以憂患為話題的作文500字 篇1

　　家，是我們常常在不同意義上使用的字眼，它與家庭有關(guān)。

　　家庭是我們成長的搖籃，我們的港灣和第一所學(xué)校;父母是我們最親的人，也是我們的第一任老師。父母視我們?yōu)檎粕厦髦?，無微不至地關(guān)關(guān)心愛護(hù)我們，使我們盡享家庭的親情和溫暖。

　　例如某國內(nèi)戰(zhàn)期間，一個(gè)中年男子與家人離散，幾十個(gè)親人喪生，后來，他打聽到了自己女兒還活著。經(jīng)過周折，冒死找到了自己的女兒，悲喜交集的緊緊地?fù)е畠?，淚流滿面地說;“我又有家了”。

　　我們感受家庭的溫暖，體會(huì)父母的辛勞，增強(qiáng)對(duì)家庭的責(zé)任感。與父母家人和睦相處，都與家庭功能有密切的關(guān)系。

　　母愛是無私的，母愛是溫暖的太陽，奉獻(xiàn)著七色光芒，母愛是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷;母愛是肥沃的土壤，哺育兒女茁壯成長，母愛是無限的宇宙，任兒女自由翱翔。

　　父愛如山，深沉嚴(yán)格，父親粗大的雙手撐起了整個(gè)家;父親寬闊的肩，是兒女的靠山;父親辛勤勞作，總是無怨無悔;父親教導(dǎo)子女，為人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)。

　　天下沒有十全十美的家庭，也沒有十全十美的父母，所以，我們要認(rèn)識(shí)自己的家，特別是了解自己的父母，繼承家庭的良好傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)家人的優(yōu)秀品質(zhì)，立志為家庭作出自己的貢獻(xiàn)。

　　家，是我們的情感棲息地，是我們的物質(zhì)生活后盾，安全健康保障，還是我們的娛樂天地，天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營，我們熱愛自己的家。

以憂患為話題的作文500字 篇2

　　每個(gè)人在生活的路上都會(huì)經(jīng)歷很多千變?nèi)f化的事情，我們在成長的路上也會(huì)學(xué)到很多，知道很多。小的時(shí)候忙著長大。我想象自己長大后會(huì)是什么樣的人，做什么樣的工作。長大后才知道小時(shí)候的自己是多么的單純、單純、幼稚。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我想我想笑。給我留下深刻印象的是我愛哭。那時(shí)候父母要工作，沒時(shí)間帶我。兩歲的時(shí)候，我開始上幼兒園。記得我奶奶送我上幼兒園，一到公園就開始哭。我說：不上學(xué)了，我不上學(xué)了，哭成一只蜜蜂，我的老師幫不了我，有一次我的老師把我關(guān)在廁所里。

　　我從小成績就不太理想。從現(xiàn)在開始，我明白了學(xué)習(xí)很重要。我明白了一個(gè)道理：讀書不是萬能的，但不讀書是萬萬不能的。目前最重要的是學(xué)習(xí)，這樣我們才能在未來追求更好的生活質(zhì)量。

　　初中的時(shí)候，我是一個(gè)很叛逆的孩子。當(dāng)時(shí)我很任性。我想都沒想就和父母說了，脫口而出。我按自己的方式做事，不在乎家人的感受。有一次，我記得很清楚，那是一個(gè)炎熱的夏天。中午，奶奶做飯，讓我吃。我去廚房拿了一雙筷子和碗?？戳俗雷由系牟硕疾皇俏蚁矚g的菜，就把碗筷重重的放在一邊，不停的嘮叨。直接去臥室，關(guān)上門玩手機(jī)。我奶奶這樣看著我，二話沒說，又去廚房炒我喜歡的菜。然后叫我吃飯。在此，我想對(duì)我的父母和外婆說聲對(duì)不起，感謝你們包容我的壞脾氣和任性。我知道我還有一些不好的習(xí)慣，我會(huì)認(rèn)真改正的。

　　感謝生活的路上有你，感謝你的成長，讓我學(xué)會(huì)被愛和包容，讓我知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)，真誠的感受人與人之間的相處。未來的路還很長。我不知道明天會(huì)發(fā)生什么。今天做的再好，也是最重要的，這樣才能成為最真實(shí)的自己。

