美好回憶高中作文 篇1

　　風(fēng)，在搖它的葉子；草，在結(jié)它的種子……一花一草，是大自然給世界的禮物，回憶是時(shí)間以朋友給的禮物。

　　眨眼間，六年過(guò)去了，再過(guò)幾天，我和我的同學(xué)們就要分別了，即將迎來(lái)的初中生活也許是令人激動(dòng)，但也是悲傷的。雖然要分離了，時(shí)間給我們的禮物——回憶，也是美好的。

　　說(shuō)到回憶，有兩個(gè)人是必須要提到的，他們給我的回憶是美好的，也令我無(wú)法忘記。

　　“上?。　?，丁禹州轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)道，”我怎么沒(méi)上啊？”我感覺(jué)他低估了我的能力，也回了一句。那時(shí)候，我和丁禹州已經(jīng)不再是同桌，那時(shí)正在上課，內(nèi)容都和天文有關(guān)，也就有了這段對(duì)話。也許，浩瀚無(wú)垠的宇宙的大門就是他幫我打開(kāi)的。

　　“快，你看！”丁禹州用他肉肉的手指指一本書上的圖片，對(duì)我說(shuō)道，“那就是天狼星，我最喜歡的星球?！蹦嵌螘r(shí)間，我們的關(guān)系被大浪推到了最頂端；那段時(shí)間，我們也有了共同的夢(mèng)想，一個(gè)很大的夢(mèng)想——成為宇航員，去遨游太空。

　　這似乎也成了一種約定。有一次寫作文，主題是二十年后的家鄉(xiāng)，我和丁禹州就約好了這樣寫：二十年后，昆明也有了宇宙航天局，我們是同事，在一起工作。我們不再是同桌后，這個(gè)約定似乎被灰塵遮掩，被水流沖去了。

　　他喜歡天狼星，我記住了，但他似乎不知道我喜歡天津四?，F(xiàn)在我們還有機(jī)會(huì)聊天文，那畢業(yè)以后呢？

　　還有一個(gè)人，從一年級(jí)開(kāi)始，排隊(duì)時(shí)就站在我前面，她帶領(lǐng)著我走進(jìn)了美食的世界，享受到了干飯的快樂(lè)。她就是楊珺。

　　在所有楊珺分給我的美食中，最令我印象深刻的就是三明治。小小的三明治，輕輕掰開(kāi)，乳白色的醬汁就流了出來(lái)，令人垂涎三尺。那等我們分開(kāi)后，還有機(jī)會(huì)一起干飯嗎？

　　畢業(yè)了，有太多的想念與憂愁。但是，回憶是美好的。

美好回憶高中作文 篇2

　　一個(gè)桂花飄香的下午，我正在做作業(yè)。突然，一道題像攔路虎一樣，讓我無(wú)法繼續(xù)做題。在苦思冥想，還是沒(méi)有想出來(lái)。我只好拿著作業(yè)本，到處去問(wèn)。同學(xué)們要么不會(huì)，要么講的我根本聽(tīng)不懂。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　突然，一只小手拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)小劉站在身后。這么著急，是不是有什么事情呀？原來(lái)，小劉看見(jiàn)剛才我著急的樣子，以為我有什么事，就趕緊跑過(guò)來(lái)了。我把事情一五一十地告訴了她。她聽(tīng)完后，爽快地說(shuō)道：哪一道題不會(huì)呀，我來(lái)教你吧。我當(dāng)時(shí)感激地都說(shuō)不出話來(lái)。

　　正當(dāng)小劉要為我講解時(shí)，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。小劉抱歉地說(shuō)：哎呀，上課了，下課再講，可以嗎？沒(méi)事的，你無(wú)論什么時(shí)候講都可以的，我不著急。那就好，那我下課再講嘍。她這才松了一口氣，緊繃的表情變得舒展了，宛如放下了一塊石頭。

　　一下課，小劉馬上跑到我身邊教我做題。這時(shí)，小劉的好朋友小汪來(lái)了，小劉，我們出去跳繩吧！小劉擺了擺手說(shuō)：不行啊，我還要交她做題呢。小汪說(shuō)：晚一點(diǎn)再教也沒(méi)事。不行，她還等著交作業(yè)呢。她堅(jiān)決地回答。小汪只好悻悻得地走了。

