小學(xué)生讀書感言 篇1
2018小學(xué)生感言4篇
作為一名優(yōu)秀學(xué)生，我想告訴大家，只要有夢(mèng)想，并去努力,得到他人的幫助，也努力幫助他人，每個(gè)人都有可能成為優(yōu)秀學(xué)生!今天我想同大家分享兩個(gè)我親身經(jīng)歷的故事。
去年的奇異帽子節(jié)，我們?nèi)乙黄鹩懻撟鲆粋€(gè)什么樣的奇異帽子呢?每個(gè)人都非常努力地在思考。一天晚上，爸爸在電腦上看到了一個(gè)很大的章魚，對(duì)我們說(shuō)： 做一個(gè)章魚帽子怎么樣? 我和媽媽都很贊同。
接下來(lái)的一個(gè)星期，我們?nèi)叶急M自己的最大努力來(lái)設(shè)計(jì)，裝飾這只奇異帽子。每天晚上，爸爸下班回家，我做完作業(yè)，我們?nèi)叶荚谝黄鹬谱鬟@個(gè)帽子。每天努力地做一點(diǎn)，終于用舊衣服，舊報(bào)紙，舊頭盔和氣球做成了一個(gè)奇異的 章魚帽子。
在帽子節(jié)上，很多人來(lái)給我的帽子拍照，它還得了全班第一!這件事，讓我懂得，做任何事情，只要努力做到盡善盡美，美好的夢(mèng)都會(huì)實(shí)現(xiàn)!另一個(gè)經(jīng)歷是，有一次我在學(xué)校玩雙杠，不小心摔了下來(lái)。班上的很多同學(xué)都來(lái)幫助我,有的陪我去看校醫(yī)，有的去找班主任趙老師。我感到了老師和同學(xué)的友愛(ài)!這讓我懂得，關(guān)心他人，被他人關(guān)心，我們就會(huì)更開(kāi)心!優(yōu)秀學(xué)生獲獎(jiǎng)感言
1 這次的期末考試，我取得了總分全班第一名的成績(jī)。首先我要感謝所有辛勤教導(dǎo)我的老師們。雖然我這次的總分是全班第一名，但是并不是每科都是第一名，離自己的要求離老師的要求還差很遠(yuǎn)，不要以為這次考試得了第一名就在以后的學(xué)習(xí)中不努力了、驕傲了，對(duì)自己的要求放松了。在以后的學(xué)習(xí)中我將更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。
優(yōu)秀學(xué)生獲獎(jiǎng)感言
很高興能獲得這個(gè)代表學(xué)習(xí)最高榮譽(yù)的稱號(hào)，在這里,我首先要感謝付出辛勤勞動(dòng)的老師們，在他們的精心呵護(hù)下,我這顆幼苗才茁壯成長(zhǎng)。我也很樂(lè)意把自己的學(xué)習(xí)心得拿出來(lái)與同學(xué)們交流：多看書，多動(dòng)腦，不恥下問(wèn)。獲得的榮譽(yù)只代表過(guò)去，我還得提醒自己：戒驕戒躁，不斷超越自我。
怎樣寫小學(xué)生2018小學(xué)生感言（2）| 以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)介紹的小學(xué)生畢業(yè)感言了
是啊，習(xí)慣了，一切都已習(xí)慣了。習(xí)慣了與同學(xué)一起，在課間里談笑風(fēng)生，時(shí)不時(shí)開(kāi)幾個(gè)玩笑;習(xí)慣了與同學(xué)一起，在操場(chǎng)上追逐打鬧，時(shí)不時(shí)投幾個(gè)籃球；習(xí)慣了與同學(xué)一起，在走廊上排隊(duì)吃飯，在課堂上討論問(wèn)題......可是，歲月竟是那樣無(wú)情，在我們剛熟悉彼此之時(shí)就將我們分離，這一切的一切，都將在新學(xué)期之際變成回憶。從相遇到相知，一路上共同接受風(fēng)的考驗(yàn)，雨的洗禮，為什么曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)一定要分開(kāi)呢？要知道，六年里，最容易被忽略的莫過(guò)于友情了，是誰(shuí)，在我灰心失落是依然為我加油打氣，又是誰(shuí)在我失敗
2 無(wú)助時(shí)為我燃起希望之火，這些斷斷續(xù)續(xù)的回憶，仿佛已被遺忘了好久...一覺(jué)醒來(lái)，才真正意識(shí)到 我畢業(yè)了。一切都來(lái)得那么快。望著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑臉，我真的好舍不得。老師的叮囑，同學(xué)的祝福，更讓我不愿離去。
望著一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影，心好痛；望著一張張同學(xué)的照片，心好酸。真的不愿分開(kāi)，不愿離去，就想一直與六二班在一起，因?yàn)槲抑溃坏┓珠_(kāi)，就算以后看到彼此，也不過(guò)是擦肩而過(guò)的陌生人！
小學(xué)生英語(yǔ)展示活動(dòng)獲獎(jiǎng)感言2018小學(xué)生感言（3）| 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天我的心情十分激動(dòng)，因?yàn)槲覙s幸的在小學(xué)生英語(yǔ)展示活動(dòng)中很獲得了三年級(jí)組一等獎(jiǎng)。望著鮮紅的證書，我十分感謝為我悉心指導(dǎo)朗讀的英語(yǔ)老師，是她不厭其煩的為我指導(dǎo)，正音，才使我有了今天的獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。在此我向老師真誠(chéng)的說(shuō)一聲：老師謝謝您!其次，感謝英語(yǔ)展示活動(dòng)，為我們提供了展示自我、體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)。剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)我還有些害怕，怕自己學(xué)不好英語(yǔ)。慢慢的我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是非常有趣的，在聽(tīng)聽(tīng)、讀讀、說(shuō)說(shuō)、玩玩、做做中不自覺(jué)的就學(xué)會(huì)了知識(shí)。每節(jié)課前的展示、校園英語(yǔ)展示臺(tái)為我們搭建了自我展示的平臺(tái)，鍛煉了我們的參與意識(shí)、表現(xiàn)能力，口語(yǔ)表達(dá)能力，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)
