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成長(zhǎng)的眼淚作文45篇

時(shí)間:2023-12-03 14:40:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的成長(zhǎng)的眼淚作文45篇,供大家閱讀。

成長(zhǎng)的眼淚作文45篇

成長(zhǎng)的眼淚作文1

  人生是什么得意者說(shuō)它是美酒;失意者說(shuō)它是苦水;成功者說(shuō)它是彩虹;失敗者說(shuō)它是陰云。大仲馬說(shuō)人生就是不斷遭受挫折與追求希望。

  在我們生活的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)面對(duì)成功或失?。豁樌虼煺?;喜悅或悲傷;志滿或沮喪。諸如此類(lèi),它們就像那無(wú)常的天氣,忽而陽(yáng)光明媚,忽而烏云密布;忽而風(fēng)和日麗,忽而卻又陰風(fēng)怒號(hào)。然而,對(duì)于我來(lái)說(shuō),惟有挫折,卻是那樣的令人沮喪和痛苦。當(dāng)挫折不期而至?xí)r,它便像一柄利刃,能瞬間洞穿人的心靈,留下難以愈合的傷痕,使人從此對(duì)它深感恐懼,甚至常常隱隱作痛。

  直到那一次事件之后,我終于能從挫折的陰影中成長(zhǎng)了,同時(shí),也有了面對(duì)它的信心和心態(tài)。

  那是我們數(shù)學(xué)單元檢測(cè)后,在下午上課時(shí),公布成績(jī)并下發(fā)試卷,老師念著同學(xué)的名字和成績(jī),同時(shí)發(fā)著試卷。看到很多同學(xué)都考得不錯(cuò),于是我猜想,我的成績(jī)也不會(huì)太差吧,畢竟,這只是兩個(gè)單元的檢測(cè)啊。正當(dāng)我想得出神的時(shí)候,一個(gè)聲音打斷了我的猜想?!袄钕殂懀?4分?!崩蠋熌畹搅宋业某煽?jī),我一下愣住了,有點(diǎn)不敢相信這是真的,怎么會(huì)這樣呢,我嘀咕著懵懂的上了臺(tái),拿到卷子,卷頭鮮紅的74分,就像流淌的鮮血,讓人觸目驚心。我機(jī)械的回到座位上,一種深深的`挫敗感,就像一記沉重的鐵錘,悶轟在心臟上,讓我?guī)缀踔舷ⅰ_@時(shí),在我的四周,仿佛都是嘲諷的眼神和譏笑的面孔,走馬燈似的圍著我旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著。我無(wú)地自容的垂下了頭,淚水也在不覺(jué)中,模糊了雙眼。

  下課鈴聲響了,教室里也開(kāi)始熱鬧起來(lái),有的同學(xué)還在討論試題,有的同學(xué)在歡聲笑語(yǔ),一派歡樂(lè)的景象。然而,我覺(jué)得,這些都與我無(wú)關(guān),快樂(lè),是屬于他們的,我只是一個(gè)失敗者。

  這時(shí),忽然一只手在我肩上輕輕拍了拍,我驚愕的抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)和我要好的同學(xué),他正對(duì)著我微笑,并對(duì)我說(shuō):“哎,哎。男兒有淚不輕彈,這次沒(méi)考好,下次可以重新來(lái)過(guò)啊,自責(zé)不是解決問(wèn)題的辦法,找出問(wèn)題并解決它才是根本啊,呵呵,好了,走,我們踢球去。”他說(shuō)完,竟不等我反應(yīng)過(guò)來(lái),就連拖帶拽的把我拉到了操場(chǎng),那里有很多同學(xué)在嬉戲著,歡鬧著。陽(yáng)光也很燦爛,我?guī)缀蹩梢孕岬剿姹撼龅南阄丁I踔量梢园盐倚闹械年幱?,都照得沒(méi)了蹤影,我深深呼了口氣,從同學(xué)手里拿過(guò)足球,然后,一個(gè)大腳遠(yuǎn)遠(yuǎn)的開(kāi)了出去……。

  從此以后,我知道,其實(shí)每個(gè)人都必定會(huì)遇到這樣那樣的挫折,只是,我以前不知道如何去面對(duì)或是不敢去面對(duì)。而現(xiàn)在,我則會(huì)選擇去面對(duì)它,去解決它。并提前作好充分的準(zhǔn)備,以此來(lái)減少它的來(lái)臨。

成長(zhǎng)的眼淚作文2

  晶瑩的淚花 ,從眼眶流出劃過(guò)臉龐,滴在心頭那些事上,蒙上了一層神秘的色彩,散出不同的味道。

  遙想剛進(jìn)初中,校園彌漫著陳舊的味道 ,落葉木隨著時(shí)光換新衣, 而大大小小的事情,一樁樁,一件件,被時(shí)間偷走 只在心里留下深深淺淺的印跡。

  望著窗外風(fēng)吹動(dòng) 沒(méi)有葉子的枯條, 往事在眼前重新上演著 ,卻又像是突然被按了暫停鍵一般 ,定格在那年暑假, 只記得那天下著大雨, 雨點(diǎn)撞擊在地面上發(fā)出聲響,像我的心 一般,咚咚地打著鼓 ,今天是統(tǒng)考成績(jī)公布的時(shí)間,輸入考號(hào), 等待的.每一秒都是煎熬, 我站在沙發(fā)上, 向母親喊著:“媽?zhuān)h第六!”是啊, 那大概是我最高興的一天 ,我考了全縣第六, 當(dāng)時(shí)一顆眼淚劃到手機(jī)屏上,暈散開(kāi)來(lái),到了心底,那顆眼淚是帶著糖果味的,而顏色是粉色的 ,整顆眼淚都帶著滿滿的幸福。

  時(shí)光兜轉(zhuǎn) ,這一次的暫停鍵,停 在了2017年6月19日 ,那天很悶熱,厚重的烏云,低低的壓受傷不知名的樹(shù)梢,不知名的小蟲(chóng)隔著好長(zhǎng)時(shí)間才來(lái) 懶懶得叫一聲 ,一切像暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寂靜, 讓我,煩躁的要命, 今天又是通考成績(jī)公布的時(shí)間, 而恰恰今天又是弟弟的生日, 我?guī)е菑埥┯驳男δ樧8K?,他給我一塊蛋糕,上面白白的奶油 ,像我對(duì)這次徹底失敗的解釋 ,蒼白而又無(wú)力, 全縣200多名 ,一顆眼淚悄悄滑落,重重地砸在心上, 似乎要把我的心砸個(gè)大窟窿, 那顆眼淚是白酒味的,辛辣, 苦澀 ,而顏色是蒼白的,整顆眼淚的都代表著失敗。

  品一品,心中那些事的味道,看一看,它們不同的色彩,品著,看著,就發(fā)覺(jué)時(shí)間怎么就溜走了,初一初二都過(guò)去了 ,往事也跟著時(shí)間悄悄跑了,那些眼淚流下的味道與 色彩,都將為我的成長(zhǎng)添上最美的亮色。

成長(zhǎng)的眼淚作文3

  第一次翻身,第一次獨(dú)立坐起,第一次咿呀學(xué)語(yǔ)……我們一同見(jiàn)證。蹣跚學(xué)步讓我明白人生邁出第一步的艱辛;純真的笑容讓我明白現(xiàn)實(shí)的可悲;高興時(shí)愉快的笑,傷心時(shí)痛快的哭更讓我知道虛偽的可恥……孩子是人生的全部。這就是我們,正同天使一起微笑,同天使一起成長(zhǎng),從來(lái)不相信眼淚!

  記得剛上學(xué)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息,讓我感到無(wú)比的興奮和驕傲,這種奇怪的感覺(jué)尤其是驕傲的感覺(jué)不知是那個(gè)神經(jīng)元所產(chǎn)生的,但是這種溫度始終伴我左右,它讓我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng),耐力和恒心!同時(shí)從那時(shí)起一種質(zhì)的變化好象在悄然的改變著我的性格。也許家庭和父親是我終生的路標(biāo),因?yàn)樗麄冏屛姨崆案杏|到人生,認(rèn)清了未來(lái)命運(yùn)由自己把握的重要性,對(duì)于父親教誨的感激是我無(wú)以言表的,幼年時(shí)對(duì)于父親的嫉恨今天想想真是懵懂與幼稚,當(dāng)然我今天可以堂而徨之的叫他哥們,這就是我們的關(guān)系。如果說(shuō)父親是我精神上的港灣,那么我可愛(ài)的媽媽真的可以說(shuō)是偉大的'母愛(ài)此時(shí)我再一次陷入沉思,回憶著母親的艱辛,母親的付出,哽咽已不能代表什么,用“報(bào)恩”只能說(shuō)明自己的膚淺!

  成長(zhǎng)的足跡,踏破了魂?duì)繅?mèng)縈的象牙塔,殘余的青澀在弱不禁風(fēng)的肩膀上佯裝堅(jiān)強(qiáng)。稚嫩的心在聲聲鞭笞中顫栗著,鮮紅在流淌,若花瓣隕落,唯美得沒(méi)有方向??蘖?,在夜闌人靜的時(shí)候,像個(gè)受傷的小獸,盡情的舔食著傷口,那樣放縱,那樣自我,那樣暢快淋漓。被成長(zhǎng)灼痛了,沒(méi)有準(zhǔn)備的出發(fā)了,行囊里除了幼稚就是笨拙,在遙遙無(wú)期的大漠,隱忍著干渴和饑餓,遍體鱗傷。眼淚無(wú)法溫潤(rùn)干涸的靈魂,因?yàn)闇I水是孬種的專(zhuān)利,而成長(zhǎng)永遠(yuǎn)那么有些殘忍的理智,不會(huì)相信眼淚。脆弱,要在無(wú)人的時(shí)候;淚水,要在喜悅的時(shí)候;堅(jiān)強(qiáng),要在成長(zhǎng)的時(shí)候,成長(zhǎng)是不相信眼淚的!

成長(zhǎng)的眼淚作文4

  時(shí)間的長(zhǎng)河滾滾而來(lái),沖刷著記憶的沙灘。一串串腳印淡了,一顆顆五彩貝殼仍保留著。因?yàn)橛辛诉@些貝殼的點(diǎn)綴,沙灘才變得更加多姿多彩;因?yàn)橛辛四峭甑狞c(diǎn)綴,人生才變得更加精彩。那么,就讓我選出一顆“小貝殼”來(lái)點(diǎn)綴我的成長(zhǎng)歷程。

  我清晰地記得一件讓我自豪的一件事:在一個(gè)下著大雪的夜晚,我和爸爸走在回家的小路上,因?yàn)檠┫碌拇螅液桶职肿叩煤苈?,路上結(jié)了冰時(shí)不時(shí)的刮起一陣風(fēng),讓人不禁打起一個(gè)噴嚏。風(fēng)掀起我的衣角,我忍不住抬頭望天空——好冷。突然,我的'腳一滑,“噗”一下,掉進(jìn)了結(jié)冰的小溝里。但這冰,很脆,一下子,把我的鞋弄得全濕了。當(dāng)時(shí)又冷又疼,我艱難地爬了起來(lái),一步一步地走回了家,我哭得很慘。

  現(xiàn)在回想起來(lái),我當(dāng)時(shí),真勇敢,真?zhèn)ゴ螅?/p>

  曾經(jīng)的我自卑過(guò)、無(wú)奈過(guò),同時(shí)也自豪過(guò),但我深深地明白:成長(zhǎng)就得多情多味。現(xiàn)在的我終于明白:海水只有經(jīng)過(guò)巖石的拍打,才能激起美麗的浪花;天空只有經(jīng)過(guò)雷雨的劈打,才能呈現(xiàn)出燦爛的彩虹;蝴蝶只有突破厚實(shí)的蛹,才能在五彩的世界飛翔。不是每一顆種子都能長(zhǎng)成參天大樹(shù),不發(fā)芽、不努力便只能成為空殼。如今的我還不夠成熟,遇到一些小事就哭得稀里嘩啦,但我知道:只有擁有不怕困難、勇往直前的決心,成長(zhǎng)的歷程才會(huì)走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)。

成長(zhǎng)的眼淚作文5

  眼淚不一定是脆弱,眼淚可以是成長(zhǎng),可以是安慰,可以是懷念,可以是真情,因?yàn)榱鳒I,我才可以感受到了親情,友情,感受生活,感受生命。

  有一次我們?cè)缟腺I(mǎi)的包子沒(méi)吃完,只剩下一個(gè)了,到了中午吃飯的時(shí)候,我想吃那個(gè)包子,可是哥哥也想吃,我就讓給了哥哥,過(guò)了一會(huì)兒,我剛坐那兒拿著遙控器,正在看電視的時(shí)候,哥哥看到了,就讓我把遙控器給他,我就說(shuō):剛才那個(gè)包子我都沒(méi)吃,還把它讓給你吃了,這次你該讓我了。哥哥聽(tīng)了這句話不但沒(méi)讓給我,反而火冒三丈,就直接把遙控器從我手上奪了過(guò)去,我就哭了,我心里想我以后再也不要和哥哥玩兒了。

  我每次想到這件事情都會(huì)哭,心里非常恨哥哥,但我一直這樣也不好,我知道他的心里也很不開(kāi)心,我想我應(yīng)該去給哥哥道歉,可還沒(méi)等到給哥哥道歉,哥哥先來(lái)找我了,低著頭對(duì)我說(shuō):妹妹,是我不好,我不應(yīng)該這樣跟你發(fā)脾氣,對(duì)不起。以后我會(huì)做你的.好榜樣的,我會(huì)守護(hù)著你。聽(tīng)了哥哥的話,我忽然不恨哥哥了,我原諒哥哥了,哥哥很開(kāi)心。

  通過(guò)這件事情,媽媽說(shuō)我們兩個(gè)都長(zhǎng)大了,懂事了,這就是所謂的“成長(zhǎng)”!

