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初一的我作文6篇 我最好的朋友作文初一

時間:2023-11-12 09:47:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的初一的我作文6篇 我最好的朋友作文初一,供大家參考。

初一的我作文6篇 我最好的朋友作文初一

初一的我作文1

  書是人類的營養(yǎng)品,這句話一直銘記在我的心中……

  每次在訂雜志時,媽媽總是讓我訂《少年文藝》。我不是很喜歡這本書,所以我每次難道這本書時,都是扔在一邊從不翻看幾眼。直到有一次,在我跟我的奧數(shù)老師的一次對話后,我才開始關(guān)注它,發(fā)現(xiàn)它的美,喜歡上了它……

  周日的早晨,我照常七點起床準(zhǔn)備上奧數(shù)課。老師講了一會兒課,就讓我休息一會。他看到我桌子上放的《少年文藝》,就隨手拿起來對我說:“你也盯著本書呀?”“哦!《少年文藝》??!我媽媽叫我訂的。”我無精打采的回答,因為我并不是很喜歡這本書。“這本書非常好,我小時候經(jīng)常買的,它可幫了我大忙了呢!”老師興奮地說?!盀槭裁矗俊蔽液闷娴貑??!耙驗檫@本書的文章都很有用,等你上了初中以后,很多閱讀都會從這本書里抽的。”老師耐心的.講給我聽?!鞍??這本書這么好呀!”我驚訝地回答。

  上完了數(shù)學(xué)課,我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來。剛看了第一篇文章,我就發(fā)現(xiàn)這里的文章非常有趣,生動幽默。我一口氣讀完了這本書,并把以前訂的《少年文藝》全都拿來讀了,真爽!

  第二個星期要音樂監(jiān)測了。同學(xué)們的心里都非常緊張。星期三,監(jiān)測開始了,拿到后卷子后,我掃了一眼,嗯!還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了??荚囘^后,我迫不及待地和同學(xué)們對答案,好多同學(xué)都不知道莫扎特被譽為什么?啊哈!這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過,真是太好了!正如老師所說,這本讓人受益無窮呀!

  我很欣賞《少年文藝》這本書,他不僅是內(nèi)容精彩,而且還讓我受益不盡……

初一的我作文2

  “關(guān)羽使大刀,張飛使長矛,諸藹搖鵝毛。”我班個個同學(xué)都身懷絕技,可說是:“臥虎藏龍”。如果你想知道詳情,那就且聽我為您一一道來。

  我班之所以這么好,還多虧了班長周苗堅持原則。有一次,好姐妹妮妮沒交作業(yè),她都不給面子,給記上了名字。同學(xué)們都說她是:“開封府里的包公——鐵面無私?!?/p>

  數(shù)學(xué)天王——劉翔(數(shù)學(xué)成績最好的男生)。他讀小學(xué)的時候,數(shù)學(xué)成績不怎么樣,現(xiàn)在卻成了數(shù)學(xué)科代表。我都不知道他吃了什么靈丹妙藥。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道奧賽題,不到二分鐘,他就搞定了,他就猶如高斯的化身。這些題對他來說:“順風(fēng)撐船——不費力?!钡珜ξ襾碚f是:“茅廁里啃黃瓜——不是味兒?!?/p>

  “英語專家”劉亦菲的'英語水平雖然不能和老師相提并論,可在我們班里,她可是:“古廟里的棋桿——獨一無二?!泵看嗡昧骼挠⒄Z和別人對話的時候,我的心就癢癢的。

  藍(lán)球高手——雙振超,打藍(lán)球的時候,姿勢特別帥。他可以一個手指轉(zhuǎn)球……這些東西對他來說是雕蟲小技,可對俺來是:“大風(fēng)里吃炒面——難開門。”

  我們班的“帥哥靚女”說也說不完,說真的,我決不是:“王婆賣瓜——自賣自夸”。不信趕快來我班看看吧!