這次我雖然獲獎(jiǎng)了，但我與高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們還有很大的差距，我會(huì)以此為起點(diǎn)，勝不驕，敗不餒，以嶄新的姿態(tài)面對(duì)
3 未來(lái)，爭(zhēng)取在以后取得更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、老師、學(xué)校和社會(huì)。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言2018小學(xué)生感言（4）| XX小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿范文(一)尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五〈2〉中隊(duì)的xxx同學(xué)，今天我能站在這里代表參加小品的所有成員，感到非常榮幸和高興。這次我們能在語(yǔ)文科小品《小兔夢(mèng)游記》比賽中獲獎(jiǎng)，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓(xùn)我們的老師和主任 謝老師.劉主任和黃主任。您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習(xí)，是您們教導(dǎo)有方，我們才能在少年宮取得 一等獎(jiǎng) 的成績(jī)。我們感謝您們的栽培!然后要感謝與我一起參加比賽的同學(xué)們和全班同學(xué)以及全校同學(xué)。
最后要感謝一直支持我的父母，他們覺(jué)得這不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)而在背后鼓勵(lì)我，這讓我感到很高興，他們對(duì)我抱有很大的信心，我一定會(huì)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
經(jīng)過(guò)我們的努力，這次我們能有幸在小品比賽中取得 一等獎(jiǎng)。同時(shí)我相信經(jīng)過(guò)我們的努力，在下一次的比賽中會(huì)獲得更好的成績(jī)，為自己爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為五〈2〉班爭(zhēng)光，為寶玉直爭(zhēng)光。我們一定要時(shí)刻記住這句話： 今天我們以寶玉直為榮，明天寶玉直以我們?yōu)闃s。
在這里我祝全校老師身體健康，工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，4 我的演講完了。謝謝大家
XX小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿范文(二)大家好!我叫xxx，我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)我從老師，評(píng)委手中拿到證書和獎(jiǎng)品時(shí)，我的心里就好似樂(lè)開(kāi)了花。畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績(jī)也不賴，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不單單讓我開(kāi)心，也讓我有了上進(jìn)的心。
首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個(gè)同學(xué)單獨(dú)教學(xué)的，她犧牲了自己的時(shí)間，但卻讓我們得到了良好的成績(jī)。再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會(huì)陪我一起練畫畫，在其中也經(jīng)常鼓勵(lì)我，讓我有足夠的信心繼續(xù)堅(jiān)持下去。我還要感謝我的同學(xué)們，我有些地方畫的不是很好，老師也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，都是我的同學(xué)們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高。
我在繪畫時(shí)，最開(kāi)始就用的水彩筆，因?yàn)槲覍?duì)自己這么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心，果然沒(méi)錯(cuò)，下筆下的十分準(zhǔn)確。畫畫基礎(chǔ)就在最開(kāi)始的輪廓有沒(méi)有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時(shí)我出現(xiàn)了小小的失誤，把紅色錯(cuò)看成了橙色，但到后來(lái)我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便恢復(fù)成了橙色。
我懂得了，相信自己，相信他人，才會(huì)成功!謝謝大家!
