑。
生活是五彩的，使我遭遇風(fēng)暴中重新蕩漾起生命的憧憬，在安詳中思索。
我，執(zhí)著的我。努力地完善自己，不想留下遺憾等來(lái)生嘆息。
八年級(jí)讓我更初二作文4
步入八年級(jí)，日益繁重的學(xué)業(yè)，也許讓你煩惱沮喪，但也激發(fā)了你的斗志，磨礪了你的意志，讓你更樂(lè)觀，更堅(jiān)強(qiáng)。激烈的競(jìng)爭(zhēng)，也許讓你倍感壓力，但師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，朋友的鼓勵(lì)，讓你更懂得了珍惜，懂得了付出，學(xué)習(xí)之余，各項(xiàng)體育活動(dòng)或興趣愛(ài)好，不僅調(diào)節(jié)了你的身心，也讓你的生活更豐富，更充實(shí)。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，一輪新的生活開(kāi)始了，新的激戰(zhàn)向我們開(kāi)展。隨著年級(jí)的增加，我變得更樂(lè)觀，，也從懵懂變得成熟。
步入八年級(jí)，我們有著日益繁重的學(xué)業(yè)，讓人的心很煩悶，又是壓力山大，老師家長(zhǎng)的期望，同學(xué)們的不屑排斥，或是信任，無(wú)疑都是很大的壓力，也正是這些，讓我那玩世不恭的性子得以收斂。也正是因?yàn)榘四昙?jí)的種種因素，是我懂得付出，努力。
在七年級(jí)的時(shí)候，我總是以玩為中心，和同學(xué)聊天，作業(yè)總是不認(rèn)真完成，每一天都在浪費(fèi)時(shí)間，讀書時(shí)又心不在焉，所以總是沒(méi)學(xué)到什么，學(xué)起來(lái)很輕松。面對(duì)同學(xué)們的嘲笑，也不以為然，依舊我行我素，沒(méi)有一點(diǎn)改變。一遇到難題就放棄，遇到冷嘲熱諷，就退縮。而到現(xiàn)在，我喜歡一個(gè)人待著，也不會(huì)感到寂寞。我也會(huì)和優(yōu)秀生在一起，融入他們，感受他們濃密的學(xué)習(xí)氛圍。這也帶動(dòng)了我，讓我在時(shí)間方面有了節(jié)制，讓我在學(xué)習(xí)方面有了方向，當(dāng)其他人在聊天時(shí)，我會(huì)利用好時(shí)間，把我的'作業(yè)完成，不會(huì)像他們一樣抄作業(yè)。
也許讓我懂得努力的，更是八年級(jí)時(shí)結(jié)下的深厚友誼。她是一位成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，我和她情形相似，經(jīng)歷蜿蜒曲折的道路，終使我們成為朋友。我們分享彼此的心事，她的鼓勵(lì)讓我更加努力。她總是為我照亮最冷的遠(yuǎn)方。明年，她將要轉(zhuǎn)學(xué)，這令我備受打擊，無(wú)數(shù)個(gè)黑夜的恐懼將要成為現(xiàn)實(shí)，我將會(huì)更加珍惜時(shí)間，珍惜她對(duì)我的信任，我將會(huì)更加努力，不讓她失望。
八年級(jí)是我步入成功的一個(gè)拐點(diǎn)，它，讓我懂得努力，向全新的目標(biāo)奮勇向前，腳步將永不止息。
八年級(jí)讓我更初二作文5
布萊希特曾說(shuō)：“不管我們踩著什么樣的高蹺，沒(méi)有自己的腳是不行的?！钡雷枨议L(zhǎng)，但我愿將灰蒙的天空撕出一道光，使那繁華之上，再生繁華。八年級(jí)，我來(lái)了！
七年級(jí)，我對(duì)學(xué)習(xí)一事仍存在懈怠的態(tài)度和僥幸的心理。只在幾次小考中取得了一點(diǎn)成績(jī)，便飄飄然起來(lái)。致使幾乎沒(méi)有學(xué)習(xí)真正該有的態(tài)度。而象征水平的年級(jí)排名，也從未有一次是能夠使我滿意的。
八年級(jí)是道分水嶺，同旁人一樣的付出，無(wú)非是使自己停留在原地。要想實(shí)現(xiàn)超越，便得更努力地學(xué)習(xí)。因?yàn)?，周圍的人都在向前走，若我在此停滯不前，差距就?huì)被逐漸拉開(kāi)，只有比常人奔跑得更快，才能贏過(guò)一個(gè)，又一個(gè)……
我不大有恒心，對(duì)于一件計(jì)劃好的'事，往往堅(jiān)持不了幾天。但我希望在八年級(jí)能夠有所改變，總會(huì)試圖找各種借口以欺騙自己，來(lái)尋求一份暫時(shí)的快慰。以至于，實(shí)在很難有意識(shí)地養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
對(duì)于八年級(jí)的情感，除了憧憬、期待，更多的卻是恐懼。若在八年級(jí)時(shí)，仍留存著曾經(jīng)的態(tài)度，成績(jī)無(wú)疑會(huì)一落再落，所以做出改變顯得尤為重要。