初一的我作文3

  清晨,太陽慢慢升起,陽光直射入我的眼簾,對于那個全新的早晨,我輕輕說道:“別了,初一。你好,初二?!?/p>

  懷著一顆稚氣未脫的心,我走進(jìn)了初二,那是一種緊張的氛圍,巨大的壓力壓得我喘不過氣來,慢慢的,我開始回念初一。

  記得初一時,我陌生的走進(jìn)了皇崗中學(xué),遇到一堆我不認(rèn)識的同學(xué),兩只小手不知該放何處,只能緊緊攥住書包帶,像一個初來乍到的外來客,慢慢的,我融入了那個集體,和大家一起歡笑。

  給我印象最深的.是那次軍訓(xùn),大家都懷著喜悅的心情,他們一個個說著“終于離開父母了!”唯獨只有我悶悶不樂,在軍訓(xùn)期間,我霎時變成了一個“愛哭鬼”,但大家都輪番照顧著我,給了我溫暖。我們班,不團結(jié),但遇到同學(xué)有困難時,人人都會伸出援手。

  初一已經(jīng)過去了,馬上,初二也離我而去了,但那些回憶都被我珍藏著,帶給我回憶!

初一的我作文4

  “陽光”不僅是指太陽發(fā)出的光芒,更多的是指溫暖人心的力量。

  她,是我擁有的陽光。

  我上小學(xué)的時候,因為性格慢熱,不太愛說話,所以總是會出現(xiàn)一個非常奇怪的情景:下課了,同學(xué)們都聚集在一起談天說地,而我就坐在位置上一聲不吭,要么趴在桌上,要么就寫作業(yè)。反正不會有人主動找我說話。

  但是,她出現(xiàn)了。她主動找我說話,和我一起玩,一起學(xué)習(xí)。漸漸地,我變得開朗了,臉上經(jīng)常蕩漾著幸福的微笑。

  她,是我生命中的一縷陽光,使我走出孤僻。

  而另一縷陽光,則是我的一位啟蒙老師。

  她是我一年級的語文老師,她的教學(xué)質(zhì)量是極好,而令我印象最深刻的是她的嚴(yán)格與溫柔。嚴(yán)格嚴(yán)在教學(xué),而溫柔則是在對學(xué)生們的關(guān)懷。我就曾經(jīng)被她關(guān)懷照顧過。

  記得那時候,在一節(jié)課上我玩著手中的'鉛筆,還把筆頭豎著,筆尖對著我的手掌。突然老師叫到了我,我一激動,手一按,那個筆尖就沒入了我的手掌中。頓時我的眼眶就裝滿了淚水。老師見我半天不吭聲,便走到我座位上,看到了我的手在流血。便二話不說把我抱起,并對同學(xué)們說:“這節(jié)課自習(xí),苗苗你幫我管一下?。 ?/p>

  然后就走出了教室門。把我?guī)У綄W(xué)校隔壁的衛(wèi)生院里,讓人家護(hù)士幫我包扎。在包扎的過程中,因為怕我疼,老師就給我講故事,轉(zhuǎn)移我的注意力。在老師溫柔的聲音中,我睡著了。醒來后,我已經(jīng)到了教室。翻了翻書包,看見里面有幾小袋零食和兩盒消炎藥,我的心頓時變得暖暖的;一抬頭,發(fā)現(xiàn)陽光灑滿了整個教室,我舒心地笑了。

  萬物的生長都離不開陽光,陽光照在身上,蓄于心中,暖洋洋的,很舒服!

初一的我作文5

  睡了。我甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),看見一扇看似普通的鏡子。

  我情不自禁地走向那面鏡子,我觸摸了一下,鏡子突然閃現(xiàn)一陣刺眼的白光。

  只見鏡面出現(xiàn)一位而是多歲的年輕人對我描繪了他一個個生活故事。

  被公司一次次的拒絕,讓他無法過上幸福的生活,不能在社會立足;與父母分離,身在異地,沒有親情的溫暖,讓他變得孤獨;一次次心靈的創(chuàng)傷,使他沒有安全感。

  當(dāng)我為鏡子里的人同情時,他突然從鏡子里活生生地走了出來,拍怕我的肩膀,親切地對我說:“你是不是為我而感到同情?但是你知道嗎?我就是十年后的你啊!”

  我嚇了一跳,顫抖地說:“你在開完笑吧,你。你怎么會是十年后的`我?!?/p>

  他卻轉(zhuǎn)過身去,淡淡地說了一句:“我就是你。”說完,他再次走進(jìn)了那面鏡子,鏡子里顯現(xiàn)出我發(fā)生的所有事情,“你不得不相信,我就是你!”

