下面是范文網(wǎng)小編收集的彩虹小學(xué)作文11篇(小學(xué)作文 彩虹)，以供參考。

彩虹小學(xué)作文1

　　一個(gè)天氣晴朗的早晨，我和媽媽去公園散步。

　　我們來到一個(gè)噴水的地方，但覺得沒什么意思，轉(zhuǎn)身就要走，眼前卻出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我想起了媽媽告訴過我彩虹是怎么形成的：一般情況下彩虹都在下雨后出現(xiàn)，因?yàn)橄掠旰罂諝庵杏兴?，太陽照在水珠上，形成了七種顏色，也就是彩虹。彩虹是那么漂亮，我真想把彩虹抓回家，隨時(shí)都能看到它。我伸出手朝彩虹的方向抓去，可是，什么也沒抓到。媽媽笑了笑，對(duì)我說：“彩虹不是物體，抓不到，它就像空氣一樣?！辈屎缇拖褚蛔?、黃、藍(lán)、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的橋，我真希望能走到這座橋上。不一會(huì)兒，太陽被白云擋住了，彩虹立刻消失了，我難過極了！媽媽想了一下，從包里拿出一面鏡子，對(duì)準(zhǔn)太陽露出來的一小部分。鏡子把陽光反射到噴水的`地方，那里馬上就有了一道彩虹，我高興得又蹦又跳。太陽好像為我們賀彩，很快就從云里走出來了。這道彩虹被陽光照著，變得像無數(shù)顆鉆石那樣閃閃發(fā)光。

　　這是一道美麗的彩虹，我非常喜歡它。

　　老師評(píng)語：雖然只是一道彩虹，但有知識(shí)，有彩虹的變化，有你和媽媽生活的樂趣，這讓文章吸引讀者。

彩虹小學(xué)作文2

　　外面的雨聲逐漸小了，天空中原有的陰暗也漸漸散去，正在看書的我，不禁深深地舒了一口氣，從書本里抬起了頭——??！彩虹！

　　我被彩虹絢麗多姿的景象迷住了，彩虹的一頭掛在附近的房子，另一頭號(hào)則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掛在天際，“哇”我禁不住叫了出來，多美的彩虹呀！位于最上端是暖暖的紅色，下面是橙色也是同樣讓人感到暖暖的，黃色像一道珍珠簾一樣，印出一陣柔和的光折，接著黃色便接近了青翠欲流的綠色，青色也帶著生命逢勃的朝氣印入我的眼簾，藍(lán)色和紫色也像寶石一樣，在天空的襯托下熠熠生輝。這七種顏色結(jié)合在一起又是多么完美??！像天女們身上的絲巾一樣，那樣天衣無縫，那樣漂亮，又那樣自然，清新。彩虹的七種顏色都發(fā)出美麗的`光芒，。瞧！彩虹多美呀！七種顏色散發(fā)著七種不同的光芒和色彩，這種景象真的是美輪美奐！

　　我心中不由地想著，剛才天空是多么的陰暗，怕人，而現(xiàn)在卻有著美麗的景象，先前只有閃電劃過天空和雨打著萬物的聲音，而現(xiàn)在卻有著鳥兒的歡叫與人們的歡聲笑語；之前我有種悶熱煩躁的感覺，現(xiàn)在卻變行如此清新沁人肺腑，我覺得自己仿佛從殺氣騰騰的戰(zhàn)場(chǎng)走到了一個(gè)自由自在的世界，我有一種如卸重任的感覺。

　　是啊，“不經(jīng)風(fēng)雨焉得彩虹”，陽光總是在風(fēng)雨之后，黎明之前天色是最黑暗的，我們不經(jīng)過狂風(fēng)暴雨般的困難怎能感受到成功的喜悅。我今天看到了彩虹，也悟到了“不經(jīng)風(fēng)雨焉得彩虹的”的道理。

彩虹小學(xué)作文3

　　自從海的女兒變成泡沫之后，她隨風(fēng)飄呀飄呀飄到了天空之城——彩虹王國(guó)。

　　她的眼前是龐大的宮殿，但是卻看不到五顏六色。她心里想：“好奇怪，城門上寫著‘彩虹王國(guó)’，那它應(yīng)該像彩虹一樣是五彩斑斕的啊，怎么只有灰色？”

