教師勞動節(jié)的朗誦稿 篇1
生命的勞動
生命的鏈條轉(zhuǎn)動著我的腳步
拉動了我們耕田燒磚的欲望
腳手架和吊塔
在不斷提高著我們勞動者的幸福指數(shù)
同時也讓我們的生活成本
像雪球一樣向前滾動
我們把汗水?dāng)嚢柽M(jìn)建造大廈的.水泥
把想像的翅膀和文化的密碼
砌進(jìn)中國的墻體
生命,要求我們生活和繁衍
于是,我們把勞動的節(jié)奏,裝上高鐵
把勞動的顏色
畫入書刊和廣告
勞動讓我們精疲力盡
我們在講臺
在寫字間
在實(shí)驗(yàn)室的燈光下
勞動著
勞動像咬合的齒輪
不停地轉(zhuǎn)動
我們在烈日
在煤礦的深井里勞動
我們像曬裂的樹皮
像染黑的獼猴
而勞動像那沒有首尾的列車
轟轟隆隆
勞動也像一首詩
一行行地排列在我們勞動者的眼前
溫暖如春
教師勞動節(jié)的朗誦稿 篇2
《思念園丁》
一切過去了的都會變成親切的懷念
——老師,我懷念中學(xué)時代,懷念母校,懷念您……
如果時光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時代
——親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨……
別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;
您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);
您的教誨,常駐在我的心田……人
生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。
當(dāng)我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅(jiān)定的面容,堅(jiān)毅的聲音,堅(jiān)韌的精神。
老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!
每當(dāng)收獲的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。
老師,離別雖然久長,而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。
今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊,容光依舊。
您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時代。
哦,老師……懷念您,親愛的老師!
在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……
飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。
教師勞動節(jié)的朗誦稿 篇3
《播種希望的人》
迎著朝陽,您在晨曦中播種希望;
伴著月光,您在黑夜里默默耕耘。
無論白晝、黑夜,不管嚴(yán)寒、酷暑。
您與時間爭鋒,您同知識搏斗。
在人生征途中,您始終堅(jiān)信——
天高任鳥飛,愛拼才會贏。
老師啊!老師,是您,把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂,把我們送到成功的彼岸。
教師勞動節(jié)的朗誦稿 篇4
平凡的人,平凡的手,
架起一座知識的橋梁。
走過冬的嚴(yán)寒,
走過夏的酷暑
培養(yǎng)出莘莘學(xué)子
一只粉筆
指點(diǎn)知識王國的迷津
一塊黑板,
記下比海還深的真情
一個講臺,
映照著園丁澆灌鮮花的艱辛
三尺教鞭
揮向通往夢想境界的途徑
我們是繁星
您是月亮
把優(yōu)美動聽的故事“講給”我們聽
讓我們能進(jìn)入完美的夢境
清晨的陽光是您那燦爛的微笑
不管我們失敗還是勝利
不管我們后退還是前進(jìn)
您,都會用微笑鼓勵我們再接再厲
教師
慈祥的母親
教師
千萬顆童心的夢想
教師
祖國賦予您特殊的使命
讓您把一棵幼小的禾苗
培養(yǎng)成祖國的棟梁
教師
我要您那慈祥的面容永不變老
教師
我要您那明亮的眼睛永遠(yuǎn)不黯淡
教師
我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白
教師
我要您那疲勞的雙手變的簡便
教師
我要為您歌唱,為您祝福
教師
您是我最敬佩的人!
教師勞動節(jié)的朗誦稿 篇5
平凡的人,平凡的手,
架起一座知識的橋梁。
走過冬的嚴(yán)寒,
走過夏的酷暑
培養(yǎng)出莘莘學(xué)子
一只粉筆
指點(diǎn)知識王國的迷津
一塊黑板,
記下比海還深的真情
一個講臺,
映照著園丁澆灌鮮花的.艱辛
三尺教鞭
揮向通往理想境界的途徑
我們是繁星
您是月亮
把優(yōu)美動聽的故事“講給”我們聽
讓我們能進(jìn)入美好的夢境
清晨的陽光是您那燦爛的微笑
不管我們失敗還是勝利
不管我們后退還是前進(jìn)
您,都會用微笑鼓勵我們再接再厲
老師
慈祥的母親
老師
千萬顆童心的夢想
老師
祖國賦予您特殊的使命
讓您把一棵幼小的禾苗
培養(yǎng)成祖國的棟梁
老師
我要您那慈祥的面容永不變老
老師
我要您那明亮的眼睛永遠(yuǎn)不黯淡
老師
我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白
老師
我要您那疲勞的雙手變的輕松
老師
我要為您歌唱,為您祝福
老師
您是我最敬佩的人!
……
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