成長(zhǎng)的眼淚作文6

  眼淚,你,悄悄地充滿我的眼睛,清涼地流過(guò)我的臉。讓我體會(huì)一下人生的起起落落。

  小的時(shí)候眼淚經(jīng)常在眼眶里跳舞,只是為了一塊糖,而不是一句嚴(yán)厲的訓(xùn)斥……這時(shí)候的我,單純而天真。

  小時(shí)候眼淚還會(huì)在眼眶里游走,只是為了不小心絆倒的痛苦,同學(xué)對(duì)我做了一個(gè)小惡作劇。這一刻,我開(kāi)心又活潑。

  現(xiàn)在,眼淚很少再來(lái)了,不再為了一塊糖,不再為了一聲訓(xùn)斥,不再為了一點(diǎn)痛苦,一點(diǎn)小把戲。但它還是會(huì)在我的臉頰上滑行,直到累了累了,再閉上紅腫的眼睛。這一刻,我很壓抑,很冷漠。

  因?yàn)?,現(xiàn)在,我有很多酸酸的學(xué)習(xí)和沉重的生活。夜深人靜的時(shí)候,淡淡的惆悵還在心里盤(pán)旋,淚水輕輕滑落,軟軟的`,像微風(fēng)吹過(guò)臉龐,心里卻有一種莫名的落寞。每當(dāng)這種情況發(fā)生,你都會(huì)陪我度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。醒來(lái)的時(shí)候,只有紅腫的眼睛告訴我,你來(lái)過(guò);每當(dāng)發(fā)生這種事,都是你把我滿是陰霾的心洗了一遍。你告訴我,風(fēng)雨過(guò)后總有陽(yáng)光,過(guò)去總會(huì)過(guò)去。每當(dāng)發(fā)生這種事,都是你安慰我,幫我打開(kāi)灰色的心扉。是你給了我藍(lán)天!

  透過(guò)淚水,我看到了自己的成長(zhǎng);透過(guò)淚水,我看到了老師的關(guān)心,同學(xué)的友誼,親人的愛(ài);透過(guò)淚水,我看到了失敗背后的陽(yáng)光。

  眼淚是我成長(zhǎng)的足跡,是陪伴我走過(guò)快樂(lè)、悲傷、憤怒的朋友!

成長(zhǎng)的眼淚作文7

  成長(zhǎng),是走在荊棘路上心靈的強(qiáng)大;成長(zhǎng),是低谷中頓悟的輕松。成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)不單單只有微笑、堅(jiān)持的形式,更多的是眼淚。

  初秋下雨的路上,不免有些凄涼。脫葉的樹(shù)孤單地駐守在人行道上。耳邊不時(shí)傳來(lái)颯颯風(fēng)聲;掉落的樹(shù)葉在空中飄擺著,最終落在了路邊渾濁的泥坑中。還未落的葉子,在樹(shù)枝上搖曳著,似掉不掉,葉子摩擦發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的沙沙聲。衰敗的景色,映出了我內(nèi)心的失落。拿著數(shù)學(xué)勉強(qiáng)及格的試卷的手微微發(fā)顫:“為什么?為什么我都這么努力了卻還是只能換來(lái)這微博的果實(shí)?!”挑燈夜讀的一晚晚在我腦中不斷浮現(xiàn),心中不免有些發(fā)酸。糟糕的人際關(guān)系雪上加霜:唯一的好朋友背叛了我……我當(dāng)時(shí)的心情像玻璃一樣,只需輕輕敲打,便可破碎一地。種種不如意讓我不禁獨(dú)自哭泣來(lái)。走進(jìn)一個(gè)冷清的巷子,對(duì)墻訴說(shuō)著我的.悲傷,一個(gè)人嗚咽著。

  不知哭了多久,我抬起頭偶然間看到了一只在墻上吃力行走的蜻蜓。我在離它兩步的距離張望著它。個(gè)頭不算很大,半指多點(diǎn)。它身上像油畫(huà)般綠色的色彩“涂抹”得十分耀眼——原來(lái)是被雨水浸濕了。它慢慢地爬。我的注意力轉(zhuǎn)向了它的翅膀。它的翅膀上有四五滴雨水。雖然這對(duì)成年蜻蜓來(lái)說(shuō)不算多,但對(duì)它極小的個(gè)頭已經(jīng)算很多了;若再加上兩滴,足以壓垮它柔弱的翅膀。它輕盈的翅膀如此脆弱,以到抖不動(dòng)身上的水。被壓的翅膀似乎成了弧形!它轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭,換換爬著,極力想振動(dòng)翅膀抖掉雨珠,但每次僅有極小的雨珠被抖掉。不久,它重振旗鼓,六個(gè)腳向上一臺(tái),奮力拍打著翅膀,飛了起來(lái),但飛了不到五厘米又落了下來(lái),雨滴還是未能落下。它轉(zhuǎn)動(dòng)身子向左傾斜,掉了些雨水;接著它縮了縮腿,兩邊腿向四周扒,他用前爪摸了摸臉,隨即它跳了起來(lái)——它飛了起來(lái)!雨滴還有些許在身上、翅膀上沾著。陽(yáng)光透過(guò)翅膀映出了五彩色,翅膀的脈絡(luò)依稀可見(jiàn)——一幅美好的畫(huà)面。一旁的我朝水洼照了照自己:哭紅的臉上兩腮極紅,發(fā)紅的眼眶有些發(fā)干,微微疼痛。我抹掉臉上成串滾落的淚珠,笑了笑。既然身負(fù)重物,為何不學(xué)著像那只蜻蜓一樣負(fù)重前行呢?

  眼淚教會(huì)了我成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中眼淚不可或缺,它教會(huì)我們成長(zhǎng)。

  雨后的路上一個(gè)臉上有著難以察覺(jué)的微笑的女孩走著跳著。她微微發(fā)紅的眼眶誰(shuí)也不知道發(fā)生了什么;但是她明白:那眼淚包含著成長(zhǎng)。

  雨后被洗刷的小草青翠欲滴,空氣分外新鮮,映照著她雨過(guò)天晴的心情……

成長(zhǎng)的眼淚作文8

  小時(shí)候,在自己家門(mén)口上幼兒園。每天一放學(xué),都可以無(wú)憂無(wú)慮的看著電視,玩玩具……

  爸爸媽媽工作也不忙,所以經(jīng)常能夠照料到我。那時(shí)我很嘴饞,經(jīng)常去廚房拿冰棍吃,可是被發(fā)現(xiàn)后便要沒(méi)收零食,緊接著的是一個(gè)巴掌緩緩落在身上,雖然不是很痛,但是沒(méi)收我的零食是忍無(wú)可忍的,哭聲很快就充滿了房間。等我稍長(zhǎng)大了點(diǎn)上了小學(xué)時(shí),我便離開(kāi)了爸爸媽媽的'身邊住在外婆家。每次假期結(jié)束前一天,我都會(huì)大哭大鬧跑到房間以躲避那輛黑色的轎車(chē)。但是爸爸的大手總是能輕而易舉的講我抱起,并向別人苦笑一下。于是那個(gè)夜晚便是很煎熬的一個(gè)晚上,冷冷的月光照在臉上,許久一股熾熱的液體奪眶而出。

  小學(xué)六年一晃而去,很快便踏入了中學(xué)的大門(mén)。雖然初中并不像小時(shí)候那么不懂事,那么依賴爸爸媽媽?zhuān)歉嗟倪€是來(lái)與學(xué)習(xí)的壓力,把我內(nèi)心的痛苦與煩惱轉(zhuǎn)化為眼淚,再?gòu)臏I腺排出,之后便有了一個(gè)嶄新的自己。這時(shí)眼淚似乎又成了一種發(fā)泄舒緩壓力的工具,讓自己停下好好喘口氣。

  一年后等待的高中生活,眼淚又會(huì)怎么變化呢?

成長(zhǎng)的眼淚作文9

  眼淚是一種無(wú)形的成長(zhǎng),它可能是憤怒、開(kāi)心、委屈,它包含著許許多多的情感,見(jiàn)證著我們的生活。

  小時(shí)候的眼淚是遼闊的大海,永遠(yuǎn)流不完。會(huì)為一根棒棒糖而大吵大鬧,會(huì)為一個(gè)玩具而滿地打滾,甚至?xí)橐粡埍憷N而哭個(gè)不停。稍不合意,便淚如雨下,是一種一味索取,卻不知回報(bào)。

  長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候,眼淚像波濤洶涌的'河流。常常情緒平穩(wěn),學(xué)會(huì)了克制,學(xué)會(huì)了理解,當(dāng)要求不再被滿足時(shí),多了一份沉穩(wěn),少了一份肆意。在考試失利時(shí)而總會(huì)默默的傷心委屈,這時(shí)的眼淚多了一些沉重。

  年齡在一點(diǎn)點(diǎn)增長(zhǎng),眼淚也在一點(diǎn)點(diǎn)減少。以前是懵懂無(wú)知,現(xiàn)在卻懂了眼淚的珍貴,情感的珍貴。

  現(xiàn)在的眼淚是清澈的小溪,是復(fù)雜的情緒。有為朋友分離而傷心,有為親人的離去而悲哀,有為辛苦努力而得到回報(bào)時(shí)的喜極而泣……每一滴淚都蘊(yùn)含著不同的情緒,比以前更耀眼。

  眼淚,一滴一滴,見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)了許多道理。

成長(zhǎng)的眼淚作文10

  當(dāng)我們第一次呼吸空氣時(shí),我們哭了。當(dāng)我們還是嬰兒的時(shí)候,世界上的一切都與我們無(wú)關(guān),只有響亮的哭聲陪伴著我們。

  我們的生活從眼淚開(kāi)始。

  隨著時(shí)間的步伐,我們漸漸長(zhǎng)大。我們懂得堅(jiān)強(qiáng),所以不輕易哭泣。我們要堅(jiān)強(qiáng)不流淚嗎?

  我們是堅(jiān)強(qiáng)還是不流淚?

  為了所謂的強(qiáng)大,千里之外流眼淚。

  我們永遠(yuǎn)不會(huì)哭泣,即使我們的心一次又一次地痛苦。這樣,你會(huì)幸福嗎?

  為了虛偽和實(shí)力,我們好累好累。心很痛很苦。一個(gè)人靜靜的,突然,有一種液體滑過(guò)臉頰,流淌在嘴唇上,是一種淡淡的咸味。剎那間,我知道那是我久違的眼淚。原來(lái),眼淚是咸的,終于懂了。心里的苦是用痛苦和眼淚來(lái)發(fā)泄的。淚,澎湃;疼痛在減輕。淚水,肆意流淌;心忽地好容易。

  音響在大聲放歌,感覺(jué)很喜歡。我喜歡那句“你說(shuō)我要學(xué)會(huì)勇敢,偶爾哭紅眼睛,你就會(huì)明白,眼淚是我心中的另一種完美。”

  我打開(kāi)心里的門(mén),讓淚水回到我身邊。

  難過(guò)的.時(shí)候會(huì)默默流淚,不用為了虛妄的力量用傷痕攪動(dòng)自己。心痛的時(shí)候,你默默哭泣??捱^(guò)之后,我的心會(huì)痊愈。我的心一直在痛,眼淚一直在積累。每次心痛流淚,我都會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng),長(zhǎng)大。最后我才恍然大悟,原來(lái)之前的實(shí)力并不是真的強(qiáng)。只有哭過(guò),流過(guò)淚,我們才知道如何堅(jiān)強(qiáng)。

  當(dāng)我們第一次呼吸就哭的時(shí)候,我們理解眼淚;當(dāng)我們還是嬰兒的時(shí)候,我們習(xí)慣了眼淚的陪伴。

  淚水,在燈光下閃耀。

  眼淚見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),見(jiàn)證了我們的強(qiáng)大。

成長(zhǎng)的眼淚作文11

  人的一生,會(huì)哭很多次,但每次的意義不同,我也不例外。

  小時(shí)候,我愛(ài)哭,就像一個(gè)關(guān)不上的水龍頭,隨時(shí)隨地都能哭上一場(chǎng),是名副其實(shí)的小哭包。為了出一個(gè)棉花糖而哭得地動(dòng)山搖,因?yàn)檎也坏綃寢尪鴮?duì)著天空鬼哭狼嚎,因?yàn)樗ち艘货佣鴮?duì)著地面放聲大哭,因?yàn)橐淮涡⌒〉谋荣愂《薜谜f(shuō)不出來(lái)話。

  長(zhǎng)大了一點(diǎn)的我,不那么愛(ài)哭了,眼淚也不是“隨時(shí)待命”了。買(mǎi)不到心愛(ài)的玩具,我開(kāi)始忍住眼淚;得不到想吃的零食,我也不會(huì)再哭著胡鬧;比賽輸了,我也不會(huì)再止不住哭了,因?yàn)槲矣X(jué)得我成長(zhǎng)了,不能再這樣無(wú)理取鬧地哭了。我只會(huì)因?yàn)閶寢屨`解我,同學(xué)都欺負(fù)我,有人冤枉我,才會(huì)哭泣,我已經(jīng)不是一個(gè)小哭包了。

  現(xiàn)在的我,變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng),眼淚是珍貴的“寶石”,不再輕易落下!現(xiàn)在的我走在馬路上時(shí),會(huì)因流浪的小狗落淚,當(dāng)我收看電視劇時(shí),會(huì)因感人的情節(jié)而盈眶。

  還記得有一天,一只小狗在樹(shù)下可憐地叫著,路過(guò)的我見(jiàn)到了,不禁為這只小狗流下了辛酸的眼淚。放在小時(shí)候,我會(huì)頭也不回地走過(guò),但現(xiàn)在,我停下腳步,會(huì)為這只小狗流下眼淚,同情它的遭遇,為它的身世感到悲傷。

  現(xiàn)在的我,明白了眼淚的`價(jià)值,它不是用來(lái)得到東西的,而是發(fā)自內(nèi)心的感情流露。

  越長(zhǎng)大,眼淚的價(jià)值越高,也就越珍貴!