以憂患為話題的作文500字 篇3

　　我渴望長大

　　別人總是渴望長不大，我卻總在渴望長大。

　　有句話是：如果你懷念過去，證明你此刻過得不好?？晌以谄诖磥?，是為什么呢。我想，也許是我電視劇看多了吧。

　　從小，我一向喜歡看《還珠格格》，小時(shí)候看的只是里邊那些好玩趣味的事，里邊笑我也笑里邊哭我也哭?？蓾u漸的，在看的時(shí)候，就強(qiáng)烈的想成為他們中的一員。只是覺得他們一群人一齊歡笑一齊受難一齊追求幸福追求自由的那種感覺很妙很妙。我總是想，如果我長大了，也有這么一群同甘共苦的朋友，該多好。

　　還有《奮斗》中最終他們坐在一齊吃飯喝酒回憶青春里的那些莽撞和懵懂，以往的辛酸都成為了他們?nèi)松灿械呢?cái)產(chǎn)。多好!在青春的尾巴里，還能和那些相伴走過彼此青春的人回憶青春。那時(shí)候，我也夢想著有一群這樣的朋友，彼此走過彼此的青春，甚至已經(jīng)融入了彼此的青春，人生無憾了不是么!

　　看了《致青春》《小時(shí)代》我更是羨慕。我渴望上大學(xué)，在大學(xué)的學(xué)校里，自由完美，有兩三個(gè)知心的朋友，有自我的細(xì)心思。

　　雖然此刻我也有最好最好的閨蜜，一大群好朋友，可事過境遷后，誰還會(huì)保證一向在一齊，成為一生的摯友。只是因?yàn)槲覀兲贻p，什么都不懂，而人生之路又太漫長了。

　　我想，等到了大學(xué)里，可能才會(huì)擁有自我真正的一輩子的摯友。因?yàn)榈侥菚r(shí)，我們都學(xué)會(huì)了選擇，學(xué)會(huì)了交友，懂得了尋找適合自我的交友圈。

　　我渴望長大，還有一點(diǎn)就是因?yàn)橄霐[脫束縛。都說學(xué)生苦，可是那些苦沒有真正體會(huì)到，是不會(huì)真正的理解苦的。這些苦，有一大部分都來自于作業(yè)太多。

　　學(xué)校說為了我們好，這些道理我們都懂，可是我們也是需要自由的，我們也是需要時(shí)間來自我支配的。聽說大學(xué)不用寫作業(yè)，有時(shí)課不想上都能夠不上，我想，即使有作業(yè)，必須要上課，會(huì)比此刻還累么……

　　我渴望長大，即使會(huì)有許多困難，許多磨難，相信它們都會(huì)成為我成長路上的墊腳石。

以憂患為話題的作文500字 篇4

　　過年了，大家都急急忙忙地買過年穿的新衣服、大年三十吃的年夜飯。在一條臟臟的大街上，那里人山人海，十分擁擠。一個(gè)風(fēng)塵仆仆、穿著單薄的小男孩站在原地，望著長椅上的那一對(duì)父子，他已經(jīng)好長時(shí)間沒有感受過這么溫情的畫面了。

　　原來，他是個(gè)孤兒，在一歲的時(shí)候爸爸媽媽就因事離開了他，他現(xiàn)在一個(gè)人在街上流浪著，直到現(xiàn)在都沒有固定的房子……

　　雖然，大過年的只有他一個(gè)人在大街上流浪，涼風(fēng)一陣陣席來，可他并不覺得寒冷，飄落的雪花一片又一片地飄落在男孩的發(fā)梢，男孩似乎很沮喪，慢慢地移行在大街上，突然間在一家商店門口停了下來，他對(duì)著鏡子整理了自己凌亂的頭發(fā)，扯了扯皺皺的衣服，努力的讓自己表現(xiàn)出很開心的樣子，對(duì)著鏡子中間的自己“3，2，1”微笑！他再次看了鏡中的`自己嘴中嘟嚷道“加油現(xiàn)在雖然生活困苦，不過千萬不能放棄，機(jī)會(huì)都是留給那些努力的人的，總有一天我會(huì)成為這條街上的最富有的人，擺脫貧困?！?/p>

