學校消防應急方案 篇1
為確保全體在校師生的生命財富平安,確保學校教育教學工作的順利開展,防范消防平安事故的發(fā)生,力保消防平安事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī),結合我校消防環(huán)境建設與準備的實際,制定本預案。
一、 消防平安工作領導組織機構
組 長:Xx
副組長:Xx Xx
成 員:學校行政班子
二、消防平安工作成員的責任分工
組長負責定時召開消防平安工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,安排、檢查落實消防平安事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導安排的各項任務。
領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處置、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領導小組緊急指令的疏通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。
消防平安領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
?。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:組長:Xx(火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防平安工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)
?。ǘ缁鸾M:組長:Xx (負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火平安;火險發(fā)生,立即參與救火救災工作)
?。ㄈ尵冉M:組長:XxXx(校醫(yī))(負責做好和時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生和救火人員傷痛的緊急處置和救護)
?。ㄋ模┚o急疏散組:組長:Xx成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與方法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的平安);圖書室Xx(負責圖書館各處的消防平安與緊急情況下的學生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防平安。
三、滅火工作預案
1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能和時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處置(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。
四、 師生疏散和逃生預案
1、火情發(fā)生后,依照滅火預案,管理人員和各工作人員要立即通知學校領導組領導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況和威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員和工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員依照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況,管理人員和工作人員必需一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必需接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的平安撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必需特殊管理與培訓。
學校消防應急方案 篇2
為了在學校發(fā)生火災或震災等緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,我校特進行制定本安全應急演練預案,并進行實際演練。
一、學校疏散工作領導小組:
組長:王道田
副組長:李瑞春
組員:曹海波王燕平王永燕朱福山宋濟良張述杰王志方孫晶晶江芙蓉李冰孫啟強韓建華王立峰王大杰
二、報警程序:
1.根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為:“長江路小學(長江2路,潤發(fā)家園小區(qū)南)發(fā)生火災,請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機(門衛(wèi)值班人員負責);向120求救及向區(qū)教育和體育局領導匯報情況,由董正偉科長負責
2.宋濟良同志負責指揮門衛(wèi)值班人員打開學校大門,檢查疏散校園消防通道,路口等待引導消防車輛
3.曹海波負責關閉學校總電源。
三、組織實施安排:
消防安全領導小組迅速組織全校師生按照平時防震防火疏散逃生演練方案要求組織教職工到達指定位置,負責組織組織全校學生疏散逃生。
四、具體疏散工作安排:
1.樓梯口疏散指揮員安排:
