下面是范文網(wǎng)小編分享的初中關(guān)于寫景的作文7篇 冬作文600字初中寫景,供大家閱讀。
初中關(guān)于寫景的作文1
“大漠孤煙直,長河落日圓”這是塞北雄奇的風(fēng)景。
“一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時雨”,這時江南秀美的風(fēng)景。
風(fēng)景是詩經(jīng)中那一脈豐盈的泉水;是西湖那一鉤清冷的淡月;是墻角冰肌雪膚玉骨霜心的朵朵雪梅;是柔情浪漫的楊柳依依,隔著詩歌的河流,縹緲成在水一方的柔情。然而這些風(fēng)景,都比不上我心中的那片風(fēng)景。
那是一個算是很荒僻的地方,時光在它身上留下或深或淺的轍痕,但我卻看到它的心靈純凈而透明,一個因小時貪玩而偶遇的風(fēng)景,卻在我的人生中舞出最美麗的風(fēng)姿。
遇,是一種緣,我好巧不巧地遇到了它,它便好巧不巧地成為我心中最美的風(fēng)景。
這里的石板上凸陷著深褐,梧桐里搖曳著蒼黃,楓葉落下,我從它們的舞蹈中走過;這里的紅日噴薄出壯麗,鳴蟬顯露出灑脫,夏陽正盛,我從它的閃耀中走過;這里的枯枝佇立成風(fēng)采,冬雪凝望出美麗,雪花紛飛,我從世界的靜默中走過;這里的楊柳聆聽著歲月,春風(fēng)驚艷了時光,微風(fēng)縷縷,我從它的歌唱中走過。
走過春夏秋冬,四季輪回,時光荏苒,歲月如梭,在這里,學(xué)一份“明月清泉自在懷”的淡泊,學(xué)一份“一蓑煙雨任平生”的灑脫。
從小到大,我將自己的心事與這里的一花一木、一草一石靜靜訴說,無聲的交流中,它以如大海般寬闊的胸懷,以時光靜靜流淌過的姿態(tài),如銀河般美麗閃耀的風(fēng)采,包容著我。
也許在他人眼中,我心中這片風(fēng)景不算什么,但沒關(guān)系,每一個人心中,都有他獨好的一片風(fēng)景,不一定是名山大川,但卻一定是你心靈勞累時的休憩之所,裹挾著它特有的親情與溫柔,靜靜流淌在人們心中。
我心中這片獨好的風(fēng)景,承載著時光的重量,它陪我走過歡樂痛苦,陪我走過寂寞憂傷。這片風(fēng)景如同朋友一樣,不是先來的或認識最久的,而是那個來了以后再也沒有走的'。
好風(fēng)景,美的不僅僅是風(fēng)景,更是好時光。
人生就像一列單程的列車,遇到那片獨好的風(fēng)景,請緊握住,好好珍惜。
我心中這片最美的風(fēng)景,如清甜的酒,如燦爛的虹,如溫暖的陽!
在記憶的銀河中,這片風(fēng)景成為最美的一顆星子,令人難忘。
風(fēng)景這邊獨好!
