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經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)主持詞5篇 工作經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)主持詞

時(shí)間:2022-06-30 13:09:00 綜合范文

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經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)主持詞5篇 工作經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)主持詞

經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)主持詞1

  L:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

  Z:親愛的同學(xué)們!

  合:大家下午好!

  Z:歡迎來到自動(dòng)化系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),很高興能在這樣一個(gè)美好的下午與大家相聚。

  L:首先為百忙之中前來出席本次交流會(huì)的老師和同學(xué)們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  Z:“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與老師和高年級(jí)學(xué)長交流的機(jī)會(huì),了解學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)。

  L:這樣我們就能通過榜樣的力量,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問題的方法,建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。

  Z:恩,是這樣,理想是大學(xué)生不可或缺的東西,大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)校園,對(duì)大學(xué)的方方面面都比較陌生。通過本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),希望xx級(jí)新生們吸收到許多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  L:走過大一,進(jìn)入大二,這是心理問題的多發(fā)階段,學(xué)習(xí)、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級(jí)考試接踵而至,繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會(huì)遇到很多問題。

  Z:到了大三呢,學(xué)生們往往會(huì)有壓力感,而這是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入,大部分學(xué)生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題,對(duì)自己的前途感到茫然。

  L:那么今天我們請(qǐng)來了很多高人來為大家指點(diǎn)迷津,大家好好把握機(jī)會(huì)哦,首先讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天到場(chǎng)的嘉賓,他們是……

  L:好,接下來請(qǐng)…教授給我們做有關(guān)大學(xué)定位方面的指導(dǎo)。

  Z:感謝…教授的精彩講話,聽了他的講話,我相信大家從中都會(huì)有所收獲。

  L:蘇軾曾說過:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€(gè)角度體會(huì)大學(xué)生活,我們也請(qǐng)來了優(yōu)秀學(xué)生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。

  各學(xué)生嘉賓介紹自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)ING……

 ?。òl(fā)言)L:聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn),可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

  (不發(fā)言)L:相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

  Z:同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中一定會(huì)遇到很多問題,那么下面把時(shí)間留給大家,同學(xué)們可以向各位學(xué)生嘉賓(和老師們)自由提問

  提問ING……

  L:由于時(shí)間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。

  Z:就是這樣,愛因斯坦說過:學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考,希望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考這些問題。

  L:接下來請(qǐng)——領(lǐng)導(dǎo)老師作總結(jié)發(fā)言。

  Z:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)。

  講話ING……

  L:感謝——老師對(duì)本次交流會(huì)的總結(jié)。我們可以看到,本次會(huì)上老師和各位優(yōu)秀學(xué)長,對(duì)怎樣成功實(shí)現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時(shí)間、處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問題進(jìn)行了透徹的分析和解答。

  Z:此時(shí)此刻,相信大家都受益匪淺,正如我開始說的“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”,相信今天這么多錦囊總會(huì)有適合你的一計(jì)。

  L:諸葛亮曾說:非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定努力方向,充實(shí)大學(xué)生活,為未來而努力奮斗!

  Z:再次感謝各位的光臨,本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。再見!先請(qǐng)各位嘉賓退席。

經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)主持詞2

  一、開場(chǎng)詞

  主持甲:尊敬的老師、學(xué)長、學(xué)姐;

  主持乙:親愛的同學(xué)們;

  主持甲、乙:大家晚上好!

  主持甲:經(jīng)歷六月高考的磨練,帶著一份期待,一份新奇,我們進(jìn)入了煙臺(tái)大學(xué)環(huán)境材料與工程學(xué)院,莘莘學(xué)子在這片陽光土地上開始邁出未來精彩人生的第一步。

  主持乙:然而大學(xué)生活并不如想象中美好,我們面對(duì)著陌生的一切,未免會(huì)充滿了困惑與迷茫。

  主持甲:為了幫助大一新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活,樹立良好的心態(tài),建立正確的人生觀和世界觀。同時(shí)加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè),端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,環(huán)境與材料工程學(xué)院學(xué)習(xí)部特此舉辦本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  主持乙:以“學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單”為主題,展開對(duì)專業(yè)課、公共課的具體介紹,對(duì)大一新生普遍存在的學(xué)習(xí)和生活問題進(jìn)行答疑。