小學(xué)生讀書感言 篇2
我是一個(gè)不愛(ài)看書的人，凡是好的書，壞的書，我都不愛(ài)看。要看也只是隨便翻翻，很少細(xì)致地領(lǐng)會(huì)，然而《上下五千年》這本書卻深深地吸引了我，其中印象最深的要數(shù)《烽火戲諸侯》了。
故事的主要內(nèi)容是這樣的：周宣王去世以后，兒子姬宮涅繼位，也就是周幽王。周幽王不理朝政，整天只知道吃喝玩樂(lè)，打發(fā)人四處找美女。有位名叫褒某的大臣勸諫幽王，周幽王不但不聽(tīng)，反而把褒某下了監(jiān)獄。褒某被關(guān)了三年，褒某的家人為了救他出來(lái)，就在鄉(xiāng)下買了一個(gè)挺漂亮的姑娘，教會(huì)她唱歌跳舞，把她打扮起來(lái)，獻(xiàn)給了幽王，又為她取名“褒姒”。幽王得了褒姒，十分高興，便把褒某放了。褒姒進(jìn)宮后，沒(méi)有開(kāi)過(guò)一次笑臉。為了讓她笑，幽王出了個(gè)賞格，說(shuō)誰(shuí)讓王妃笑一下，就賞他一千兩金子。
虢石父替幽王想了個(gè)鬼主意。周幽王聽(tīng)了，便帶著王妃上了驪山，把烽火點(diǎn)了起來(lái)。附近的諸侯見(jiàn)了，連忙帶兵馬趕了過(guò)來(lái)，結(jié)果撲了個(gè)空，王妃見(jiàn)了果真笑了。諸侯們敢怒而不敢言，只好回去了。后來(lái)，犬戎兵真的打過(guò)來(lái)了，幽王立刻把烽火燒了起來(lái)，可是諸侯們因?yàn)樯狭艘淮萎?dāng)，誰(shuí)也不理會(huì)他們了。最后，周幽王被犬戎兵打得落花流水。
小學(xué)生讀書感言 篇3
讀書感言-書香少年讀書感言
第一篇:《書香少年獲獎(jiǎng)感言四篇》
書香少年獲獎(jiǎng)感言(1)
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級(jí)三班的xxx，今天我被評(píng)為了書香少年，感到非常的高興，高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！惫糯?shī)人杜甫寫了“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的詩(shī)句，在這里我要感謝我的爸爸媽媽，從我很小的時(shí)候就為我講故事，陪我看圖書，讓書與我為伴，更要感謝老師一直鼓勵(lì)我們多讀書，讀好書，把閱讀養(yǎng)成一種讓我終生受益的好習(xí)慣。
在讀書中，我懂得了許多道理，知
道了還有許多貧困地區(qū)的小朋友們，他們不能像我們一樣擁有這么多豐富的課外書，所以在向貧困地區(qū)小朋友的捐書活動(dòng)中，我挑選了八本自己平時(shí)比較喜歡的圖書捐給了他們，我要讓貧困地區(qū)的小朋友們能和我們一樣體會(huì)到讀書的快樂(lè)。
在今后的日子里，我還要通過(guò)多讀書來(lái)不斷地提高自己，讓自己無(wú)愧于“書香少年”的稱號(hào)，最后，祝我們恒濤雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在2016年里書香浸滿校園，同學(xué)們都是幸福的書香少年。祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锒嘧x好書、學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
書香少年獲獎(jiǎng)感言(2)
大家好，我是二年級(jí)七班的龐皓，我是酷愛(ài)讀書的男孩。這次我被評(píng)為“十佳書香少年”，我感到好高興好開(kāi)心呀。
我對(duì)書的熱愛(ài)與媽媽堅(jiān)持不懈的給我讀故事是分不開(kāi)的，正是媽媽的熏陶，讓我慢慢對(duì)書產(chǎn)生了興趣，以至于
達(dá)到癡迷的狀態(tài)。
從最初的看著精美的畫面聽(tīng)媽媽講故事，到以后自己能獨(dú)立閱讀，我盡情的遨游在書的海洋里，體味著書中帶來(lái)的無(wú)窮的樂(lè)趣。書香少年讀書感言
現(xiàn)在，我的書櫥里已經(jīng)收藏了二百多本好書了。我看過(guò)的書有一百二十多本，有《新故事大王》，還有《愛(ài)的教育》、《昆蟲記》等等。我都讀了好多遍，因?yàn)槲衣?tīng)李紅芳老師說(shuō)，書一定要多讀幾遍，才會(huì)吸收變?yōu)樽约旱臇|西。
我現(xiàn)在不只是讀書，而且還會(huì)編小故事呢？比如我讀過(guò)《格林童話》中的《麥稈、煤塊和豆子》這篇文章，我就編寫了《鉛筆、紙和橡皮》。雖然寫的不是很長(zhǎng)，但我還是很有成就感的！
感謝老師們給了我這個(gè)榮譽(yù)，在今后的日子里，我會(huì)一如既往的把好書讀下去，我想我的世界會(huì)更精彩。
謝謝老師。祝老師們教師節(jié)快樂(lè)。
書香少年獲獎(jiǎng)感言(3)
敬愛(ài)的叔叔阿姨、老師們：
大家好！
能被評(píng)為書香少年，我心里別提有多高興了！讀書是我最喜歡做的事兒，我們家的書柜里擺著許多我愛(ài)讀的書，在班里我也是有名的書迷，對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書的時(shí)候是最快樂(lè)的時(shí)候。書香少年讀書感言