一年的時(shí)間不過(guò)如白駒過(guò)隙，忽然而已。而要想在一年內(nèi)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，就更需要把握當(dāng)下的每一秒。相比七年級(jí)，八年級(jí)的課本難度加大，學(xué)習(xí)方法自然也不能沿用下來(lái)。經(jīng)過(guò)幾天的摸索，我發(fā)現(xiàn)在完成家庭作業(yè)前，先對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)做一個(gè)總復(fù)習(xí)，能夠大大提高做題速度。且對(duì)知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)大致的框架后做題，能夠同時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的鞏固。
我的幾何一向不太好，但七年級(jí)數(shù)學(xué)大部分是我喜歡的代數(shù)，所以成績(jī)還過(guò)得去?？砂四昙?jí)的幾何部分驟增，縱有萬(wàn)般不情愿，也只能咬牙面對(duì)。我強(qiáng)迫自己每天做一些幾何題，研究?jī)扇离y題，學(xué)著積累起解題方法，以應(yīng)對(duì)可能會(huì)做到的沒(méi)接觸過(guò)的題型。
我們都在奔赴不同的人生。誘惑很多，但得學(xué)會(huì)克制，得以從厚厚的陰云里，逐漸找到曙光。對(duì)手永遠(yuǎn)不會(huì)讓著自己，優(yōu)秀的人總是更努力，努力讓自己不止于優(yōu)秀。
八年級(jí)，我來(lái)了！
八年級(jí)讓我更初二作文6
來(lái)到了八年級(jí)收獲的是一份勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，放下的卻是那份懦弱和迷茫。在這樣的一個(gè)新學(xué)期，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，必不可少。
遙想七年級(jí)時(shí)，會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚囀Ю货瓴徽?，并不?huì)盡量調(diào)整好自己的狀態(tài)；還記得那一次，生物離A線只差一分，這一分之遙讓我對(duì)生物喪失了興趣，認(rèn)為自己不能學(xué)好它；當(dāng)時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍﹤炊锌噙B天，更會(huì)因?yàn)橐恍┥钪械拇煺鄱悦o(wú)助，我開(kāi)始苦惱，開(kāi)始為自己的狀態(tài)不滿意，開(kāi)始尋找能打破這一切的一枚拳頭，卻始終沒(méi)有找到。
直至，在那一件小事之后，我找到了這一切的克星。
在八年級(jí)這么一個(gè)新的學(xué)年里，多了一門學(xué)科，也多了一份壓力。我開(kāi)始被壓的喘不過(guò)氣；學(xué)習(xí)效率讓我跟不上隊(duì)。在一次體育課的長(zhǎng)跑測(cè)試中，我找到了這枚拳頭。這是八年級(jí)第一次長(zhǎng)跑測(cè)試，體育我本就不特別擅長(zhǎng)，我決定努力拿一個(gè)中間名次。大家開(kāi)始跑了，我則在剛開(kāi)始就是一個(gè)中間的名次，但跑到一半時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始提速，后面的一個(gè)接一個(gè)超過(guò)了我，我卻沒(méi)有了力氣。在我正想放棄時(shí)想到一個(gè)理論：當(dāng)你快堅(jiān)持不住達(dá)到極點(diǎn)時(shí)，你需要繼續(xù)跑，越跑就會(huì)越輕松。我繼續(xù)跑了起來(lái)，我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，一直都很累，似乎極點(diǎn)理論并沒(méi)有起效，但之后還是得到中間偏前的一個(gè)名次。我發(fā)現(xiàn)了：是堅(jiān)強(qiáng)！當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的拼搏下去才會(huì)獲得成功！因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)才能在跑完后有一種愉悅的`心情。
之后我考試也有過(guò)失利，但咬緊牙關(guān)挺下去，一切都會(huì)好起來(lái)。生物課我還是認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)知識(shí)難點(diǎn)不是放棄，而是鉆研，小的傷痛我也不會(huì)再抱怨，而是對(duì)它不管不問(wèn)，對(duì)于挫折不再退縮，而是大步向前！
八年級(jí)的壓力，讓我知道了迎難而上的重要，知道懦弱無(wú)法解決任何問(wèn)題。堅(jiān)強(qiáng)下去才是最重要的！這一枚打破我膽小懦弱的拳頭，是我的堅(jiān)強(qiáng)！正是那一句陽(yáng)光：總在風(fēng)雨后。
八年級(jí)讓我更初二作文7
我的迷茫和膽怯一直都在，但我告訴自己，就算是萬(wàn)丈深淵，努力的走下去也是前程萬(wàn)里。
——題記
初一下學(xué)期成績(jī)單下來(lái)后，我對(duì)此只是傷心了一下，一會(huì)兒心情又好了起來(lái)，然后就不再顧它。也會(huì)在寫作業(yè)時(shí)心思飄到遠(yuǎn)方，可那都是曾經(jīng)。當(dāng)初二第一次模擬成績(jī)下來(lái)后，我這才發(fā)覺(jué)：初中三年，我在不知不覺(jué)中已經(jīng)渾渾噩噩地度過(guò)了一年。