　　她聽到人們小聲說：“可惡的巫婆統(tǒng)治了整個(gè)國(guó)家！”因?yàn)槲灼疟容^怕亮，整天都躲在城堡里，巫婆討厭鮮艷的顏色，將這個(gè)王國(guó)變成了灰色。聽說只有十二花神才能幫助王國(guó)恢復(fù)原貌。海的女兒繼續(xù)努力地飄啊飄啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著地面上的一切，她在尋找。忽然，她看到十二個(gè)小姑娘在玩耍，她們頭發(fā)是金色的`，長(zhǎng)發(fā)都拖到了地上。海的女兒心想：“該不會(huì)就是她們吧？”

　　這時(shí)，一個(gè)小姑娘一把抓住了氣泡模樣的海的女兒，吹了一口氣，她竟然變成了人類的樣子！對(duì)她吹氣的是最小的花神，她就可以讓一切恢復(fù)原貌。海的女兒興奮地說：“彩虹王國(guó)出事了，求求你們?nèi)ペs走巫婆吧，我也去幫忙?！笔ㄉ癖缓５呐畠焊袆?dòng)了，連忙趕到了彩虹王國(guó)，每個(gè)人頭上戴著花環(huán)，穿著帶花邊的白長(zhǎng)裙，一個(gè)老婦人叫起來：“快看！那就是十二花神！一定能幫我們趕走巫婆。”

　　十二花神各有各的本事，海的女兒和花神們一起經(jīng)過三天三夜的打斗，最后終于打敗了巫婆，巫婆帶著傷逃跑時(shí)，有一個(gè)花神抹去了巫婆的記憶，讓她永遠(yuǎn)也不記得“彩虹王國(guó)”。王國(guó)終于恢復(fù)了以前的顏色，光彩奪目！

　　人們感謝十二花神，可是花神們卻說大家應(yīng)該感謝海的女兒，因?yàn)樗悄敲瓷屏?，樂于助人?/p>

彩虹小學(xué)作文4

　　那一抹絢麗的彩虹，不光只是在天上，人間，更有這種溫暖的彩虹。 ——題記

　　窗外朦朧的一片，黑壓壓的烏云煽動(dòng)著風(fēng)雨，豆大的雨滴打擊著窗戶，也同樣敲擊著我的心。我低頭看看腳上的鞋，純白的，昨天剛買的。我心里不禁懊惱：天吶！我怎么了??！竟然套上了新鞋！如果不能認(rèn)真走路，我這鞋可就···我不敢多想，只能祈禱這雨下的小一點(diǎn)，再小一點(diǎn)。 嘀鈴鈴——悅耳的'鈴音傳來，放學(xué)了。我只能小心翼翼的打著傘，一步一步的慢慢走。當(dāng)我快到家的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，門口有一堆積水。如果不跳過這些積水，我是不能到家的。如果跳過去，失敗了，我這雙鞋就徹底的濕透透了！ “姐姐?！币粋€(gè)聲音傳來，我回頭一看，便厭惡的往后跳了一步。這個(gè)女生，就是鞋匠的女兒。我們嫌她，就都不跟她玩了。她并沒有因此而走掉，我這才注意到她手里捧著幾塊磚頭。她把這些磚頭扔進(jìn)水坑里，然后踩著磚頭一蹦一蹦的過去了。哦，我應(yīng)該明白了。但是初次這么做，我很害怕，她慢慢的拉著我的手，一點(diǎn)一點(diǎn)的走了過去。我正要對(duì)她道謝，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)跑了。

　　天放晴了，我望天看去，希望折射出一道彩虹，卻猛然發(fā)現(xiàn)，太陽光照在那個(gè)小女孩的發(fā)卡上，真的就是一道不折不扣的彩虹??！原來，天上不僅有彩虹，當(dāng)我們用心去對(duì)待別人的時(shí)候，自己也會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的彩虹！