初中關(guān)于寫景的作文2
憶不完那云端的夢,賞不夠這塵埃里的花。
——題記
塵囂之中,歡歌和囈語,總有一些風(fēng)景?;b遠為咫尺,總有一種姿態(tài),旖旎為生命的佳音,醉于萬物紛擾。
晨陽,徒步,溫潤熹光中安然守候自己的一方清隅,我靜立于池畔,不言不語,任周圍詩意層層包裹。那高低錯落的荷花,纖塵不染,盈盈水間,因水而生。喜歡這不濃不淡的顏色,不染、不媚、不俗,它亦或在煙雨微茫中,深遮霓裳,亦或在薄風(fēng)霏雨中,迎霖出浴,嬌姿百態(tài),淺笑嫣然,宛如在水一方的佳人,玉膚凝脂,洗盡鉛華,盡顯本色,只為這一盛夏,這出于塵埃的`樸素之美,需要多高潔之本性,才可玲瓏如玉。這其間姿態(tài),舒顏怒放,高雅不染。
陽光灑在每一片花瓣上,霧氣升騰,幾分晶瑩與光芒融于一體,這美好開始彌漫,氤氳于微風(fēng)之中。融情,融景,輕嗅,淡淡的,絲絲縷縷,若有若無,這是融于時光的不僅僅是靜好,亦有流年的詩意。荷花亭亭,不飲而醉,滿眼全是那水墨寫意,柔軟的娉婷。后來,這詩意濃烈了寧靜,芬芳夏花,那灼灼色彩,綿香馥郁,是記憶深處初識的溫暖。所有途徑的安暖都凝于芬芳,不言時光薄涼,暗自清歡,芳香四溢。這其間姿態(tài),碧葉流珠,暗香襲人。
“鏡湖三百里,菡萏發(fā)荷花”,好像我們只記得它的美,卻忘卻它了深處的高雅脫俗。論花,可活血止血,清熱解毒;論葉,可升清降濁,去濕解暑;論子,可清心養(yǎng)心,促進睡眠,甚至連淤泥深處的藕節(jié)都可散淤。正如屈原《離騷》所提“制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳”,縱無人理解,也只要內(nèi)心的芳柔?;仨?,一朵笑意,以淡雅的姿態(tài)緩緩流淌陣陣暖意。側(cè)目,那荷香滿徑的水墨丹青彌漫著悠悠香氣。一池荷花,暗自清歡,淡生暖。這其間姿態(tài),默默奉獻,端莊儒雅。
“中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植”。銀瑟年華,回首處,心靈的園地,依然是芳香四溢,花開明艷。夏日未央,姿態(tài)依舊。
初中關(guān)于寫景的作文3
向晚意不適,驅(qū)車登古原。
夕陽無限好,只是近黃昏。
——李商隱
最喜歡李義山的這首《登樂游原》,并不了解詩人當(dāng)時處于何種境地,也許是因為一生不得志,而人之將老的感慨吧!只是喜歡詩中的意境,日近黃昏,夕陽無限的美色。
無論身居何處,只要是晴天,只要有閑暇,我總是喜歡目送夕陽,有時會迫不及待的用手機拍下幾張夕陽進山的照片,因為那樣美好的瞬間轉(zhuǎn)身即逝,想把它抓住,成為永恒。
無數(shù)次站在陽臺的窗前,看著夕陽一點兒一點兒落進西邊山的海洋,伸出手去想要挽住最后一縷陽光,卻讓它從指縫間溜走。手被染紅了,接著紅了半邊的天,紅了綿延的群山,紅了房前的垂柳,紅了周圍的房屋,紅了急切歸家的旅人的衣襟,更染紅了,站在村口翹首企盼的母親的臉龐,染紅了她那滿頭的白發(fā)。
與落霞齊飛的,未必是孤鶩,而是一只已經(jīng)長大的.雛燕,那與長天一色的秋水,是群山化作的海洋,同樣漫卷著夕陽的眷戀,那只長大的雛燕,踏著西邊的云霞,又回到了生他養(yǎng)他的地方。