教學樓樓梯口疏散指揮員:一樓:李冰二樓:孫晶晶
三樓:江芙蓉實驗樓:王志方
操場秩序指揮:李瑞春
注意:如當時樓梯口疏散指揮員上課,應組織本班學生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學生)
2.教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排:
(1)當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊,帶領學生有次序下樓疏散;
(2)當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往最靠近班級的樓道口等待本班學生,遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領本班學生到操場,按早操隊伍安排集結隊伍(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶);
(3)上體育課的班級立即在操場集合,由上課的.體育教師帶領學生到安全地帶集結。
五、救護組人員安排:
1.丁保芹、唐愛君老師攜帶緊急藥箱到操場待命,及時處理傷病員。
2.孫啟強在操場待命,及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
3.帶領本班學生疏散到安全地帶后,男教師如當時沒有帶班任務,則立即到操場待命,參加救護組工作。
六、疏散要求與注意事項:
1.聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
2.疏散集合地點:按課間操隊伍在操場集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到安全地點
3.疏散順序:教師領隊,學生排兩列隊伍,按課間操集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
七、演練時間
每學期根據(jù)學校工作實際定期演練。
學校消防應急方案 篇3
學校消防安全工作,嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定,本著完善設備,預防為主的原則,成立消防安全管理領導小組,組長:梁茂良;副組長:張九齡、陳宜峰;成員:曹興彬、魯亞光、李茜、楊金奇、蔣寶珍、李衛(wèi)東、張景波、石巖、校醫(yī)、保安等,在定期進行消防安全檢查的基礎上,認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū),做到防范于未然,切實做到學校消防安全無事故。為應對突發(fā)的消防隱患,特制定學校消防安全應急預案。
一、火警通報順序:
一旦發(fā)現(xiàn)火警,要立即打電話報119與學校保安處,保安及時通知各有關人員。
二、全體人員注意事項:
1、當某處發(fā)生火災時,全體人員應保持鎮(zhèn)定,及時報警并迅速依據(jù)任務分工與組長的命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機;
2、迅速切斷配電箱總電源;
3、消防人員抵達現(xiàn)場后,除參與搶救工作外,其余人員應從速遠離現(xiàn)場,以免影響或妨礙搶救工作的進行;
4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
三、各組成員注意事項:
1、滅火組:
(1)、了解學校建筑格局及道路情況;
(2)、了解電鋪設的線路;
(3)、了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);
(4)、清楚學校所有消防設施的放置地點;
(5)、了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法;
(6)、了解火的走勢;
(7)、清楚逃生路線。
2、警戒組:
?。?)、了解學校建筑格局及道路情況;
?。?)、當某處發(fā)生火災時,應迅速確定安全逃生的路線,以便疏導他人逃生;
?。?)、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場。
3、救護組:
?。?)、應接受緊急救護的工作;
?。?)、應配備急救箱;
?。?)、應了解一般藥物的使用;
?。?)、清楚指定的逃生路線。
4、疏散組:
?。?)、了解學校報警設施與廣播所在地;
?。?)、了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)、
?。?)、了解火的走勢;
?。?)、清楚指定的逃生路線。
滅火組負責人:魯亞光 、楊金奇、楊建華
警戒組負責人:張景波、保安
救護組負責人:石巖、 校醫(yī)
疏散組負責人: 李衛(wèi)東、班主任、生活老師
四、火災原因調(diào)查:
火災發(fā)生后,學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。
學校消防應急方案 篇4
為確保全體在校師生的生命財富平安,確保學校教育教學工作的順利開展,防范消防平安事故的發(fā)生,力保消防平安事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī),結合我校消防環(huán)境建設與準備的實際,制定本預案。
一、 消防平安工作領導組織機構