成長(zhǎng)的眼淚作文12

  在我的一生中,有許多次眼淚都滑過(guò)臉龐,悄然滴落。眼淚,蘊(yùn)含不同的情緒,也是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證者。

  小時(shí)候,因?yàn)椴辉溉ビ變簣@,我便大哭大鬧,在地上滾來(lái)滾去,活像一只小猴子,拉著媽媽的衣服怎么勸也不肯進(jìn)去。眼淚如水龍頭的水,源源不斷。我不停地祈求不上學(xué),直到媽媽給了我一塊糖,我吃下便不哭了,不知是因?yàn)橄肷嫌變簣@了,還是為了那一塊糖。那時(shí)的眼淚不值錢(qián),是心愿得到滿足的工具。

  再大一點(diǎn),我不再會(huì)為了那雞毛蒜皮的小事哭了,眼淚開(kāi)始有“意義”了。記得上四年級(jí)那會(huì)兒,上語(yǔ)文課時(shí),我找書(shū)一直找不到,不由地自言自語(yǔ)起來(lái):“怎么找不到啊?”誰(shuí)知老師已經(jīng)站到了我身邊,她大吼道:“郭佩瑤,給我站起來(lái)!上課還敢講話!”我心頭一驚,感到委屈極了,想要為自己辯解。可老師更生氣了,罰我寫(xiě)反省。我努力地憋住眼淚,卻還是不爭(zhēng)氣地讓豆大的淚珠從我的眼眶中涌了出來(lái)。直到后面的同學(xué)為我解釋?zhuān)耪嫦啻蟀住D菚r(shí)的眼淚是有意義的,是我的自尊心開(kāi)始覺(jué)醒。

  而現(xiàn)在,眼淚都是有感而發(fā)的.,滋味格外不同。今天,是我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)“兒童節(jié)”。我們班代表全校六年級(jí)吟誦詩(shī)歌,這不僅僅是一首詩(shī),更是我六年來(lái)的全部回憶。在大屏幕上滾動(dòng)著我們?nèi)雽W(xué)時(shí)、上學(xué)時(shí)、放學(xué)時(shí)的照片,我實(shí)在忍不住了,淚水覆蓋了本是微笑的臉龐。再過(guò)幾天,我們就要分別,走上各自不同的燦爛前程。說(shuō)到最后一句的時(shí)候,微笑又重新回到我的臉上。在畢業(yè)的那一天,我一定會(huì)笑著“滾蛋”,因?yàn)槲覀円呀?jīng)從孩童成長(zhǎng)到了大孩子,我知道我們都有各自好的未來(lái)。此時(shí)的眼淚是飽含情感的,象征我由懵懂無(wú)知的孩童邁入感知人生的階段。

  淚水其實(shí)是簡(jiǎn)單的,就是為了那幾塊糖的大哭大鬧;淚水其實(shí)也是有意義的,就是為老師的誤解而淚如雨下;淚水其實(shí)也是“有感而發(fā)”的,是為了分別而熱淚盈眶……

  不同的眼淚,不同的意義,見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng),伴隨我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。

成長(zhǎng)的眼淚作文13

  眼淚,常常包含著悲傷、感激、喜悅……人的各種情感往往就凝聚在這一滴晶瑩的淚珠之中。而眼淚也見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我特別喜歡一種玩具,拉著父母的衣角,臉上滿是渴望。一旦買(mǎi)不了,那一顆顆晶瑩的淚珠便在眼眶里打轉(zhuǎn),一副你不買(mǎi)我就不走的架勢(shì)。父母也急了,低頭看我些許濕潤(rùn)的眼眶,心知肚明,也“以牙還牙”,假裝一副立馬就走的'樣子。我見(jiàn)狀,也急了,臉漲得通紅,立馬放聲大哭,嘴里還含糊不清地說(shuō)著:“你們一定是不愛(ài)我了!”以此作為要挾。在我幼小的心里已經(jīng)認(rèn)定了,一旦父母沒(méi)滿足我的要求,一定就是不愛(ài)我了。這樣絕對(duì)幼稚的說(shuō)法,現(xiàn)在想起來(lái)只覺(jué)得好笑,也不知道有沒(méi)有傷到父母的心?;叵肫饋?lái),那時(shí)的眼淚也太不值錢(qián)了,如六月的雨,說(shuō)來(lái)就來(lái)。

  現(xiàn)在,我的眼淚雖不會(huì)那么容易流出,比以前要“珍貴”得多,卻有時(shí)候還是忍不住流下。那是一節(jié)晚自習(xí),老師走了進(jìn)來(lái),望了望我們嘆了一口氣,告知我們一個(gè)壞消息,我們班上的一位同學(xué)要去國(guó)外定居。聽(tīng)完,我的頭不自覺(jué)地低了下去,腦海中浮現(xiàn)了與他在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那位同學(xué)是一個(gè)靦腆的男孩,平時(shí)對(duì)我們十分不錯(cuò),做起事來(lái)也十分沉穩(wěn),他在教室里忙碌的身影歷歷在目……老師擠出一個(gè)笑臉對(duì)我們說(shuō):“這種時(shí)候,就多笑一下,開(kāi)心一點(diǎn)?!笨墒且幌氲侥俏煌瑢W(xué)要離開(kāi)我們出國(guó)定居,以后就再也見(jiàn)不到了,想到下課時(shí)我們一起玩的時(shí)光,想到我們?cè)谧叩郎险勑︼L(fēng)生,想到了我們一起在跑道上揮灑汗水……那一刻便怎么也開(kāi)心不起來(lái),情不自禁地一股熱淚充盈了我的眼眶。那是一種無(wú)聲的哭,眼淚就像雨后草葉上搖搖欲墜的“露珠”,傾訴著離別時(shí)的悲傷和即將相隔兩地的失落之感。

  眼淚伴隨著我的成長(zhǎng),從剛開(kāi)始說(shuō)來(lái)就來(lái),到現(xiàn)在充滿情感的“珍貴”,是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)之路。不知不覺(jué),我在淚水中漸漸成長(zhǎng)了。

成長(zhǎng)的眼淚作文14

  去年國(guó)慶節(jié),我參加了堯山三日游的親子拓展活動(dòng),眼淚讓我成長(zhǎng)了作文。每一天,淚水都與我相伴,然而我卻在淚水中成長(zhǎng)了。

  第一天,我們?cè)缟?點(diǎn)就出發(fā)了。在車(chē)上,我們開(kāi)始了競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)。我本以為簡(jiǎn)單介紹一下自己的喜好,就可以博得小朋友的好感,當(dāng)上班長(zhǎng),可沒(méi)想到失敗了。我失落地哭了起來(lái),甚至想退出活動(dòng)。這時(shí)媽媽勸解我說(shuō):"小朋友要學(xué)會(huì)從失敗中站起來(lái)!"我覺(jué)得很有道理,平靜了下心情,終于鼓足勇氣加入到團(tuán)隊(duì)中。

  第二天,在六羊山景區(qū)門(mén)口,我撿到一根當(dāng)拐杖的樹(shù)枝,正在滿心歡喜地又摸又看,結(jié)果好朋友子越過(guò)來(lái)嬉鬧,把它折斷了。我傷心地哭了起來(lái),他主動(dòng)過(guò)來(lái)道歉,我也不理他。看到子越因?yàn)槲业木壒室厕抢X袋,我的'心里越發(fā)不是滋味。與我們的快樂(lè)時(shí)光相比,一根樹(shù)枝又算得了什么?于是我跑過(guò)去,主動(dòng)牽起了他的手。

  第三天,終于到達(dá)了向往已久的山頂滑道。想著沒(méi)有安全繩,獨(dú)自沖下2000多米的高山,興奮之余不覺(jué)害怕起來(lái),于是我又哭了。爸爸鼓勵(lì)我:"男子漢要勇敢!"盡管淚水還掛在腮邊,但我還是鼓足勇氣滑了下去。

  三天的旅游中,我懂得了一個(gè)道理:男子漢要樂(lè)觀、友好,勇于嘗試,也許風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。

成長(zhǎng)的眼淚作文15

  曾經(jīng),天空永遠(yuǎn)是燦爛驕陽(yáng)的舞臺(tái)。家,朋友,平淡閑適的生活,生命的意義盡在于此。我就是一只糖罐里的螞蟻,早被甜得不亦樂(lè)乎。整天嬉戲著,逍遙著,什么都不懂地快樂(lè)著。

  自己都依稀記不清了,我那天真,幸福,快樂(lè)的歲月究竟在我生命的哪個(gè)角落里?因?yàn)?,它似乎已?jīng)走得太遠(yuǎn),太遠(yuǎn)。

  記得很久很久以前,冬瓜問(wèn)我:“小面,你說(shuō)我們能作多久的朋友?”

  “當(dāng)然是永遠(yuǎn),我們是最最最最好的朋友,要永遠(yuǎn)在一起的!”這是回答。在那個(gè)時(shí)候,我們?cè)S下諾言:即使長(zhǎng)大了,不管未來(lái)如何,十年后,我們要重新踏上這片土地,再次相見(jiàn)?,F(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界的事情沒(méi)有我們想的那樣簡(jiǎn)單,我們的承諾也顯得那樣蒼白無(wú)力,那樣異想天開(kāi)。十年后?真的.能見(jiàn)面么?

  曾經(jīng)的我只屬于陽(yáng)光下的天空。我也曾以為那是那樣的天經(jīng)地義,理應(yīng)當(dāng)然。誰(shuí)也能想到,如今的我們也會(huì)站在一片陰雨天下,滿腹惆悵地眺望過(guò)去的路?;蛟S,這是上帝對(duì)我那愚蠢的天經(jīng)地義的懲罰吧,懲罰有一個(gè)人的愚昧無(wú)知。

成長(zhǎng)的眼淚作文16

  眼淚有時(shí)可以讓我們成長(zhǎng)?!}記

  “啊!”我在房間里面大鬧,拿起東西就摔,傾瀉著自己的憤怒,一邊說(shuō)還一邊罵,整個(gè)房間就像被英法聯(lián)軍洗劫過(guò)的圓明園一樣,一片狼藉。而這一切的一切都要?dú)w功于我那不錯(cuò)的——月考。

  “這次月考成績(jī)下來(lái)了,你考得不好,到底什么情況?”班主任一邊責(zé)問(wèn)我,一邊指著我那滿是紅叉的一張張?jiān)嚲?。我隨意地掃了幾眼,天吶,都在60幾分,怎么可能?我緊緊地握著我那慘不忍睹的成績(jī)單。頓時(shí)呼吸急促,腳不經(jīng)意間地亂抖。

  等到上課了,我才慢慢地走出了辦公室。

  放學(xué)后我只身一人走在漆黑的小路上,好像路旁的燈都在和我作對(duì)似的,但凡我路過(guò)的地方都是昏暗無(wú)比的`,看來(lái)倒霉已經(jīng)看上我了,黑暗已經(jīng)降臨在我的世界里了。真不知回家怎么解釋。

  回到家我非常沮喪地推開(kāi)家門(mén),對(duì)桌子上美味的食物不管不顧,只是反身進(jìn)入房間鎖上門(mén),把書(shū)包隨手一扔,趴在床上大哭起來(lái),淚水甚至浸濕了整張床單!

  這被剛剛回來(lái)的媽媽聽(tīng)到了,她馬上推開(kāi)門(mén)來(lái)詢問(wèn)我,安慰我?!耙粫r(shí)的失敗并不可怕,我們比的不是一時(shí)的成績(jī),要看誰(shuí)笑到最后。先去吃飯吧,把悲痛轉(zhuǎn)化成力量,爭(zhēng)取在下次的考試中奪得桂冠?!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō),“你需要把淚水化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這可使你愈戰(zhàn)愈勇。”我聽(tīng)了媽媽的這句話似有所悟。

  對(duì)啊,我要把淚水化成動(dòng)力!我擦干眼淚,心里埋下了一顆種子。

  那天的憤怒,那天的淚水永遠(yuǎn)地留在了記憶里,成了我成長(zhǎng)中的一次難忘的經(jīng)歷,回首往事,其實(shí)已然明白:成長(zhǎng)也需要眼淚。

成長(zhǎng)的眼淚作文17

  幼時(shí),你常常與我相伴,在我的眼里跳舞,在我的臉上滑翔,直到你累得跳不動(dòng),直到你倦得流不動(dòng)。

  兒時(shí),你仍愛(ài)在我的臉上飛跑,為了一顆糖,為了一個(gè)娃娃……爸爸的呵斥如雷霆催雨,你便在我的眼里暴漲;媽媽的關(guān)愛(ài)如春風(fēng)煦日,流過(guò)的濕地霎時(shí)綠草遍地,鮮花盛開(kāi),長(zhǎng)大了,你已難得來(lái)我臉上散布,不在為糖,不在為娃娃,不在為爸爸的呵斥。但你依然還來(lái),靜靜地,悄悄地,在深夜,再被窩里,你從心底溢出,從我的面龐跌落。這時(shí)嚶嚶地抽泣為你伴奏,為你送行。

  這時(shí)的我,多了份學(xué)習(xí)的'苦澀,多了份生活的沉重,淚水流過(guò),心口常常生出一種詢問(wèn)?你是選擇軟弱,還是選擇堅(jiān)強(qiáng)?

  今晚,你又來(lái)陪我了。每次我孤單獨(dú)處的時(shí)候,委屈難耐的時(shí)候,都是你來(lái)安慰我,輕輕的,柔柔的,你洗滌著我的心靈,撫慰著我傷痛的心口。你告訴我雨后有彩虹,你說(shuō),冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  你幫我打開(kāi)暗淡的心扉,讓我窺見(jiàn)海闊和天高。在我失落重重的時(shí)候,你讓我看到父母的疼愛(ài),老師的關(guān)心,同學(xué)的友情。你教我正直,教我勇敢,教我堅(jiān)強(qiáng)。透過(guò)淚水,我分明看到了粉紅色的希望。

  “哦,眼淚,眼淚都是我的體會(huì),成長(zhǎng)的滋味;哦眼淚,眼淚流過(guò)無(wú)言的夜,心痛的滋味。擦干眼淚忘了一切。眼淚是苦,眼淚是悲傷;眼淚是甜,眼淚是昨天……”

成長(zhǎng)的眼淚作文18

  晶瑩剔透,如小寶石的你,常常和我作對(duì),動(dòng)不動(dòng)就喜歡在我的眼眶里舞蹈,在我臉頰上滑動(dòng),直到累了、倦了,才肯停下來(lái)休息。

  它是我的一位特殊朋友。

  兒時(shí),幼小的我,會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)糖果,一個(gè)玩具,很多自己想要卻得不到的東西而哭鬧。這時(shí),頑皮的你,分分鐘都待不住,活躍了起來(lái)??磥?lái),你還真懂我啊!只要你看見(jiàn)我想要卻未得到的東西,就不停地舞蹈,不停地向下滑動(dòng)。大人看見(jiàn)你這個(gè)小明星,心就軟了,把我想要的東西買(mǎi)下來(lái)。我十分高興,你似乎和我一樣興奮,再不鬧了,十分聽(tīng)話地回到屬于自己的地方,安靜地做一個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶。

  我長(zhǎng)大一些,懂事一點(diǎn)了,再不會(huì)為糖果呀玩具呀而讓你再次活躍。當(dāng)然,你也變了,你也不會(huì)為那些東西而跳動(dòng),但你還會(huì)流出,像一個(gè)小偷似的,安靜地、悄悄地,在黑夜里溜出來(lái)。你不愛(ài)炫耀了,只是在爸媽訓(xùn)斥我時(shí),當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),或是在夜深人靜我感到孤獨(dú)的時(shí)候,才肯默默地出來(lái)看看我。

  但是有一天,你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。我想讓你出來(lái)陪我,因?yàn)槲夜聠?、委屈。而你卻偏偏不出來(lái),你很生氣地告訴我:“你要學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),這樣的'你,我才不要呢!我不會(huì)再來(lái)陪你!”你丟下這么一句話,走了……