落在家鄉(xiāng)的老屋前,看著垂暮的老父飲著歸欄的牛,轟著入圈的羊,身披著紅色的霞光,忙碌著,無心去欣賞夕陽的無限美好。我的老父啊!多么希望晚霞永遠停留在你的身上,那是屬于你的陽光呀!你曾,經(jīng)歷了朝陽似火的蓬勃,經(jīng)歷了如日中天的豪邁,如今,你和夕陽融在了一起,我依戀夕陽,更加依戀的是你,在你的呵護下,我練就了堅硬的翅膀,是你把我放飛,去尋找屬于我自己的那一片天空。
我飛翔著,去追趕西去的太陽,飛過一座又一座高山,夕陽重新露出了笑臉,又再次隱去,我悵然若失,累了!也明白了,夕陽落下,預(yù)示著新的一天即將開始,黑夜只是輪回,是人生必經(jīng)的歷程。
步入夕陽的人們不必憂傷,盡情展示你們無限的美好。
不必感慨“夕陽無限好,只是近黃昏”,我們都是你的下一個輪回。
初中關(guān)于寫景的作文4
我現(xiàn)在與爸爸的關(guān)系一直很好,這其中的原因我一直未曾忘記——他那熟睡的臉龐。
那年星期五放學(xué),我回到家,書包隨手一甩,就坐在電腦前開始玩電腦了。不知不覺到了10點,媽媽開始不停的催我睡覺。我正玩的興奮,聽著媽媽的嘮叨,不耐煩的與媽媽頂著嘴,借此拖延時間,結(jié)果媽媽的火越來越大,說我這不好那不好,不知怎么的,我開始玩電腦的.興趣消失的無影無蹤,干什么都提不起興趣。
“不,不,就不。”我沖著媽媽吼著,“我做作業(yè)可以吧”這時爸爸從他的臥室走出來:“干什么,吵什么架啊?!彼粗鴭寢專骸八X去,這沒你的事。”可媽媽仍罵著,他走過去,在媽媽耳邊輕聲說了幾句,媽媽看了我一眼,說了幾句就真去睡覺了。
我也走進書房做著我的作業(yè),爸爸也跟了進來,我做了半天一個題也沒做出來。而爸爸就在旁邊默默的看著我。這時我也沒什么火氣了,就輕聲對爸爸說:“爸,你先去睡覺吧,等會我也睡的。”不料爸爸卻微笑著說:“沒事,你睡了我再睡。”
當(dāng)時我不知為什么,我就一直埋頭在做作業(yè),爸爸搬了一個小椅子在我身邊看著。當(dāng)我再次抬起頭時,爸爸已趴在桌子上睡著了。
我輕輕的出去看時間,竟然已經(jīng)凌晨了。我又輕輕的回到自己的位子上,趴在爸爸的對面,看著爸爸。
我第一次如此仔細的看我爸爸的臉。
他的臉上已有了歲月的皺紋,白色的頭發(fā)布滿了他的鬢角,他安詳?shù)呐吭谀抢铩?/p>
當(dāng)時一股心酸涌上心頭。爸爸日夜勞累,掙錢養(yǎng)家,我卻天天游手好閑,不務(wù)正業(yè),真是對不起他呀。
“咳咳”爸爸的咳嗽聲將我驚醒,我馬上將自己的外套脫下來給爸爸披上,這時爸爸的眼睛皮動了一下,隨后睜開了他睡惺惺的眼睛,一看到我立即坐了起來,把我披在他身上的外套又披在我的身上,“怎么還沒睡,快去睡覺,以后不準這樣了?!蔽逸p聲應(yīng)了一下,當(dāng)時眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)。
那天晚上,我想了很多,而他熟睡的臉龐卻永遠留在我心里,自此以后,我一直很聽爸爸的話,從不頂撞他,也開始好好學(xué)習(xí)了。每當(dāng)我生氣時就會想起他的臉龐,無論生多大的氣都會平息下來。
初中關(guān)于寫景的作文5
太陽深深地打了個哈欠,懶洋洋地躲到云妹妹身后。緊接著,云密集了起來,白茫茫的天沒有一絲陽光,也沒有溫暖的氣息。轟隆隆,閃電大哥瀟灑地登場,立刻,烏云就布滿了天空,像一張大大的網(wǎng),把真?zhèn)€世界的光芒都罩住了,大地驟然降溫,涼颼颼的風(fēng)夾著閃電轟隆一聲,向我飄來。天邊閃起一片白光,天空變得咄咄逼人,烏云毫不留情地潑下一大瓢的水來。就像給熾熱的地洗了一個涼水澡。誰不知道?暴風(fēng)雨就要來了!