　　小劉仔細(xì)地講解了一遍，但我沒(méi)有聽(tīng)懂，她就不厭其煩地又講了一遍，我終于聽(tīng)懂了。

　　我抬起了頭，她也抬起了頭，我們倆相視一笑。

　　我十分感謝小劉對(duì)我的幫助，從那以后，我和小劉的友情更加深厚了。這份友情，是我小學(xué)生活最美好的回憶。

美好回憶高中作文 篇3

　　當(dāng)老師說(shuō)到要寫關(guān)于初中生活的片段時(shí)，我的腦子真的空了幾秒鐘，好像對(duì)于初中的生活已記不太多了，更沒(méi)有什么記憶深刻的，反倒是初中時(shí)坐過(guò)的桌子上的刻字，校園小門外的幾棵大樹，風(fēng)一吹便“嘩啦啦”響，升國(guó)旗時(shí)旗桿總是搖搖欲墜，初二時(shí)的車棚一放假就長(zhǎng)滿了草之類的瑣事數(shù)不勝數(shù)。

　　初三（5）班總是位于走廊的盡頭，總是輕而易舉地被老師悄悄地監(jiān)視，總有一扇窗被我和我的前桌搶來(lái)?yè)屓?，總是紀(jì)律很差，但它是我曾經(jīng)的一個(gè)家。

　　孩子都想逃離家的束縛，這個(gè)家也不例外。但這也是一個(gè)溫馨的家，當(dāng)我們鬧累了，它便靜靜的向我們敞開(kāi)，無(wú)私的將我們包圍。

　　“家里”有一個(gè)愛(ài)陪我做夢(mèng)的同桌，有一個(gè)掛名班副，有一個(gè)課上嚴(yán)肅，課下可愛(ài)的班主任，有一首振奮人心的班歌，他們化成了繽紛的彩虹，永駐在我的腦海。

　　“小家”之外是由一個(gè)個(gè)“小家”組成的“大家”。這個(gè)家不大，遍布了我的足跡，記得那面教學(xué)樓內(nèi)的大鏡子，照出了多少自戀的人，記得校門口的花樹，會(huì)開(kāi)出白蝴蝶一樣的花朵，記得那池睡蓮，不知今夏又開(kāi)出了多少燦爛。

　　說(shuō)來(lái)也悲傷，離校的時(shí)候，無(wú)法不多望一眼這個(gè)熟悉了的家，而今，只剩下了想念。

　　那么多的片段，涌現(xiàn)出，又被我記錄下，沒(méi)有條理，沒(méi)有思考，只是想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的記錄，這些片段在我看來(lái)，是比事件更讓我懷念的。當(dāng)這一切都已成為回憶，回首，仿佛也變得毫無(wú)意義，只盼望在未來(lái)，能有新的片段記入腦海，再生成一個(gè)一個(gè)美麗的回憶，像是一張定格了的相片，待白了發(fā)時(shí)，還能用它們度過(guò)懷念的時(shí)光。