當(dāng)我察覺(jué)時(shí)，就發(fā)現(xiàn)身邊的人似乎都知道了：母親對(duì)我愈發(fā)嚴(yán)厲了；那個(gè)什么事都不會(huì)問(wèn)我的父親，也會(huì)叫我到他身邊，給我講一些大道理；家人在餐桌上會(huì)時(shí)不時(shí)的會(huì)提起一些關(guān)于成績(jī)的話題，而每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)快速扒拉我碗里面的白米飯，只希望這個(gè)話題可以盡快結(jié)束；就連哥哥也會(huì)在說(shuō)話時(shí)若有若無(wú)地講一些小眾的知識(shí)等等。似乎是只有我一個(gè)人，到那時(shí)才明白。一切都過(guò)得好快，好快。
記得在初二的某個(gè)時(shí)間段上，我把抖音給刪了，小說(shuō)也不看了，會(huì)到b站上面找一些學(xué)習(xí)資料。在那個(gè)時(shí)候，我的腦子里全部都是作文素材。努力、努力對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，太過(guò)真實(shí)。
我會(huì)為了體育的那幾分，在操場(chǎng)上拼命的奔跑。跑到最后的時(shí)候，覺(jué)得腿都不是自己的了，僅靠著自己的那點(diǎn)兒理智，驅(qū)動(dòng)自己的雙腿。即使跑完之后累得如狗，也只跑了四分15秒；也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁地想，最后終于做出來(lái)的時(shí)候會(huì)心一笑，即使那道題目花了我20幾分鐘，并且下面還有題目需要我做。
可當(dāng)我翻開(kāi)英語(yǔ)書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)這碗飯實(shí)在是太難吃了。攤開(kāi)書本的時(shí)候，我背得滾瓜爛熟；合上書本的時(shí)候，背的那個(gè)單詞又變成另外一個(gè)模樣?？蓪W(xué)習(xí)知識(shí)真的很充實(shí)，所以我看了十分鐘之后，沒(méi)忍住困意，一頭就栽了下去。
“你上初二了，人家都說(shuō)兩極分化會(huì)更嚴(yán)重的?！薄澳阌X(jué)得現(xiàn)在還早嗎？不早了，已經(jīng)上初二了，還有兩年不到的時(shí)間，時(shí)間已經(jīng)不多了?！蹦且痪渚湔鎸?shí)又現(xiàn)實(shí)的話語(yǔ)響在我耳邊，我睜開(kāi)雙眼，嘆了一口氣，我還是想努力一把，不為別的，只為自己。
花開(kāi)花落，其實(shí)都應(yīng)該與季節(jié)無(wú)關(guān)吧，很多時(shí)候都是迷茫于無(wú)盡的'黑暗，再也找不到更好的理由來(lái)讓自己放棄探索。
努力，是為了我自己。任何一個(gè)美好的愿望，想要變成現(xiàn)實(shí)，都需要付出不懈的努力和奮斗，努力是劉禹錫筆下“千淘萬(wàn)漉”的辛苦，努力是鄭板橋筆下“咬定青山”的堅(jiān)韌，努力更是陸游筆下“少壯工夫老始成”的一番耐心與決心。
八年級(jí)的我，更加知道努力的重要性。
八年級(jí)讓我更初二作文8
八年級(jí)，極富轉(zhuǎn)折性的一年；八年級(jí)，我要努力的一年；八年級(jí)，我該成長(zhǎng)，我該長(zhǎng)大的一年
看得見(jiàn)初一新同學(xué)們一張張?zhí)煺?，可?ài)的面孔，心里卻想不到自己那時(shí)候的
天真可愛(ài)，只是覺(jué)得自己肯定沒(méi)那么天真?？赡芫褪且?yàn)槭前四昙?jí)，一切以前的天真自己都想否定。八年級(jí)，的確是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。讓我盡全力地掩飾自己的天真幼稚。讓別人看著，覺(jué)得這孩子長(zhǎng)大了。也許是因?yàn)檠陲?，周圍的人都說(shuō)我長(zhǎng)大了，但是我卻不覺(jué)得。掩飾終歸是掩飾，我何時(shí)才能真正的長(zhǎng)大呢？總 之，八年級(jí)，我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持努力。八年級(jí)，是該努力學(xué)習(xí)的一年了。過(guò)去的一年，說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧帶著我的童心隨著飛向空中的風(fēng)箏走了，再也不會(huì)回頭了。新的一級(jí)，新的開(kāi)始，新的深?yuàn)W難懂的知識(shí)，等著我去學(xué)習(xí)。嶄新的課本等著我把它用舊，學(xué)完，學(xué)懂的那一刻；嶄新的練習(xí)冊(cè)，等著我用學(xué)過(guò)的墨汁填充它的空白；一節(jié)又一節(jié)的課，等著我去認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真學(xué)習(xí)。拋開(kāi)煩惱，引領(lǐng)書的海洋，堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持努力。八年級(jí)，我要努力的`一年。