能養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣，這要感謝我的爸爸媽媽，小時(shí)候他們經(jīng)常給我講故事，好聽(tīng)的故事深深地吸引著我，較早地引起我讀書的興致；還要感謝學(xué)校，學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展一些讀書活動(dòng)，不斷強(qiáng)化了我快樂(lè)的讀書體驗(yàn)，讓我有機(jī)會(huì)更多地展示自己；最要感謝的，還是我的邢老師，我們要讀什么書，怎么去讀，她都要耐心地指導(dǎo)，在她的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了更好的讀書，從書里，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還明白了許多道理。讀《黃香溫席》使我懂得孝敬父母，盡量少讓爸媽操心，我學(xué)會(huì)了自己洗襪子、洗內(nèi)衣、打掃房間的衛(wèi)生；讀《天使的翅膀》使我懂得成功需要不懈的努力；讀《 感
動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事 》，我學(xué)會(huì)了感恩親人、朋友，感恩生活、社會(huì)。和《賣火柴的小女孩》比起來(lái)，我是多么幸福！
在很多個(gè)節(jié)日里，我所獲得的禮物大部分都是書，這些書會(huì)伴著我長(zhǎng)大。以后，我會(huì)更加好好讀書，爭(zhēng)取做一個(gè)知識(shí)淵博的好少年！
謝謝大家！
書香少年獲獎(jiǎng)感言(4)書香少年讀書感言
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們： 你們好！我是五班的羅余豐，今天站在這領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我的心情非常激動(dòng)！記得2016年，在第五屆“武漢市讀書知識(shí)競(jìng)賽”中，我榮獲了二等獎(jiǎng)，校長(zhǎng)伯伯贈(zèng)給我一本書，他在書的扉頁(yè)上，用瀟灑飄逸的行書寫了兩句話----“腹有詩(shī)書氣自華，惟有書香能致遠(yuǎn)?！毙ｉL(zhǎng)伯伯的諄諄教導(dǎo)，讓我銘記在心，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只有多讀書，讀好書，他的氣質(zhì)才會(huì)高雅，他的內(nèi)涵才會(huì)豐富，他的路才會(huì)越走越遠(yuǎn)。我喜歡讀書，每天做完家庭
作業(yè)后，我都要看半小時(shí)以上的課外書。我看的書不僅有科技、地理類的書，還有文學(xué)、歷史類的書。通過(guò)讀書，我了解了中華民族五千年的璀璨歷史；
小學(xué)生讀書感言 篇4
道了還有許多貧困地區(qū)的小朋友們，他們不能像我們一樣擁有這么多豐富的課外書，所以在向貧困地區(qū)小朋友的捐書活動(dòng)中，我挑選了八本自己平時(shí)比較喜歡的圖書捐給了他們，我要讓貧困地區(qū)的小朋友們能和我們一樣體會(huì)到讀書的快樂(lè)。
在今后的日子里，我還要通過(guò)多讀書來(lái)不斷地提高自己，讓自己無(wú)愧于“書香少年”的稱號(hào)，最后，祝我們恒濤雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在2016年里書香浸滿校園，同學(xué)們都是幸福的書香少年。祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锒嘧x好書、學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
書香少年獲獎(jiǎng)感言(2)
大家好，我是二年級(jí)七班的龐皓，我是酷愛(ài)讀書的男孩。這次我被評(píng)為“十佳書香少年”，我感到好高興好開(kāi)心呀。
我對(duì)書的熱愛(ài)與媽媽堅(jiān)持不懈的給我讀故事是分不開(kāi)的，正是媽媽的熏陶，讓我慢慢對(duì)書產(chǎn)生了興趣，以至于達(dá)到-
癡迷的狀態(tài)。
從最初的看著精美的畫面聽(tīng)媽媽講故事，到以后自己能獨(dú)立閱讀，我盡情的遨游在書的海洋里，體味著書中帶來(lái)的無(wú)窮的樂(lè)趣。書香少年讀書感言
現(xiàn)在，我的書櫥里已經(jīng)收藏了二百多本好書了。我看過(guò)的書有一百二十多本，有《新故事大王》，還有《愛(ài)的教育》、《昆蟲記》等等。我都讀了好多遍，因?yàn)槲衣?tīng)李紅芳老師說(shuō)，書一定要多讀幾遍，才會(huì)吸收變?yōu)樽约旱臇|西。
我現(xiàn)在不只是讀書，而且還會(huì)編小故事呢？比如我讀過(guò)《格林童話》中的《麥稈、煤塊和豆子》這篇文章，我就編寫了《鉛筆、紙和橡皮》。雖然寫的不是很長(zhǎng)，但我還是很有成就感的！
感謝老師們給了我這個(gè)榮譽(yù)，在今后的日子里，我會(huì)一如既往的把好書讀下去，我想我的世界會(huì)更精彩。
謝謝老師。祝老師們教師節(jié)快樂(lè)。
書香少年獲獎(jiǎng)感言(3)
敬愛(ài)的叔叔阿姨、老師們：
大家好！
能被評(píng)為書香少年，我心里別提有多高興了！讀書是我最喜歡做的事兒，我們家的書柜里擺著許多我愛(ài)讀的書，在班里我也是有名的書迷，對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書的時(shí)候是最快樂(lè)的時(shí)候。書香少年讀書感言
