成長作文優(yōu)選8篇《成長》作文

時間：2023-11-27 20:38:00 綜合范文

　　下面是范文網小編分享的成長作文優(yōu)選8篇《成長》作文，以供借鑒。

成長作文優(yōu)選8篇《成長》作文

成長作文優(yōu)選1

　　寒假期間，我讀了《奧運精神伴我成長》這本書，剛翻開這本書，就被吸引住了，它帶我游歷了古希臘奧運的“黃金時代”，感悟了現(xiàn)代的偉大的奧運精神。

　　讓我最深受影響的是顧拜旦的那句話：“正如在生活中最重要的事情不是勝利，而是斗爭，不是征服，而是奮力拼搏。”是啊，輸贏并不重要，重要的是參與，你盡力了，那么失敗了也沒關系！在生活中，比如：學校開展了作文比賽，勝利了固然好，可失敗了，只要你拼搏了，就得到了一份體驗，就戰(zhàn)勝了自己！

　　奧運精神光盲目地拼搏也不行，需要用頭腦來冷靜地思考。書中的劉國梁就是一個用頭腦來解決問題的人。在面對隊友王濤時，他不會動友情，他的'實力、經驗都不如王濤，他就利用多年的友情，使王濤認為劉國梁會因為是隊友就會讓一手。所以王濤在沒有心理準備時就被打敗了。由此可見，我們要多動動腦筋，考慮一下結果，再去“拼搏”，才會成功！

　　這本書帶給我們的好處、可學習的地方有很多，什么頑強、勇敢、拼搏……我從上面得出一個結論：只要拼搏，就有可能成功，但也不能盲目地拼搏，要加上智慧，才是真正的成功。

成長作文優(yōu)選2

　　“風月為益友，詩書是良師?！睆男。揖团c書結下了不解之緣。上小班時，雖說不識字，但一份兒童智力畫報能讓我愛不釋手；上了大班，我時常捧書閱讀，雖然有許多字不認識，卻也看的津津有味。樂此不疲。

　　等進了小學，認識的字多了，我的閱讀量也越來越豐富了?！秲和倏迫珪烽_闊了我的視野；《上下五千年》讓我了解了中國的歷史文化；而說起曹文軒，秦文君，楊紅櫻的小說，我更是如數家珍。

　　我與書之間的故事可是不少呢。有一次，我做完老師布置的作業(yè)后，媽媽想讓我做點數學提高題，可我卻早已瞄上了媽媽今天剛買回家的草房子。經過一番軟磨硬泡，媽媽終于同意讓我看會兒書。哪知這一看，我就入迷了，媽媽幾次過來提醒我該睡覺了，可我眼睛都沒舍得離開書一下。媽媽見我還不理睬，忍無可忍，一把奪過了書，讓我第二天再看。。。

　　一本本精美的.書就是我生活中不可或缺的朋友。有書陪伴的日子里，我的視野開闊了，大腦充實了。我喜歡讀書！

成長作文優(yōu)選3

　　煩惱，就像影子一樣追隨著你，一但追上了你，就像纏在身上的絲帶，難以揮去。我要訴說我的煩惱！

　　記得那是期中考試，第一節(jié)考數學。我能打102分，卻只打了92分！為什么呢？因為附加題錯了！附加題要6步算式，我只寫了4步算式！就這樣，10分沒了！早知道，就不這樣馬虎了！為這事兒，我很煩惱。何止煩惱，簡直是悔恨！

　　語文考試的附加題，只得了5分！因為我做這道題的.時候，心不在焉，三心二意，只想得到考試成績，發(fā)卷后，附加題扣了五分，作文扣了五分，閱讀扣得1.5分是因為4個小空全錯了！早知道的話，就應該仔細檢查檢查。為這事兒，我也很煩惱，恨自己學習不扎實，考卷不是作業(yè)！我視它為兒戲，白白送了自己的成績！真恨自己愧對父母！

　　下次考試，我一定要好好檢查，不要有半點馬虎。

　　我的煩惱就像一杯檸檬茶，又酸又甜。小朋友們，你們的煩惱是不是也像檸檬茶一樣又酸又甜，讓人難解難分呀？

成長作文優(yōu)選4

　　雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛為我的失敗而流，我的心無比沉重，淚水止不住往下流。

　　我徹底被這次的失敗打敗了，我的想成績一落千丈，掉入了深淵。或許是因為我的貪玩，或許是因為我的不認真。我已經無法為自己找理由，只能靜靜呆在自己房里。

　　忽然，門開了，媽媽走了進來，看見一臉沮喪的我，連忙走了過來。說道：“傻孩子，別傷心了，找到自己失誤的地方，別被一次的挫折打垮，雖然這次我們失誤了，但我們應努力創(chuàng)造明天的成功，不是嗎？”