彩虹小學(xué)作文5

　　“雨過天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋，赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七道”。你們知道我要寫什么了嗎？對(duì)了，今天我就要寫彩虹。剛剛還好好的天氣，突然，下起了雷陣雨，可太陽公公還在空中耀武揚(yáng)威。’‘雨停了。’‘隨著一聲令下，天空又增添了一道美景——彩虹。我欣喜若狂，趕緊跑到彩虹的盡頭去看。

　　“哇，真美?。　蔽乙贿呅蕾p，一邊贊不絕口。過了一會(huì)，彩虹不見了，我疑惑不解：為什么彩虹會(huì)有彩虹呢？為什么彩虹又一瞬而逝呢？我跑到家里查了教科書，終于明白了其中的道理。

　　原來彩虹是太陽光穿透雨的顆粒組成的。原來光是筆直行進(jìn)的.，但他也具有一旦進(jìn)入水中就會(huì)折射的性質(zhì)。因此太陽光在通過雨的顆粒時(shí)就會(huì)折射。此時(shí)，由于光折射的角度因顏色而異。所以七種顏色會(huì)以各自不同的角度折射。所以七種顏色會(huì)很漂亮的排起來。這就是形成彩虹的原理。我恍然大悟。

　　啊！大自然中的一切都是那么的讓人難以捉摸，就像彩虹的原理，動(dòng)物報(bào)天氣的秘密……所以大自然中的一切都有待我們的發(fā)現(xiàn)。

彩虹小學(xué)作文6

　　彩虹，對(duì)人們來說是美麗、是漂亮的化身，彩虹也具有讓人心境愉悅的功用，由于看到美麗的景象，心境天然放松，天然能高興起來，所以彩虹是美麗的存在，是宜人的景象。

　　回憶中，第一次發(fā)現(xiàn)彩虹的呈現(xiàn)，是在一個(gè)亮堂的早晨，才踏出房門，透過落地窗向外看，就看到一道有如圖像般，美麗存在的七彩半圓，橫跨在眼前，那有如夢(mèng)境般美麗的情形，至今我無法忘記。

　　看 到彩虹的那個(gè)瞬間，心境情不自禁的放松了！有一次，全家出游，車子在高速公路上奔跑良久，車內(nèi)的我逐漸感到不耐煩，無聊的我情緒也越來越浮躁，車內(nèi)空氣劍拔弩張，就在我想出言不訓(xùn)的回嘴時(shí)，看到擋風(fēng)玻璃外的景致，一邊是廣闊的大海，一邊是蒼翠的山林，美麗的'景象躍然眼前，也就在前方山水相連處，有一道半圓 形的彩虹橫跨其間，脾氣瞬間平復(fù)，想說出口的話，也由于美麗的風(fēng)景而遺忘了！

　　彩虹除了具有美麗的顏色，帶給我們顏色的饗宴，可是這僅僅表面的含義，內(nèi)在卻完全不一樣，彩虹讓我有機(jī)會(huì)停下來，看看身邊的一景一物，讓我能再次考慮自己的所作所為，是一個(gè)從另一個(gè)視點(diǎn)看工作的關(guān)鍵，是新的開端、 新的視界。讓我體會(huì)到，萬事萬物不是只需一個(gè)意涵，平淡無奇中，只需情愿細(xì)細(xì)體會(huì)就能看到不同的內(nèi)容。

　　彩虹雖然僅僅天然現(xiàn)象，沒有實(shí)質(zhì)上的協(xié)助，卻能撫慰許多哀痛、傷心的心境，我想能以新視點(diǎn)看工作是彩虹帶給我最大的含義。

彩虹小學(xué)作文7

　　“哇!是彩虹!”雨天過后，太陽露出了溫暖的笑容，散發(fā)出金色的光芒。彩虹漸漸的從天邊出現(xiàn)，就像巨星一樣，大家看了都贊嘆連連，總是佇足仰望，慢慢地欣賞那絢爛奪目的彩虹!我們屏氣凝神，無法將視線離開那美麗的倩影。