  好長(zhǎng)一段時(shí)間,你沒(méi)有再來(lái)過(guò)。你的離開(kāi),讓我知道了自己不能懦弱,要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  眼淚,它在很長(zhǎng)時(shí)間才來(lái)一小會(huì)兒。它是苦的,但我透過(guò)它,看到了一個(gè)多彩的世界。

成長(zhǎng)的眼淚作文19

  每個(gè)人的童年時(shí)代往往會(huì)流淚,有時(shí)是因?yàn)楦袆?dòng),有時(shí)是因?yàn)橄矏?,而我的眼淚是在感動(dòng)的時(shí)候。

  有一次媽媽因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)做不好,就責(zé)罵我,動(dòng)手打我,我從來(lái)沒(méi)受過(guò)這么大的懲罰,自尊心大受傷害,后來(lái)就沒(méi)和媽媽說(shuō)過(guò)幾句話。

  可是那天晚上我去房間拿睡衣時(shí),在門(mén)口聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“豆豆這樣子以后怎么辦呢?晚上數(shù)學(xué)作業(yè)中的'計(jì)算錯(cuò)了好多。不行!我一定得讓他的計(jì)算變好!”我聽(tīng)媽媽還說(shuō):“這幾天要多讓她做口算,要不然考不上重點(diǎn)大學(xué)就不好啦!”聽(tīng)了這一番話,我的淚珠落了下來(lái),我不打算進(jìn)去拿睡衣啦,走回我的小房間。想一想,媽媽的嚴(yán)厲都是為了我好,而我賭氣不跟她說(shuō)話就太不應(yīng)該了。

  還有一次,我在在做作業(yè),媽媽的手機(jī)放在桌子上,出去時(shí)數(shù)學(xué)老師發(fā)來(lái)了一條微信,打開(kāi)一看,那明明不叫微信嘛!那像極了一個(gè)放著我的錯(cuò)題的倉(cāng)庫(kù),什么導(dǎo)學(xué)錯(cuò)題呀試卷錯(cuò)題呀校本錯(cuò)題呀,那里應(yīng)有盡有,又一看,原來(lái)數(shù)學(xué)老師把我做過(guò)的錯(cuò)題都拍了過(guò)來(lái),我感受到數(shù)學(xué)老師那么關(guān)心我,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我的希望,頓時(shí)我熱淚盈眶,十分感動(dòng)。

  淚啊!是童年的感動(dòng),是童年的悲傷,是陪伴我一生的朋友。

成長(zhǎng)的眼淚作文20

  我是個(gè)脆弱、感性的孩子,一點(diǎn)小事都會(huì)使我淚流滿面。從小到大,已數(shù)不清流過(guò)多少淚,就像是在眼淚的浸泡中慢慢長(zhǎng)大的。

  上初中了,我認(rèn)為這是自己新的起點(diǎn),所以帶著喜悅的心情跨進(jìn)教室,卻被與眾不同的語(yǔ)文老師潑了一盆冷水。更讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,這只是噩夢(mèng)的開(kāi)始?;蛟S沒(méi)有人考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題,大概都認(rèn)為成績(jī)好就是好學(xué)生。但這位語(yǔ)文老師的要求卻與常人大不相同。

  有一次,作為語(yǔ)文課代表的我對(duì)老師的提問(wèn)默不作聲,被老師罰站,就在講臺(tái)邊。一直被視為“好學(xué)生”的我從沒(méi)受過(guò)這種待遇。于是,不聽(tīng)話的“金豆子”不停地從眼睛里滑落出來(lái)了。同學(xué)們時(shí)不時(shí)向我投來(lái)同情的目光。我低下頭,只感覺(jué)臉頰滾燙,無(wú)地自容。

  下課后,我趴在桌子上失聲痛哭。同學(xué)們安慰我的話,我一句也聽(tīng)不進(jìn)去。感到的只是絕望和無(wú)助,我不知道以后該不該改變自己。帶著自我安慰的心情,我精神恍惚地過(guò)完了整個(gè)下午。

  回到家后,我含淚向媽媽求助。媽媽告訴我,我要走的'路還遠(yuǎn)著呢!不應(yīng)該被這么一點(diǎn)兒小挫折打倒,要讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)一些……那天,我在家里哭了好久,死活不肯去學(xué)校,但最后在媽媽的安慰下,我還是背上書(shū)包硬著頭皮去了。

  出乎意料的是,我沒(méi)有被上次的“陰影”困擾,而是慢慢地開(kāi)始改變自己。老師的臉上也漸漸多了幾分燦爛的笑容。我在心中暗暗為自己鼓勁兒。希望自己有一天可以變的更加完美。

  現(xiàn)在,再回頭看看,我是真的成長(zhǎng)了。想到這兒,眼淚已經(jīng)漫濕了眼底。我為自己當(dāng)初的選擇感到慶幸。

成長(zhǎng)的眼淚作文21

  成長(zhǎng)是苦澀的,是甘甜的,是辛酸的,但成長(zhǎng)過(guò)程中有一個(gè)無(wú)比親密的朋友----眼淚。 幼時(shí),你常常與我相伴,就像親密無(wú)間的朋友,在我眼眶里飛翔,在我眼眶里跳舞在我眼眶里沖浪,直到你累了,倦了,跳不動(dòng)了,才肯罷休。那時(shí),哭是我的'法寶,是我的武器。 兒時(shí),我仍然與你相伴,為了一顆糖,為了一本書(shū),為了一朵小紅花,常??薜谩帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”,有時(shí),為了爸爸的呵斥,如雷霆催雨,如風(fēng)狂雨驟,如電閃雷鳴,以勢(shì)不可擋之勢(shì)落下來(lái)。有時(shí),為了媽媽的善意的批評(píng),為了媽媽的關(guān)愛(ài),如和煦的春風(fēng),如春風(fēng)細(xì)雨,春雨綿綿,不疼不癢地落在濕地上,使得春回大地,鮮花綻放。長(zhǎng)大了,你難得來(lái)散步一次,但你依然還來(lái),在夜晚,在被窩,在枕頭下,你悄悄地來(lái)了,嚶嚶地哭聲為你伴奏為你送行,這時(shí),我不再為了一顆糖,不再為了一本書(shū),不再為了一一朵小紅花,但,新的煩惱有來(lái)了,為了學(xué)習(xí)的緊張,為了生活的壓力,為了試卷上的分?jǐn)?shù),你依然陪伴我。眼淚過(guò)后,我自問(wèn),在困難面前,我是選擇退縮,還是前進(jìn)?是害怕,還是勇敢?今晚,為了不佳的成績(jī),你又來(lái)安慰我了,你告訴我,大雨過(guò)后是彩虹,冬天來(lái)了,萬(wàn)紫千紅的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我擦干眼淚,重新審視,打開(kāi)心扉,我看到了父母的疼愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的友情。眼淚是苦的,眼淚是澀的,眼淚是甜的,眼淚是昨天的,透過(guò)眼淚,我仿佛看到了未來(lái)的希望。眼淚,你是我的體會(huì),我成長(zhǎng)的滋味,我可愛(ài)的眼淚喲。

成長(zhǎng)的眼淚作文22

  眼淚,有時(shí)是悲傷的,有時(shí)是喜悅的,有時(shí)是失望的,回首我的`成長(zhǎng),有很多次的眼淚使我記憶猶新……

  6歲。

  在美國(guó)黃石國(guó)家公園,爸爸教我爬山。一開(kāi)始,我爬得很順利,可是,在一塊陡峭的大石頭前,我停住了。爸爸催促我趕快往上爬,可是我還是不敢動(dòng),怯生生地說(shuō),我不敢。爸爸有點(diǎn)生氣,說(shuō)我不該表現(xiàn)得像個(gè)嬌滴滴的小公主。我一邊哭,一邊硬著頭皮往上爬,眼淚中帶著害怕與傷心。后來(lái),我終于成功地爬到了山頂。

  這次,我學(xué)到了要勇敢。

  8歲。

  在一次英語(yǔ)興趣班課堂上,老師讓所有同學(xué)回答一遍老師的問(wèn)題,我沒(méi)有回答。老師最后問(wèn),還有誰(shuí)沒(méi)有回答過(guò),我搖了搖頭。老師用懷疑的目光看著我,問(wèn)我:“Melany,你回答過(guò)了嗎?”我的心狂敲著小鼓,我不想回答問(wèn)題,便撒了個(gè)謊:“Yes,我答過(guò)了?!被氐郊遥乙灰刮疵?,最后在床上哭了??蘼暢承蚜藡寢?zhuān)龁?wèn)明情況后說(shuō):“你明天和老師道歉去?!蔽以俅慰蘖耍蹨I中帶著后悔與自責(zé)。第二天,我鼓起勇氣向老師道歉,老師不但沒(méi)有責(zé)怪,反而表?yè)P(yáng)了我。

  這次,我學(xué)到了要誠(chéng)實(shí)。

  成長(zhǎng)的路上,每一次眼淚的教會(huì)了我很多道理,給我啟示,指引我的方向,誰(shuí)說(shuō),眼淚都是苦澀的呢?

成長(zhǎng)的眼淚作文23

  小時(shí)候流的眼淚沒(méi)有太大意義。是拿不到自己喜歡的東西時(shí),純真的眼淚;是受到老師批評(píng)時(shí),委屈的眼淚;是不小心摔倒時(shí),疼痛的眼淚。這些眼淚見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的過(guò)程,從無(wú)知到成熟,從大聲哭泣到小聲抽泣。在小學(xué)到初中這段歷程中,我也曾流下眼淚,有甜的、咸的、苦的……而今天,我就要和大家說(shuō)說(shuō)讓我難忘的眼淚。

  在上小學(xué)的時(shí)候我的運(yùn)動(dòng)能力很差,每天早晨跑操的時(shí)候,總是被甩在最后面,這讓我感到很苦惱。在某一天秋季,跑完操氣喘吁吁的我坐在板凳上休息,班主任走進(jìn)教室說(shuō)“同學(xué)們,我要宣布一件事。”“過(guò)幾天有個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),要求全校同學(xué)都要參加,聽(tīng)說(shuō)這次獎(jiǎng)品挺豐富的?!卑嘀魅谓又f(shuō)。話音剛落,教室里傳出一片歡呼聲。同學(xué)們都在嘰嘰喳喳討論著運(yùn)動(dòng)會(huì)和獎(jiǎng)品的事。而我卻和我的同桌“小胖”朝老師辦公室走去……小胖是我一個(gè)很要好的一個(gè)朋友,我們倆體質(zhì)都不好,因?yàn)樗悬c(diǎn)虛胖,所以我就給她取了個(gè)外號(hào)叫小胖?!袄蠋煟\(yùn)動(dòng)會(huì)我倆能不能不參加?”我和小胖小聲的說(shuō)。班主任愣了一下說(shuō):“不行哦,我剛剛已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,全校學(xué)生都必須參加……”后面的話我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只知道每個(gè)人都必須參加這件對(duì)我們來(lái)說(shuō)及不利的事。

  “許帆悅!難道我們就這樣破罐子破摔嗎!”回到班里,小胖忽然跑過(guò)來(lái)對(duì)我大聲說(shuō)?!爱?dāng)然不可以?!蔽揖o握拳頭沉思著。經(jīng)過(guò)一小時(shí)的商量,我和小胖終于決定:實(shí)施魔鬼計(jì)劃。目的'是為了鍛煉身體,不讓我倆在運(yùn)動(dòng)會(huì)上成為一個(gè)笑柄。此后的每一天下午,學(xué)校的人都會(huì)看到操場(chǎng)上有兩個(gè)六年級(jí)的學(xué)生在大汗淋漓的“張牙舞爪”。小胖雖然胖,但她的的力氣很大,我建議她練習(xí)實(shí)心球。而我呢,雖然體質(zhì)差了點(diǎn),但是天生的大長(zhǎng)腿則讓我在跳遠(yuǎn)上占了點(diǎn)上風(fēng)。

  時(shí)間一天一天過(guò)去了。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,全校人都在摩拳擦掌著,好像下了決心要拿下第一。等到了小胖的比賽項(xiàng)目,我趕緊跑過(guò)去給她加油。果然,小胖這幾天的魔鬼訓(xùn)練沒(méi)有白費(fèi),輕而易舉的拿下了第一,我打心底的為她高興。輪到我比賽跳遠(yuǎn)了,裁判講了下規(guī)則,一共是三輪,取三輪跳的最遠(yuǎn)成績(jī)。2.89m第一輪我的成績(jī)就是最高的,這讓我充滿信心。第二輪時(shí)我不小心踩到白線了,成績(jī)報(bào)廢。令我沒(méi)想到的是,隔壁班的一個(gè)女生竟然跳了3.15m!輪到最后一輪,我感到我的心好似在擊打著我的胸膛,閉上眼睛,使勁力氣往前跳:3.14m。

  回到班里我的眼淚嘩啦啦往下掉,“為什么,我這么努力了,卻還是不可以……我不明白。”小胖在旁邊安慰著,我卻什么也聽(tīng)不進(jìn)去,只感到很不公平。這次流的眼淚讓我難忘,我感到我長(zhǎng)大了,思想也成熟了一點(diǎn)。同時(shí)也懂得了一個(gè)道理——努力就會(huì)有回報(bào),哪怕最后只有一點(diǎn),或者說(shuō)只差一點(diǎn)。

成長(zhǎng)的眼淚作文24

  成長(zhǎng)是苦澀的,是甘甜的,是辛酸的,但成長(zhǎng)過(guò)程中有一個(gè)無(wú)比親密的朋友----眼淚。

  幼時(shí),你常常與我相伴,就像親密無(wú)間的朋友,在我眼眶里飛翔,在我眼眶里跳舞在我眼眶里沖浪,直到你累了,倦了,跳不動(dòng)了,才肯罷休。那時(shí),哭是我的.法寶,是我的武器。

  兒時(shí),我仍然與你相伴,為了一顆糖,為了一本書(shū),為了一朵小紅花,常常哭得“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,有時(shí),為了爸爸的呵斥,如雷霆催雨,如風(fēng)狂雨驟,如電閃雷鳴,以勢(shì)不可擋之勢(shì)落下來(lái)。有時(shí),為了媽媽的善意的批評(píng),為了媽媽的關(guān)愛(ài),如和煦的春風(fēng),如春風(fēng)細(xì)雨,春雨綿綿,不疼不癢地落在濕地上,使得春回大地,鮮花綻放。

  長(zhǎng)大了,你難得來(lái)散步一次,但你依然還來(lái),在夜晚,在被窩,在枕頭下,你悄悄地來(lái)了,嚶嚶地哭聲為你伴奏為你送行,這時(shí),我不再為了一顆糖,不再為了一本書(shū),不再為了一一朵小紅花,但,新的煩惱有來(lái)了,為了學(xué)習(xí)的緊張,為了生活的壓力,為了試卷上的分?jǐn)?shù),你依然陪伴我。眼淚過(guò)后,我自問(wèn),在困難面前,我是選擇退縮,還是前進(jìn)?是害怕,還是勇敢?