轟隆隆!轟隆隆!打著閃電的節(jié)奏,聽著雷聲的隆隆,挺著萬張狂風(fēng),行人們都急急忙忙地回家,回家干嘛呢?當(dāng)然是收衣服!我聽得出行人的憤慨:好端端的怎么就下雨了?夏天,這調(diào)皮的孩子。剛才還晴空萬里。轉(zhuǎn)眼間就下起雨了,衣服也白洗嘍!更大的雨聲把人們的抱怨埋沒了。街上的人不多了。家里關(guān)著窗戶都能聽得到雨在吼叫,似乎這是全世界最熱切而又最冷酷的音符,仿佛全世界只有雨在唱歌,而人人都是聽眾,都在聆聽這美妙的無與倫比的旋律。時而熱情奔放,時而冷漠無情,時而高潮,時而低沉,時而變幻莫測,時而逐漸清晰,時而歡快愉悅,時而又像在傾訴著什么我陶醉了,眼前浮現(xiàn)出音樂家演出的場景,又出現(xiàn)馬兒奔跑的感覺。置身于這場暴風(fēng)雨中,有狂野,也有夢幻,好似就走在一片剛下過雨的樹林中,問到濕潤的空氣,泥土的芳香不,仔細聆聽暴風(fēng)雨的聲音,我感受到的可不止這些,那種感覺,不管用什么去描繪,都不如切身體會。轟隆隆,嘩啦啦,它唱著唱著放肆而貪婪的.雨終于累了,在地上化作一汪汪洼水。我想,他一定是喊累了嗓子,風(fēng)也漸漸變得溫和可藹,拂過身體的一剎那,感覺到了如蜻蜓點水般的清涼和舒爽,淡淡大自然的芬芳清香,包括那令人心曠神怡的帶濕氣的清鮮空氣!
如果下次暴風(fēng)雨還要來,就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!讓我們?nèi)ヱ雎?、去感受?/p>
初中關(guān)于寫景的作文6
粗壯的樹干上頂著一張巨大的綠傘,那綠色如同翡翠,映著陽光閃著金光。我敢說,這是小巷附近最美的樹。
這是棵桑樹。與其他桑樹不同,它被種在咖啡店后廚門口的石板路上,這對它是不公平的,因為其他桑樹都被安放在大片大片松軟的泥土中。我暗中為它打抱不平,可憐它的不幸。
在小巷呆久了,便與這棵單獨受到不公的.桑樹產(chǎn)生了感情。我有時會去撫摸它飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干,棕褐色的,干枯如同它從未沾過一滴水。但當(dāng)我把手掌按在樹皮上,閉上眼,我能感受到它的心跳!我聽見樹皮后似有萬馬奔騰,似有黃河濤濤,似有地心發(fā)出的陣陣轟鳴。仰望,陽光透過樹葉縫隙射下來,那些綠葉在微風(fēng)中抖動,沐浴著陽光,用銀玲般甜美的聲音,唱著生命的民謠。
暴風(fēng)雨一來,便是三天三夜。上學(xué)路上我不再騎車了,舉著把傘步行在路上。接著在暴風(fēng)雨中,我看見了那棵桑樹!咖啡店并沒有為桑樹形成屏障,而是把它暴露在這殘酷的世界中。桑樹在戰(zhàn)斗!它發(fā)出怒吼,一陣一陣地。它沒有埋怨為什么只有自己被孤獨地種在了石板中,為什么沒有大片松軟的土壤供自己生長,而是在大吼:“我不怕你,我要活下去!”