　　就在這時(shí)，路邊經(jīng)過了一對(duì)老人，他們并沒有孩子，老人走過去親切的問道“小朋友，大過年的，你怎么在街上流浪呢，不回家呢？”小男孩將自己的遭遇告訴了這對(duì)夫婦，聽完二話不說就把他帶回了家，讓他吃飽穿暖，還供他上學(xué)，把小男孩當(dāng)成了自己的孩子一般對(duì)待，小男孩抓住了這個(gè)黃金時(shí)間，最后通過自己的努力成為了世界富豪。

　　微笑鼓勵(lì)自己，讓自己更自信，所不定那時(shí)幸福就會(huì)降臨。

以憂患為話題的作文500字 篇5

　　我想要一扇屬于自己的窗。

　　外面的微微的春風(fēng)給我送來了這樣的靈感。

　　在家的陽臺(tái)上，我透過窗戶僅僅只能看見一幢幢與我平視的樓房，竟使我的視線變得短暫。

　　似乎也只有百葉窗最合我的心意。潔白的百葉窗，會(huì)使我的心靈變得更加純凈。每當(dāng)百葉窗合攏時(shí)，活潑可愛的太陽被我拒之窗外;當(dāng)百葉窗張開時(shí)，陽光會(huì)從縫隙里悄悄地跑進(jìn)來，那些細(xì)細(xì)碎碎的日影照進(jìn)屋里，就如同天上的繁星一般，如此耀眼。

　　早晨，百葉窗也總會(huì)阻止太陽打攪我睡懶覺，直到我醒來為止。我小心翼翼地睜開眼睛，趴到窗臺(tái)上，來欣賞窗外的另一個(gè)世界。也許我低著頭時(shí)，會(huì)看見河岸邊的垂柳，她的辮子長到接觸到了水面，春風(fēng)一吹，便會(huì)使水面上漾起微波，也許，我會(huì)留意到水池里噴泉噴出的水花，一高一低的水影，必定會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn)出五線譜。

　　中午，或許剛吃飯午飯的太陽又開始散發(fā)熱量，只要身在百葉窗后，還是能感到有百葉窗帶來的一絲涼意。

　　傍晚時(shí)分，可萬萬不可開燈，否則會(huì)驅(qū)趕走傍晚的本來面目。透過縫隙，也許我會(huì)看見樓下成片成片的綠蔭草地，偶爾會(huì)看到少數(shù)的五顏六色的花，一定會(huì)在我的心里刻下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的印象與回憶;也許，還會(huì)有幾只嘰嘰喳喳的小鳥悠閑地略過我的視線，也許，那只有三四只。

　　假如我也有一扇這樣的窗，那有多好呀!有了這樣一扇窗，有了這樣的一幕，等于有了一份美好的印象。

以憂患為話題的作文500字 篇6

　　個(gè)夏天，下午，天開始還是陽光明媚，狗還在樹下張著嘴，伸著長舌，浮躁地汪汪叫。

　　下一秒，老天爺就大動(dòng)肝火，拉下了臉。天幕暗下來，烏云如同千軍萬馬直奔而來。雷公鼓起腮幫子，用力地敲打手鼓。雖說是夏天，可是，在學(xué)校里，那些正在上體育課的孩子們，剛跑得大汗淋漓，這一下子，傾盆大雨直從天的缺口里倒下來，一發(fā)不可收拾了，頑皮的雨點(diǎn)直往孩子們的衣領(lǐng)、袖口里鉆。

　　班主任老師這一下子慌了，生怕孩子們感冒，連忙抱起走在最后的那個(gè)小女孩往教室里沖。頓時(shí)，整個(gè)教室里此起彼伏地響起了咳嗽聲，老師更是忙得不可開交，給這個(gè)孩子遞紙巾，給那個(gè)孩子喂水、喂藥，又幫那個(gè)孩子擦鼻涕。一粒粒豆大的水珠從老師頭上掉下來，不知是雨是汗還是淚。窗外雷正在咆哮，雨正在哭叫，風(fēng)更是猛烈地想要把玻璃撕成碎片。窗內(nèi)，孩子們正哭鬧著要爸爸、媽媽。