能養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣，這要感謝我的爸爸媽媽，小時(shí)候他們經(jīng)常給我講故事，好聽(tīng)的故事深深地吸引著我，較早地引起我讀書的興致；還要感謝學(xué)校，學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展一些讀書活動(dòng)，不斷強(qiáng)化了我快樂(lè)的讀書體驗(yàn)，讓我有機(jī)會(huì)更多地展示自己；最要感謝的，還是我的邢老師，我們要讀什么書，怎么去讀，她都要耐心地指導(dǎo)，在她的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了更好的讀書，從書里，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還明白了許多道理。讀《黃香溫席》使我懂得孝敬父母，盡量少讓爸媽操心，我學(xué)會(huì)了自己洗襪子、洗內(nèi)衣、打掃房間的衛(wèi)生；讀《天使的翅膀》使我懂得成功需要不懈的努力；讀《 感-
動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事 》，我學(xué)會(huì)了感恩親人、朋友，感恩生活、社會(huì)。和《賣火柴的小女孩》比起來(lái)，我是多么幸福！
在很多個(gè)節(jié)日里，我所獲得的禮物大部分都是書，這些書會(huì)伴著我長(zhǎng)大。以后，我會(huì)更加好好讀書，爭(zhēng)取做一個(gè)知識(shí)淵博的好少年！
謝謝大家！
書香少年獲獎(jiǎng)感言(4)書香少年讀書感言
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們： 你們好！我是五班的羅余豐，今天站在這領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我的心情非常激動(dòng)！記得2016年，在第五屆“武漢市讀書知識(shí)競(jìng)賽”中，我榮獲了二等獎(jiǎng)，校長(zhǎng)伯伯贈(zèng)給我一本書，他在書的扉頁(yè)上，用瀟灑飄逸的行書寫了兩句話----“腹有詩(shī)書氣自華，惟有書香能致遠(yuǎn)?！毙ｉL(zhǎng)伯伯的諄諄教導(dǎo)，讓我銘記在心，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只有多讀書，讀好書，他的氣質(zhì)才會(huì)高雅，他的內(nèi)涵才會(huì)豐富，他的路才會(huì)越走越遠(yuǎn)。我喜歡讀書，每天做完家庭-
作業(yè)后，我都要看半小時(shí)以上的課外書。我看的書不僅有科技、地理類的書，還有文學(xué)、歷史類的書。通過(guò)讀書，我了解了中華民族五千年的璀璨歷史；
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小學(xué)生讀書感言 篇5
今天，我讀了《逃家小兔》這本繪本，這本書是講了兔子?jì)寢尯托⊥米油鎼?ài)的“捉迷藏”游戲。
一天小兔子宣布說(shuō)：“我要逃走啦！”媽媽說(shuō)：“如果你跑走了，我就去追你，因?yàn)槟闶俏业男氊愌?！”緊接著，小兔子上天入地，但是不管他變成一條魚、一朵花、一塊石頭、一只鳥、一艘船……媽媽總是能夠抓住他。最后，小兔子還是回家了。
這本書告訴我們，母親的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。
小學(xué)生讀書感言 篇6
常言道："茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。"我們渴望讀書，渴望獲得知識(shí)，但是我們卻常常會(huì)有這樣的疑惑：我們應(yīng)該如何讀書？自古以來(lái)，人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。
高爾基說(shuō)得好：書是人類進(jìn)步的階梯。自人類文明伊始，浩如煙海的書籍記載了人類艱苦求索、認(rèn)識(shí)自然、保護(hù)自然、揭示自然界奧秘和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的絕大多數(shù)智慧。
為了使讀書達(dá)到更好的效果，我除了善于動(dòng)腦，找到所讀文章的"眼睛"，心領(lǐng)神會(huì)之外，還寫和。當(dāng)然讀書要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話所說(shuō)："好記性不如爛筆頭"，把思考的結(jié)果整理出來(lái)，寫成筆記和感想，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果，便于日后比較、綜合、分析。
歌德說(shuō)過(guò)，誰(shuí)落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)的年代里，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。
對(duì)于我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn)，更是不可忽視的。它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說(shuō)，沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。
一、讀書可以讓我們站在更高的高度來(lái)看問(wèn)題，從而少犯錯(cuò)誤，少走彎路。
牛頓說(shuō)過(guò)他能取得如此巨大的成就，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟峡吹酶h(yuǎn)，科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí)，我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西。書籍對(duì)于整個(gè)人類的關(guān)系，好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論，才能在一個(gè)更高的高度上來(lái)看問(wèn)題，不再犯同樣的錯(cuò)誤，并有一個(gè)較高的起點(diǎn)。