美好回憶高中作文 篇4

　　童年回憶是什么呢？

　　它呀，是時(shí)光老人所贈(zèng)予的寶藏。

　　時(shí)光匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間----

　　我們都長(zhǎng)這么大了。

　　過(guò)去的就成為了歷史，

　　童年也是一樣。

　　可我們心中深埋的回憶，

　　卻始終不變。

　　春暖花開(kāi)，

　　金燦燦的陽(yáng)光溫暖了我們的心房。

　　看身著黑白禮服的小燕子掠過(guò)天際，

　　在花叢中我們笑著撲著一只只小花蝶，

　　可愛(ài)小巧的鮮花綴滿了整個(gè)春天。

　　夏日炎炎，

　　清澈見(jiàn)底的小溪為我們拂去一份熾熱。

　　看溪底的沙石與嬉戲的小魚群，

　　在水中可愛(ài)的小腳丫歡快地蹦跶，

　　晶瑩剔透的小水花濺滿了整個(gè)炎夏。

　　秋風(fēng)送爽，

　　金黃的銀杏葉悠然地在風(fēng)中起舞。

　　看楓葉悄悄換上火一般的妖艷，

　　在桂樹下我們踮起腳細(xì)細(xì)嗅聞著，

　　香飄十里的桂香彌漫了整個(gè)清秋。

　　冬風(fēng)颯颯，

　　小雪細(xì)撒在光禿禿的樹枝上。

　　看地上被輕鋪了一層亮晶晶的銀霜，

　　在植物園里我們難得打了一場(chǎng)開(kāi)心的小雪仗，

　　圓滾滾的小雪球堆滿了整個(gè)冷冬。

　　一年四季，童年的回憶到處洋溢著，

　　但它又是多么令人值得珍藏呢？

　　它如糖果般充滿著童真的甘甜，

　　如明珠般閃耀著童真的絢爛，

　　這怎能不被稱之為----

　　時(shí)光老人所贈(zèng)予的寶藏呢？

美好回憶高中作文 篇5

　　在我的相冊(cè)里，有兩張我最喜歡的照片。都是我和一只小野兔的合影。每當(dāng)翻開(kāi)相冊(cè)，就想起我的小野兔。

　　那是兩年前的一天，我的表哥送給我一只灰色的小野兔，我欣喜若狂，抱著小灰兔又蹦又跳，到了吃午飯的時(shí)候，我都舍不得放下它。表哥看我那高興勁，說(shuō)給我和小兔照張合影。我抱著小兔站在擺滿鮮花的窗臺(tái)前，“咔嚓”一聲，拍下了這第一張照片，也為我留下了這“美好的回憶”。

　　這是一只剛出生不久的小野兔，它還不會(huì)自己吃食物。媽媽便教我用針管喂它牛奶。它吸完牛奶，就用小眼珠怯生生地看著我們。漸漸地，小野兔和我建立起了深厚的感情。它每次吸完牛奶，都親切地看著我，我總是抱起它用臉蛋兒貼貼它的身子。小野兔能吃菜了。我每天都選最嫩的白菜葉喂它。聽(tīng)說(shuō)小兔愛(ài)吃蘿卜，我就到菜市場(chǎng)上買了一個(gè)大蘿卜，媽媽幫我切成片兒喂它，它吃得可香了。

　　有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，小野兔長(zhǎng)大了，咱們不能整天關(guān)著它了。它在屋里不能跑也不能跳，它多不自在呀!你把它放了吧!”在媽媽的勸導(dǎo)下，我勉強(qiáng)答應(yīng)了，但還是舍不得。媽媽看我和小兔難以割舍的樣子，說(shuō)：“我再給你和小兔照張合影吧!”于是，媽媽為我拍下了這第二張照片。照片上的我若有所失，小野兔也好像明白了什么，一動(dòng)不動(dòng)地呆在我身旁。拍下這張照片后，媽媽用自行車馱著我，我抱著小野兔來(lái)到一片麥子地旁，我把小兔放下，可小兔呆在那里一動(dòng)不動(dòng)。我俯下身子，撫摸著小兔，說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該到大自然中快快樂(lè)樂(lè)地生活了?！边@時(shí)，小野兔好像聽(tīng)懂了我的話，看看我，就向麥地深處跑去……

　　兩年來(lái)，我一直珍藏著這兩張照片?？粗@兩張照片，我想了很多。我想：那只小野兔現(xiàn)在一定當(dāng)上媽媽了，它生下了十來(lái)個(gè)可愛(ài)的'小兔。它正帶著它的孩子們?cè)诖笞匀焕锿嫠Ｄ?

美好回憶高中作文 篇6

　　每個(gè)人的一生中總有幾個(gè)讓我們難忘的回憶，那是我們時(shí)不時(shí)就會(huì)回想起來(lái)的記憶，我們會(huì)把它們分享給更多的好朋友聽(tīng)，分享其中的喜悅和幸福。

　　有人說(shuō)美好的回憶是最有價(jià)值的，美好的回憶是寶貴的，它就像夜晚的月亮一樣高高的懸掛在空中，照亮我們心中的黑暗，給我們帶來(lái)光明和希望。

　　時(shí)間就像倒計(jì)時(shí)的時(shí)鐘一樣警醒著我們每天的時(shí)間都在流逝，珍惜接下來(lái)每一天的生活和美好。即使離那些美好的回憶已經(jīng)有好幾年的時(shí)間了，但現(xiàn)在回想起來(lái)，還是會(huì)嘴角上揚(yáng)，內(nèi)心暖洋洋的。

　　剛搬進(jìn)新家的時(shí)候，很空蕩，只有幾樣家具和電視機(jī)，很多的裝飾品都還沒(méi)有買齊全，我們幾個(gè)小孩子就一排排的坐在沙發(fā)上，爸爸媽媽一進(jìn)門就感受到了壓力，該如何養(yǎng)育這幾個(gè)孩子？那時(shí)候的家庭并不富裕，父母的收入也不高，家里面還有三個(gè)小孩要上學(xué)讀書，花費(fèi)下來(lái)要好大一筆費(fèi)用。但那時(shí)候年幼無(wú)知的我們感受不到來(lái)自生活的壓力，每天盡管盡情的玩耍，感受著童年的快樂(lè)。