  今晚,為了不佳的成績(jī),你又來(lái)安慰我了,你告訴我,大雨過(guò)后是彩虹,冬天來(lái)了,萬(wàn)紫千紅的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我擦干眼淚,重新審視,打開(kāi)心扉,我看到了父母的疼愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的友情。眼淚是苦的,眼淚是澀的,眼淚是甜的,眼淚是昨天的,透過(guò)眼淚,我仿佛看到了未來(lái)的希望。

  眼淚,你是我的體會(huì),我成長(zhǎng)的滋味,我可愛(ài)的眼淚喲...

成長(zhǎng)的眼淚作文25

  眼淚在我的記憶中,是一串串五彩斑斕的手鏈,有著不同的顏色,閃爍著不同的光輝。

  小時(shí)候,眼淚是水龍頭里的水不停地流,永無(wú)盡頭。我會(huì)為了沒(méi)有吃到奶糖而哭;會(huì)為奔跑時(shí)沒(méi)有追逐到的蝴蝶而哭;會(huì)為玩耍時(shí)不小心的摔倒而哭……我啊,就是一個(gè)任性的小孩,總會(huì)為自己的小脾氣得不到滿足而哭。

  上小學(xué)了,眼淚則變成了小溪流中潺潺流動(dòng)的水流,晶亮剔透。我會(huì)為了失去朋友而傷心地哭;會(huì)為了被男生欺負(fù)而生氣地哭;會(huì)為一件和我沒(méi)有關(guān)系,卻被老師冤枉而委屈地哭……這時(shí)的淚水,如小溪水般流淌,卻帶上了自由和靈氣,因?yàn)槲议_(kāi)始懂得了為內(nèi)心的情感而流淚。

  現(xiàn)在,我漸漸長(zhǎng)大,眼淚成為了春天樹(shù)尖兒上的露珠,那么少,卻那么美,讓我記憶深刻,時(shí)時(shí)動(dòng)容。當(dāng)和朋友吵架時(shí),當(dāng)考試失敗時(shí),當(dāng)參選班長(zhǎng)落選時(shí),我都想嚎啕大哭。但是我慢慢學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),眼淚在眼眶中轉(zhuǎn)了那么一會(huì)兒,落下幾滴后就消失了。失敗與挫折并不重要,重要的是,我長(zhǎng)大了,變成了一個(gè)大姑娘,我懂得眼淚不能解決問(wèn)題,我會(huì)勇敢面對(duì)一切,加油做更好的自己。

  也許,當(dāng)我老了,頭發(fā)白了,眼淚也會(huì)如同高飛遠(yuǎn)去的雁子無(wú)影無(wú)蹤。雖然諸如生病在床、和親人離別等等悲歡離合會(huì)讓我悲哀難過(guò),無(wú)聲流淚,但我知道,總有一天,我也會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界,而這些眼淚是我最珍貴的'財(cái)富。

  眼淚,是一道無(wú)形的線條,串聯(lián)著我的每一次成長(zhǎng);眼淚,是親人與親人之間的回憶,記錄著我的每一次悲歡;眼淚,是一次次堅(jiān)定的信念,讓我能勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)未知又充滿希望的未來(lái)!

成長(zhǎng)的眼淚作文26

  在我的成長(zhǎng)的歷程中,不論悲歡離合,都有你。

  你,熱情地充滿我的眼眶;你,涼涼地躺在我的臉上;你,悄悄地滑進(jìn)我的嘴里。直到你在我成長(zhǎng)歷程中消失,你令我嘗到了生活中的酸甜苦辣。

  幼時(shí),你常與我相伴,在我的眼里跳舞,又到我的臉上滑翔,直到你累得跳不動(dòng),直到你倦得流不動(dòng)。

  兒時(shí),你仍然在我的臉上飛奔,為了一顆糖,為了一個(gè)布娃娃。亦或是爸爸的呵斥如雷霆催雨,你就在我的.眼里暴漲,然后沖出了大堤;媽媽的關(guān)愛(ài)如春風(fēng)煦日,你流過(guò)的大地又瞬間綠茵遍地,你又把太陽(yáng)、彩虹般的光輝撒在了我的臉上。

  長(zhǎng)大后,你難得來(lái)我臉上散散步,不再為糖,不再為布娃娃,也不會(huì)為爸爸的呵斥……但你仍然還來(lái),悄悄地、靜靜地在深夜里散散步。你從我眼眶涌出,從面龐滑,我不再以打擊樂(lè)器那嘹亮的聲音為你伴奏,而是嚶嚶的抽泣,為你伴奏,為你送行。

  現(xiàn)在的我,多了份學(xué)習(xí)的苦澀,多了生活的沉重,每當(dāng)你流過(guò)時(shí),你似乎都在問(wèn)我:選擇軟弱,還是選擇堅(jiān)強(qiáng)?

  每當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,委屈難耐的時(shí)候,都是你來(lái)安慰我。輕輕的,柔柔的,你洗濯我的心靈,撫慰著我傷痛的心口。你告訴我風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹。你還說(shuō),冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  你幫我打開(kāi)暗淡的心窗,讓我看見(jiàn)海的寬廣與天的高遠(yuǎn)。透過(guò)晶瑩剔透的你,我看到了粉紅色的希望。

  我孤獨(dú)、委屈難耐時(shí)你來(lái)安慰我,我高興的時(shí)候,你又同我一起歡笑。

  每當(dāng)我高興的時(shí)候,眼里又流露你帶來(lái)的激動(dòng),流露出你帶來(lái)的笑意,你仿佛在為我高興,為我喝彩,同我一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。那時(shí),你又說(shuō),冬天過(guò)了,春天總算來(lái)了!

  眼淚是苦,因?yàn)樗莻谎蹨I是甜,因?yàn)樗菤g樂(lè)。擦干眼淚忘了一切,擦去的、忘了的是傷悲,而那擦不去,忘不了的是成長(zhǎng)的滋味。

  眼淚是甜加上苦的味道,它伴隨著我成長(zhǎng),同時(shí),我也漸漸的離不開(kāi)它,所以,我會(huì)讓它一直伴我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的眼淚作文27

  成長(zhǎng)就是踉踉蹌蹌地受傷,跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)。在每一段成長(zhǎng)經(jīng)歷中,都需要眼淚的累積,在每一滴眼淚中,都蘊(yùn)含著一份堅(jiān)強(qiáng)。

  三年前的一個(gè)暑假,我懷著滿腔熱血參加了一個(gè)籃球?qū)I(yè)培訓(xùn)班。一走進(jìn)體育館就有幾行大字映入眼簾,例如“追求卓越,勤奮精進(jìn)”與“別讓你的籃球夢(mèng)落空”等等。這些標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻提醒著我要勤奮練習(xí),不能懶惰。

  此時(shí),一位身材健碩的中年男子走了過(guò)來(lái),他滿懷自信地對(duì)我說(shuō):“我是王教練,你是小維吧?來(lái)到這里,你的球技一定會(huì)提升的!”話音剛落,一只充滿力量的手掌就搭在了我的肩膀上,他那炯炯有神的眼睛讓人對(duì)他十分信任。

  可是,當(dāng)我訓(xùn)練的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),王教練并沒(méi)有第一次相見(jiàn)時(shí)那么好說(shuō)話。一旦開(kāi)始訓(xùn)練,他就化身“魔鬼教練”。王教練讓我練習(xí)上籃,我就賣(mài)力地奔向籃筐,然后他再把球傳給我,不停地呵斥:“快點(diǎn),快!快!快!你是烏龜嗎?跑得這么慢!”

  就這樣周而復(fù)始,來(lái)回往返了好幾次,但王教練皺起的眉頭就沒(méi)有放下來(lái)過(guò)。一聲哨響,我擦了把汗,重新再來(lái)……

  直至王教練不小心把球砸到我的臉上,我再也堅(jiān)持不住了,我也渴望自己的努力能夠被認(rèn)可。我想到這兒,不禁鼻頭一酸,找了一個(gè)角落,哭泣起來(lái)。

  擦干眼淚,抬起頭看向王教練挺拔的背影以及他堅(jiān)毅的側(cè)臉,原來(lái)他對(duì)每一位學(xué)員的訓(xùn)練都是一樣的嚴(yán)格。十分鐘后,我獨(dú)自地坐在場(chǎng)下,王教練走過(guò)來(lái),說(shuō):“籃球不是一朝一夕的事,難道你這樣就放棄?”他又輕輕地用拳頭撞了一下我的'胸口,激勵(lì)著我。那一刻,我醒悟過(guò)來(lái)了。

  又過(guò)了兩年,我代表我的學(xué)校參賽,比分已經(jīng)落后6分了,情況不容樂(lè)觀。

  “嗶!”一聲哨響。我們隊(duì)的主力居然受傷了,裁判暫停了比賽。難道我們隊(duì)就這樣輸了嗎?不可能,我們還有逆轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)!

  站在賽場(chǎng)上,我又想到了那次落淚和王教練說(shuō)過(guò)的話。我拍了拍大家的胸口,鼓舞著隊(duì)友們,不停地說(shuō):“不要放棄!”

  就這樣,比分一點(diǎn)一點(diǎn)的扳回,甚至有超越的跡象。

  最后,我們以一分之差贏得了比賽的勝利。我們激動(dòng)地歡呼,含著熱淚,顧不上身上已經(jīng)濕透的衣襟,緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  成長(zhǎng),需要眼淚。這兩次落淚,讓我從籃球中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。不拋棄不放棄的精神是我們披荊斬棘,乘風(fēng)破浪的制勝法寶!

成長(zhǎng)的眼淚作文28

  眼淚對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生。尤其在我們小時(shí)候,眼淚更是常常與我們相伴。有時(shí),我們會(huì)為了父母的一句責(zé)備而流淚,有時(shí)會(huì)因?yàn)榕c小朋友鬧矛盾流淚;會(huì)在失去心愛(ài)的玩具時(shí)流淚,也會(huì)為考試不理想而流淚… …

  眼淚是我們表達(dá)情緒的一種方式,我們?cè)谘蹨I中不知不覺(jué)長(zhǎng)大,漸漸變得成熟、堅(jiān)強(qiáng)。可有時(shí),不必要的眼淚會(huì)無(wú)形中阻礙我們的.成長(zhǎng)。

  前幾天午讀課上,同學(xué)們正在教室里靜靜地看書(shū),忽然,隱隱傳來(lái)聽(tīng)見(jiàn)一陣低低的啜泣聲,循聲望去,發(fā)現(xiàn)佳妮趴在桌子上,頭深深埋在臂彎里。不用問(wèn),她就是這哭聲的主人。我忙問(wèn):“怎么了佳妮,發(fā)生什么事了?”她緩緩地抬起頭來(lái),臉上布滿了淚水,眼睛紅紅的。同學(xué)們這時(shí)也都關(guān)切地望著她。

  面對(duì)我的詢問(wèn),佳妮微微張了張嘴,好像是回答了我一句。不過(guò),雖然我竭力想聽(tīng)清楚,但還是一個(gè)字也沒(méi)能聽(tīng)見(jiàn)。依我的經(jīng)驗(yàn)判斷,佳妮一定是受欺負(fù)了。我看了看她周?chē)耐瑢W(xué),發(fā)現(xiàn)佳妮右后方的同學(xué)何忠柯眼神躲躲閃閃,不敢直視我,好像做錯(cuò)了什么事。正當(dāng)我再次詢問(wèn),準(zhǔn)備查個(gè)水落石出時(shí),佳妮的同桌站起來(lái)了:“老師,佳妮的弟弟來(lái)給她送水,可何忠柯不給他開(kāi)窗,所以佳妮急哭了。”同學(xué)們聽(tīng)了一片唏噓,在下面小聲地議論:“我還以為是什么大事呢?”“這還用得著哭嗎?”“太愛(ài)哭了”……

  這時(shí),我才注意到窗邊站了一個(gè)可愛(ài)的小男孩,手里拿著一瓶水。我連忙招手讓小男孩把水送了過(guò)來(lái),這時(shí)佳妮才漸漸平靜了下來(lái)。知道沒(méi)什么大問(wèn)題,我松了一口氣,同時(shí),也有些哭笑不得:雖說(shuō)還是小學(xué)生,但畢竟已經(jīng)六年級(jí)了,面對(duì)這樣的問(wèn)題實(shí)在不至于去哭,這樣脆弱,以后面對(duì)更大的困難又該怎么辦呢?就像佳妮,碰到剛才這樣的問(wèn)題,完全可以大膽地告訴老師讓弟弟把水送過(guò)來(lái),很容易就解決了問(wèn)題。即使是遇到再大點(diǎn)的困難,也可以想辦法或?qū)で罄蠋熀屯瑢W(xué)的幫助。

  在這里想告訴同學(xué)們,在我們成長(zhǎng)的道路上布滿了荊棘與坎坷,面對(duì)各種困難與挫折,如果只是坐著流眼淚,結(jié)果只會(huì)是停滯不前。一定要積極地想辦法去披荊斬棘,克服各種障礙,只有這樣我們的成長(zhǎng)之路才會(huì)愈加寬廣,我們才能走得更遠(yuǎn)!

成長(zhǎng)的眼淚作文29

  輕輕軾去從眼中滑落的淚,望著順勢(shì)滴在手中的眼淚,心里念到:最后一次。

  從出生的那一刻起我便開(kāi)始哭泣,那是在為以后所要承受的痛苦與傷心譜寫(xiě)的無(wú)奈。也正是從那之后,我開(kāi)始認(rèn)識(shí)了眼淚,相信了眼淚。

  安靜的夜晚,一個(gè)人坐在房間里發(fā)呆會(huì)忍不住流淚,無(wú)聲無(wú)息,任憑它滴落在手里,猛然間發(fā)現(xiàn)一滴滴眼淚的音符組成了一曲悲傷的,在安靜的夜里譜出了一首悲傷的旋律,深入人心。其實(shí),從根本上的意義來(lái)說(shuō),流淚只是或喜或悲感情的發(fā)泄,然而對(duì)于我來(lái)說(shuō),流淚卻是一種不痛快的發(fā)泄。我不會(huì)為任何一種高興的事情而流淚,卻會(huì)為了一件小小的傷心的事情而流淚。我喜歡這種發(fā)泄的方式,因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)背叛我,但是在我最信任他的時(shí)候他卻證明給我看他是不值得相信的。

  離別時(shí)的痛苦,不舍的無(wú)奈,我終于流淚了,可是,哭有什么用?即使哭了也不會(huì)讓親人為你的眼淚留下,換來(lái)的不是感情的發(fā)泄,而是雙方不舍的眼淚......