　　是呀！成長路上總不免有許多挫折，但我們應努力克服困難，踩著荊棘上前，面對困難時，想想張海迪，她如果沒有經歷斷腳之痛，怎能成為流芳百世的作者;馬克思如果沒有經歷挫折，怎能成就他的.雄圖偉業(yè)。

　　這世上有一種鳥叫荊棘鳥，它一生要穿過無數的荊棘，生活在懸崖上。荊棘鳥在面對困難時都有不放棄，我又怎能服輸。

　　我決定振作起來，做一只荊棘鳥，征服這無數的荊棘。

成長作文優(yōu)選5

　　在我一兩歲的時候，媽媽就跟我買來了拼音字母圖書，一個字母一個字母的教我讀，啊，喔，鵝，衣，屋，雨……，媽媽可以說是我最初的啟蒙老師了，我也開始了在讀書中成長之路。

　　慢慢的喔長大了，去了幼兒園，幼兒園老師，教我學算術，背加法口訣，一加一等于二，一加二等于三，一加三等于四……，就這樣在老師的指導下，我開始做數學題了，作業(yè)多的時候，我便有點煩了，想著要是能少一點該多好。

　　有了啟蒙基礎，在我六歲的時候，媽媽就送我去念小學了，接受正規(guī)的'教育。在小學，我認識了和我一樣的小伙伴，和他們一起學習，一起游戲。

　　我很喜歡自己的新課本，里面有很多豐富的知識，可以讓我，還有千千萬萬的小孩子，在讀書中慢慢的成長。

成長作文優(yōu)選6

　　隨著我的長大，各個方面的煩惱接踵而至而我最大的煩惱莫過于個子就是第一個煩惱，作為一名生才有145的個子怎么會不讓人嘲笑呢？

　　每次在飯?zhí)么蝻垱]有一次是好好打到的，每次都要人幫忙打飯，說的都有點不好意思，但每次他們都主動幫我。還有就是學習方面的煩惱也來湊熱鬧。

　　雖然說是上了，但是學習也不能松懈畢竟初一就如同三年級的初學英語一樣重要，所以每天除了寫作業(yè)還是寫作業(yè)沒有一點新穎的'，就連體育課都是要和上課一樣有任務，不是跳高就是投鉛球，你說我怎莫可能及格嘛。

　　在學校也就不說了，沒想到在家更令我想不到，本來打算出去放放松結果被字帖給關在家了。你說說啥時候才是個頭，子貼不難我寫完了，可還有一大堆的數練等我去做，還有一大堆的英語作文要寫，壓力山大，煩惱海多。但成長的過程中怎么會一路暢通呢？

　　煩惱不是拌路石，但他卻纏著我不放但我相信總有七彩的那一天。

成長作文優(yōu)選7

　　窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，我透過窗子看著劃過天際的雨簾，不禁感到了些許涼意。時光飛逝，又一個秋天來臨了。驀然回首，人生的道路上，已留下我深深淺淺的十三個腳印；成長的歷程中，也銘記了屬于我的歡樂時光……回憶童稚時，留下的總是純真美好的時光，有著永遠被人疼愛的溫馨感覺和甜蜜的糖果。即使有悲傷的、不高興的時候，也總是一晃而過，沉淀下來的總是幸福，甜美的痕跡絲絲縷縷，現(xiàn)在回想起來，也帶給我們燦爛的微笑。忘不了，我奶聲奶氣的咿呀學語；忘不了，我跌跌爬爬地蹣跚學步；忘不了……這些都是我珍貴的成長的足跡。

　　五、六歲時的我是個頑皮的孩子，沒有一點兒小女孩的`文靜和靦腆，總是像個小跟屁蟲似的跟在表哥表姐后面，和他們一起在鄉(xiāng)間的田野里奔跑，在河水里嬉戲，在樹上捉知了，自由自在地玩啊，瘋啊，不知道有多快活！假如把這一段絢麗的回憶在陽光下抖落出來，映入眼簾的必定是一條五彩繽紛的毯子。