  二、共享環(huán)節(jié)

  主持甲:那好,話不多說,讓我們有請(qǐng)可愛的學(xué)長學(xué)姐們分享他們的經(jīng)驗(yàn)。首先是由我們由我們的優(yōu)秀學(xué)生代表———跟學(xué)弟學(xué)妹們分享他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活方面的一些好的經(jīng)驗(yàn),大家掌聲歡迎。

 ?。ǖ谝晃话l(fā)言人發(fā)言……)

  主持乙:感謝——學(xué)長(學(xué)姐)精彩的發(fā)言,確實(shí)……(根據(jù)學(xué)長學(xué)姐的發(fā)言進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)構(gòu)詞),下面這位可是我們的——學(xué)長(學(xué)姐)

  (第二位發(fā)言人發(fā)言……)

  主持甲:——學(xué)長學(xué)姐說的沒錯(cuò),大學(xué)生活……(根據(jù)學(xué)長學(xué)姐的發(fā)言進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)構(gòu)詞),馬上要上來的這位是我們熟悉的——學(xué)長學(xué)姐

 ?。ǖ谌话l(fā)言人發(fā)言……)

  主持乙:聽過——學(xué)長(學(xué)姐)的發(fā)言,我們也要思考……(根據(jù)學(xué)長學(xué)姐的發(fā)言進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)構(gòu)詞),馬上要上來跟大家發(fā)言的這位學(xué)長(學(xué)姐)是……

 ?。ǖ谒奈话l(fā)言人發(fā)言……)

  主持甲:可以說我們的——學(xué)長(學(xué)姐)把學(xué)習(xí)、工作和生活規(guī)劃得可是井井有條,他的經(jīng)驗(yàn)也是值得我們每個(gè)人借鑒的。那么下面這位要跟學(xué)弟學(xué)妹們交流的學(xué)長他是……

  (第五位發(fā)言人發(fā)言……)

  主持乙:謝謝———學(xué)長/學(xué)姐,相信大家聽到這些話一定會(huì)有所收獲(根據(jù)學(xué)長學(xué)姐的發(fā)言進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)構(gòu)詞),好的,下面有請(qǐng)———學(xué)長/學(xué)姐為大家發(fā)言

  (第六位發(fā)言人發(fā)言……)

  主持甲:真是“聽君一席話,勝讀十年書”啊?。ǜ鶕?jù)學(xué)長學(xué)姐的發(fā)言進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)構(gòu)詞),下面有請(qǐng)———學(xué)長/學(xué)姐來給我們分享他的學(xué)習(xí)秘訣

 ?。ǖ谄呶话l(fā)言人發(fā)言……)

  主持甲:最后一位學(xué)長(學(xué)姐)教給了我們……(根據(jù)學(xué)長學(xué)姐的發(fā)言進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)構(gòu)詞)。感謝那些可愛學(xué)長學(xué)姐的發(fā)言,進(jìn)入大學(xué)以來,我們也會(huì)有一些小小的煩惱,希望能和大家交流一下。

經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)主持詞3

尊敬的各位嘉賓、學(xué)長、學(xué)姐們,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  歡迎來到未來教育家舉辦的首屆實(shí)習(xí)師范生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我是主持人蘇玉。

  從這次會(huì)議正式確定了免費(fèi)師范生政策。如今,已經(jīng)是第四年了,大四的師兄師姐也已圓滿實(shí)習(xí)完,在這里我們對(duì)你們表示祝賀。現(xiàn)在,作為一名新師范生,作為一名未來的教育家,我們新生卻對(duì)未來有太多迷茫甚至不安。我們對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)還有很多困惑,我們對(duì)免費(fèi)師范生政策還有很多不了解,我們對(duì)未來就業(yè)還有很多疑慮,我們對(duì)未來發(fā)展與繼續(xù)深造還有太多擔(dān)憂

  現(xiàn)在,我們還對(duì)三年后的實(shí)習(xí)也有很多疑問。今天,能有機(jī)會(huì)在這個(gè)美好的晚上聽取大四學(xué)長、學(xué)姐們對(duì)師范生的理解,了解他們的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)歷,我感到很榮幸!下面讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下他們。

 ?。ǖ綀?chǎng)學(xué)長學(xué)姐):

  歡迎你們的到來!

