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我的奇思妙想小學(xué)作文【合集6篇】

時(shí)間:2023-11-28 11:24:06 綜合范文

我的奇思妙想小學(xué)作文 篇1

  提到箱子,人們想到的應(yīng)該是不太結(jié)實(shí)的紙箱子、容易生銹的鐵箱子,或是五彩斑斕的行李箱……而我發(fā)明的箱子卻與眾不同。

  乍一看我的箱子和普通箱子沒兩樣,可你一拎會(huì)發(fā)現(xiàn)它非常輕,但比鋼鐵材料結(jié)實(shí)百倍千倍。上面還有一排按鈕,只要你一按紅色按鈕,它就變成一架戰(zhàn)機(jī);如果你長按三秒,它就會(huì)用納米投影投出多個(gè)飛機(jī),你可以來一場飛機(jī)大戰(zhàn);按一下綠色按鈕,就又變成海陸空三用交通工具;按黃色按鈕就可能變成一套機(jī)甲自動(dòng)穿戴,可增強(qiáng)戰(zhàn)斗力、攻擊力、防御力、增強(qiáng)你的速度力量,甚至是大腦的運(yùn)行,可以讓人再也不會(huì)受欺負(fù),它還有識主功能,不會(huì)被小偷偷去。

  好了,現(xiàn)在咱們說后三個(gè)按鈕,分別是深紅、深藍(lán)、深黃、深紅色按鈕,一按它就會(huì)出現(xiàn)各種東西,你想要的應(yīng)有盡有盡有,不管到哪兒語言很重要,但又不想學(xué)別國的語言,怎么辦呢?只要按一下深藍(lán)色按鈕,就可以和外國人暢通無阻地交流了,如果你想把東西裝進(jìn)去,按深黃色就可以把任何東西裝進(jìn)去,而且重量一直非常輕。

  這就是我想發(fā)明的箱子,現(xiàn)在我只有好好學(xué)習(xí),掌握更多的科技知識,才能早日把這種箱子發(fā)明出來。

我的奇思妙想小學(xué)作文 篇2

  生活中有許多奇思妙想,而且許多人的奇思妙想都成了現(xiàn)實(shí),我也是個(gè)愛幻想的人,我希望我的奇思妙想有一天也能實(shí)現(xiàn)。

  我們學(xué)生平時(shí)待的最多的地方不是家,就是教室了。一般的教室,就是四面墻,一個(gè)講臺(tái),一塊黑板,一排排普普通通的課桌椅。我想發(fā)明一間教室。這個(gè)教室外觀大小雖然和現(xiàn)在的教室沒有什么不同,但里面絕對讓你大開眼界。

  這個(gè)教室具體是怎么樣的呢?聽我來跟你們講一講吧。教室里沒有黑板,但墻壁都是用特殊材料做成的,他可以變成黑板,也可以變成熒光屏。上課時(shí),墻壁會(huì)根據(jù)課程的不同而切換不同的場景。比如上語文課時(shí),老師講到春天,墻上就出現(xiàn)了綠油油的草坪,上面開滿了姹紫嫣紅、爭奇斗艷的鮮花。與此同時(shí),墻壁上還散發(fā)出來一陣陣撲鼻的花香。讓我們仿佛置身于大自然中,沉浸在春的懷抱中。

  課桌椅不是一排一排地?cái)[放的,而是一圈一圈的擺放著。下面是軌道,它可以整排旋轉(zhuǎn),也可以每個(gè)座位自己360度的旋轉(zhuǎn)。自然課上,老師講到地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的時(shí)候,墻壁和天花板出現(xiàn)了整個(gè)太陽系,而我們的座位也開始旋轉(zhuǎn)起來,頓時(shí)我感覺自己化作了宇宙中的一顆小行星,繞著太陽轉(zhuǎn)起來了。老師講到火山爆發(fā),四周的墻壁布滿了涌動(dòng)的巖漿,教室里的溫度也會(huì)極速上升,讓我們身臨其境地感受火山爆發(fā)的威力。教室還有很多奇特的功能,在這樣的教室里學(xué)習(xí),你還會(huì)覺得枯燥嗎?

  萊克兄弟的奇思妙想,創(chuàng)造了飛機(jī),馬云的奇思妙想,創(chuàng)造了現(xiàn)在移動(dòng)支付時(shí)代,我的發(fā)明想象,讓教室充滿了吸引力,吸引著每一個(gè)孩子,他們享受著學(xué)習(xí)的樂趣!想象是創(chuàng)造的先導(dǎo),是思想騰飛的翅膀,讓我們盡情奇思妙想吧。

我的奇思妙想小學(xué)作文 篇3

  每個(gè)人都有奇妙的幻想,例如:能有一個(gè)機(jī)器保鏢啊或者是變形跑車啊等等。那就讓我和大家說說我的奇思妙想吧!

  我呢!想要有一本萬能的電子書,別小看這本電子書哦!它不僅僅是一本電子書,它里面儲(chǔ)存著成千上萬本書。琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,讓你看個(gè)夠。我的奇思妙想當(dāng)你想看哪本書時(shí),只要報(bào)出書名,用不了三秒鐘,它就會(huì)出現(xiàn)在你的面前,假如有一本書你還沒看完的時(shí)候,只要你說書名,它會(huì)自動(dòng)翻到你上次看到的那一頁。又比如說,你只想看一本書中的一篇,那么只要你說出書名和篇名就OK啦!