　　我記得那時(shí)候快過(guò)年了，每條大街小巷都掛起了燈籠和福字，爸爸就開(kāi)著摩托車帶著我們幾個(gè)出門玩兒，我們每到一處地方，爸爸就會(huì)拿出相機(jī)給我們拍照，記錄下我們的`生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們穿著漂亮的衣裳，坐在爸爸的車后頭，看著大街上來(lái)來(lái)往往的車輛和行人，看著晚上亮起來(lái)的霓虹燈和燈籠，感受著節(jié)日帶來(lái)的氣息，享受著這美好的幸福時(shí)光。

　　現(xiàn)在翻開(kāi)回憶的相冊(cè)，照片依然清晰，看著我們臉上明媚的笑容，臉上的嘴角不經(jīng)意的就笑了。

美好回憶高中作文 篇7

　　我有很多值得回憶的事，它們就像一顆顆珍珠一般。

　　那天，父母出去進(jìn)貨，讓我和弟弟在家。我正在專心致志玩著電腦?！鞍?！誰(shuí)打我！”我氣憤地說(shuō)。“哥，咱們來(lái)玩枕頭戰(zhàn)吧！我一聽(tīng)便感了興趣”怎么玩？“我問(wèn)。很簡(jiǎn)單，只要用枕頭把對(duì)方打趴下就算勝利。”弟弟說(shuō)。“來(lái)！誰(shuí)怕誰(shuí)?！蔽一卮?。

　　pk開(kāi)始我一下子撲上去揮起手的枕頭猛的打在弟弟的身上，“?。』鹧鏇_擊！”這又不知道他是在哪看的他的枕頭落在了我的背上“好家伙！力氣挺大！要不是我扶著墻恐怕自己早敗了”我心想《這個(gè)時(shí)候弟弟站在我面前雙手叉腰，沒(méi)有一點(diǎn)防備之心?！昂脵C(jī)會(huì)，此刻不打更待何時(shí)。我心想，還沒(méi)想完我手中的枕頭就打在了弟弟的腿上，它向后退了幾步，慢慢的.蹲在了地上。“哼！打不過(guò)就哭，想當(dāng)年，你哥我也不是經(jīng)常被你打敗的嗎！”我說(shuō)我走了過(guò)去，突然，他把手的枕頭用力一甩正好打在了我的腿上?！安缓?！上當(dāng)了……”我還沒(méi)想完就被打倒了，我倒了下去可是我才不會(huì)那么快被打敗呢？我用手扶著地，慢慢的站了起來(lái)開(kāi)始了猛攻，我沖了上去，拿起枕頭亂打，弟弟也不示弱，到了最后決定“江山”是誰(shuí)的時(shí)候了我用力地把枕頭打出去，“寒冰掌！”弟弟使出必殺技，我快倒地時(shí)拽住了弟弟的手，一下子也把弟弟拉倒了?！肮蔽覀儌z大笑起來(lái)。

　　人生有許多美好的回憶，這不就是么？今天，我一定再和他較量一場(chǎng)。

美好回憶高中作文 篇8

　　正在一天天長(zhǎng)大的我，回首走過(guò)的路，沉淀在記憶深處的那些往事一一浮現(xiàn)。媽媽的一句叮嚀，老師的一個(gè)微笑；生活中的一次挫折，學(xué)習(xí)上的一個(gè)感悟；天邊的一片云彩，黎明的一道曙光……回憶往事，會(huì)讓生命感動(dòng)，讓生活精彩……

　　那天，我走在馬路上，心里想著什么時(shí)候才能放寒假。突然，我看見(jiàn)前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩，他們看起來(lái)大約七八歲的樣子。他們倆走在馬路上，男孩給了女孩一顆糖，女孩接過(guò)糖，給了男孩一個(gè)微笑。

　　啊，這場(chǎng)景是多么的熟悉?。∵@個(gè)小男孩跟我小時(shí)候真是一模一樣??！

　　霎時(shí)間，好像時(shí)光倒流，我一下子回到了小時(shí)候。那個(gè)熟悉的身影，那個(gè)熟悉的聲音，那個(gè)永恒的瞬間，又重新回蕩在我的腦海中。

　　這次，我看到了。

　　還是那熟悉的昏黃的街頭，還是那兩個(gè)天真無(wú)邪的`小孩，還是那樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)。