長(zhǎng)大，多一些自己看待問(wèn)起的角度，少一些父母的安排。八年級(jí)，我應(yīng)該成長(zhǎng)，應(yīng)該慢慢長(zhǎng)大，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的問(wèn)題自己解決。八年級(jí)，在磨練中慢慢長(zhǎng)大。
八年級(jí)，極富轉(zhuǎn)折的一年，是好是壞，我不知道；八年級(jí)，我要努力的一年，努力后的成功與否，我也不知道；八年級(jí)，我該成長(zhǎng)，長(zhǎng)大的一年，是否還需掩飾，我也不知道。
但是，我知道我準(zhǔn)備好了；
八年級(jí)，我來(lái)了。
八年級(jí)讓我更初二作文9
在班級(jí)的大家庭中，我體會(huì)到了幸福的溫暖。
幸福，一個(gè)人人都知道的名詞，都熟悉的字眼。幸福，是一縷陽(yáng)光，照亮人生的光輝；幸福是一束花，使每一個(gè)人都心懷感動(dòng)；幸福是一杯水，一杯在你無(wú)力時(shí)的水；幸福是一首詩(shī)，吟誦出心靈的`聲音；幸福是一首歌，唱出人生新的方向；幸福，是一汩汩清泉，使你一鼓作氣流向遠(yuǎn)方。幸福在家的彼岸。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，也許就是一位同學(xué)在你跑步后，遞來(lái)的一瓶水；也許是你在述說(shuō)煩惱時(shí)，同學(xué)給予你的溫馨的話語(yǔ)；又可能是你在被難題困擾時(shí)，老師的一句指點(diǎn)迷津。這些小細(xì)節(jié)都會(huì)使你感到班級(jí)像家一樣的溫暖。
依稀記得，在那個(gè)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋季的一天，我第一次深切地體會(huì)到了家一般的溫暖和幸福。
那時(shí)，我才有十一歲，學(xué)校正熱火朝天地籌備我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都在積極報(bào)名參加，但我卻不屑一顧：跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、壘球，那多累啊，還不如在座位上做自己的事呢！可是班上的女生本就不多，又加上要上十五個(gè)，沒(méi)辦法，我也只好硬著頭皮上了。至今還記得，當(dāng)時(shí)報(bào)的項(xiàng)目有：跳遠(yuǎn)和壘球?？砂喔刹恳?jiàn)我這個(gè)落后分子報(bào)了湊齊了人數(shù)，飛過(guò)來(lái)給了我一個(gè)熱情的擁抱，親熱地說(shuō)：“楊劉芳，你太好了！”聽(tīng)了此話，我面紅耳赤，為自己力量的微薄，為自己先前的自私，此刻我明白了集體的溫暖是讓人多么幸福!
八年級(jí)讓我更初二作文10
風(fēng)箏有風(fēng)，海豚有海，而我一直有你陪伴?！}記
八年級(jí)是一個(gè)分水嶺，但我卻在體育上突破了自己，幾乎每次長(zhǎng)跑都名列前茅，可一直給予我信心與動(dòng)力的，卻是那小區(qū)跑道旁那枯藤上的一根玲香花藤。
七下的我，在體育課上，從未抬起過(guò)頭，所以用盡全力，但成績(jī)終究還是滯留不前。身體也被學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)拖垮，變得病秧秧的'，鼻炎咳嗽接踵而至，三五天去一次醫(yī)院，早已是習(xí)以為常，甚至還在暑假做了一次手術(shù)。
之后我開(kāi)始跑步，鍛煉。剛開(kāi)始的時(shí)候，我本以為自己必定不能堅(jiān)持住，便跑的很懶散，在體育課上仍然沒(méi)有取得很大的進(jìn)步，訓(xùn)練強(qiáng)度便也隨之加大。
那日，清晨，陽(yáng)光照耀著，我在湖邊，仍事不思進(jìn)取地跑著，母親在后面看著，說(shuō)：“你不要這樣跑了，跑快一點(diǎn)，興奮起來(lái)，你瞧啊——”
我順著她手指的方向望去，那不過(guò)是一顆死樹(shù)罷了。不，不，再擦亮眼睛，那死樹(shù)上攀著一根藤蔓，藤蔓上有許多嫩芽。
可上個(gè)月前他還只是一顆死樹(shù)，光禿禿的，毫無(wú)生機(jī)，怎么現(xiàn)在卻如此勃勃生機(jī)呢？一根藤讓整棵樹(shù)變得不再死氣沉沉，充滿了希望，這才是生命，我悟到了其中之道理了。
我欣喜萬(wàn)分，任憑驕陽(yáng)如何折磨任憑汗水如何盡失，我都不再停止腳步，生命，不止只有眼前學(xué)習(xí)成績(jī)的茍且，更有體魄健康的詩(shī)和遠(yuǎn)方。在八年級(jí)的這條分水嶺上，我選擇了強(qiáng)身健體，只因?yàn)槟穷B強(qiáng)的藤蔓。
我繼續(xù)沿著湖邊跑著，身上的病痛折磨便也消散，我?guī)е业脑?shī)和遠(yuǎn)方，無(wú)怨無(wú)悔的奔跑著。
身體通過(guò)長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)的越來(lái)越快，在八年級(jí)一次1200米跑的體育課上我也排名第三，不是感謝哪個(gè)人，是那枝默默在湖邊發(fā)芽的玲香花藤。
