下面是范文網(wǎng)小編分享的托物言志的小學(xué)作文3篇(托物言志的小作文300字)，供大家參考。
托物言志的小學(xué)作文1
我贊美那潔身自好的蓮花，贊美那樸素?zé)o華的菊花，贊美那富麗堂皇的牡丹，贊美那堅韌頑強(qiáng)的竹。而最值得我們?nèi)ベ澝赖牟⒉皇沁@些植物，應(yīng)該是在沙漠中堅強(qiáng)存活、不畏風(fēng)沙的駱駝刺才對吧！
天空是如此的灰暗，陰云密布，不出意外的下起了大雨，烏鴉時不時發(fā)出叫聲，別的鳥兒全都銷聲匿跡了。而這個景象也如我的心情一般灰暗。考試成績下發(fā)出來，我原以為能考得不錯，但是卻出乎意料的考砸了。我以為我自己復(fù)習(xí)得十分認(rèn)真，課堂上也十分積極，不應(yīng)該會考差，所以便將自己的想法告訴了母親，母親沒有說什么，而是帶我去了一個沙漠中放松心情。
到那以后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那兒的植物很少，但有一種叫駱駝刺的植物吸引了我的注意，它看上去瘦弱至極，而且它還顯得弱不禁風(fēng)，還可以感覺到它時不時在對老天請求保護(hù)。但就是這種神奇而弱小的植物卻能在如此惡劣的沙漠中存活下來。此時我產(chǎn)生了一個疑問，這個弱不禁風(fēng)的小植物都能在沙漠中存活，為什么那些粗壯堅韌的大樹卻不能活？那些比駱駝刺還要弱小的'植物也不能存活，偏偏就這一個駱駝刺活下來呢？
過了一會兒，媽媽解答了我的疑問?！榜橊劥趟砻骐m然看上去很脆弱，可它藏在地下的根是四通八達(dá)錯綜復(fù)雜的，它不生長在地表上面的部分，是默默的在地底深處扎根。而大樹的根并不像駱駝刺的根這樣多這么密，所以它們在面對風(fēng)沙來臨時駱駝刺往往能夠站穩(wěn)腳步，而大樹就可能被連根拔起。”媽媽這樣解釋道。同時我也知道媽媽帶我散心的原因，我也從中得知：只有一個人能打好基礎(chǔ)，不急于求成，這樣才能笑到最后，得到自己想得到的東西。
駱駝刺十分值得我們學(xué)習(xí)。值得我們學(xué)習(xí)它不急于求成、堅韌的品性。
托物言志的小學(xué)作文2
曇花醞釀了一生，傾盡畢生心血，在一個萬籟俱寂的深夜，或者一個凄風(fēng)苦雨的夜晚，在人們熟睡之際，百花沉寂之時，悄然綻放。那種美麗，那種光輝，不亞于牡丹的雍容，不亞于玫瑰的妖嬈，是人為之震撼。曇花就這樣在夜里孤芳自賞，悄悄從人們的夢鄉(xiāng)走過，不留痕跡，不留余地。這瞬間美麗鑄就了永恒。
破曉之時，你所能看到的，只是一朵凋垂的花，冷冷地掛在枝頭。于是我便開始傷心，上帝讓這驚世之美做這短暫的停留，卻不肯讓她多開放片刻.長大以后才明白，不是上帝太殘忍，而是我太天真。試想，如果白天、黑夜，無論何時，曇花都一如既往地開放著，那么，誰會珍惜那短短的幾個小時，誰會在意她的美麗，曇花那獨屬于黑暗的魅力，又怎能體現(xiàn)得出呢?我們之所以被曇花瞬間的美麗折服，之所以無比珍惜那開放的幾個小時，正是因為我們經(jīng)歷了白天里那漫長的等待啊!
珍惜生命，珍惜生活，是我們做好任何一件事的最大前提。很多東西在你擁有的時候不覺得它是多么珍貴，失去了才會發(fā)現(xiàn)，你不經(jīng)意間遺落的往往是重要的'、一刻也離不開的東西!
由此，我說，不論我們現(xiàn)在擁有的是多是少，我們都應(yīng)該感謝上蒼的恩賜，都應(yīng)該好好珍惜，不論是短暫的曇花，還是萬里長久的月季。
托物言志的小學(xué)作文3
我愛仙人掌，它不像松樹那樣高聳入云，也不像梅樹那樣香氣四溢，更不會同果樹一樣開花結(jié)果，但它始終努力生長著……即使無人問津。
記得那次回老家，后面的一個大空壩也是一片荒蕪，可旁邊卻有一大片仙人掌，不知道這里經(jīng)歷了什么，但這奇怪的景象卻使我停住了腳步。
以前，仙人掌是有葉子的，甚至?xí)_花，在沙漠中是那么的耀眼，可沙漠惡劣的天氣著實讓它吃不消，沒有水分，他們便召開了一次會議，把葉子變小，減小水分的蒸發(fā)，結(jié)果越來越小，成為一道道刺。葉子甘愿讓自己消失，沒有價值，但卻使仙人掌存活了下來，它這精神不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
后來，仙人掌生存了下來，卻被狂風(fēng)吹飛，仙人掌便在沒風(fēng)的'時候緊緊抓住地面，使根伸入到地下幾層，形成龐大的根系，外貌卻沒有多大，一個月甚至連幾厘米也長不了，但它努力地長著，不向茫茫沙漠屈服，或許沒有人注意它的存在，但它依舊生長著，它那么頑強(qiáng)又那么不貪圖世俗，不也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
后來一切都好了，也漸漸有人了解到它，它依舊沒有改變它現(xiàn)在的容貌，或許是吃苦慣了，改變不了了，人們開始圈養(yǎng)它，它卻不讓人們操心，不用澆水，不用施肥，還為人們凈化環(huán)境，它這種不求回報的精神，不也是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
望著這片仙人掌，我內(nèi)心深受感動，我愛仙人掌，它比松樹高潔，比梅樹耐吃苦，比果樹不貪圖贊美，我愛仙人掌。
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