組 長:xx 副組長:xx xx
成 員:學校行政班子
二、消防平安工作成員的責任分工
組長負責定時召開消防平安工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,安排、檢查落實消防平安事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導安排的各項任務。
領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處置、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領導小組緊急指令的疏通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。
消防平安領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
?。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:組長:xx(火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防平安工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)
?。ǘ缁鸾M:組長:xx (負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火平安;火險發(fā)生,立即參與救火救災工作)
?。ㄈ尵冉M:組長:xxxx(校醫(yī))(負責做好和時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生和救火人員傷痛的緊急處置和救護)
(四)緊急疏散組:組長:xx成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與方法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的平安);圖書室xx(負責圖書館各處的消防平安與緊急情況下的學生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防平安。
三、滅火工作預案
1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能和時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處置(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。
四、 師生疏散和逃生預案
1、火情發(fā)生后,依照滅火預案,管理人員和各工作人員要立即通知學校領導組領導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況和威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員和工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員依照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況,管理人員和工作人員必需一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必需接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的平安撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必需特殊管理與培訓。
學校消防應急方案 篇5
一、指導思想
為進一步貫徹上級部門關于安全工作的指導精神,積極打造平安校園,根據(jù)學期工作安排,特組織消防逃生演練。一方面提高學校處理突發(fā)事件的能力,另一方面增強學生的安全意識、強化學生的緊急逃生技能。特制訂如下消防逃生演練方案:
二、演練領導小組
組 長:
副組長:
組 員:
下設演練指揮小組:
總指揮:
隊伍疏散負責:
活動安全保障:各通道管理老師
演練計時員:
三、具體計劃
月9日—12日各班利用談話時間進行火災逃生常識介紹及各班利用大課間下樓時進行下樓預練。
2.時間:11月12日大課間(周五);具體聽警報聲演練。
3.疏散地點:從教學樓到學校操場。
四、準備工作
準備工作
負責人
準備完成時間
備注
橫幅2條、煙霧制造
報警聲、音控
攝像、活動報道
橫幅內(nèi)容:
樹立消防安全責任主體意識,貫徹落實消防安全責任制 掛行政樓
增強師生消防意識,提高師生消防素質(zhì) 掛閱覽室外
學校消防應急方案 篇6
人民銀行辦公大樓是具有綜合辦公的高層建筑物,為做好安全防火工作,提高員工自我防范和自救能力,增強人民銀行大樓整體安全可靠性。
一、消防演練目的
(一)使員工掌握發(fā)生火災時的處置和逃生方法,提高員工自我防范和自救能力,消除事故隱患,避免人員傷亡和最大限度地減少公司財產(chǎn)的損失。
(二)使員工熟悉綜合樓消防設施的種類、位置和使用方法。
(三)增強員工對消防設施的保護意識,提高綜合樓整體安全防范的可靠性。
二、消防演練的領導和組織
為保證消防演練工作的有效指揮和領導,組成消防演練工作領導小組,負責演練工作的組織、指揮、調(diào)度和總結。
(一)消防總指揮:錢明俊總經(jīng)理
