下面是范文網(wǎng)小編分享的寫(xiě)景作文初二6篇(一景作文)，供大家賞析。
寫(xiě)景作文初二1
當(dāng)遠(yuǎn)處的鐘聲響起，當(dāng)孩子們快樂(lè)地跑出學(xué)校，當(dāng)家家戶戶快樂(lè)地吃著晚飯，夕陽(yáng)來(lái)了。
淡藍(lán)色的天空，濺著紅色的顏料，慢慢地，慢慢地，從天空的邊緣暈了過(guò)去。淺紅，帶著亮黃色，連云朵都鍍了一層金邊。天空漸漸布滿了無(wú)數(shù)種顏色：淺黃、鵝黃、淺黃、杏黃、橙黃、橙黃、淺紅、大紅、西瓜紅、赤紅、玫紅、朱紅、絳紅、紫紅色、炎紅。天空中充滿了無(wú)數(shù)種顏色，但它們和諧地融合在一起。如嬌艷的玫瑰，傲然盛開(kāi)；像一串橘子，掛在天邊；像一團(tuán)明亮的火，在地平線上歡快地跳躍；如朵朵海魴，盛開(kāi)在天邊；如滴著露水的櫻桃，令人垂涎；如果。如此美麗，如此美麗。
夕陽(yáng)的確無(wú)限好，匯聚了白天閃耀的光芒，褪去了炎熱的正午，在寧?kù)o的夜晚呈現(xiàn)出似水的柔和。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)枝緩緩搖曳，在夕陽(yáng)的`親吻下，天地籠罩在一種靜謐而溫暖的氣氛中。夕陽(yáng)就在這寧馨的身上，像一個(gè)害羞的女孩，帶著一張小小的紅臉，慢慢向山的后面走去。
夕陽(yáng)即將完全消失，就在我感嘆它的溫暖和柔軟的時(shí)候，瑰麗的一面出現(xiàn)了：天空中閃現(xiàn)出一種躲閃的、無(wú)比明亮的光芒，地平線上流動(dòng)的云朵突然被染成絢麗的晚霞，在地平線上鋪展出一片五彩斑斕的錦鍛，像一罐灑出來(lái)的顏料，讓人暗暗贊嘆。所有的能量都在最后一刻爆發(fā)，一瞬間，一切都被染成了金色的光芒，仿佛天地間的一切都融入了夕陽(yáng)最后的輝煌。
夕陽(yáng)溫柔卻不淡。面對(duì)它會(huì)被黑夜吞噬的命運(yùn)，它并不沮喪和壓抑，更不恐慌。相反，它積累了每一點(diǎn)力量，在離開(kāi)前帶著燦爛的笑容離開(kāi)了這個(gè)世界。它的笑容純凈瑰麗，沒(méi)有一絲悲傷。而對(duì)于這最后的美好，我們又有什么理由去沮喪，難過(guò)呢？它好像感覺(jué)到了：是一個(gè)從不低頭，告訴你人生真諦的強(qiáng)者。
夕陽(yáng)完全隱藏在山后，然而地平線上依然有一抹歷久彌新的紅色光芒，就像我那歷久彌新的思緒。
寫(xiě)景作文初二2
雪花姑娘乘著人們熟睡之時(shí)，悄悄降臨到人間。
一大早，我拉開(kāi)窗簾，外面白茫茫一片，仿佛大地披上了銀裝素囊。我穿起棉衣，慢步在雪的世界中，腳踩在雪地上，吱吱的聲音仿佛冬天的交響曲，別有一翻趣味。我來(lái)到廣場(chǎng)上，哇，這里可真熱鬧呀！小孩們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滑冰，好一派熱鬧和諧的景象。我又來(lái)到花園，這里的`花都已經(jīng)枯萎了！
但是，在遠(yuǎn)處，我隱約聞到了一陣陣花香，走近一看，原來(lái)是梅花，梅花傲雪凌霜，堅(jiān)韌地盛開(kāi)在風(fēng)雪中，它的枝頭有一些白雪，白雪在紅梅的襯托下顯的栩栩生輝。我不禁想到王安石的那首《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。猛地回頭一看，青綠色的松樹(shù)映入了我的眼簾，它們也接受了雪的洗禮，變的青翠欲滴。它們被種植在花園的旁邊，如同一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。不一會(huì)兒，鵝毛一樣的大雪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，有一片雪花落到了我的臉上，頓時(shí)，我感到?jīng)鼋z絲的。