　　我就要凝視他們……

　　我正要凝視他們時(shí)，驟然一驚，睜開(kāi)眼，云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有人擲一塊大石頭到河水中，水波陡然被激起。

　　過(guò)去已是過(guò)去，夢(mèng)境還是夢(mèng)境，它們不可能變成現(xiàn)實(shí)……

　　有時(shí)，短暫的一瞬間能成為永恒，那是因?yàn)榘阉淘诹耸希肋h(yuǎn)不朽；有時(shí)，永恒也有可能變成短暫的一瞬間，那是因?yàn)轱L(fēng)沙淹沒(méi)了它的腳印……

美好回憶高中作文 篇9

　　兩天短暫而愉快的軍訓(xùn)體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了，令我印象最深刻的是篝火晚會(huì)了。

　　篝火晚會(huì)上的第一個(gè)節(jié)目是令我記憶猶新，那是姜老師唱“小蘋果”。隨著篝火的點(diǎn)燃，姜老師戴著愛(ài)心眼鏡上場(chǎng)了，剛一上場(chǎng)就把我逗樂(lè)了。我們揮舞著手中的熒光棒?？粗蠋熢谖覀兇蠹覈傻娜χ杏直挠痔?，聽(tīng)著姜老師唱的歌，我的身體也輕輕地左右搖晃著，我的眼神已完全融入其中了。當(dāng)姜老師唱著歌走過(guò)我們的`班級(jí)時(shí)，我再也忍不住地尖叫起來(lái)，聲音響得震耳欲聾，我手里的熒光棒也瘋狂地跳著舞。

　　不一會(huì)兒，葫蘆絲上場(chǎng)了，它猶如一只百靈鳥，唱出一個(gè)個(gè)美妙的音符，一個(gè)接一個(gè)，組成了一曲優(yōu)美的樂(lè)曲，我早已陶醉在這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中。我微閉雙眼，沉浸在這音樂(lè)聲中，聆聽(tīng)著曲子，仿佛看到了我去?？谟瓮鏁r(shí)纏著媽媽給我買葫蘆絲的情景，但是葫蘆絲已經(jīng)在我家呆了好幾年，蒙上了一層層灰?，F(xiàn)在想想自己也真是傻，葫蘆絲放在家里不學(xué)怎么會(huì)吹得來(lái)呢？我的思緒還在不斷地漫延，突然，身邊發(fā)出了雷鳴般的掌聲，一下子把我的思緒從幻想中拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。

　　美好的回憶，在我心中蕩漾，美好的回憶，在我腦海中久久保存。我將永遠(yuǎn)記住這一時(shí)刻。

美好回憶高中作文 篇10

　　縱有灼灼梅花滿園，不及你一笑。——題記

　　午后，陽(yáng)光慵懶地照在每一個(gè)角落，將所有東西都染上淺黃。風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)爬上樹梢兒，偶有幾片葉子沙沙作響。倚在窗邊，向遠(yuǎn)處眺望，眼前是一片淺黃的花海，有些花開(kāi)得正艷，風(fēng)輕輕拂過(guò)，花海起伏著。

　　沙沙聲更響了，風(fēng)終于走近了，將我的思緒吹向遠(yuǎn)方……

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，我因技藝不精，吉他考級(jí)沒(méi)有過(guò)，心情特差，漫無(wú)目的地在街上游蕩，寒風(fēng)打在臉上，刺骨的痛。路過(guò)一個(gè)梅花園，兩腳將我?guī)нM(jìn)園中，無(wú)心賞那嬌艷的花朵，邁著沉重的步子來(lái)到一枝將要快凋謝的花枝前，看著這將要終結(jié)的生命，心潮起伏，一股莫名的沖動(dòng)涌來(lái)，我揚(yáng)起手臂準(zhǔn)備打落這些殘花，“住手”我被一聲呵斥聲嚇到了，扭頭一看，哦!原來(lái)是一個(gè)小姑娘，一個(gè)坐在輪椅上的姑娘。

　　在后來(lái)的交談中，我了解到她在一場(chǎng)車禍中為救同伴而失去了雙腿?？粗秊鹾诹聋惖念^發(fā)，柳葉似的眉毛，寶石般的眼睛和弧度極好看的嘴角，我不禁對(duì)她產(chǎn)生了敬佩之情。女孩兒說(shuō)“不要打落這些梅花，雖然它不美麗，但它還有活下去的權(quán)利，至少它可以用自己將要終結(jié)的生命活出人生的價(jià)值，展現(xiàn)生命的風(fēng)采?！甭?tīng)了她的話，我的臉紅了，她笑道“你看我，雖然失去了雙腿，身體上有極大的缺陷，但至少我還可以活著?；钪?，就是幸運(yùn)的?！?/p>