副總指揮:曹炳祥副總經(jīng)理,負責整個樓宇的人員疏散
副總指揮:現(xiàn)場經(jīng)理徐和平,負責著火部位的滅火指揮調(diào)度
(二)領導小組下設3個分隊
1、滅火行動分隊
隊長:保安部負責人(男性),負責13層滅火指揮;
2、疏散引導分隊
隊長:綜合部負責人,負責8層及以上樓層人員疏散指揮;
3、消防系統(tǒng)控制分隊
隊長:綜合部安全管理
成員:環(huán)宇物業(yè)保安成員
三、消防演練時間
20年月日10:30~11:00
四、消防演練地點
人民銀行辦公樓及后院
五、參加消防演練人員
1、人民銀行綜合樓內(nèi)工作人員
2、人民銀行綜合樓物業(yè)人員
六、消防演練方法、步驟
(一)總指揮在人民銀行綜合樓監(jiān)控室通過消防廣播發(fā)布消防演練命令,演練正式開始,并通過閉路電視觀察各樓層、各部門人員情況,及時指揮調(diào)度。
(二)負責滅火指揮副總指揮分別通知所管轄的滅火分隊隊長到達火情現(xiàn)場集結,投入組織滅火行動;滅火分隊副隊長分別通知本隊成員到達指定地點,投入滅火行動;火災撲滅后,滅火行動分隊隊長向負責滅火指揮副總指揮報告滅火情況。
1、著火點假設在人民銀行綜合樓5層
2、各分隊集結地點:
(1)滅火行動分隊――火情現(xiàn)場。
(2)疏散引導分隊――火情現(xiàn)場、各樓層、銀行院落。
(3)消防系統(tǒng)控制分隊――消防控制室。
(三)負責疏散指揮副總指揮通知所管轄的疏散引導分隊引導員工向公司后院疏散,疏散引導分隊正、副隊長分別通知本隊成員引導各樓層員工向指定地點疏散;疏散完成后,疏散引導分隊隊長向負責疏散指揮副總指揮報告員工疏散情況。
1、疏散引導分隊成員
(1)在火情現(xiàn)場
a)查看門禁是否打開,如未打開,則盡快采取措施打開;
b)引導員工向遠離著火點的疏散樓梯撤離,并維持撤離秩序;
c)提醒和阻止大家千萬不要進入電梯,以免電梯井產(chǎn)生煙囪效應而置人于死地;
d)動員撤離人員為滅火人員讓道,并為滅火人員指明著火點。
(2)在各樓層的
a)采取各種措施打開門禁;
b)引導員工撤離,維持撤離秩序;
c)提醒和阻止大家千萬不要進入電梯;
d)動員撤離人員為滅火援救人員讓道。
(3)人員疏散通道方向
5層、6層、7層、8層、9層、10層、11層、12層人員從西邊安全樓梯通道疏散;
(四)撲救初起火災程序和措施
1、消防系統(tǒng)控制分隊成員
(1)打開消防控制鎖,使消防主機處于應急狀態(tài)(模擬操作);
(2)通知相關人員關閉空調(diào)系統(tǒng)(模擬操作);
(3)檢查消防噴淋水泵、消防栓水泵、正壓風機等聯(lián)動設備是否正常;
(4)通知相關人員切斷著火樓層及上下相鄰樓層的正常照明和供電系統(tǒng)(模擬)。
2、滅火行動分隊成員
(1)著火樓及相鄰上下樓層的滅火行動分隊成員迅速就近提取手提滅火器沖向起火點進行滅火撲救(模擬操作,將手提滅火器拿至起火點即可);
(2)迅速連接附近的消火栓水龍帶,將水龍帶放至本樓層衛(wèi)生間水池處,開啟閥門,進行滅火撲救(放水試驗);
(3)加強與消防控制室現(xiàn)場人員的聯(lián)系,防止發(fā)生滅火系統(tǒng)故障;
(4)及時向負責滅火副總指揮報告現(xiàn)場滅火情況。
(五)進行消防技能培訓和演示
請市消防支隊人員講解滅火器和防毒面具的使用方法,并就消防工作作思想教育,組織員工進行實際滅火操作。
(六)總指揮點評消防演練情況并提出要求,宣布人民銀行綜合樓消防演練結束。
七、演練注意事項
(一)各部門負責人是消防演練整個過程的責任人,消防演練前,要認真組織本部門員工熟悉演練步驟和疏散通道,做到準備充分,確保演練安全、有序;
(二)消防演練過程中,各部門要明確具體責任人,要組織嚴密,認真指揮,確保人員、物品的安全,防止發(fā)生意外;
(三)全體員工思想上必須高度重視,認真對待消防演練,人員疏散要有序,嚴禁擁擠、推拉,嚴禁嬉笑打鬧和動作懶散,更不得無動于衷,必須人人全力投入到演練中去,達到演練的預期目的;
(四)員工要會報警,報警報告內(nèi)容:單位、地址、起火樓層、起火部位、火勢情況、人員受傷情況、聯(lián)系人和電話等。
(五)消防演練結束后,各部門要認真做好現(xiàn)場的整理工作和演練的總結工
作,進一步改進防范措施,使消防安全防范和管理工作有一個新的提高。
(六)在不影響整體工作的情況下,盡量安排人員參加本部門的演練過程,讓更多的員工通過演練,提高防范能力。
(七)環(huán)宇公司保安部要組織好演練全過程的攝像和拍照工作,作為資料保存。
八、發(fā)生火災時,疏散應注意的事項
1、組織著火樓層及上下相鄰的兩層人員進行疏散;
2、優(yōu)先向一層和樓外疏散,千萬不要進入電梯;
3、如果一方疏散通道下方被煙火封堵,切勿試圖從煙火里沖出去,應迅速向另一方疏散通道撤離;或盡快逃向樓頂平臺,等待救援;
4、如果向上、向下及前、后疏散通道均被煙火封住,也可退守到廁所等有利避難的房間內(nèi),關堵好房門,向外示意呼救;
5、疏散撤離人員進入疏散樓梯后,應立即將身后的防火門關閉,防止煙霧侵入;
6、疏散過程中切勿慌亂,井然有序,防止亂用亂擠;
7、疏散時如煙霧較大,應屏住呼吸迅速撤離;或?qū)⒚?、衣服用水澆濕,捂住口鼻,彎腰匍匐迅速撤離;
8、當身上衣服著火時,切不可奔跑,應迅速脫下衣服或就地打滾,將火撲滅。
9、切勿返回著火樓層取任何物品。
學校消防應急方案 篇7
一、活動目的:
為了強化消防安全教育,增強師生的消防安全意識,增加學生的消防安全知識,全面提高抗擊突發(fā)緊急事件的應變能力,能有組織、迅速地引導安全疏散。特舉辦此次消防安全實地演練活動。
二、演練組織:
總指揮:
具體指揮:
工作小組:
正副班主任(現(xiàn)場指導)保護、引導
三、演練時間:
20年x月x日,上午點
四、演練步驟
假設教學樓發(fā)生火警,學校迅速啟動火災事故應急處置預案:
1、演練前保護引導人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學生安全撤離。
2、發(fā)生報警信號:(敲響緊急集合鐘)
3、廣播告誡學生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現(xiàn)場,到安全地點操場上去。(廣播室)
4、各班主任老師要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。
5、撤離順序:
疏散樓梯口安全撤離順序:三(1)——六(2)——六(1)
主樓梯口安全撤離順序:五(1)——五(2)
南樓梯口:四年級——三(2)
底樓一年級、二(1)、二(2)同時撤離教室
6、兩位體育教師同時進行滅火演習。
7、參加演練的年級:一~六年級10個班。
教職工維持秩序,參與演練過程。
五、材料的準備:
1、專業(yè)滅火器2只。
2、每生一條手帕。
六、疏散要求與注意事項:
1、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點:按劃定位置在操場集中。
3、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
學校消防應急方案 篇8
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,確保學校教育教學工作的順利開展,防止事故的發(fā)生,力保事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)文件與會議精神和相關法律法規(guī),結合我校消防環(huán)境的實際,制定本預案。
(1)、組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
(2)副組長具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。
(3)領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低程度。
(4)消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組:組長:楊毅成員:李雪艷,學校各年級組長(火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)
(二)滅火組:組長:郭正東副組長袁云斗(總務處主任)、成員:總務處工作人員,各門衛(wèi)(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等辦公地點的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)
(三)搶救組:組長:周麗平(校醫(yī)負責人)成員:黃梅龔光偉(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生員工的緊急處理和救護)
(四)緊急疏散組:學生組組長:郭正東,王坤平成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法,負責所在年級、所管班級學生緊急疏散);宿舍組組長:柳啟鵬成員:盧富華等舍務管理成員(險情發(fā)生時,負責疏導各宿舍學生逃離);圖書館組組長:王德珍成員:全體圖書館同志(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。
1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取把火情撲滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
4、領導小組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。
1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導小組,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個通知區(qū)域人員撤離。
2、消防管理人員應正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將告知正確的逃生方法,其余的工作人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況,消防管理人員及全校工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、滅火組的同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法進行滅火,緊急疏散組人員要切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
學校消防應急方案 篇9