  失敗時(shí)的失意,無(wú)奈的感慨,我又一次留下了淚,可是,哭有什么用?即使哭了也不會(huì)讓成功為你的幾滴眼淚而綻放它的迷人色彩,換來(lái)是傷心欲絕......

  傷心時(shí)的悲痛,悲傷的沉痛,我再次流下淚了,可是,哭有什么用?即使哭了也不能讓“走了”的人因?yàn)槟愕膸椎窝蹨I兒留在塵世,換來(lái)的`只能是撕心裂肺的痛......

  到最后,終于不再相信眼淚,只能相信事實(shí),只能相信自己,因?yàn)橐粋€(gè)人總要聽(tīng)陌生的歌,走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間發(fā)現(xiàn)原來(lái)費(fèi)盡心機(jī)想要拭干的眼淚就那么被風(fēng)吹干了。流淚已成為和傷心往事埋葬時(shí)的陪葬品,化為歷史的輕煙飄散,從今天后,不再相信所謂的眼淚。

成長(zhǎng)的眼淚作文30

  眼淚,你,悄悄地布滿我的眼眶,涼涼地流過(guò)我的臉龐。讓我體會(huì)人生的酸甜苦辣。

  幼時(shí),眼淚常會(huì)在我的眼眶里跳舞,只為一塊糖,一聲不算嚴(yán)厲的呵斥·····這時(shí)的我,單純而天真。

  兒時(shí),眼淚依然會(huì)在我的眼眶里散步,只為了不小心絆倒了的疼痛,同學(xué)小小的捉弄·····這時(shí)的我,快樂(lè)而活潑。

  現(xiàn)在,眼淚很少再來(lái),不再為一塊糖,不再為一聲呵斥,不再為小小的疼痛,小小的捉弄。但它仍會(huì)在我的`臉頰滑翔,直到它累了,倦了,才會(huì)閉起紅腫的雙眼。這時(shí)的我,抑郁而冷淡。

  因?yàn)椋F(xiàn)在的我,已經(jīng)多了一份學(xué)習(xí)的酸澀,生活的沉重。夜深人靜,淡淡的惆悵依然盤(pán)旋在心頭,眼淚輕輕滑下,柔柔的,如清風(fēng)一般拂過(guò)我的臉龐,心中卻多了一份莫名的孤獨(dú)與寂寞。每當(dāng)這時(shí),都是你來(lái)陪伴我,渡過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。醒來(lái),只有雙眼的紅腫告訴我,你來(lái)過(guò);每當(dāng)這時(shí),都是你來(lái)洗滌我充滿陰霾的心靈,你告訴我,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,過(guò)去的總會(huì)過(guò)去;每當(dāng)這時(shí),都是你來(lái)?yè)嵛课遥瑤臀掖蜷_(kāi)灰色的心扉,是你給了我藍(lán)色的晴空!

  透過(guò)淚水,我看見(jiàn)了我的成長(zhǎng);透過(guò)淚水,我看見(jiàn)了老師的關(guān)懷,同學(xué)的友情,親人的疼愛(ài);透過(guò)淚水,我看見(jiàn)了失敗背后的陽(yáng)光。

  眼淚是我成長(zhǎng)的腳印,是伴我渡過(guò)喜哀怒樂(lè)的朋友!

成長(zhǎng)的眼淚作文31

  很多人很疑惑,問(wèn)著眼淚是什么?他們說(shuō),眼淚是懦弱,是壞事。也有人反駁,眼淚只是宣泄出的情緒,是好事。

  我說(shuō),眼淚是成長(zhǎng)。

  夏季,炎熱無(wú)比,氣候多變,整個(gè)世界都變成了個(gè)大鍋,不斷的燒著里面的我們。能讓人窒息。

  那天,天氣很熱。我叫父親帶我出去買(mǎi)書(shū)。父親卻一反常態(tài),只是遞給了我?guī)讖堚n票,讓我自己出去買(mǎi),我接過(guò)錢(qián),心里很煩躁,外面的天氣這么熱,明明父親送我去也不是很麻煩,為什么還多此一舉呢?

  我一直抱怨,剛準(zhǔn)備出門(mén),爸爸卻跟我說(shuō)快下雨了最好帶傘,我十分敷衍的回答了一下,也沒(méi)有顧及什么傘,只想著趕緊買(mǎi)完回來(lái),然后就急匆匆的出門(mén)了。

  出門(mén)后,晴空萬(wàn)里,微風(fēng)拂過(guò)我還在抱怨的面容,使得眉頭緊鎖的我稍稍緩和。原來(lái)外面并沒(méi)有自己想象的熱,也不像父親說(shuō)的什么要下雨了。

  后來(lái),風(fēng)力一次比一次吹得大,吹過(guò)路邊的小草,小草低下了頭;吹到野花上方,野花散落了一地;刮過(guò)樹(shù)梢,使樹(shù)梢彎了腰。

  慢慢的,太陽(yáng)漸漸被烏云迷了眼,天色漸漸暗沉下來(lái)了,天邊閃了一下,又閃了一下,糟了,要下大雨了,可我沒(méi)帶雨傘啊。

  騎著騎著,天越來(lái)越暗,跟晚上一樣。路面積水越來(lái)越多,我的褲子和衣服也已經(jīng)找不出干的地方了,眼睛也濕了,雨水和淚水混合著灌進(jìn)了我的嘴里,我很想給父親打電話讓他來(lái)接我,但卻忘帶了手機(jī)。

  無(wú)奈我只能停止買(mǎi)書(shū)了,沿著屋檐一步一步往書(shū)店慢慢走。嘴里抱怨著這多變的天氣,或是多此一舉的父親。

  走著走著,遠(yuǎn)處一輛車(chē)停過(guò)來(lái)了,是父親來(lái)接我了。

  我趕緊跑進(jìn)車(chē),十分生氣的跟父親抱怨,父親卻說(shuō)下次我就不會(huì)忘記拿手機(jī)或是雨傘了,這是對(duì)我的磨練,是為了讓我成長(zhǎng)。

  后來(lái)想想都是怪自己沒(méi)有聽(tīng)父親的'話,的確是自己的錯(cuò)誤,所以第二天一早我就趕緊出了門(mén)把書(shū)買(mǎi)了回來(lái)。

  人總是在經(jīng)歷過(guò)了才知道下次該如何做的,如果說(shuō)眼淚是懦弱,我更愿相信那是成長(zhǎng)的眼淚,能讓自己哭出來(lái)的事,是自己真正要記住的事,并要不斷總結(jié)做出結(jié)論的事。

  千錘百煉,??菔癄€。

  是的,人的成長(zhǎng),也是如此。

成長(zhǎng)的眼淚作文32

  第一次在敲作文時(shí)走神,然后本來(lái)感覺(jué)文思泉涌,結(jié)果竟走神了。

  總是太過(guò)情緒化。今天家訪,結(jié)果不小心又掉眼淚了,然后老師走后自己花了兩個(gè)小時(shí)做了兩頁(yè)相片加心里話。剛才敲鍵盤(pán)的時(shí)候不小心看到了,然后就很想很想向老師解釋下其實(shí)我沒(méi)有那么脆弱的,但是想想還是算了吧,人家并不在乎你。

  只是真的很想有個(gè)人可以好好訴說(shuō)。然后,明明不累,但是為什么總個(gè)人一種很累的感覺(jué)。就像好友說(shuō)的,看我寫(xiě)的信,莫名心酸,也說(shuō)不出原因。就像那天小紅寫(xiě)的信里說(shuō),看我的說(shuō)說(shuō)莫名心酸。

  只是真的很心疼那么辛苦的爸爸還有那么關(guān)心我們的媽媽。今天其實(shí)心情不是很好,就是那種很低落的那種心情,第一因?yàn)橐以L然后就是覺(jué)得莫名心情不好,然后就是媽媽又不舒服,妹妹又有點(diǎn)沉,然后就覺(jué)得只有弟弟好玩有點(diǎn)了。然后媽媽后來(lái)關(guān)心起家訪的事情來(lái)時(shí),我都是很敷衍地她問(wèn)一句我說(shuō)一句。

  還有,就是要交學(xué)費(fèi)了,然后發(fā)生了一些很sad的事情呀,然后就覺(jué)得,恩。

  或許更大的原因是想起中考的`失利吧,原來(lái)有些傷,當(dāng)初看起來(lái)沒(méi)什么,后來(lái)的折磨,足以攻心。老師說(shuō)不需要擔(dān)心太多,努力會(huì)有用的,我也寧愿那么相信。

成長(zhǎng)的眼淚作文33

  樹(shù)樁的年輪,意味著成長(zhǎng);藍(lán)天中白云的更替,暗示著成長(zhǎng);大自然的花開(kāi)花落,訴說(shuō)著成長(zhǎng);我們——感受著成長(zhǎng)。

  我們每天都在成長(zhǎng)的軌道上漫步,腳下的路沒(méi)有盡頭?;仡^細(xì)看曾經(jīng)留下的腳印,會(huì)發(fā)覺(jué),成長(zhǎng)像五味瓶,有酸有辣,有苦有甜······

  時(shí)光飛逝帶走青蔥的歲月,至今仍記得那彩虹橋下的依依不舍······

  那天,陽(yáng)光很刺眼,班里的人都覺(jué)得悶熱,煩躁。

  往日的班,總是笑聲不斷,明朗的笑聲,開(kāi)懷的笑聲,無(wú)憂無(wú)慮的笑聲······但那天,一切都顯得那么格格不入。盡管也有笑聲的蕩漾,但,卻沒(méi)有最真實(shí)的。學(xué)校開(kāi)廣播跟我們道別,老師跟我們?cè)拕e,從頭到尾,沒(méi)有人開(kāi)小差,每個(gè)人都很安靜很安靜的聽(tīng)老師說(shuō)話。以往的我們總是亂哄哄的`。但沒(méi)有人覺(jué)得反常,只是看著老師,似乎怎么看也看不夠。老師說(shuō)完后,還沒(méi)有到放學(xué)時(shí)間,同學(xué)們開(kāi)始東張西望,但眼光始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)教室,每個(gè)人都想好好的看一下這個(gè)充滿歡笑,充滿回憶的地方。我把班里的每個(gè)人都細(xì)細(xì)的看了一遍,才發(fā)覺(jué)同學(xué)們的另一面。我后悔了,后悔以前為什么不好好珍惜在一起的時(shí)光。

  放學(xué)的鈴聲無(wú)情地打響了,那聲音真的很刺耳,很難聽(tīng)。放學(xué)后,我和幾個(gè)好友相聚在一起,互相傾訴著不舍。

  “以后一定要多聯(lián)系,知道嗎”

  不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲。

  “對(duì),對(duì)”

  大家異口同聲。

  “要多出來(lái)聚聚”

  “千萬(wàn)不要丟了聯(lián)系方式”

  “不要忘記彩虹橋下的故事”、

  依依不舍的情懷始終牽引著我們相聚在一起。但,天下沒(méi)有不散的宴席,在時(shí)光的催促下,我們踏上了分別的道路。

  在車(chē)上,我一直看著這位哺育過(guò)我的母親。

  我不會(huì)忘記這里發(fā)生過(guò)的故事,一定不會(huì)。

  回到家后,一個(gè)人坐在房間里,手里拿著畢業(yè)照,眼睛盯著相片,眼淚竟流了出來(lái)。我很驚訝,一向不輕易流淚的自己,現(xiàn)在居然那么反常。我躺在床上,眼睛直視天花板,淚水依然不斷涌出?;叵肫鹨郧懊篮玫乃查g,才發(fā)覺(jué)在彩虹橋下發(fā)生過(guò)那么多難以忘懷的故事。

  猛然間,我突然明白,我長(zhǎng)大了。

  離別,成長(zhǎng)必須面對(duì)的角色。

  那天的淚水,是成長(zhǎng)的淚水。

成長(zhǎng)的眼淚作文34

  眼淚都是我的領(lǐng)會(huì),成長(zhǎng)的滋味。 ——題記 悄悄地,眼淚無(wú)聲無(wú)息劃過(guò)面頰。又一次哭了,數(shù)不清自己這是第幾回落淚了。每一次的飲泣,感覺(jué)淚都在敲打自己的心靈,眼淚見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。 有人說(shuō):‘每一個(gè)民氣中都住著一個(gè)淚王子’。王子,是童年最美妙的神往。那時(shí)候的我只曉得,若可以,長(zhǎng)大后一定要過(guò)著幸福的王子公主的生存,不為何。只是由于每一本童話刻畫(huà)王子公主時(shí),都市應(yīng)用得上“幸?!?字...

  眼淚都是我的領(lǐng)會(huì),成長(zhǎng)的滋味?!}記

  悄悄地,眼淚無(wú)聲無(wú)息劃過(guò)面頰。又一次哭了,數(shù)不清自己這是第幾回落淚了。每一次的飲泣,感覺(jué)淚都在敲打自己的心靈,眼淚見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

  有人說(shuō):‘每一個(gè)民氣中都住著一個(gè)淚王子’。王子,是童年最美妙的.神往。那時(shí)候的我只曉得,若可以,長(zhǎng)大后一定要過(guò)著幸福的王子公主的生存,不為何。只是由于每一本童話刻畫(huà)王子公主時(shí),都市應(yīng)用得上“幸福”2字。還記得,有一次看到1本童話,終局寫(xiě)到‘不幸的是,終究王子身患頑疾,丟下了公主從此一命嗚呼……’。看完后,就入手下手嚎啕大哭起來(lái)。眼淚劃過(guò)面頰,打落在童話書(shū)上,在我成長(zhǎng)進(jìn)程中烙下了一個(gè)烙印。它告訴我童年時(shí)代的我曾那末純摯,為了那心中美妙的終局兒落下了那寶石般的淚珠。如今想起來(lái),當(dāng)時(shí)的淚水應(yīng)該是甜的。

  “物事人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”。美妙的青年韶光,被那遙不可及的夢(mèng)想填滿了。沒(méi)有時(shí)候再看童話,沒(méi)有時(shí)候感傷童話,有的只是賡續(xù)在紙上浪費(fèi)著我的韶光、追尋著我的夢(mèng)想。那淚水只會(huì)滴落在那布滿紅叉叉的試卷上,只會(huì)為我那高興后獲得的效果添上最佳的詮釋。那淚水是苦的,每一滴都包孕了我走在學(xué)習(xí)長(zhǎng)廊上灑下的汗水,每一滴都見(jiàn)證了我一步步的成長(zhǎng)。流淌在心上,滴落在紙上,在心中結(jié)成一道道的疤。每一道的疤都在提示我實(shí)事求是的走下去……

  成年、老年,我尚無(wú)品味過(guò)其中的滋味,信賴將來(lái)會(huì)用淚水譜寫(xiě)新的樂(lè)章……

  眼淚見(jiàn)證我的成長(zhǎng),它是我逐步剛強(qiáng)的見(jiàn)證,它不是脆弱的意味,我更樂(lè)意為它貼上“成熟”的標(biāo)簽。繚亂天下的不了解,鬧熱熱烈繁華人群中的孤傲,眼淚是我成長(zhǎng)的回憶錄?!班l(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看”孟浩然面臨鄉(xiāng)愁,拋卻了“男兒有淚不輕彈”的界線;“羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”壯志未酬的范仲淹也不由落下了那無(wú)奈的眼淚;“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”杜甫面臨國(guó)破家亡也不由發(fā)出云云感慨……可見(jiàn),眼淚是感情最佳的詮釋。別說(shuō)我太不剛強(qiáng),只曉得躲在角落里飲泣。若沒(méi)有眼淚永久陪同在我身旁,聽(tīng)我低聲訴說(shuō)著成長(zhǎng)的閱歷,下令我剛強(qiáng)地走下去,那我成長(zhǎng)的歷程就不至于讓我云云的難忘。

  眼淚,見(jiàn)證我的成長(zhǎng),為我每一次的摔倒、每一次的孤傲、每一次的打動(dòng),都添上最美妙的腳注。將來(lái),我只曉得:我要在每次飲泣后,擦干眼淚,不屈不撓!