  我突然變得害怕,一屁股坐在了地板上,身體不自然的向后移動雙手緊緊捂住了耳朵,表示不想聽見這些事實。

  他慢慢走了過來,蹲了下來,把我的雙手拉了下來,“我今日的生活全是你造成的,都怪你,就因為你不好好學(xué)習(xí),另以后的我多么的艱難!”

  “你知道嗎?當(dāng)你站在我的角度思考的話,我的生活是多么的不容易,我已經(jīng)沒有了生活的希望,你要是好好學(xué)習(xí)該多好??!我就不會這么的難過生活,你知道你錯了多少嗎?你曾想過這樣的生活會令人開心么?這樣的創(chuàng)傷你能忍受么?”

  我望著他,發(fā)現(xiàn)他留著淡淡的淚,我自我反應(yīng)地摸了一下眼角,發(fā)現(xiàn)我也哭了,我想著,將心比心的話,我實在對不起未來的我,在青春期上,我實在做錯了許多許多。,要是我可以改正的話,或許我的未來就不會這樣的,會是幸福的、美好的。

  我抽噎著,吞吞吐吐地說:“對不起!我知道我錯了,你能告訴我要怎么改正這些錯誤、缺點嗎?”

  說完,他卻一言不發(fā)地走進(jìn)了鏡子。

  而這次,他變了,完完全全的變了。

  在社會職業(yè)的道路上,他走得坦坦蕩蕩,一帆風(fēng)順,可頂天立地;在家庭,他孝順父母,擁有和諧美滿的家。

  他又從鏡子里走了出來,對我說:“這是我們兩個所期望的生活吧!人生的道路有成千上萬條,每條都要有它各自的風(fēng)貌。我希望你,不管選擇什么道路,都應(yīng)該做到好!現(xiàn)在的你要好好學(xué)習(xí),天天向上;對父母孝敬,對自己有信心,樹立正確人生觀和價值觀,我希望你會成功,給我們創(chuàng)造一個美好幸福的未來!”

  我堅定地說道:“我一定行的!”

  天亮了。

  醒了。望著初升的太陽,望見一個全新的自己,在向我招手。

初一的我作文6

  高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”是的,書就像我最親切的朋友,幫我打開知識的大門,書就像一盞明燈,照亮了我幼小的心靈

  在我小的時候,曾是一個對什么都有極大好奇心的小孩,每當(dāng)遇見什么東西都會去問爸爸媽媽它的原理,它的材質(zhì)等,不把它了解個清清楚楚是絕不肯罷休的,雖然有一些回答的是吞吞吐吐的,但大部分總是可以對答如流,因為我當(dāng)時還小,有很強的好強心,想把這些都學(xué)會,便急切的詢問媽媽這些都是從哪里學(xué)來的,媽媽便給我推薦一本書十萬為什么,我剛看幾行就被其中那奧妙無窮的原理迷住了,我下課、回家、睡前都如饑似渴的閱讀著它,沒幾天,他就被我看完了,雖然里面有許多字和英文符號看不明白,但我依然像一只回到大海的小魚兒一樣興高采烈的。

  自打那以后,我便愛上了讀書,我?guī)缀趺刻烊种坏臅r間都泡在書海里,在我眼里,書就有無窮的魅力,它如同一塊強力的磁鐵無時不刻的吸引著我,我的胃口越來越大,對知識的需求也逐漸增多,新書源源不斷地填充進(jìn)我的書柜,光我的書就占用了六個書柜,以前,課程不緊時,幾乎我每天都消化掉一本書,我下課看,在家看,走路看,有一次爸媽出差,我看書入了迷,竟不知不覺的看到了凌晨一點。

  在不斷的讀書中,我深深的感受到了知識的博大精深和無窮無盡,以及在知識面前我的微乎其微和滄海一粟,我連綿不斷的`閱讀也得到了應(yīng)有的回報,我寫的開始被表揚,也時常當(dāng)作范文在班上朗讀,我的詞匯量也得到擴展,看書時出現(xiàn)的成語幾乎都知道。

  在我成長的道路上,書如一位好伙伴,在我開心時與我一起走過無憂無慮的時光,也讓我增長了見識,豐富了我的大腦,書猶如啟明星在我漫漫的人生路上,為我指引方向。

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