  同時(shí)我們有幸請(qǐng)到了xxx。xxx老師。

  感謝你們的到來!

  現(xiàn)在就讓我們一起分享學(xué)長、學(xué)姐們的考驗(yàn)經(jīng)歷。

  首先有請(qǐng)。

  謝謝。他的經(jīng)歷之談詳盡細(xì)致,他的經(jīng)驗(yàn)可謂發(fā)人深省。聽了他的講話,我覺得自己真是受益匪淺。再次掌聲感謝!

  下面有請(qǐng)。

  謝謝。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。實(shí)習(xí)的所見所聞所感也是人生一道亮麗的彩虹,享受這個(gè)過程,我們可以對(duì)未來從事的崇高事業(yè)更有信心。謝謝!

  下面有請(qǐng)。

  謝謝。想必大家從他的經(jīng)驗(yàn)中,學(xué)到了很多。謝謝!好的。下面有請(qǐng)。

  謝謝學(xué)姐的講話。從學(xué)姐的經(jīng)歷里,我們真的可以學(xué)到很多,謝謝!

  學(xué)長們用他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x她們的精彩發(fā)言。但是我相信,大家一定還有一些問題,那么下面把時(shí)間留給大家,進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)們有什么關(guān)于師范生各方面的問題,可以盡情和師兄師姐交流。互動(dòng)時(shí)間大約10分鐘,還請(qǐng)同學(xué)們抓住機(jī)遇,暢所欲言。

  由于時(shí)間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。正所謂“他山之石,可以攻玉。”讓我們?cè)谖磥淼拇髮W(xué)生活與學(xué)習(xí)實(shí)踐中探索、總結(jié)更加行之有效的方法。我們一起期待美好的未來,并為之而努力奮斗。

  美好的時(shí)光總是過得飛快。這場(chǎng)考驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我相信每個(gè)人都學(xué)到了很多。包括我在內(nèi),感受這些學(xué)長、學(xué)姐的優(yōu)秀,我覺得自己心里滿滿的,都是上進(jìn)的渴望。謝謝大家的光臨,現(xiàn)在我宣布,師范生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此圓滿結(jié)束。

  感謝大家的參與。

經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)主持詞4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!歡迎大家參加工商管理系20xx年就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。轉(zhuǎn)眼間,09級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)順利完成了大學(xué)三年的學(xué)習(xí),即將離開母校,踏上新的.征途。新學(xué)期以來,10級(jí)也在陸續(xù)備戰(zhàn)就業(yè)、轉(zhuǎn)本。那么,為了更深入地了解就業(yè)過程中的各種問題,幫助大家在就業(yè)中有更好的發(fā)揮,在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與支持、系的精心指導(dǎo)下,工商管理系特舉辦此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)!下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席本次研討會(huì)的工商管理系x主任、xxx輔導(dǎo)員、位兩位09級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生代表、以及10級(jí)的兩位優(yōu)秀學(xué)生代表。

  “XXX(掌聲)系XXX(掌聲)”

  從左至右依次是:xxx主任、物流管理專業(yè)的xxx輔導(dǎo)員、應(yīng)屆畢業(yè)生代表xxx和xxx、優(yōu)秀學(xué)生代表xxx。

  首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx主任對(duì)本次交流會(huì)致開場(chǎng)詞。(感謝XX語重心長)(10分鐘)

  本次交流會(huì)分為“經(jīng)驗(yàn)共享”和“答疑解惑”兩個(gè)環(huán)節(jié)。大家可以根據(jù)具體專業(yè)有所側(cè)重,在介紹完畢后可以進(jìn)行提問。

  我們首先有請(qǐng)輔導(dǎo)員發(fā)言致辭(7分鐘)

 ?。ㄕ坡暎?/p>

  接下來請(qǐng)09級(jí)xxx同學(xué)分享一下大學(xué)學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。(掌聲)下一位是09級(jí)的xxx同學(xué)發(fā)言(掌聲)(各5分鐘)

  恩下面是實(shí)踐動(dòng)手能力很強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生代表xxx同學(xué),xxx同學(xué)參與過系多項(xiàng)活動(dòng),大家掌聲歡迎。下面是學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生代表xxx發(fā)言(各5分鐘)