成長(zhǎng)的眼淚作文35

  到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天早上,剩下了一個(gè)項(xiàng)目,就是32×50米的接力跑。因?yàn)槲覀兙毩撕荛L(zhǎng)一段時(shí)間,所以我們對(duì)接力賽很有信心,剛到大操場(chǎng),只可惜天公不做美,竟然下起了毛毛雨。

  我們頂著風(fēng)雨,在外面的塑膠跑道看比賽,被雨淋成了落湯雞。在一聲聲加油聲中,比賽開(kāi)始了!我們班的同學(xué)你追我趕,根本不能慢下來(lái)。如果一慢,別班的同學(xué)就會(huì)立刻追趕上來(lái)。接力棒在同學(xué)們的手中傳來(lái)傳去,傳到蘆婷婷手中時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)意外!在快要跑到對(duì)面時(shí),棒在蘆婷婷的手中滑落了下去,我們非常著急,就因?yàn)檫@個(gè),我們的`名次下了好幾個(gè)!比賽結(jié)束了,我們得了倒數(shù)第一。唉,我們這么拼命地喊卻只得了倒數(shù)第一,太不值了!我們班有很多同學(xué)都流下了不甘心的眼淚?;氐浇淌?,同學(xué)們有的趴在桌子上哭著,有的早已在路上哭好,眼睛還是紅紅的,還有的雖然沒(méi)有哭,但是從臉上可以看到,他們很不甘心。

  我想:雖然我們四五年級(jí)接力賽都得了最后一名,但是我們會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取得到前三名的!

成長(zhǎng)的眼淚作文36

  什么,可以讓人成長(zhǎng)。

  是眼淚。

  事實(shí)!

  懂得傷感更懂得開(kāi)懷。洗凈悲傷之后就得繼續(xù)長(zhǎng)大。莫名的傷,短期內(nèi)找不到呼吸的出口,難道生命就這般枯萎嗎?

  哭泣,是給自己最殘忍的充電,悲傷可以揮發(fā)的面目全非,相信我!

  誰(shuí)說(shuō)過(guò),哭泣,讓我們變得溫存。會(huì)的。

  微笑和哭泣,本是同根生。兩個(gè)生命的極端,相似相溶毫無(wú)置疑。

  笑過(guò)了會(huì)哭,哭累了就笑,這是生活的節(jié)奏。

  我是愛(ài)笑的人,更是鐘情哭泣的人,不怕你看不起我!

  傷心,沒(méi)辦法,得哭。明知道沒(méi)人可以拯救我,所以,哭得坦然。眼淚稀釋悲傷所向披靡。

  我們不是化學(xué)反應(yīng)的純單質(zhì),是復(fù)雜的化合物,要生活,就必須反應(yīng),和別人。

  生命可能會(huì)傷感,因?yàn)樯畈辉试S我行我速,要生活,就必須遵守規(guī)則,受傷是必然的,哭泣理所當(dāng)然。

  哭吧,在傷心的時(shí)候!哭吧,當(dāng)想哭的`時(shí)候!

  不要顧及哭花的妝容,不要顧及皺褶的服飾,什么都不要,只要努力釋放悲傷。這是我最新發(fā)明的最具成就感的發(fā)泄方式,在此之前,已實(shí)驗(yàn)成功。愛(ài)你的人不會(huì)要你假裝的微笑,他們也許更想要你放開(kāi)的哭。

  記??!在乎你,就算你哭得再丑他依然會(huì)為你伸開(kāi)雙臂!哭過(guò)之后,心凈了。一個(gè)無(wú)比純潔的靈魂,還有什么比這個(gè)更讓我們欣慰。純粹的心和純凈的靈,孑然于一身,怎么會(huì)不是最美的自我呢?

成長(zhǎng)的眼淚作文37

  相信每一個(gè)人或多或少都會(huì)在生命長(zhǎng)河中留下一道道永恒的浪花,而它們正是我們成長(zhǎng)中的一環(huán),將它們相連,便組成了我們的成長(zhǎng)歷程。

  還記得在上幼兒園大班時(shí),這本該是無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)期,我卻深深地哭了一次。那件事在眾多已被淡忘的回憶之中至今仍然記憶猶新。

  我有兩個(gè)鄰居家的小朋友,年齡相仿,經(jīng)常在一起玩耍。有一次,我們聚到了小唐的家里。本來(lái)玩的內(nèi)容應(yīng)是千篇一律的,但那一次小唐卻拿出了它——磁鐵。

  小唐不知道,這樣的后果是什么,我也是如此。當(dāng)時(shí),他只是得意洋洋地問(wèn):"沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧,這是吸鐵石。"接著,他一下扔出兩塊磁鐵,正當(dāng)我想著他是否會(huì)粉身碎骨時(shí),它卻奇跡般地停止了下降,就這樣依附在門(mén)上。我驚奇不已,同時(shí),心中的占有欲不斷膨脹,只想也來(lái)試一試。

  可是,小唐像是存心誘惑我,又玩了一個(gè)新把戲:他把手心手背上都放了磁鐵,一瞬間,奇跡出現(xiàn)了,他高舉了手,可手上的磁鐵就像生了根似的分毫不動(dòng),絲毫沒(méi)有掉下來(lái)的意思。一下子,我羨慕極了,我多么希望那個(gè)把磁鐵玩得出神入化的人就是我呀!我多么希望享受別人投來(lái)的.驚奇目光呀!

  玩了一段時(shí)間,小唐和小凌下起了跳棋,我在一旁觀戰(zhàn)??晌铱偸切牟辉谘?,眼睛總會(huì)看向那幾塊放在桌上的磁鐵。我覺(jué)得自己就像一塊鐵,視線總會(huì)被不由自主地吸向那些磁鐵,真是煎熬啊。我坐如針氈,心中占有的火花愈燒愈烈。我看磁鐵看得呆了,甚至都沒(méi)有注意小唐和小凌已經(jīng)下完一輪跳棋,準(zhǔn)備要和我再來(lái)一局。

  臨走時(shí),我故意傾斜了身子,讓拉鏈無(wú)意之中碰到吸鐵石,一塊磁鐵就這么被我"順手牽羊"了。到了家,這樁"罪行"很快被媽媽逮了個(gè)正著,我至今都記得她那副眼中閃著怒火的表情。她的一頓巴掌差點(diǎn)把我的屁股打得坐不了凳子。我頓時(shí)嚎啕大哭。媽媽讓我把磁鐵還了回去并讓我給小唐道了歉。

  這件事從此就深深地烙在了我心中,它讓我明白了誠(chéng)實(shí)的重要性,它讓我從此都不敢再越雷池半步。以后,別人的東西再好也沒(méi)有讓我動(dòng)過(guò)心,也沒(méi)有讓我再犯下錯(cuò)誤。

  我當(dāng)時(shí)的哭,既是出于疼痛,也是出于對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),眼淚是我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤后的懺悔。那一次的事情,讓我在眼淚中向成長(zhǎng)邁出了第一步。

成長(zhǎng)的眼淚作文38

  眼淚,輕輕的充滿著我的眼眶;眼淚,緩緩的淌流在我的臉上;眼淚慢慢的流進(jìn)我的心靈。每個(gè)人的一生都會(huì)有許多眼淚,他們讓我感受到生活的酸甜苦辣,也讓我明白了成長(zhǎng)的味道。

  出生時(shí)的淚水——好奇的我

  呱呱墜地時(shí),我睜開(kāi)朦朧的雙眼第一眼看到了這個(gè)充滿好奇又可愛(ài)的世界,一切都是那么的美妙。當(dāng)我想要迫不及待的喊出對(duì)這個(gè)世界的熱愛(ài)的時(shí)候,我們卻發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)不出話。于是只有用人生的第一次淚水來(lái)告訴世人自己多么熱愛(ài)這個(gè)世界。

  兒時(shí)的淚水——任性的我

  兒時(shí),眼淚更是常常與我相伴,在我眼里玩耍,在我臉上流淌。直到我哭累、鬧累了你才會(huì)離去。等我長(zhǎng)大了一點(diǎn),眼淚伴隨我的次數(shù)稍微地減少,但我依然會(huì)因?yàn)榈貌坏叫膼?ài)的玩具,或者和小伙伴打架,摔倒等等。再一次留下晶瑩的淚水。

  長(zhǎng)大的淚水——長(zhǎng)大的我

  現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,眼淚已經(jīng)逐漸離我遠(yuǎn)去,我不在會(huì)因?yàn)橐恍┬┬∈露チ粝聹I水。但淚水依舊在我的心里。在學(xué)習(xí)中,我有時(shí)候會(huì)因?yàn)榉噶隋e(cuò)因?yàn)楦改?、老師的?zé)怪而心里難受,有時(shí)候會(huì)因?yàn)楹妥詈玫腵朋友打架,而心里難受。我都沒(méi)有讓淚水再一次伴隨在我的身上。

  一次次的眼淚讓我懂得了成長(zhǎng),這時(shí)候的我。比起兒時(shí)多了學(xué)習(xí)的壓力。一次次的淚水告訴我,鍛煉也激烈著我。是選擇脆弱還是堅(jiān)強(qiáng)。

  每當(dāng)我受了很大的創(chuàng)傷,當(dāng)眼淚再一次在我臉上流淌時(shí),我都會(huì)想起以前一次次的眼淚。他們安慰著我,告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。告訴我誰(shuí)一生沒(méi)有坎坷。暴風(fēng)雨過(guò)去了,陽(yáng)光明媚的天氣還遠(yuǎn)么?雨后定有彩虹。想到這里時(shí)我便會(huì)擦去眼淚重新振作起來(lái)。有時(shí)候?qū)嵲谌滩蛔×?,我也只?huì)埋頭在被子中,小聲的哭泣。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我不想讓別人看到我哭泣的樣子。

  一次次的眼淚,鋪好了我成長(zhǎng)的道路,他們讓我感受到了成長(zhǎng)的滋味。他如同父母的關(guān)心,老師的關(guān)愛(ài)伴隨著我的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的眼淚作文39

  你,溫暖地充滿我的眼睛;你,清涼地滴落在我的臉上;你悄悄地溜到我的唇邊,讓我嘗到了酸甜苦辣的生活。

  小時(shí)候你經(jīng)常陪著我,在我眼前跳舞,在我臉上滑翔,直到累得跳不動(dòng),直到累得流不動(dòng)。

  小時(shí)候,你還愛(ài)在我臉上飛。為了糖,為了洋娃娃.爸爸的呵斥如雷暴雨,你在我眼中暴漲;母親的呵護(hù)就像一個(gè)溫暖的春日,流過(guò)的濕地綠意盎然,繁花似錦。

  等你長(zhǎng)大了,難得你走在我臉上,不再為了糖,不再為了娃娃,不再為了爸爸的呵斥。但你還是來(lái)了,靜靜的,半夜,在床上,你從心底溢出,從我臉上落下。這時(shí),抽泣伴隨著你,為你送行。這一刻,我的'學(xué)習(xí)更苦,生活更沉重。眼淚流過(guò),心里往往會(huì)冒出一個(gè)問(wèn)題:“你選擇堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱?”

  現(xiàn)在,你又來(lái)陪我了。每次我一個(gè)人,委屈,難過(guò)的時(shí)候,都是你在安慰我,溫柔,溫柔。你洗滌我的心靈,撫慰我心靈的創(chuàng)傷。你告訴我雨后有彩虹,明天太陽(yáng)又會(huì)升起。你說(shuō),冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  你幫我打開(kāi)我塵封的心,讓我看到天空。在我抑郁的時(shí)候,你讓我看到了父母的愛(ài),老師的關(guān)心,同學(xué)的信任。你教會(huì)了我正直、勇氣和力量。透過(guò)淚水,我清晰地看到了粉紅色的希望。

  “哦,眼淚,眼淚是我的經(jīng)歷和成長(zhǎng)的滋味;眼淚,流過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的眼淚,心痛的滋味。擦干眼淚,忘記一切。眼淚有酸的、甜的、苦的、熱的,昨天和未來(lái)……”

成長(zhǎng)的眼淚作文40

  每一個(gè)人都流過(guò)眼淚,每一次流淚都會(huì)有著各種各樣的意義吧!