　　學(xué)校門口，已經(jīng)擠滿了家長，一把把五顏六色的`小花傘組成了一幅幅神奇的七彩傘圖。風(fēng)和雨仍在不停地、無止息的吹刮著。孩子們陸續(xù)被著急地接走。到最后，只留下了那個(gè)被老師抱起的女孩，她靜靜地坐在座位上，老師徘徊的腳步聲答答地響，女孩的家長沒來，老師急呀﹗

　　這時(shí)，一絲寒風(fēng)從一扇窗中躥進(jìn)老師衣領(lǐng)里，老師冷不跌結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地咳嗽了一聲。老師，您感冒了。女孩說著，淚水奪眶而出，我要為你關(guān)上窗她邊說，邊關(guān)上了窗。

　　同時(shí)，淚水也掉下了淚，是感激的淚水

以憂患為話題的作文500字 篇7

　　我是一套校服，當(dāng)我還是一塊普通的布料的時(shí)，我就希望成為校服，不是因?yàn)槊利?，而是校服代表學(xué)校，穿上校服代表著你是學(xué)校的一分子。

　　我是由一條紅黑相間的短裙，一件白襯衫和一件背心組成的，背心上還有五個(gè)令我自豪的字“南長街小學(xué)”。當(dāng)我被裁縫靈巧的雙手縫制成功時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，接受這份光榮的任務(wù)：讓同學(xué)們天天穿上我，成為南小的驕傲。

　　然而，當(dāng)我來到同學(xué)們手中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的想法錯(cuò)了：同學(xué)們都不愿意穿著我。當(dāng)我被同學(xué)們放進(jìn)冰冷的衣柜被同學(xué)們遺忘時(shí)，我絕望了;當(dāng)同學(xué)們對(duì)我發(fā)出嘆息時(shí)，我徹底失望了。同學(xué)們只愿跟著流行跑。今天，可能全校清一色喇叭褲，明天，緊身衣接踵而來，后天，穿著齊腳跟的長褲成了最愛……總之，流行衣物層出不窮，穿我這類校服成了“俗氣”。只有等到老師要求時(shí)，同學(xué)們才不情愿地把我從衣柜最底層抽出來穿上，等一天穿完后，立馬脫下。

　　同學(xué)們要知道，我——校服，是學(xué)校的象征，不珍惜我，不愛護(hù)我，是對(duì)學(xué)校的侮辱。不要跟著流行跑，穿上我，應(yīng)該感到光榮，自豪。同學(xué)們穿上校服，有利于培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

　　親愛的小伙伴們，讓我們做好朋友吧!

以憂患為話題的作文500字 篇8

　　人生不是小說，沒有驚心動(dòng)魄的打殺，亦沒有事事順利的主角。你只會(huì)看見前方的一片迷霧，而你卻要不斷地尋找正確的道路，一旦走錯(cuò)了，便留下了遺憾。

　　有的時(shí)候，我們身邊總會(huì)有那么幾個(gè)樂于助人的同學(xué)，他們見到別人有困難便會(huì)上前幫忙。我的同桌可能就算那么一個(gè)。只可惜當(dāng)時(shí)的我并不認(rèn)為這是好意，只覺得這可是是太過無聊，多管閑事罷了。每每看見同桌那忙碌的身影，聽她那像是關(guān)切的話語，我就會(huì)感到一陣惱火：別人有問題別人會(huì)自我解決，用得著你這樣幫上幫下的嗎?你當(dāng)你是救世主救濟(jì)萬民嗎?更讓我心煩的是當(dāng)我在課上游神，晚自習(xí)看書時(shí)，她都會(huì)不斷地提醒我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課。這時(shí)我便感到一種名為“憤怒”的情緒在我血管中流動(dòng)，全身熱得好像要燒起來一般，但我總是忍著、忍著。

　　一個(gè)杯子必須有一個(gè)容量，當(dāng)你不斷往里面添水時(shí)，水會(huì)逐漸上升，以至于溢出來。一旦你繼續(xù)往里面添水，杯子便會(huì)破裂。而內(nèi)心的憤怒亦是如此。