接下來兩天我便沒有再走那條路。我抄近道了,為了不再看見它。我怕輸,怕看到它折斷的樹干,驚悚而美麗地倒下,如同黑色的大鳥,有著翡翠點綴的羽毛,優(yōu)雅美麗卻悲壯地走了……抄近道讓我看到了平時不常見的另幾棵桑樹,纖細、弱不禁風(fēng)的它們早已向暴風(fēng)雨低頭。它們的葉子耷拉著,沒有半點活力,如同在向暴風(fēng)雨求饒……我只得為它們嘆息。
雨停了。積水映著藍天,萬里無云。我走上大路,為了去看一眼桑樹。我相信它不會如此輕易放棄的!果然,它挺立在那里,與往常沒什么變化。我看出它在微笑,那么美,那么威武。我感嘆它的生命!在暴風(fēng)雨所上演的死亡交響樂中它選擇了抗爭而不是低頭!它不在意自己的生存環(huán)境多么惡劣,因為它知道,它的生命力可以彌補一切!如此堅韌的桑樹是不會向苦難的命運低頭的!
沐浴著陽光,在微風(fēng)中微笑,那棵韌桑的身影如此美麗……
初中關(guān)于寫景的作文7
春夏秋冬,鳥蟬蟲雪聲聲不絕,生活何等寧靜愜意!晝夜山水,棋簫松瀑處處相伴,人生何等瀟灑逍遙!
總有人對中國古人懷有強烈的向往。古老的沉靜,間雜著些許輕靈與飄逸,就這樣在時光的彼岸朦朧著,以一種神秘的向心力充當(dāng)著無數(shù)后代的精神棲息地。
然而,有一個問題總是被不著痕跡的忽略:時光遠去了,但這些美的事物可曾隨之消失?既然沒有,為何我們現(xiàn)在對他們的美如此陌生?我們丟失了一種心境,發(fā)現(xiàn)美、體會美的心境。無論古今,生活總是生活,有喜樂,有愁苦;美總是美,無論表現(xiàn)形式怎樣,它無時無處不在。
周國平先生這樣說到:“人類及其產(chǎn)品把我和自然隔離開來了,這是一種寂寞;千古如斯的自然把我和歷史隔離開來了,這是又一種寂寞。現(xiàn)代人對兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避,旅游業(yè)因之興旺?!爆F(xiàn)代人很忙,忙著工作,還要忙著悠閑,忙著去匆忙看一眼世人口中的美,然后逢人便侃侃而談,生怕自己顯得不夠見多識廣。美在變得廉價,美在失去生命力,美不再是個人獨一無二的心靈享受,而正在成為文憑式的評價工具。太多人打著自我保護的招牌理直氣壯地冷漠,在功利與冷漠面前,美的力量太微弱。
“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這句話的普及程度之高反而阻礙了很多人對其含義更深刻的領(lǐng)會及實踐。發(fā)現(xiàn)美,用眼,用耳,歸根結(jié)蒂是用心。有了一顆善于感受美的心靈,美的涵義便會無限拓展,超出世俗認可的自然風(fēng)景與人文遺跡,而涵蓋一切有價值的事物。高中作文
美是真實的.,生動的,可感的!它無時無處不在。如果你能用心培育一株植物,在自家陽臺狹小的空間里看它沐浴著陽光散發(fā)勃勃生機,這美會勝過林海匆匆三日游;如果你能用心吟詠,品味《滕王閣序》,無論環(huán)境如何,它給你帶來的美感,比之在人頭攢動中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實得多。
美與道德不同,它不是普世價值,因此,刻意體會美的過程也就是漠視美的過程。我們需要做的,是回歸美的本質(zhì),去珍惜事物與心靈契合的瞬間,迎回感動,迎回溫暖,迎回一顆善感的心。
美無時無處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己的“鳥蟬蟲雪”與“棋簫松瀑”,不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。
結(jié)語:以上內(nèi)容就先為大家介紹到這里,希望大家能夠喜歡。
初中關(guān)于寫景的作文7篇 冬作文600字初中寫景相關(guān)文章:
★ 我的班主任初中作文600字14篇 我的班主任優(yōu)秀作文600字初中
★ 關(guān)于誤會初中作文3篇 誤會作文初中作文600字
★ 挫折初中作文800字54篇 關(guān)于挫折的初中作文800字
★ 有關(guān)初中生的作文4篇 關(guān)于初中生的作文600字