還是與那日天氣一樣的早晨，我輕松地在湖邊跑著，卻意外發(fā)現(xiàn)玲香花藤已開(kāi)出幾朵鮮艷的花朵，于是乎，我加快了腳步也堅(jiān)定了，在跑道的腳步，更堅(jiān)定了八年級(jí)的陽(yáng)光之路。
八年級(jí)讓我更初二作文11
綿綿的雨，滴滴答答的敲落在大樓的頂上，教室的角落里只有一個(gè)灰暗的我，默默地看著……
風(fēng)凄雨冷，花朵兒被無(wú)情的雨滴打下來(lái)，飄飄閃閃地從我眼前劃下一道道美麗弧線，角落中的我，品味著這被遺忘的味道……
于是，便經(jīng)常在一個(gè)雨天中，喜歡一個(gè)人悲落地閱讀雨滴滴在玻璃窗上的.符號(hào)；喜歡一個(gè)人細(xì)細(xì)地品味風(fēng)吹雨打后落花的凄美。
這天，雨淅淅瀝瀝，是我哭泣過(guò)的淚水嗎？形單影只地走到一個(gè)角落，我無(wú)法看到我的背影是否孤單，這時(shí)，我多希望在學(xué)校所謂的“朋友”來(lái)陪陪我，哪怕聊聊天也好，談?wù)勑σ擦T。“皇天不負(fù)有心人”終于，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)：“喂，你在發(fā)什么呆？”我搖搖頭，對(duì)她笑了笑，之后，她“哦”了一聲，跟著她的朋友離開(kāi)了。
我不是漂亮的女孩，內(nèi)心難以自信；我不是調(diào)皮的差生，課堂難以放肆；我也不是高高在上的尖子生，成績(jī)難以得意。我只是個(gè)平凡的女孩……
在人世面前，我以苦心的笑迎接，過(guò)身來(lái)，自己卻把淚水成把成把地甩去，心中自我安慰道：“不要緊，人生本來(lái)就是要會(huì)哭會(huì)笑，才不會(huì)終身遺憾?！?/p>
記得在雨季，我心中的那個(gè)男孩出現(xiàn)了，高高的，有種安全感，使我不再害怕。但，每一次，感覺(jué)到他在看著我的時(shí)候，心中有一種莫名的幸福感和一種奇怪的感覺(jué)，加快腳步走出他的視線，也不知什么時(shí)候起就有的感覺(jué)，每次遇見(jiàn)他，我就一次次地傷害他的心靈，讓他認(rèn)為我對(duì)他沒(méi)有任何感覺(jué)。
以前熱情的我怎么會(huì)變成這樣？是太久沒(méi)有被人注意了嗎？我怎么會(huì)知道？誰(shuí)知道我心里究竟在想什么，需要什么，我也不想太強(qiáng)迫他人，我只會(huì)默默地把秘密藏在最密最深的地方……
很少有人理解我的某種做法或者語(yǔ)言，我不能容忍自己的自卑，唯一的做法就是：爬得高，飛得高。
十四歲了，時(shí)間匆匆地走過(guò)，我卻不能撫摸它……但現(xiàn)在回想一下，其實(shí)一個(gè)人過(guò)也很好，起碼可以保護(hù)心中那份不是秘密的秘密。
八年級(jí)讓我更初二作文12
七年級(jí)，我認(rèn)為自己有很多不足之處，最大的問(wèn)題就是在于不專心。
在這之前，我每次一寫作業(yè)，腦袋就像一個(gè)萬(wàn)花筒，只要我一聯(lián)想到感興趣的東西，我就會(huì)立刻拋下作業(yè)去做我感興趣的事，直到我回過(guò)神要寫作業(yè)為止。為此，父母都說(shuō)我做事不分輕重緩急。但現(xiàn)在，我已經(jīng)可以不再不由自主地做多余的事了，但想象的翅膀還在不停地飛，我覺(jué)得如果在學(xué)習(xí)上，就不能離開(kāi)事情想得太多。
比這慘得還有，在課堂上，我只要一不耐煩，或者跟不上老師的思路，我就干脆不聽(tīng)，自己去思索。這一下來(lái)，課后的問(wèn)題就有許多待解決，只能利用課后時(shí)間請(qǐng)教同學(xué)和老師，雖然上節(jié)課的問(wèn)題解決了，可下一節(jié)課，我就沒(méi)有足夠的時(shí)間預(yù)習(xí)那些內(nèi)容了，一上課，就更跟不上老師的思路了，久而久之，形成了惡性循環(huán)。所以，在八年級(jí)的第一天，我希望自己好好地預(yù)習(xí)、準(zhǔn)備，形成良性循環(huán)，那么狀態(tài)就會(huì)起來(lái)越好了。
專不專心這個(gè)問(wèn)題，不但影響學(xué)習(xí)成績(jī)，還影響人際交往。有些時(shí)候，朋友在和你聊天，可是聽(tīng)著聽(tīng)著，就陷入了想象的世界，出神了。這樣一來(lái)，朋友說(shuō)什么不知道，她們還以為我沒(méi)有珍惜她們，久而久之，能和我交心的'就不多了。更多的時(shí)候，我話說(shuō)至一半，突然忘了自己要說(shuō)些什么，半中央，只好打住，說(shuō)：“哎，算了算了”但不了解我的人還以為隱瞞了她們什么，看我的眼神有種不信任感。
有時(shí)，專不專心還有我的生活方面的很多影響，經(jīng)常性的，每次回到家，我都需要找?guī)讟訓(xùn)|西再開(kāi)始做作業(yè)?？墒?，糟糕的是我竟有時(shí)會(huì)忘記自己到底找什么東西，我還真是無(wú)可救藥。
專不專心這個(gè)問(wèn)題就是注意力的問(wèn)題，但如何提高注意力呢。為了我八年級(jí)的學(xué)習(xí)，我特地查了資料，他們說(shuō)，只要真實(shí)地將自身投入進(jìn)去。還有，我們學(xué)習(xí)之余，還需要短暫的休息，這就像課間休息十分鐘一樣，但你又不能休息的太多，否則集中注意力也是要時(shí)間的。