　　一縷清風(fēng)拂過(guò)，那些將要凋零的梅花在陽(yáng)光下?lián)u曳，它仿佛在向我暗示有缺陷的事物，照樣可以裝點(diǎn)世界，照樣能夠展現(xiàn)出與眾不同的風(fēng)采。

　　是的，小姑娘用上揚(yáng)的嘴角教會(huì)了我，即使身處逆境，即使某一方面不盡如人意，也不要向命運(yùn)低頭，更不要自甘墮落，要以樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)，只要你在自己的人生舞臺(tái)上活出風(fēng)采，活出價(jià)值，你就是一個(gè)了不起的人!想到這里，我又有了學(xué)吉他的興趣和激情。

　　在以后的生活中，那次梅花園的經(jīng)歷，小姑娘那極好看的上揚(yáng)的嘴角，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)在我眼前，令我難忘。

美好回憶高中作文 篇11

　　昨天和姐妹們說(shuō)起這周上班僅四天時(shí)間，真是愜意。要是每周都只上四天班該有多好，姐妹笑我說(shuō)，以前沒(méi)有雙休日時(shí)，盼望有雙休，如今有了雙休還是不知足，真是貪玩的家伙。呵呵!想想也是，人哪有知足的時(shí)候呢，舒服還總想再舒服，最好天天由著自己的性子生活。一想到明天就可以休端午假了，真是爽!心情不由地開(kāi)始快樂(lè)起來(lái)。哼著小曲兒，上著和同學(xué)們聊起家常來(lái)，相邀高山摘桃子去，晚上再搓搓麻將，看誰(shuí)手氣好，哈!一想到有得玩就崩提有多開(kāi)心。

　　忙碌的工作生活讓人總是無(wú)暇顧及其他，其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心深處總有一個(gè)頑皮的童心在作怪，時(shí)而埋怨時(shí)間太不寬松，時(shí)而埋怨生活咋就有那么多個(gè)事兒，呵呵!正因?yàn)橛型脑谧魉?，所以一遇空閑總有沒(méi)完沒(méi)了地想貪玩。喜同學(xué)相聚，姐妹相約逛街購(gòu)物，外出尋樂(lè)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)新聞價(jià)值豈不娛作兩得?這等美事也是時(shí)有的。同學(xué)們總是笑我玩也不忘工作，真是職業(yè)病驅(qū)使。

　　因是性情中人，總喜歡無(wú)論是工作還是生活，時(shí)間最好由得自己支配，不喜約束。在玩中工作，在工作中玩樂(lè)兩全，是最為理想的人生了。但生活豈能由個(gè)人主宰?發(fā)揮所能，皆盡全力赴之，以不留為憾已是人生大幸也。

　　由此想到兒子老師前天來(lái)電投訴兒子英語(yǔ)考砸一事，夜晚與兒子溝通心得，兒子說(shuō)也想學(xué)習(xí)搞好，但不知怎地就是控制不了貪玩，總覺(jué)得玩的興趣勝過(guò)學(xué)習(xí)興趣。想想自己都如此貪圖玩樂(lè)，何況孩子呢?突然就不忍心責(zé)備于他，于是淳淳誘導(dǎo)，告訴他人固然對(duì)玩樂(lè)興趣濃些，但做人還得有個(gè)責(zé)任，做為學(xué)生，理所當(dāng)然要完成分內(nèi)之事才可玩其他。做父母的我們?cè)谕鏄?lè)前，誰(shuí)不是將工作放在首位，完成工作所需才將玩樂(lè)作為業(yè)余時(shí)間放松心情之事。爺爺奶奶同樣完成幾十年的工作事業(yè)和育子工程，才能退休在家頤養(yǎng)天年。玩心歸玩心，課業(yè)是絲毫都不能耽擱的，否則后悔的豈是我們?等到歲月不等人時(shí)，自悔已是毫無(wú)意義。

　　兒子雖懂我一番言語(yǔ)，但能不能做到貪玩與學(xué)習(xí)的側(cè)重則在他本人。我寄希望與兒子，望他在玩中有所思，在學(xué)習(xí)中有所樂(lè)。

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