書本是前人智慧的結(jié)晶，是他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)，通過(guò)對(duì)他們的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有用的東西。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來(lái)不斷的完善自己，大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)。在很大程度上可以這樣說(shuō)，人類社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展，也是這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)的。試想，如果每個(gè)人都是從頭開(kāi)始，那么，無(wú)論多么偉大的人，做出多么大的貢獻(xiàn)，人類社會(huì)最終還是在原地踏步。由此更可見(jiàn)讀書的重要性了。
二、讀書開(kāi)闊人的視野
書本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識(shí)更全面。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題，事物都抒泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識(shí)，才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，以便能更好的分析股票走勢(shì)一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ)，才能有所成就。
小學(xué)生讀書感言 篇7
最近讀了幾本書，讀不一樣的書，能從書中感受到不一樣的體會(huì)。讀書不能只讀其文字，還要體會(huì)書中蘊(yùn)含的道理，這才是讀書的根本。
現(xiàn)在的我已經(jīng)六年級(jí)了，讀的書也上了一個(gè)層次，不再像以往讀書只讀一些簡(jiǎn)單的帶有圖畫的書了，已經(jīng)開(kāi)始讀純文字的書了。以前看書就是為了好玩，讀到里面有趣的故事，卻從來(lái)不去想書中想要表達(dá)給我的東西是什么。甚至很小的時(shí)候，字認(rèn)得不全，都是父母讀給我們聽(tīng)或者把書中的文字換個(gè)簡(jiǎn)單容易理解的方式給我們說(shuō)出來(lái)?，F(xiàn)在隨著我逐漸的長(zhǎng)大，我越發(fā)認(rèn)識(shí)很多字，也能夠自己去看一些書了。
最近所讀的書都是我們這個(gè)年紀(jì)讀的，里面不認(rèn)識(shí)的字我現(xiàn)在也都能自己去查字典認(rèn)識(shí)。隨著年齡的增大，我知道讀書不再是簡(jiǎn)單的事情了。就比如現(xiàn)在我也讀童話故事，但是這回讀書就不是看它有不有趣里面，而是要自己去理解故事中帶給我的道理，是它要我明白什么。讀一本書，不只是打發(fā)時(shí)間那么簡(jiǎn)單，有時(shí)候它給人們帶去的是對(duì)更多生活中要懂得的道理。每一個(gè)童話故事里面都有著智慧，有著哲理，是為了讓我們?cè)谧x書的時(shí)候看到書中的人物的要表達(dá)出的感情以及事情的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。自我大一歲，我就已經(jīng)努力的去讀懂書，行希望在書中尋找自己想要的東西。
讀一本好書，帶給人的是很大的幫助的，可以豐富人的內(nèi)涵，積累更多的素材，為自己將來(lái)寫作提供幫助。小學(xué)生的讀書世界也可以像大人那樣豐富多彩，再也不是單個(gè)的看其味道，我們也希望可以真正的跟書打交道，與書做朋友。讀書就品書中情感，知書中意思，看懂作者要去表達(dá)的主旨。書帶給我的是享受，是一種樂(lè)趣。我現(xiàn)在讀的書都是我能夠努力讀懂的，這讓我很開(kāi)心。讀書也可很快樂(lè)，可以帶進(jìn)書中的世界，在書中暢游。
一次次的讀書，我明白了很多人生的道理，在未來(lái)的讀書之旅中，我會(huì)更珍惜讀書的重要意義。我相信讀更多的書，一定會(huì)有很多的收獲，幫助自己完成學(xué)業(yè)。同時(shí)讀書還需靜下心，只有真正的入書才能體會(huì)到里面的世界，我很喜歡這樣去讀書，可以心無(wú)旁騖，不去管外面的世界如何，只知做好自己的事情就足夠。
小學(xué)生讀書感言 篇8
我讀過(guò)許多名著，但，我印象最深的是一本男孩子必讀的書《魯濱遜漂流記》
這是一本歷險(xiǎn)小說(shuō)，才讀幾行，我就愛(ài)不釋手了。
主人公魯濱遜是一個(gè)機(jī)智而具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。在一次航海時(shí)，船在一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，人都死了，只有魯賓遜活了下來(lái)。海浪把他沖上岸。
他做了一只木筏，把沉船上的東西全部運(yùn)上岸。用帆布搭上帳篷，作為棲身之處。他還做了家具，擺在他所住的樹(shù)洞里，靠打獵和吃沉船的面包為生!后來(lái)，孤島附近的`一只英國(guó)船救下了魯濱遜!
朋友，魯濱遜在孤島生活了28年，一般人肯定做不倒，只有像魯濱遜這樣的英雄才能做到!