  小時(shí)候,我非常的任性,記得在我四、五歲的時(shí)候,看著別的小孩懷里都抱著大雄娃娃,我也要媽媽給我買(mǎi),可是她就是不給我買(mǎi)。我當(dāng)時(shí)心里只有大熊娃娃,于是 “大鬧天宮”起來(lái),可媽媽卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。那天晚上,我沒(méi)有睡覺(jué),一直扯著嗓子嚎啕大哭。第二天,我的眼睛都哭腫了。媽媽拿我沒(méi)辦法,只好給我買(mǎi)了。

  那時(shí)的哭,就是任性,哭就是我的法寶,能讓爸爸媽媽給我想要的東西。那時(shí)的眼淚就像銅一樣,那么的不值錢(qián)。

  長(zhǎng)大一些了,我有了自尊心。在我三年級(jí)上英語(yǔ)培訓(xùn)班時(shí),一次聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,我找同位借了一下橡皮,后來(lái)我聽(tīng)寫(xiě)的成績(jī)是100分。老師看了看我,她那嚴(yán)厲的眼光看著我說(shuō):“你是不是抄了你同桌的?”可是我沒(méi)抄,她不相信,硬要我把課文抄五遍。我當(dāng)時(shí)是那么的委屈,晶瑩的`淚珠一下子就涌了出來(lái)。

  那一次,我流的是自尊的眼淚,像銀子一樣,有了一些分量。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,能接受這偶爾的“不公”了,我更關(guān)心的是身邊的人。一次媽媽騎車(chē)下班,下坡時(shí)摔在了地上,那時(shí)正好下了雨,她的手上都是泥土,還流出了一些血,腿上也摔了四個(gè)傷口,流出了鮮血。我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了,鼻子一酸,眼前一片霧氣??粗酋r紅的傷口,血肉模糊,我的心微微地有一點(diǎn)疼,而眼淚如泉水一般,濕了我的臉頰,濕了我的心。

  媽媽那么的辛苦,是眼淚讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。這時(shí)的眼淚仿佛金子一樣的珍貴。

  在眼淚中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)感恩。

成長(zhǎng)的眼淚作文41

  眼淚是一個(gè)既平凡而獨(dú)特的東西,沒(méi)有人沒(méi)掉過(guò)眼淚。有時(shí)是激動(dòng)的眼淚,有時(shí)是感動(dòng)的眼淚,有時(shí)是委屈的眼淚,也有時(shí)是快樂(lè)的眼淚。

  小時(shí)候,我們都愛(ài)哭,雖然我們生活背景不同。我們也許為了一根棒棒糖,向爸爸媽媽哭過(guò);為了想晚點(diǎn)兒起來(lái),向爺爺奶奶哭過(guò);因?yàn)樗ち艘货?,曾向地板哭過(guò)……但有那么幾次、幾十次哭我久久忘不了,就像陽(yáng)光下的一抹陰影,揮之不散。

  我記得,那時(shí)是在上幼兒園。每天晚上,我都和宋亦蓬一起吃飯和玩耍。這個(gè)“玩”在我心中,根本不算“玩”。因?yàn)槲覀兠刻於紩?huì)為了一件小事而打架。有時(shí)候,是為了一顆小糖果;有時(shí)是為一本漫畫(huà)書(shū);有時(shí)是為了一點(diǎn)小“地盤(pán)”。那時(shí)的'我們把它們當(dāng)成寶貝,誰(shuí)也不讓誰(shuí),哭還比誰(shuí)的嗓門(mén)大。也許我們也有一點(diǎn)兒嬌氣,所以我那時(shí)流的是委屈的眼淚,也是任性的眼淚。

  上學(xué)以后,我學(xué)了小提琴,所以我要考級(jí)。那一次我準(zhǔn)備的很充分,每天晚上我都拉到很晚??技?jí)時(shí),我一緊張,沒(méi)有發(fā)揮好,只得了個(gè)優(yōu)—。得到成績(jī)后,我很傷心,情緒低落地走向爸媽?zhuān)麄儾坏珱](méi)有安慰一下我,反而還批評(píng)我,我一下子就哭了,淚如泉涌,我真的很委屈。那時(shí)我流的是自尊的眼淚,也是要強(qiáng)的眼淚。

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我很少哭,但每一次流淚都是有意義的。最近,我看了一個(gè)電影叫《少年派》。我為那個(gè)主人公小男孩的勇敢而感動(dòng)。我禁不住自己的眼淚“嘩嘩”地流淌,他竟與老虎為生,他真的很勇敢。這時(shí)我流的是感動(dòng)的眼淚,是珍貴的眼淚。

  在眼淚中漸漸成長(zhǎng),我們都會(huì)很快樂(lè),都會(huì)有收獲!

成長(zhǎng)的眼淚作文42

  淚水使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上變得更加懂事。是它教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)現(xiàn)實(shí)。面對(duì)未來(lái)坎坷的人生?!}記

  它又無(wú)聲無(wú)息的劃過(guò)我的臉頰,悄悄的,又一次哭了,已經(jīng)數(shù)不清是第幾次了。每一次的哭泣,感覺(jué)都是在敲打著自己的心。

  “物事人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”。美好的青年時(shí)光,被那遙不可及的夢(mèng)想填滿了。沒(méi)有時(shí)間再看童話,沒(méi)有時(shí)間感傷童話,有的只是不斷在紙上揮霍著我的時(shí)光、追尋著我的夢(mèng)想。那淚水只會(huì)滴落在那布滿紅叉叉的試卷上,只會(huì)為我那努力后得到的結(jié)果添上最好的詮釋。那淚水是苦的,每一滴都包含了我走在學(xué)習(xí)長(zhǎng)廊上灑下的汗水,每一滴都見(jiàn)證了我一步步的成長(zhǎng)。流淌在心上,滴落在紙上,在心中結(jié)成一道道的疤。每一道的疤都在提醒我腳踏實(shí)地的走下去……

  有人說(shuō):‘每個(gè)人心中都住著一個(gè)淚王子’。王子,是童年最美好的向往。那時(shí)候的我只知道,若可以,長(zhǎng)大后一定要過(guò)著幸福的'王子公主的生活,不為什么。只是因?yàn)槊恳槐就捗枥L王子公主時(shí),都會(huì)運(yùn)用得上“幸?!倍?。還記得,有一次看到一本童話,結(jié)局寫(xiě)到‘不幸的是,最終王子身患惡疾,丟下了公主從此與世長(zhǎng)辭……’看完后,就開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)。眼淚劃過(guò)臉頰,打落在童話書(shū)上,在我成長(zhǎng)過(guò)程中烙下了一個(gè)烙印。它告訴我童年時(shí)期的我曾那么純真,為了那心中美好的結(jié)局兒落下了那寶石般的淚珠?,F(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)的淚水應(yīng)該是甜的。

  成年、老年,我還沒(méi)有品嘗過(guò)其中的滋味,相信未來(lái)會(huì)用淚水譜寫(xiě)新的樂(lè)章……

  眼淚見(jiàn)證我的成長(zhǎng),它是我逐漸堅(jiān)強(qiáng)的摯證,它不是懦弱的象征,我更愿意為它貼上“成熟”的標(biāo)簽。紛亂世界的不了解,喧鬧人群中的孤獨(dú),眼淚是我成長(zhǎng)的回憶錄?!班l(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看”孟浩然面對(duì)鄉(xiāng)愁,放棄了“男兒有淚不輕彈”的界限?!扒脊苡朴扑獫M地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”壯志未酬的范仲淹也不禁落下了那無(wú)奈的眼淚。“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”杜甫面對(duì)國(guó)破家亡也不禁發(fā)出如此感嘆……可見(jiàn),眼淚是情感最好的詮釋。不能說(shuō)我不夠堅(jiān)強(qiáng),只懂得躲在角落里哭泣。若沒(méi)有眼淚永遠(yuǎn)陪伴在我身邊,聽(tīng)我低聲訴說(shuō)著成長(zhǎng)的經(jīng)歷,命令我堅(jiān)強(qiáng)地走下去,那我成長(zhǎng)的歷程就不至于讓我如此的難忘。

  每一次的成功、每一次的失敗,每一次的孤獨(dú)、每一次的感動(dòng),眼里它都見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。未來(lái),我只知道:我要在每一次的哭泣后,擦干眼淚,勇往直前!

成長(zhǎng)的眼淚作文43

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中流過(guò)很多眼淚,有成長(zhǎng)喜悅的眼淚、有痛苦難過(guò)的眼淚、還有后悔遺憾的淚水。這些眼淚就像是寶貴的珍珠,我們的眼淚在臉上流淌,內(nèi)心同樣也在經(jīng)受著成長(zhǎng)的洗禮。

  喜悅的眼淚留在了那些快樂(lè)的時(shí)光。如果我們本來(lái)不擅長(zhǎng)一件事情,但是經(jīng)過(guò)不斷的努力,我們最終取得了很大的進(jìn)步并得到了別人的認(rèn)可,這時(shí)我們的內(nèi)心可能會(huì)百感交集,喜悅的心情化成了臉上欣喜的淚水。

  記得六年級(jí)時(shí)我轉(zhuǎn)學(xué)到縣城的`私立中學(xué),那時(shí)我剛接觸英語(yǔ),而周?chē)耐瑢W(xué)大部分從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),每次上課我都特別的自卑,不敢開(kāi)口講英語(yǔ),我害怕同學(xué)笑話我。后來(lái)班主任了解到這一情況后,他主動(dòng)幫我尋找合適的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,并且鼓勵(lì)我在課堂上多加練習(xí)。之后我在課余時(shí)間很多的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ),周?chē)耐瑢W(xué)也主動(dòng)幫助我。英語(yǔ)課上我鼓起勇氣練習(xí)對(duì)話,我的英語(yǔ)水平慢慢提高了很多。學(xué)期末班主任在班上還表?yè)P(yáng)了我,這時(shí)我想到中間付出的努力偷偷抹眼淚,不過(guò)這是開(kāi)心的淚水。

  痛苦難過(guò)的眼淚留在了我們真正成長(zhǎng)的瞬間。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱墓虉?zhí)而傷害了父母和朋友的心,但是我們心里明白自己做錯(cuò)了,我們也想盡辦法彌補(bǔ),可是有些過(guò)錯(cuò)無(wú)論如何都存在缺憾,我們對(duì)于生命中這些無(wú)能為力的事情會(huì)難過(guò),但是我們的心智在這個(gè)過(guò)程中得到了很大的提高。這些難過(guò)的眼淚留在了我們真正成長(zhǎng)的瞬間。

  后悔遺憾的眼淚留在了過(guò)往的瞬間。因?yàn)槲覀円恢辈粩喑砷L(zhǎng),因此我們會(huì)對(duì)過(guò)往做過(guò)的事情感到有遺憾,但是我們不應(yīng)該過(guò)分沉溺其中,我們后悔遺憾的眼淚是為了更好地看清楚過(guò)往,在之后的前進(jìn)道路上走的更有力量。

  那些眼淚是我們生命中寶貴的一筆財(cái)富。

成長(zhǎng)的眼淚作文44

  同樣的眼淚,不同的意義,同樣的眼淚,不一樣的感情,在眼淚中,我們慢慢成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,走路的時(shí)候,走到一個(gè)坎兒上,“啪”摔了一跤,眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來(lái):“哇,哇……”媽媽爸爸跑過(guò)來(lái):“都是因?yàn)樾】矁?,爸爸媽媽打死它!打死它!”這時(shí),我們破涕為笑。人們說(shuō):“這個(gè)時(shí)候的眼淚最不值錢(qián)?!笔前?,和銅一樣不值錢(qián)。

  那時(shí)候的眼淚,是撒嬌的眼淚,是痛苦的眼淚,是任性的.眼淚……

  長(zhǎng) 大了一些,心理成熟了,不會(huì)再為一些小事情而哭;但是,當(dāng)自己的試卷載著血網(wǎng)朝自己撲來(lái)時(shí),我們哭了;當(dāng)別人委屈我們時(shí),我們哭了……我們的自尊心強(qiáng)了, 我們的感情豐富了,這時(shí)我們的眼淚,是晶瑩的銀淚。我們還會(huì)為災(zāi)區(qū)孩子而流淚,會(huì)為同學(xué)生病而流淚,我們堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái),不會(huì)為無(wú)用的事而流淚,我們流的是悔 恨的淚、委屈的淚、擔(dān)心的淚……

  到現(xiàn)在,我們更堅(jiān)強(qiáng)了,我們不會(huì)輕易流淚,我們只會(huì)在軍訓(xùn)結(jié)尾時(shí)為感動(dòng)文章而流淚;在自己獲得市三好學(xué)生 時(shí)喜極而泣;在爸媽生病時(shí)憂傷地流淚;在獨(dú)自寂寞時(shí)流下孤獨(dú)的淚水……而且只有幾滴,我們說(shuō),淚水更貴了,是金淚。這時(shí)的淚是感動(dòng)的淚,是高興的淚,是寂 寞的淚,是成長(zhǎng)的淚……

  同樣的眼淚,不同的意義,同樣的淚水,不同的感情?,F(xiàn)在,還在哭泣的你們,是否有所領(lǐng)悟呢?

成長(zhǎng)的眼淚作文45

  小時(shí)候,總是認(rèn)為對(duì)孩子來(lái)說(shuō),眼淚是一種武器,一哭令下,什么都送到手上;對(duì)于大人們來(lái)說(shuō),是一把鋒利的劍,能直接刺入自身的要害。

  還沒(méi)上學(xué)時(shí),眼淚就像是家常菜了,從早到晚就是哭。曾經(jīng),我為了一點(diǎn)點(diǎn)零食,向爸爸媽媽哭過(guò);曾經(jīng),為了多和小朋友玩,向爺爺奶奶哭過(guò);曾經(jīng),還因?yàn)橐槐韭?huà)書(shū),哭得昏天暗過(guò)。

  小時(shí)候,只要一哭,什么東西都是送到手上來(lái),沒(méi)有哪一次是失手了的。

  小時(shí)候的眼淚,就是一把絕世武器,讓家長(zhǎng)們都得乖乖地舉手“投降”。

  上了小學(xué),眼淚雖然不是像上幼兒園那樣肆無(wú)忌憚,但,哭,也還是挺多的。

  但眼淚的超凡力量,卻成為了過(guò)去式,已然沒(méi)了幼兒園的“萬(wàn)能”了。上小學(xué),哭,多半的原因,還是因?yàn)閷W(xué)習(xí),那時(shí)作業(yè)雖然不多也不難,但對(duì)于兒時(shí)的我,還是壓力挺大的,晚上不做到九點(diǎn)是做不完的!因此,也常常的.受到了爸媽的批評(píng)、罰站,也許是因?yàn)樘×耍?,一?tīng)到爸媽的吼叫,就嚎啕大哭起來(lái)了。

  小學(xué)時(shí)候的眼淚,就是一種懶惰的表現(xiàn),非得爸媽來(lái)吼罵自己,才會(huì)乖乖的就范。

  上初中了,自己基本上就沒(méi)有哭的現(xiàn)象了。因?yàn)?,自己開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了,作為一個(gè)男孩,哭,只是一個(gè)懦夫的表現(xiàn)?,F(xiàn)在,我遇到困難,咬咬牙就過(guò)去了;遇到打擊,笑一笑就過(guò)去了,眼淚就成了一種奢侈品了。

  眼淚,是每一個(gè)人都不可或缺的,有時(shí)是因?yàn)榭鞓?lè),時(shí)也是因?yàn)楸瘋还茉鯓?,我們都在眼淚中成長(zhǎng)。

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