  當(dāng)你在整理房間或者在做其他的事情的時(shí)候,總不能邊看邊做吧,那你只要按下“朗讀”鍵,這時(shí)它便會(huì)跟隨在你左右為你朗讀一本本書,這些故事可不是隨便找個(gè)就能讀的,它呀會(huì)在兩秒鐘之內(nèi)根據(jù)你平常的讀書愛好,看什么種類,關(guān)于什么的等數(shù)據(jù)來講,包你喜歡。

  怎么樣?我的想法不錯(cuò)吧!我想在不久的將來,我的奇思妙想也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

我的奇思妙想小學(xué)作文 篇4

  Hi!我是一臺(tái)多功能的超級榨汁機(jī)。

  在冬天時(shí),小主人不停地向媽媽叫冷。我見了,便不慌不忙地伸出兩只長長的機(jī)械手,打開冰箱門,快速拿出來幾個(gè)蘋果和幾根胡蘿卜,放在我的“小帽子”里,最后按了一下加熱按鈕?!皢辍?,一段旋律在廚房里響起來,沒過一會(huì)兒,一杯鮮濃可口又暖和的果汁出爐了。只見小主人喝了,又蹦又跳,高興地直拍手。

  夏天來臨時(shí),貼心的媽媽又要發(fā)愁了,那頑皮的小主人又向媽媽喊:“好熱啊!我要打空調(diào),哇,哇!”媽媽十萬火急之下,便拿出她的“傳家之寶”——我。我用機(jī)械手把自己跟電流連接起,拿出蔬菜水果和一個(gè)甜筒,開始了工作,鼻子上搖桿像一架風(fēng)車,快速搖動(dòng)起來,一股涼絲絲的感覺直往下流瀉。等媽媽回到廚房時(shí),我的肚子里已裝了加了冰塊的果汁和一支草莓味的冰淇淋,既健康又美味。

  也許你會(huì)想,如果在郊外口渴了怎么辦呀?嘿嘿!那我可就要大顯身手了。只要小主人用手按一下縮小按鈕,我就可以變成一個(gè)小魔方穩(wěn)穩(wěn)地落到你手里,非常方便攜帶。

  如果用一個(gè)詞來形容這臺(tái)榨汁機(jī),你一定會(huì)說:“酷!”

我的奇思妙想小學(xué)作文 篇5

  星期天,我昏頭漲腦的,可奇思妙想?yún)s蠻多的,見啥都愛瞎想一通。

  會(huì)飛的彩筆

  輔導(dǎo)老師讓畫的畫,我三下兩下就涂好了,閑著沒事,轉(zhuǎn)動(dòng)手里的彩筆,我突發(fā)奇想:要是這彩筆能飛,那多好呀!嘿,有了!我的會(huì)飛的彩筆是這樣的——

  在彩筆的尾部,分別安裝“變大”鍵和“恢復(fù)”鍵,最重要的就是“操作”鍵了。只要輕輕一按,彩筆便工作起來。它的機(jī)翼能像小鳥的翅膀那樣自由扇動(dòng);它的機(jī)頭能像收音機(jī)那樣放出美妙的音樂……

  能蹦的鋼琴

  彈鋼琴累了,真想玩一會(huì)兒。可玩什么呢?那……那就玩蹦床吧。當(dāng)然,要是這鋼琴能當(dāng)蹦床就好了!

  哎,這不難呀,和那會(huì)飛的彩筆一連接不就成了?只要按動(dòng)“變大”鍵,鋼琴就變成一張偌大的彈性極好的蹦床,那多好玩呀!

  克隆一個(gè)我

  聽說這幾年有一種“克隆”技術(shù),只要用人的一根頭發(fā)絲就可以創(chuàng)造一個(gè)和原來一模一樣的人。好哇,我想克隆一個(gè)我——一個(gè)外表和我一樣的人。他不會(huì)疲勞,只會(huì)聽我的命令。

  晚上,他可以幫我寫那一大堆的作業(yè),在沒人的時(shí)候還可以和我說說心里話……

  今天,當(dāng)我把這些奇思妙想整理在一起的時(shí)候,我的眼里卻禁不住布滿了淚花……

我的奇思妙想小學(xué)作文 篇6

  有同學(xué)喜歡輪滑,但在為換鞋太麻煩而煩惱嗎?沒關(guān)系,我來幫你們解決。

  你們看這里是不是有一個(gè)紅色按鈕?按它就會(huì)使這雙看似普通的鞋子變成一雙溜冰鞋。你們看,鞋底中間伸出了六個(gè)輪子,直接可以滑行,那就不用換鞋了。

  這不光是一雙溜冰鞋,還是一雙飛行鞋。瞧,這里是不是還有一個(gè)黃色按鈕?你一按它,鞋底的六個(gè)孔就是自動(dòng)打開,高速運(yùn)轉(zhuǎn)排氣,使人向天上飛去。同學(xué)們,你們喜歡嗎?

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