小學(xué)生讀書感言 篇9
今天我讀了一個(gè)故事，它的名字叫：《驚喜》。
這個(gè)故事主要寫了：秋天地上滿是落葉。青蛙和蟾蜍都想給對(duì)方一個(gè)驚喜，于是青蛙從樹(shù)林跑過(guò)去、蟾蜍從深深的荒草跑過(guò)去，因?yàn)檫@樣才不會(huì)被對(duì)方發(fā)現(xiàn)。青蛙到蟾蜍家把草地上的葉子掃成一堆；蟾蜍到青蛙家也把葉子掃成一堆。它們把各自的家掃的干干凈凈，可是風(fēng)吹過(guò)它們一天的勤勞全白費(fèi)了，但是它們依然非常高興。
這個(gè)故事讓我明白了：善待朋友是件令人快樂(lè)的事情。
記得有一次下課的時(shí)候，我看見(jiàn)同學(xué)的文具、學(xué)習(xí)用品等都撒得滿地都是沒(méi)人去幫忙和同學(xué)撿，所以我就走過(guò)去連忙幫忙撿起來(lái)。雖然沒(méi)有得到感謝但是我的還是依然甜甜的、非常高興。所以我覺(jué)得我和同學(xué)挺像故事里的主人翁一樣——青蛙和蟾蜍。
小學(xué)生讀書感言 篇10
這本書的封面很有趣，是一個(gè)小男孩坐在一個(gè)星球上，還有一只小貓叼著一束鮮花。所以我就買了這本書！這里面有一只小貓胖頭總是找不到自己的事情做，他的妹妹二丫和弟弟三寶都有事情做，所以他很不高興。笑貓看見(jiàn)了很著急。他找來(lái)球球老老鼠，球球老老鼠把他和胖頭帶到寵物特技學(xué)校。胖頭一開(kāi)始要學(xué)鉆圈，可是老師太兇了，他又選擇了彈鋼琴。雖然胖頭沒(méi)有音樂(lè)感，但他有一個(gè)可貴的特點(diǎn)——專注！他越學(xué)越好，最后畢業(yè)了。有一次，他去銀杏林看見(jiàn)有一個(gè)小男孩把手舉過(guò)頭頂，繞著一棵樹(shù)轉(zhuǎn)圈，很奇怪。
但是他看見(jiàn)笑貓一笑就停止了，他的爸爸媽媽看見(jiàn)了很興奮?？墒撬陌职謰寢屢话阉饋?lái)就尖叫了起來(lái)。這讓胖頭對(duì)這個(gè)孩子產(chǎn)生了興趣，他還讓笑貓教他笑。等他學(xué)會(huì)了，天天去找那個(gè)小男孩。那個(gè)小男孩的`媽媽爸爸看見(jiàn)了非常高興，把胖頭帶回了家。胖頭才知道小男孩叫寶寶。寶寶在胖頭的陪同下慢慢好了起來(lái)，胖頭問(wèn)笑貓：”寶寶為什么這樣？“笑貓說(shuō)：”他可能是一個(gè)從外星球來(lái)的孩子吧！“
等過(guò)了幾天，寶寶的爸爸送來(lái)了一架鋼琴。胖頭又可以彈琴了，胖頭發(fā)現(xiàn)寶寶的音樂(lè)感和繪畫能力很大，他們還參加了演出。后來(lái)，笑貓才知道寶寶是一個(gè)患了孤獨(dú)癥的孩子。
小學(xué)生讀書感言 篇11
今天我讀了《龜兔賽跑》這篇文章，我從文中體會(huì)到無(wú)論做什么事都不能驕傲，要做到無(wú)論做什么事都要謙虛。
《龜兔賽跑》的作者用《龜兔賽跑》這個(gè)故事來(lái)說(shuō)明了兔子最終落敗的原因是因?yàn)橥米邮烛湴痢．?dāng)我讀到烏龜對(duì)兔子發(fā)起挑戰(zhàn)的時(shí)侯，我暗自好笑，烏龜怎么能和跑地最快的兔子比呢?
讀著讀著，我仿佛觀看這它們比賽的情景：我看到指揮官按動(dòng)槍板，就聽(tīng)“砰”的一聲響，兔子像離弦的.箭一樣跑了出去，而烏龜卻慢慢吞吞地走起路來(lái)，我暗自好笑，就憑你還想比過(guò)兔子。可是，兔子跑到半山腰卻躺在一個(gè)石頭上睡起大覺(jué)來(lái)了，過(guò)了好半天烏龜才來(lái)到半山腰，它看見(jiàn)兔子躺在一個(gè)石頭睡覺(jué)，就悄悄地滾下了山，來(lái)到終點(diǎn)，當(dāng)兔子醒來(lái)跑下了山時(shí)，大家早走了。
讀了這篇文章后，我在看看自己，每次考的十分好的時(shí)候，我就十分驕傲。就這樣我的成績(jī)一落千丈。讀了《龜兔賽跑》之后，我想了想以前驕傲的樣子，都十分不好意思。我想：“就是驕傲讓我的成績(jī)一落千丈?！睆拇艘院螅以僖膊或湴亮?。
讀了這篇文章后，我就像換了一個(gè)人似的，再也不驕傲了。
小學(xué)生讀書感言 篇12
你在為誰(shuí)讀書？也許有人會(huì)笑我問(wèn)得傻，當(dāng)然是為自己了。不錯(cuò)的確是為自己，但是我們沉迷于電腦游戲時(shí)，當(dāng)我們不思進(jìn)取時(shí)有沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到這個(gè)問(wèn)題呢？在這個(gè)暑假里我就讀了一本《你在為誰(shuí)讀書》，感想挺深的。
故事用小說(shuō)的形式講了五個(gè)性格各異的少年，在生活與學(xué)習(xí)中遇到的許多困難和有趣的故事，他們分別在不同的環(huán)境中得到了別人的.指導(dǎo)，終于成長(zhǎng)起來(lái)。其中我印象最深的是主人公之一——楊略。