八年級(jí)，讓我更加專心，讓我向完美再跨向一步吧！
八年級(jí)讓我更初二作文13
從前有一個(gè)小女孩，一直追求完美。為了成為一個(gè)完美的人，她不惜一切代價(jià)。然而，她并沒(méi)有成為一個(gè)完美的人，而是幾乎失去了自我。
每當(dāng)夜深人靜寂寞的時(shí)候，她總會(huì)在床上蜷起小身子，抖著肩膀問(wèn)自己值不值。
其實(shí)這個(gè)小姑娘就是我。我是一個(gè)完美主義者，我希望一切都是完美的，就像趙國(guó)和氏璧那塊，沒(méi)有瑕疵。
丁香一樣的女孩
從前，我想成為一個(gè)憂慮如丁香的`女孩。想有丁香般的色彩，丁香般的芬芳，丁香般的憂傷，然后拿著油紙傘一個(gè)人在江南一條長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的孤獨(dú)的雨巷里游蕩。后來(lái)為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)想，付出了很多，卻變成了一個(gè)笑話。
我要悄悄地離開(kāi)
曾幾何時(shí)，我想變聰明，離開(kāi)的時(shí)候不再害怕，不再猶豫，因?yàn)橐晦D(zhuǎn)身就不想哭了。我悄悄地離開(kāi)了，就像我悄悄地來(lái)了；我揮了揮袖子，沒(méi)有帶走一片云彩。然而，事實(shí)以極其殘酷的手段告訴我，我又錯(cuò)了。當(dāng)告別的音樂(lè)再次響起時(shí)，我的心里仍然充滿了苦澀和失望。
站在橋上看風(fēng)景
從前，我渴望我的悲傷和聰明成為別人眼中的一道美麗的風(fēng)景。我期待站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看我。但是，我從來(lái)沒(méi)有成為一個(gè)丁香一樣有心事的女生，也從來(lái)沒(méi)有成為一個(gè)聰明的人?？达L(fēng)景的人怎么會(huì)看我？
附筆
我追求完美十幾年了，但終究沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí)，仿佛大海泡沫終將消散。我付出了那么多代價(jià)，最后卻失去了妻子，失去了士兵。我既沒(méi)有成為一個(gè)完美的人，也沒(méi)有忘記原來(lái)的自己。
回頭一看，我還在昏暗的燈光下。我沒(méi)有失去我，我還存在心里。
八年級(jí)讓我更初二作文14
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名初一的中學(xué)生了，我告別了我的小學(xué)生涯，開(kāi)始了我的新的一個(gè)起點(diǎn)—中學(xué)時(shí)代。
剛開(kāi)學(xué)，熬過(guò)了艱難的軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)時(shí)，我本以為這段時(shí)間會(huì)很無(wú)趣。但是，我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)幾天，同學(xué)之間慢慢建立了友誼，雖然都是新朋友，但大家好像都不陌生，好像都是老朋友了。雖然小學(xué)生活讓我很難忘，但是，我必須盡快適應(yīng)初中的'生活。從此以后，我強(qiáng)迫自己每天打起精神，好好迎接嶄新的一天。
軍訓(xùn)過(guò)后，同學(xué)們差不多都已經(jīng)熟悉了，每天下課，都一起玩，拉幫結(jié)派的打架，可是打完后，還是在一起笑嘻嘻的，好像什么都沒(méi)發(fā)生似的。女生們也都成群的在一起玩，每天都有著不同的話題。在這里，我漸漸的找到了家的感覺(jué)。
小學(xué)同學(xué)現(xiàn)在都已經(jīng)漸漸生疏了，偶爾碰到也只是簡(jiǎn)單的打一聲招呼，就過(guò)去了。不再像小學(xué)那樣，整天嘻嘻哈哈，無(wú)憂無(wú)慮的。有時(shí)，一些人碰到，連招呼都不打一下，直接就走了過(guò)去，好像從不認(rèn)識(shí)。我在想：歲月是否改變了我們？
升到了初中，開(kāi)學(xué)時(shí)，自己有些力不從心，作業(yè)也不好好寫，好像是假期時(shí)玩慣了，需要一個(gè)調(diào)整的狀態(tài)。每天回家，一但家里沒(méi)人，便立刻玩起了游戲來(lái)，作業(yè)也都丟在一邊，本來(lái)想寫，可是，自己好像一直都沒(méi)有毅力，都在期盼著下一個(gè)時(shí)刻在寫?；叵胄r(shí)候，一到家，就立刻寫作業(yè)，從不拖拖拉拉，每次作業(yè)都按時(shí)完成，可是現(xiàn)在。我對(duì)著蔚藍(lán)的天空沉思：時(shí)間真的讓我們都變了嗎？
因?yàn)殚_(kāi)學(xué)時(shí)不好好聽(tīng)講，到家后不認(rèn)真寫作業(yè)，第一次月考下來(lái)，我就考了倒數(shù)第九，平常在班里都是優(yōu)等生的我，為何變成了這樣的差生。我時(shí)常沉思：可是，每一次都沒(méi)有一個(gè)完整的答案。我想：我到底失去了什么.......