它很快便融化了！雪，它像糖，如鹽，又似花。在我的故鄉(xiāng)，那里的雪特別大，每逢這樣的天氣，奶奶就忙著把院子里所有的東西都放回家，把牲口趕到圈子里。來(lái)到田地，積雪覆蓋著枯草，奶奶看到這樣的情景，高興的眉開(kāi)眼笑，因?yàn)?，瑞雪兆豐年嘛！如今，奶奶不用種地了，她再也不用擔(dān)心，下不下雪了，再也不用在以前的院子里掃雪了！在我的印象中，雪是圣潔的，它象征著神圣，是冬爺爺送給我們的禮物，雪是崇高的，它為大地穿上了棉衣，保護(hù)著田地。
好一副美麗的雪景畫(huà)，啊，我愛(ài)你，雪！
寫(xiě)景作文初二3
“歲寒三友”—松竹梅。它們是詩(shī)文作品中的?？?，被古代不少名家歌贊。文人墨客們歌頌梅耐寒開(kāi)放的品格，歌頌松經(jīng)冬不凋的品格，那竹的品格呢？
學(xué)校的生態(tài)很好，植被覆蓋面積大，眾多植物中我最?lèi)?ài)的是學(xué)校自習(xí)室旁的風(fēng)口處都是纖細(xì)的竹。冬夏蟬附在竹上叫個(gè)不停，每根竹子都是纖細(xì)的且竹竿上的筍殼葉也都還在，竹竿十分光滑。微風(fēng)吹過(guò)發(fā)出小到不仔細(xì)聽(tīng)都聽(tīng)不見(jiàn)的沙沙聲。它們是一群簇?fù)碓谝黄穑凰茦?shù)木或大的竹子獨(dú)立一株，它們是幾十棵長(zhǎng)在一起，共用一方小天地，共同成長(zhǎng)。當(dāng)夏季的狂風(fēng)暴雨來(lái)襲，它們彼此相互扶持，任憑它風(fēng)雨再大，也不奈何不了。正是它們的團(tuán)結(jié)一致才使得它們能夠在風(fēng)口上存活，且長(zhǎng)得茂盛！就如清代的'鄭燮的《竹石》所寫(xiě)的：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。而這就是竹的品格。
夏秋的風(fēng)是燥熱的，而冬天的風(fēng)是凜冽的。冬天走在路上，風(fēng)就像刀子一般鋒利。但是這些竹依然屹立于那塊土地。當(dāng)旁邊高大的銀杏樹(shù)和其他不知名的樹(shù)的葉子已經(jīng)隨著深秋的來(lái)臨而落盡時(shí)，竹依舊是翠綠的、枝繁葉茂的。說(shuō)到竹，首先想到的應(yīng)該就是揚(yáng)州八怪之一、清代著名的畫(huà)家鄭板橋了。他的《題墨竹圖》寫(xiě)了：細(xì)細(xì)的葉，疏疏的節(jié)；雪壓不倒，風(fēng)吹不折。它沒(méi)有冬天梅花的花香，也沒(méi)有松柏那么魁梧壯大，但它在地下看不了的土地里扎根，四處延伸，使自己更加穩(wěn)固，也為來(lái)年春夏時(shí)節(jié)新生命的孕育！而這就是竹的品格！
竹的品格是令人敬佩的。這些長(zhǎng)在風(fēng)口處的竹相互團(tuán)結(jié)、彼此扶持。即使在寒冷的冬季也保持著它自身的那一抹翠綠，不畏嚴(yán)寒酷暑，依舊挺拔屹立于那一方小天地！
寫(xiě)景作文初二4
晚風(fēng)輕拂，傍晚時(shí)刻，望向窗外，太陽(yáng)早已不見(jiàn)蹤影，夕陽(yáng)的余暉染紅了在藍(lán)天里游蕩的白云，還替它們鑲上了亮晶晶的花邊，這幾塊白云一會(huì)兒就幻成了玫瑰的晚霞。