  好,就業(yè)交流會(huì)就到這里,感謝你們的精彩講解,下面進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié),大家有15分鐘時(shí)間提問。感謝同學(xué)們的提問和09級(jí)的學(xué)姐(長)精彩解答,相信準(zhǔn)備就業(yè)的你一定有很大的收獲。物流專業(yè)是個(gè)新興的專業(yè),就業(yè)機(jī)會(huì)是很高的。

  不知不覺,本次就業(yè)交流會(huì)的兩個(gè)部分已經(jīng)全部結(jié)束,交流會(huì)也接近尾聲,由于我們的時(shí)間有限,提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束,如果大家還有其他問題,會(huì)后也可以與老師、09級(jí)畢業(yè)生進(jìn)行深入交流,相信他們一定會(huì)耐心的幫助大家解決面臨的困惑。

  本次交流會(huì)至此圓滿結(jié)束,再次感謝xxx主任以及各位老師、09級(jí)同學(xué)的到來,同時(shí)也感謝10級(jí)同學(xué)的積極參與。謝謝大家!

經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)主持詞5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:

  大家下午好。很高興能夠主持本次的交流會(huì),我是一年級(jí)組的李晶晶。

  學(xué)校的發(fā)展離不開教育教學(xué)研究。要想提高教育教學(xué)質(zhì)量,就必須提高教師整體的專業(yè)化水平。要想提高教師的專業(yè)化水平,就必須提高教師的教科研素質(zhì)。因此學(xué)校舉辦了“每人一課”的教學(xué)活動(dòng)展示。在新課程新理念的指導(dǎo)下,教學(xué)研究在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。我校在教育教學(xué)的各個(gè)方面,各個(gè)環(huán)節(jié)都有了新的收獲。我們這次的主題是“探尋有效教學(xué),實(shí)行有序課堂”。

  今天我們將以“每人一課”這一教學(xué)活動(dòng)來展開今天的交流研討會(huì)。

  研討會(huì)分四項(xiàng)議程:第一項(xiàng)、以“每人一課”為媒介,請(qǐng)展示過課堂教學(xué)的老師來談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。

  第二項(xiàng)、以“探尋有效教學(xué),實(shí)行有序課堂”為主題,請(qǐng)各年級(jí)組的代表進(jìn)行發(fā)言。

  第三項(xiàng)、請(qǐng)各位老師各抒己見,暢所欲言。

  下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程:第一項(xiàng)、以“每人一課”為媒介,請(qǐng)展示過課堂教學(xué)的老師來談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。

  教學(xué)是一門藝術(shù),完美的教學(xué)中也同樣需要講究導(dǎo)入的藝術(shù)。常言到:“良好的開端是成功的一半,”教師上課開始時(shí)講的幾句話,若能先聲奪人,把學(xué)生的心緊緊抓住,就為課堂教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),導(dǎo)入的好與差將直接影響到這一節(jié)課的成功與否。首先我們請(qǐng)一直帶領(lǐng)著我們一年級(jí)蓬勃進(jìn)取的年級(jí)組長丁鳳美老師來談?wù)勊龑?duì)“每人一課”的心得體會(huì)。

  丁老師雖說是位老教師了,但她寶刀未老,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),也收獲了豐碩的成果,她專注的聽每一位老師的講授,對(duì)我們新教師更是不忘言傳身教。是我們新老師的學(xué)習(xí)榜樣。下面就請(qǐng)我們的田老師來說說吧!

  ……

  下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程,請(qǐng)各年級(jí)組的代表在針對(duì)本次的主題及“每人一課”進(jìn)行發(fā)言。下面請(qǐng)低年級(jí)組的一年級(jí)宋海燕老師發(fā)言。

  ……

  接下來是第三項(xiàng)議程

  我想我們的老師對(duì)這次的每人一課的非常的重視的。對(duì)這次低年級(jí)展示出來的教學(xué)必然是有許多想說的話,就請(qǐng)我們的老師暢所欲言吧!

  ……

  結(jié)束語

  感謝各位老師對(duì)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)。本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)也即將結(jié)束,我想每一份耕耘都會(huì)有收獲。相信通過這次的交流會(huì),我們定能在我們教學(xué)這條路上收獲良多。下面請(qǐng)我們的校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)此次的交流會(huì)發(fā)言。

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