八年級(jí)讓我更初二作文15
一直認(rèn)為自己是有才的人，一直都是。喜歡發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn)，喜歡別人贊賞自己，感覺(jué)自己身上的閃光點(diǎn)。
從小都覺(jué)得自己是個(gè)有夢(mèng)想，有抱負(fù)的人。有自己的想法，不喜歡被別人拘束，不喜歡按照別人的想法去做事。有自己的想法，想做自己喜歡的事。 我應(yīng)該是個(gè)與眾不同的人吧?一直自以為是的認(rèn)為。自己是個(gè)多面體。既喜歡輕松舒適的生活，可以坐在溫軟的陽(yáng)臺(tái)看書，對(duì)著陽(yáng)光微笑；可以坐在書桌前構(gòu)思自己的小說(shuō)，寫出自己的`作品。也喜歡過(guò)緊張的節(jié)奏生活，讓自己的生活變得忙碌且充實(shí)。
小時(shí)候的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而又幼稚，長(zhǎng)大后又有太多的想法，就連夢(mèng)想也在變。希望自己長(zhǎng)大后可以在搜索電腦時(shí)。在百度上打出“謝黎莉”時(shí)，可以彈出很多很多關(guān)于我的資料。希望長(zhǎng)大后的自己可以站在舞臺(tái)上做主持，有優(yōu)雅的舉止，有不俗的談吐，用那種清高的眼神俯視臺(tái)下的觀眾。從他們的眼神中找到一種叫做“崇拜”的情愫。希望長(zhǎng)大后的自己可以成為一個(gè)像韓寒，郭敬明一樣有名氣的小說(shuō)家，可以看到自己的小說(shuō)受到很多人的喜愛(ài)，可以編造自己想要的小說(shuō)情節(jié)，讓筆下的人物跟自己的情感而變動(dòng)。希望長(zhǎng)大后的自己可以開(kāi)著自己的跑車去世界各地旅游，照很多漂亮的相片。希望長(zhǎng)大后的自己不僅僅只在單方面有能力，而是在各個(gè)領(lǐng)域都有自己的特長(zhǎng)。有很多自己想要做的事情都成為自己的專屬。在很多事物上都有成就，畫畫，外交官，主持，寫作等等
希望自己在緊張的生活中奮斗。在微笑中奮斗，讓自己的一切都不再是夢(mèng)想?？梢猿蔀楝F(xiàn)實(shí)。不想說(shuō)太多客套的話，好好學(xué)習(xí)之類的，只愿自己不要忘記自己的初衷，不要迷失現(xiàn)在的自我。
八年級(jí)讓我更初二作文16
渾渾噩噩過(guò)完七年級(jí)的我，馬上將迎來(lái)嶄新的八年級(jí)，學(xué)期與級(jí)段是新，可我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度若是舊的，那么這將又是一個(gè)渾渾噩噩的年級(jí)。
學(xué)得好，其實(shí)是一門簡(jiǎn)單而又困難的學(xué)問(wèn)。只有存在一顆主動(dòng)的恒心，堅(jiān)決的想法，實(shí)際的行動(dòng)，你便可以把學(xué)習(xí)拿來(lái)玩。但永遠(yuǎn)處于被動(dòng)的狀態(tài)，沒(méi)有主動(dòng)，要強(qiáng)，想學(xué)好的決心，就只會(huì)是學(xué)習(xí)完虐你了。然而，壓榨出本就不多的空余時(shí)間，專心學(xué)習(xí)，對(duì)于本在美好年華，易被外物所誘惑的我們來(lái)說(shuō)，又談何容易呢？
七年級(jí)的我，也曾有過(guò)上進(jìn)的心思。作出過(guò)一段時(shí)間的努力，且有過(guò)較顯著的成果，我洋洋得意，很快迷失了自我，自負(fù)地認(rèn)為學(xué)習(xí)不過(guò)如此。顯然我想錯(cuò)了，長(zhǎng)時(shí)間的放縱懈怠很快如同匹餓狼啃完了我所有的老本。數(shù)學(xué)作業(yè)的胡做一氣很快遭到成績(jī)一落千丈的報(bào)應(yīng)，以致于我用暑假一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)，來(lái)彌補(bǔ)我知識(shí)的短缺。也使我對(duì)于歲月流逝的警覺(jué)，對(duì)于所剩無(wú)幾的兩年作好本就應(yīng)有的規(guī)劃。
八年級(jí)，我想讓學(xué)習(xí)更主動(dòng)，而不是被動(dòng)的，壓制的'，痛苦的學(xué)習(xí)，做一個(gè)沒(méi)有思想，如機(jī)器人般的學(xué)習(xí)。語(yǔ)文，主動(dòng)地?cái)z取課外知識(shí)，閱讀名著，增廣自己對(duì)于文字底下的深意與情感把握，更好體悟人生至理，以及把握篇章的主干和中心。增強(qiáng)自己的文筆和詞句用法的深蘊(yùn)。數(shù)學(xué)，多練題型，記憶題型，多動(dòng)筆，記憶基本公式，作業(yè)切不可輕慢懈怠。英語(yǔ)，多讀多記語(yǔ)法和基本要領(lǐng)?？茖W(xué)，了解科學(xué)定律，理解并能從日常生活中發(fā)現(xiàn)。只有做到這些，才能最起碼的主動(dòng)學(xué)習(xí)。