很喜歡黃昏的感覺(jué)，像印象畫(huà)派的油彩，在明暗間勾勒。那輪夕陽(yáng)褪去了晨輝的耀眼，少了驕陽(yáng)的炙熱，看上去像極了熟透的番茄，亦如鄰家小妹紅潤(rùn)的臉頰。柔和的光籠罩在四周，細(xì)膩的映在臉上，閉上眼，有種久違的親切。如母親溫暖的手拂過(guò)，也許，那是一份感動(dòng)。
拿出手機(jī)，想定格這一刻的美麗，卻怎么也抓不住眼前的唯美實(shí)感，不免有些遺憾，只得細(xì)細(xì)欣賞，將落日余暉揉進(jìn)心底。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。落日映紅了整片天空，緋紅中渲染著大片橙色，像是畫(huà)家用心創(chuàng)作的油畫(huà)，美的不可收拾，偶爾飛過(guò)幾只嬉戲的鳥(niǎo)兒，它們向家的方向飛去。太陽(yáng)似將積攢了一天的炙熱，盡情釋放，整個(gè)世界被金燦燦的光芒所包圍?？粗磳⑽鞒恋?太陽(yáng)，在感嘆于夕陽(yáng)的無(wú)限美麗時(shí)，又不免被失落情緒籠罩，這落日余暉再美，終究是轉(zhuǎn)瞬即逝，不一會(huì)兒的時(shí)間漫天的金黃已被黑夜吞噬。
沉溺于失落情緒中，想到許多人在時(shí)間流逝中碌碌無(wú)為，被時(shí)間裹挾著前進(jìn)，漸漸忘記了初心，忘記了前行的目的，和絕大數(shù)的人一樣，做著同樣的事，以同樣的方式老去。轉(zhuǎn)念一想，夕陽(yáng)余暉絕不如此平庸，盡管時(shí)間有限，只不過(guò)彈指一揮間，但夕陽(yáng)綻放出最?yuàn)Z目的光輝，完成了存在的意義。夕陽(yáng)已無(wú)限好，又何須惆近黃昏呢？
所以我們要在有限的時(shí)間里做最好的自己，人的生命是有限的，我們無(wú)法改變，那不如就在有限的生命里，做一些更加有意義的事情，讓自己變得更加優(yōu)秀。
生命太短，沒(méi)時(shí)間留給遺憾，沒(méi)時(shí)間自怨自艾。今天的努力，是幸運(yùn)的伏筆，當(dāng)下的付出，是明日的花開(kāi)，像夕陽(yáng)那般抓住每時(shí)每刻，綻放屬于自己的美麗，給人們留下金黃色的回憶。
微風(fēng)輕輕拂過(guò)，吹亂了我的發(fā)絲，吹走了我的憂愁。
寫(xiě)景作文初二5
自古逢秋悲寂寥……
——題記
小路兩邊的樹(shù)被風(fēng)吹的沙沙直響，走著走著，不由自主地我伸出了手，一片深黃的柳葉飄到了我的手上，悄悄的告訴我——秋天來(lái)了。
剛剛與家人吵了一架的我，站在四方山上，望著這滿城秋色，我的心也黯然了。原路返回，卻不知去向，只顧四處亂看，才發(fā)現(xiàn)，秋是美的，美的.活潑；才發(fā)現(xiàn)秋是一位青春的老者，費(fèi)盡心思地利用黃來(lái)勾勒出一片生機(jī)盎然的天地……
黃色的天樹(shù)、黃色的草、黃色的天、黃色的地……一切都是黃色的，那一朵朵彩色很快便吸引了我的眼球，盡管只是一朵朵含苞待放的菊。
在北方秋擁有多變的天氣，呦，下起了雨，不大不小，令人害怕卻又舍不得找個(gè)地方躲，不長(zhǎng)時(shí)間天便放了晴，但卻沒(méi)看見(jiàn)彩虹。
路邊的菊喝飽了干潤(rùn)的雨水精神起來(lái)了，一朵朵趕趟似的開(kāi)放，五顏六色，好不熱鬧。一片黃在異色的陪伴下顯得格外的活潑浪漫、詩(shī)意濃濃。很快我便盯住了一朵淡白的菊，像是身著素裝的天使。再走進(jìn)點(diǎn)看，說(shuō)她是玻璃制的，便少了分生氣；說(shuō)她是肉軀，又少了分淡雅；在我的腦海里實(shí)在是找不出一個(gè)確切的詞來(lái)形容她，只能為秋天慶賀她擁有這樣一個(gè)靈秀的閨女。