　　最終有一次，考試即將來臨，因?yàn)榫o張的復(fù)習(xí)我變得十分焦燥，恰好這時(shí)同桌提醒我要帶鉛筆，我一股怒火涌上心頭，一把抓住她的衣領(lǐng)，吼道：“你能不能不要再煩我了?”然后我甩開她，轉(zhuǎn)身向后走去。她愣住了，有同學(xué)告訴我她好像還哭了。我有些內(nèi)疚，但還是沒有去道歉。結(jié)果，考試那天我還真忘帶鉛筆了，我硬著頭皮找別人借，但別人也僅有一支。這時(shí)，同桌默不作聲地走到我面前，扔了一支鉛筆給我，又默不作聲地走回座位。我一下子愣住了?？荚囍?，我再也沒見到同桌了，她出國留學(xué)去了。在臨走前她還留下了一封信給我，除了告別的話還有那些熟悉的“好好學(xué)習(xí)”“上課認(rèn)真聽講”，我像是被針扎了一樣，心不住地流血。想到：她幫忙了我這么多，我卻這么去傷害她，我怎樣對(duì)得起她?想到這，我這個(gè)人都陷入了深深的內(nèi)疚之中。

　　此刻開學(xué)了，我孤獨(dú)地坐在座位上，看到旁邊那空無一人的座位，想到再也看不到她那忙碌的身影，再也聽不見她那關(guān)切的話語，而自我的那聲“對(duì)不起”還沒有對(duì)她說出，真是一個(gè)大大的遺憾。

　　直至未來，我也會(huì)記著這件事情，它帶起我的是深深的遺憾，而隨時(shí)告誡我不要再留下遺憾。

以憂患為話題的作文500字 篇9

　　“呼……呼……”風(fēng)聲總能把我的思緒帶到那遙遠(yuǎn)神秘的區(qū)域。喜愛風(fēng)，仿佛是與生俱來的本能；喜愛風(fēng)，是因?yàn)轱L(fēng)的溫柔，風(fēng)的清涼，風(fēng)的瀟灑。

　　喜愛風(fēng)，春、夏、秋、冬的風(fēng)，都有一份特殊的情感。

　　春風(fēng)溫柔，像母親的手輕撫你的臉；夏風(fēng)清涼，在炎炎夏日，送上一抹清涼；秋風(fēng)瀟灑，伴著飛舞的落葉，帶來豐收的喜悅；東風(fēng)刺骨，卻是大自然一次莊嚴(yán)的洗禮。

　　春風(fēng)默默送來花的芬芳，帶來春的綠意。春風(fēng)，攜帶著絲絲寒意，為萬物帶來了無限生機(jī)；卻又正是這絲絲的寒意，才使人不至于沉醉在迷人的春色中。如此美好的春風(fēng)，又豈能令人不愛？

　　夏天那明亮的色彩，造就了夏風(fēng)的清涼。這清涼的夏風(fēng)使人覺得胸襟開闊，使人想去遙遠(yuǎn)的海邊踏浪，使人想在月明風(fēng)清的夜晚攬?jiān)乱褂?。閉上雙眼，一起靜靜享受夏風(fēng)給予我們的這份清涼吧！

　　“一葉知秋”落葉的時(shí)候，秋風(fēng)早來了。秋風(fēng)蕭瑟，卻獨(dú)有一番韻味：秋風(fēng)，有春風(fēng)沒有的瀟灑，有夏風(fēng)沒有的`深沉，有冬風(fēng)沒有的柔和。讓秋風(fēng)拂去我滿身的疲憊，還我原來的清醒。白天難得有空閑，但在這寂寂黑夜，秋風(fēng)卻能為我?guī)頍o限的感慨。

　　冬風(fēng)放縱、猛烈，者刺骨的寒風(fēng)帶走了萬物的生機(jī)，使世界重歸寧靜。我曾經(jīng)也討厭冬風(fēng)，討厭它把萬物的生機(jī)帶走；長大后，才發(fā)現(xiàn)冬風(fēng)不過是在履行他的職責(zé)。試想，若是沒有這刺骨的寒風(fēng)，又哪來明媚的春光？

　　風(fēng)一陣陣吹過，帶走了過去，帶來了充滿生機(jī)的明天。風(fēng)告訴我許多不同的到了，和對(duì)生命的感悟。風(fēng)讓我一步步成長，伴我飛翔更高的天空。

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