八年級(jí)，我想讓學(xué)習(xí)更主動(dòng)，這也意味著，我必須減少我的空余時(shí)間，學(xué)習(xí)也會(huì)隨之的更辛苦，但只要寒窗十年，我就會(huì)有能力做我原本想做的事，會(huì)有更廣闊的天地，可以有自己選擇的權(quán)利，才可以不被生活所操縱。加倍地努力，才會(huì)有加倍的回報(bào)。
于是乎，這個(gè)新的八年級(jí)，我想讓學(xué)習(xí)更主動(dòng)。
八年級(jí)讓我更初二作文17
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的暑假，我們帶著一顆憧憬的心又回到了這個(gè)讓我們不斷成長(zhǎng)的地方——學(xué)校。
我呢，也從懵懵懂懂的初一學(xué)生變成了些許成熟的初二學(xué)生，來(lái)到了這個(gè)讓人滿懷希望的`八（8）班。
八（8）班，對(duì)于我而言是很陌生的，但是沒(méi)關(guān)系，我相信接下來(lái)我會(huì)用一年的時(shí)間去認(rèn)識(shí)和了解這個(gè)神秘的班級(jí)。
我，一個(gè)十四歲的“資深”女性，所謂“資深”呢，其實(shí)就是肚子里儲(chǔ)存的吃食比較多罷了；性格特點(diǎn)：時(shí)如冰山，時(shí)如火山，性格轉(zhuǎn)變的速度讓人猝不及防；但也有時(shí)就好似一個(gè)鐵憨憨，神經(jīng)大條中在夾雜一點(diǎn)點(diǎn)的小變態(tài)。
原本吧，姑娘家家的就應(yīng)該是哪種亭亭玉立、小家碧玉、溫文爾雅的形象，亦或是英姿颯爽的形象，而我呢，偏偏反其道而行，宛若女神經(jīng)；別的姑娘都可稱之為女神，而我卻是……哎，不可比，不可比??！
但我相信這樣的一個(gè)我一定可以融入八（8）班這個(gè)大家庭中；在這個(gè)學(xué)期努力一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，總之，我們這一生很短，我們終將會(huì)失去它，所以不妨大膽一點(diǎn)，涉一趟水，攀一座山，追一次夢(mèng)，不妨大膽一點(diǎn)，有很多事沒(méi)有答案。
今日，我們所受之苦難，他日，必將收獲回報(bào)；今日，我們所臨之黑暗，他日，必將創(chuàng)造輝煌；今日，我們所處之絕境，他日，必將成為一片坦途。
流光容易把人拋，歲月醉紅了櫻桃，綠了芭蕉，走在自己生命路上，有時(shí)很難看清自己是否走歪了路；所以不妨?xí)r不時(shí)的跳出來(lái)一下，調(diào)整焦距才能確定自己要走的路。
加油！努力做好自己，把生活當(dāng)做一次歷險(xiǎn)，綻放出最好的自己；大聲喊：八（8），我來(lái)了！
八年級(jí)讓我更初二作文18
家，是溫暖的港灣，是孩子的避風(fēng)港。但是，我的家卻是充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。我的許多愿望都是在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上產(chǎn)生的。
我雖然生活在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，但我有一對(duì)勤勞能干的雙親，他們用自己的'雙手和智慧為我和姐姐創(chuàng)造了良好的生活條件。我愛(ài)我的家，愛(ài)我的爸爸媽媽，但他們愛(ài)吵架的毛病卻給這美好的家庭藍(lán)圖涂上了一道黑線。
星期三的下午，放了學(xué)我就騎上自行車往家飛奔。一路上，花兒那么美麗，小樹(shù)舒展著美麗的枝條向我炫耀。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，勾起我根根發(fā)絲，一切都是那么美好?；氐郊液?，一片寂靜壓破了這一切美好?！霸趺椿厥?？難道爸媽不在家？”我自言自語(yǔ)。好奇心跟著泡泡糖一起膨脹，我一下子沖進(jìn)了爸媽的房間，一股好濃的煙味沖進(jìn)了我的鼻子。媽媽坐在炕邊一言不發(fā)，直掉眼淚，爸爸坐在凳子上直愁悶煙。再看看地上，碗盤的碎片到處是。望著滿地的“尸體”我驚呆了?！皨?，你們這是怎么了？”“問(wèn)你爸去！”媽媽的語(yǔ)氣讓我的心涼了好大一截。我還問(wèn)什么？我不用問(wèn)，我也不想問(wèn)。
晚上，我躺在床上，仰望天空中的星星，他們還是想往日那樣淘氣的眨著眼睛，但并不象往日那樣可愛(ài)。爸爸媽媽，你們以后能不能不吵架呀！這對(duì)我的影響太大了，你們是否考慮過(guò)我的感受？你們能不能理解我呀？天空漸漸暗了下來(lái)，我?guī)е簧砥谂芜M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，期盼明天是個(gè)晴天！
我想讓我的家庭更和睦！
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