為進一步加強學校消防安全工作,全面實施素質(zhì)教育,加強消防安全工作、保護公共財產(chǎn)、師生的生命及財產(chǎn)安全,加強我校師生的消防教育意識,提高我校師生的消防自護能力,為此我們以消防法為依據(jù),緊緊圍繞“小學生消防安全”主題,成立了以校長為組長的消防安全領導小組,制定出我校消防安全工作實施方案。
1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護消防安全、保護消防設施,預防火災,報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
2、保障校內(nèi)的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%,并做好檢查記錄。
3、教學樓安全出口、疏散通道保持暢通,安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。
4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。
5、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由化學實驗員兩人同時加鎖開、關負責保管,在室內(nèi)必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時,教師必須在做實驗前向?qū)W生講清楚注意事項,并指導學生正確使用,防止火災事故發(fā)生。
6、校園內(nèi)嚴禁吸煙及使用明火,下班后工作人員要及時關好門窗,確保安全。
7、防火器材等消防設施,要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞,違者要嚴肅處理。
8、加強用電安全檢查,電工必須經(jīng)常對校內(nèi)的用電線路、器材等進行檢查,如發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時進行整改、維護、確保安全。
9、禁止燒電爐、熱得快,點燃蠟燭、蚊香,嚴禁吸煙,嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。
10、教職工必須以身作則,并教育學生做好安全防火工作。
11、食堂使用煤氣,要掌握正確使用方法,注意防漏氣、防爆、防火,使用后要關好氣閥,確保安全。
12、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者,要從重處罰,直至追究法律責任。
學校消防應急方案 篇10
滅火預案
一.網(wǎng)吧一旦發(fā)現(xiàn)火情后,當值網(wǎng)吧管理員首先引導網(wǎng)吧內(nèi)的客人進行疏散,同時要迅速用滅火器進行撲救初起的火災,力爭把火控制、撲滅在初期階段。以免造成重大損失。
二.當值的網(wǎng)吧管理員立即通知網(wǎng)吧業(yè)主,盡快增加援助人手。
三.當值網(wǎng)吧管理員視火情迅速撥打“119”報警求救。
疏散預案
一.火情發(fā)生后,按照滅火預案,當值網(wǎng)吧管理員要馬上通知網(wǎng)吧業(yè)主,盡快增加援助人手,如重大火情,同時向“119”報警,當值網(wǎng)吧管理員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層,然后,再根據(jù)火情擴大附近區(qū)域,逐區(qū)域的通知。
二.當值網(wǎng)吧管理員應正確引導網(wǎng)吧內(nèi)的人員向疏散通道疏散,并授之以正確逃離姿勢,其余人員使用滅火器進行滅火,以及進行傷員搶救等工作。
三.為更好的應付緊急情況,當值網(wǎng)吧管理員應聽從并協(xié)助消防工作人員的現(xiàn)場指揮。
四.當值網(wǎng)吧管理人員要以高度負責的態(tài)度,做好危難面前最后一個離開的思想準備,根據(jù)火情,接受最高的指揮的指令,對需要搶回的設備,文件等采取必要措施。
學校消防應急方案 篇11
一、演練目的:
為推動公司消防安全建設工作,確保公司形勢持續(xù)穩(wěn)定,進一步落實責任,切實加大力度,落實本公司檢查消除火災隱患的能力、組織撲救初起火災的能力、組織人員疏散的能力、消防宣傳教育培訓的能力的達標工作。通過本次演練重點檢查驗證以下內(nèi)容:
1、事故應急處置是否可行。
2、員工的應變能力和自救能力及能否正確使用滅火器材。
3、應急指揮機構的指揮能力及各應急救援小組的處置能力、組織能力、消防技能操作。
4、使全員接受消防安全知識教育,提升應對突發(fā)事件的能力。
5、驗證應急預案的可操作性,使之進一步得到改進。
二、演練時間:
20年X月X日上午
三、演練對象:
公司全體員工
四、參加演練人數(shù):
約20人
五、演練組織機構:
為確保演練取得實效,切實抓好演練的各個環(huán)節(jié),成立消防應急演練領導小組,負責整個演練工作的組織領導及效果檢查工作。
組 長: 副組長:X 組 員:X
六、演練準備:
1、組織各科室負責人開會,宣讀演練方案,提出工作要求,并讓各部門負責人明白演練的必要性和基本步驟。(由演練領導小組組長負責實施)
2、演練前讓員工熟悉消防應急的正確方法,分析施工現(xiàn)場消防應急的環(huán)境條件,闡述消防應急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求。(由安全科負責人組織實施)