楊略聰明但不肯用功，家境優(yōu)越父母上班很忙無(wú)法照顧他。于是他每天把課余時(shí)間都放在打籃球和玩電腦上，極力逃避即將到來(lái)的升學(xué)考試，直到有一天他收到一封署名倪甫清的神秘來(lái)信。神奇的是信每個(gè)月初都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到，而且對(duì)他的一舉一動(dòng)都了如指掌。信中不但舉了許多名人成長(zhǎng)的故事，還對(duì)楊略的學(xué)習(xí)生活提出了許多針對(duì)性的建議，最后楊略心服口服，并按照來(lái)信的建議做了起來(lái)。通過(guò)這十封信的指點(diǎn)改變了自己的缺點(diǎn)，變得陽(yáng)光、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀向上，居然考上了重點(diǎn)中學(xué)。故事的最后終于揭曉了這個(gè)叫“倪甫清”的人竟是楊略的父親，是父親用書信的形式教育楊略，使楊略成長(zhǎng)起來(lái)。
讀完了這本書，我感覺(jué)自己許多地方和主人公很像，懶惰、做事不能堅(jiān)持，不自信，成績(jī)忽上忽下的。在今后的學(xué)習(xí)中就像書中所說(shuō)的，無(wú)論做什么事不能只做到“差不多”或半途而廢，要嚴(yán)格要求自己努力做到最好。畢竟我們是為自己而讀書，而不是為家人為老師，努力了就會(huì)有回報(bào)的。同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們想象一下，將來(lái)要做的是普通的人還是優(yōu)秀的人，并時(shí)刻問(wèn)自己：我在為誰(shuí)讀書？
小學(xué)生讀書感言 篇13
一本名叫《年代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書一向讓我回味無(wú)窮。書中那生動(dòng)趣味的文字，栩栩如生的人物，充滿愛(ài)與溫情的場(chǎng)景在美國(guó)著名作家喬治？塞爾登的筆下愈加活靈活現(xiàn)。
蟋蟀柴斯特可真是個(gè)幸運(yùn)的家伙。由于貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，所以從一個(gè)山溝溝被帶到了紐約最繁華的地方——年代廣場(chǎng)的地鐵站。更幸運(yùn)的是還結(jié)實(shí)了聰明又會(huì)出主意的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇見(jiàn)了愛(ài)他的主人——女生瑪利歐。
說(shuō)起女生瑪利歐，他們一家還真是可憐。雖然有著一個(gè)報(bào)攤，但這是一個(gè)一天連一塊錢也賺不到的門店?。】墒?，瑪利歐卻想從他那少的可憐的零用錢中拿出十五美分買了一個(gè)相當(dāng)精致的蟋蟀籠子送給柴斯特，可想他是多么的愛(ài)它。這個(gè)籠子是寶塔形的，一共有七層，每層都比下頭一層稍小一點(diǎn)兒，最上頭則是細(xì)細(xì)的尖頂?；\子底層是紅色和綠色的，塔尖則是金色的，有一邊還有一個(gè)帶小閘鎖的門。
雖然柴斯特和他的伙伴一直都沒(méi)惡意，但還是闖了不少禍。又一次他夢(mèng)游爬到了錢箱里，做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)它正坐在康涅狄格州老家那根樹(shù)樁的頂上，嚼著一片嫩綠的葉子，也不知道為何，這葉子的味道不如平常，干干澀澀，有點(diǎn)兒像紙一樣，還攜帶點(diǎn)苦味。他忽然驚醒，完了，他剛才感覺(jué)不是一片葉子，而是一張兩元錢的鈔票！雖然對(duì)于一般家庭來(lái)講這不算什么，但對(duì)于白利尼一家，這可是他們辛辛苦苦賺的血汗錢哪！
還有比這更慘的呢！
有一次塔克老鼠由于太激動(dòng)把火柴盒給震翻了，有一根火柴正正好好掉到了一堆當(dāng)天的早報(bào)上，伴隨一聲摩擦聲，整捆報(bào)紙燒了起來(lái)，頓時(shí)，整個(gè)報(bào)攤煙霧彌漫。幸虧列車長(zhǎng)來(lái)得準(zhǔn)時(shí)，把火給滅了，不然后果不堪設(shè)想?，斃麣W的母親禁不住放聲哀號(hào)，無(wú)論父親竭盡所能的`安慰她，也安撫不了她心靈上的創(chuàng)傷，他還是一心認(rèn)定他們一家遭到了毀滅性的打擊。柴斯特也不由自主地鳴唱了起來(lái)，它想把它滿心的傷感都發(fā)泄出來(lái)。他演奏了一首叫作《重歸蘇蓮?fù)小返那樱∏蛇@也是白利尼夫人最喜歡的曲子，于是他唱出了歌詞。從此柴斯特用他那毫不起眼的翅膀拉出了一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子，幫忙瑪利歐一家擺脫境，自我也成為了震撼整個(gè)紐約的演奏家！可是，柴斯特并不喜歡如此的生活。榮譽(yù)雖然是件好事，可是也同樣讓它感到疲倦。不管他有沒(méi)如此的心理，每一天都得在規(guī)定的時(shí)間鳴唱，還不如在家鄉(xiāng)自由自在、悠閑安寧的生活，時(shí)不時(shí)哼哼小曲兒，時(shí)不時(shí)跟它的云雀朋友來(lái)一段音樂(lè)對(duì)話。在朋友的理解和幫忙下，他最后回到了自我深愛(ài)的家鄉(xiāng)。
這本書告訴了我：自由的歡樂(lè)永遠(yuǎn)比受約束的歡樂(lè)歡樂(lè)得多。
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