快步回家，留戀這秋日美景，提筆描繪出秋的芳香，可是那樣的一片美景怎能是我?guī)坠P能夠勾勒出來(lái)的哪？陶醉……
……我言秋日勝春朝
教師評(píng)語(yǔ)：這是一篇寫(xiě)景抒情的散文，以作者的行蹤為線索，生動(dòng)的描寫(xiě)了秋天的美景。引起讀者的閱讀興趣，引起讀者的思考，過(guò)渡自然，想象豐富，構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。
寫(xiě)景作文初二6
春天，撫摸細(xì)雨的細(xì)膩；
夏天，感覺(jué)陽(yáng)光的明媚；
秋天，品嘗豐碩的果實(shí)；
冬天，遠(yuǎn)眺皚皚的白雪。
一年四季，只要傾聽(tīng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之美。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。一切都從沉睡中醒來(lái)。頓時(shí)，整個(gè)舞臺(tái)活躍起來(lái)。郁金香們引吭高歌，連翹花翩翩起舞，水仙表演起了獨(dú)奏，樹(shù)木也在一夜之間披上新綠。處處彰顯著生命的活力。僵直的枝條柔軟起；起來(lái)，枯黃的大地綠意融融。用心去傾聽(tīng)春的腳步，傾聽(tīng)綠芽爬上枝頭的興奮，只要用心肯定會(huì)聽(tīng)得到的。
夏天，生命的活力似乎達(dá)到了及至。把大地照得發(fā)白的陽(yáng)光是那么刺眼。牽連你的耳朵也嗡嗡響。我們這一帶，樹(shù)多。所以夏日了“聽(tīng)取蟬聲一片”的聲音是很久的。它為炎炎的夏日增添了濃濃的情趣。雨，也成為了夏的主角，它來(lái)勢(shì)兇猛不同于春雨的溫柔。它不像春雨淅淅瀝瀝地下上一整天。夏雨會(huì)讓你明白什么叫雷厲風(fēng)行。
秋天，是收獲的季節(jié)。遍地金黃的葉與流動(dòng)的餓湖水相映成趣，潺潺的流水聲與落葉的聲音難道不美嗎？“秋風(fēng)秋雨愁煞人”我并不這么想。秋，并不僅僅代表著生命的終結(jié)。同時(shí)，它也繁衍了下一代生命。
我們充滿了早秋的精神。這時(shí)碧綠與金黃相混，悲傷與喜悅相雜。希望與回憶相間。在我們的生活了里。有一段時(shí)光，這時(shí)青春的天真成了回憶，夏日茂盛的回音在空中還隱約可聞。
冬天，一切又銷(xiāo)聲匿跡起來(lái)。是那么空曠，那么蒼涼。光禿禿的樹(shù)干宣告著冬的來(lái)臨。不久，從灰白的上空飄落下了鵝毛般的大雪。于是，你去傾聽(tīng)厚重的大雪壓彎松枝的聲音。像沉重的大門(mén)被打開(kāi)的.聲音。有時(shí)做魯迅先生講的捕鳥(niǎo)游戲。月光照上冬日的林木，其容貌枯白而沉思；落日的余暉灑進(jìn)了每個(gè)角落是那么溫馨。清晨的寒風(fēng)微掃而過(guò)，壓在枝頭的雪輕松愉快的飄落于大地。無(wú)人知道究竟是歡快的笑聲，還是離別的眼淚。
因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，所以有寧?kù)o，有智慧，有成熟的精神，向憂愁微笑，對(duì)一年四季贊美。
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