3、組織工作人員、指揮組成員、應急救援小組成員開會,落實職責,明確相關工作要求。(由演練領導小組副組長負責組織實施)
4、在站場及其它明顯位置懸掛消防安全標語,制作消防安全宣傳欄;(由行政科負責人組織實施)
七、事故預設:
模擬站場火災事故、模擬道路交通事故。
八、演練科目:
1、火災報警
2、人員疏散
3、火災撲救
4、安全警戒
5、醫(yī)療救護
6、清理現(xiàn)場
九、演練進程:
1、火災報警
①站場建筑主體結構內(nèi)發(fā)生火災,于是員工向值班人員報告。
②值班人員接到報告后,立即撥打“119”火警電話(講清楚發(fā)生事故的單位、地點、燃燒物等),并等待消防車進入。
③值班人員馬上通知安全科和總經(jīng)理,并迅速組織人員開展自救,把損失降至最低限度,通知各應急小組盡快趕到現(xiàn)場辦公室集合點。
④應急救援指揮領導小組組長宣布《重大安全事故應急預案》、啟動,并開展救援工作。
⑤應急救援現(xiàn)場處理組所有人員立即趕赴事故現(xiàn)場,并在公司辦公室設置臨時指揮部,由組長向各應急小組通報火情,組織各組進行滅火、救護、疏散和搶救重要物資等工作。
2、人員疏散
①由總經(jīng)理向全體員工下達立即疏散的指令,并組織其他人員疏散站場人員撤離。
②行政科立即派人切斷電源、業(yè)務科組織人員啟動消防設置及準備必需的應急照明等用具。
③應急救援現(xiàn)場處理組引導作業(yè)人員向應急避險處疏散,然后清點檢查人員數(shù)量是否有人留在火場。
④后勤保障組安置好從著火處疏散出來的人員,并安撫穩(wěn)定其情緒。
⑤全體作業(yè)人員疏散到指定的避險集合點后,立即清點人數(shù),并將結果向應急救援指揮領導小組組長報告。
⑥疏散次序:先從著火部位開始,由內(nèi)到外,由上到下逐步疏散。
3、安全警戒
①應急救援現(xiàn)場處理組安排一部分人員在火災現(xiàn)場外圍清除路障,確保消防車輛暢通無阻,指導車輛離開現(xiàn)場,勸導圍觀人員離開現(xiàn)場,維護好施工現(xiàn)場外圍的秩序。
②應急救援現(xiàn)場處理組安排一部分人員維護事故現(xiàn)場,設置警戒線和標識,禁止無關人員進入里面,指導疏散人員離開,看管好物資搶運組轉(zhuǎn)移出來的物品。
4、清理現(xiàn)場
①后勤組清理事故現(xiàn)場,避免死灰復燃。
②應急救援現(xiàn)場處理組解除警戒。
③行政科負責恢復供電、供水。
④安全科負責收拾現(xiàn)場的消防器材、救護物品及其他應急物資。
⑤各組成員按要求指揮作業(yè)人員返回工作崗位。
5、道路交通事故
①接到報案電話,弄清事故發(fā)生的地點、時間、人員傷亡情況。
②第一時間向組長匯報事故概況并撥打報警電話和急救電話。
③現(xiàn)場人員先進行緊急救治。
④配合交警部門和醫(yī)療機構進行救援事故處理工作。
6、演練結束。
學校消防應急方案 篇12
學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度,加強重點部位及師生宿舍的管理,配備好必要的消防設施、設備,把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學校的應急處置能力,根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關精神,特制定本預案。
一、適當安排安全防范常識課程內(nèi)容,以課堂教學為主渠道,全體師生員工掌握相關的消防安全知識,提高消防安全和自救互救的能力。
二、加強宣傳教育工作的力度,樹立安全工作人人有責意識,群防群治,其抓共管,經(jīng)常檢查,警鐘長鳴,消除火災隱患。
三、讓師生熟悉全國統(tǒng)一的`火警電話“119”的撥打,報告形式為:“……。發(fā)生火災,請迅速前來撲救,”待對方放下電話后再掛機。確保火情化險為夷,減小損失。
四、在與上級匯報的同時,要派人到主要路口等待引導消防車輛。
五、在消防車輛到來之前,以校內(nèi)消防安全員及教職工為主,其余人員(學生除外)均有義務參加撲救。消防車輛到來之后,要安排校園人員配合消防人員做好輔助工作。
六、要組織好撲救使用器具,如滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。撲救時迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。
七、注意事項
(1)、撲救固體物品火災,如木制品、棉織品等,可使用滅火器具;
撲救液體物品火災,如油類等只能使用滅火器、沙土、水浸的棉被等,決不能用水撲救。
(2)、撲救時要在確保人員不受傷害的前提下進行。
(3)、火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因,并立即切斷電源。
(4)、不得組織學生參加滅火。
八、定期檢查消防安全設施,確保消防安全設施的應急使用。同時,適當安排消防安全設施的使用演習,確保師生對消防安全設施的應急使用
九、要求師生熟悉自救互救歌訣,化險為夷。
熟悉環(huán)境,記住出口;保持冷靜,尋路逃生;毛巾妙用,過濾煙毒;明辨方向;逃離火場;敲盆晃物,尋求救援。
十、學校領導,班主任和教職工要臨危不懼,指揮若定,確?,F(xiàn)場人員安全疏散,同時,有組織、有計劃,有步驟地組織實施救火救災,使損失減小到最低限度。
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