　　彩虹，就像童話世界里的彩虹橋，閃耀著美麗的光芒，七彩繽紛，許多人一定很想坐著“筋斗云”，乘著它飛向綺麗彩虹的那一端，永遠(yuǎn)在彩虹上過著夢(mèng)幻的一生吧!不過，彩虹也像曇花一現(xiàn)，一瞬間就煙消云散，無處可覓!這樣的短暫表演，是不是在告訴我們時(shí)間的寶貴，要好好把握美好的`人生，不要讓它從我們手中溜去，一去不復(fù)返？光陰寶貴啊!從我們呱呱墜地那一刻起，就開始悄悄的溜走，毫不止息，所以時(shí)間是多么的珍貴，卻又是多么無情啊!我們一定要妥善的運(yùn)用時(shí)間，讓它發(fā)揮最大的價(jià)值；而且，這樣才能真正成為時(shí)間的好主人喔!就如一代大文豪歐陽脩為了善用零碎的時(shí)間，有一個(gè)絕頂聰明的“三上”秘訣，這種向?qū)W的精神，真的要多學(xué)習(xí)啊!

　　我們要好好把握美好的人生，讓生命充滿光彩，就像彩虹絢爛奪目，不怕短暫!但，相反的，整天漫無目的，活著又有什么意義呢？人生要如彩虹般閃亮耀眼，不要整天怨天尤人。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要勇敢面對(duì)，走出幽暗的谷底，努力發(fā)展自己光明的未來，朝著未來去闖蕩。

　　每個(gè)人的心中都有一座彩虹橋，只要勇敢，對(duì)自己有信心，我相信，心目中的美麗彩虹橋，永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光，永遠(yuǎn)七彩繽紛，永遠(yuǎn)充滿著快樂的光彩!

彩虹小學(xué)作文8

　　雨后初霽，悠遠(yuǎn)天邊呈現(xiàn)一道七彩繽紛的艷麗彩虹，每一個(gè)色彩就像一位小精靈，在湛藍(lán)的天空輕捷的跳舞；小精靈手舞足蹈，從天空的這端沿著拱橋跳到那端，招引觀眾的雙眼緊緊盯著，一刻也不愿脫離。

　　彩虹像一座七彩的溜滑梯，小朋友們?cè)诹锘萆?，玩得不亦樂乎，從互不知道變成了好朋友?/p>

　　每個(gè)人的心中也都該有一道彩虹，它就像一座橋梁，連系人與人之間的愛情，拉近彼此的間隔，樹立杰出的關(guān)係，它是使咱們心靈相通、永久存在的橋梁。

　　艷麗奪目的彩虹，呈現(xiàn)的時(shí)間總是時(shí)間短、帶著夢(mèng)境氣味，雖然霎那間就煙消云散、無影無蹤，但這樣的時(shí)間短之美，就算支付再多的價(jià)值只為驚鴻一瞥，也不虛此行。繽紛的彩虹對(duì)咱們來說，是可遇而不可求，這告訴咱們應(yīng)該愛惜各樣的時(shí)間短之美。所以咱們要掌握周圍夸姣的人、事、物，避免所有夸姣的事物在彈指之間消逝，讓 “剎那間成為永恆”。面對(duì)如詩如畫的'彩虹就感覺如置身畫中；湛藍(lán)的天空、艷麗的彩紅、碧綠的草原，已浮現(xiàn)在我的腦海，彩虹美麗的倩影，深深刻印在我的心中。

　　每當(dāng)我看到耀眼的彩虹，就會(huì)想著瑰麗彩虹的另一端有什么？或許是一位忽隱忽現(xiàn)的浪漫仙子；或許是活蹦亂跳的小精靈；或許是一個(gè)充溢歡笑的小國(guó)家。可是，每次我看見彩虹就覺得它在對(duì)我淺笑，我也淺笑著，以天使鉆石般燦爛的笑臉等待，等待一次又一次美麗的邂逅。

彩虹小學(xué)作文9

　　“嘩嘩嘩”炎炎的烈日剛剛還在烤著大地，這一會(huì)兒又下起了暴風(fēng)雨。雨散落在地上，讓夏日的人們感到?jīng)鏊c愜意，讓夏日不僅炎熱，還真神奇。

　　雨下了四天，人們都在家里避雨，就連學(xué)校都停課了。學(xué)生們又開心又無聊。而我卻呆呆地坐在窗臺(tái)旁，看著外面被風(fēng)刮彎的小樹。

　　直到星期四，雨停了。半晚，不知不覺中，天邊的建筑物上一大片云層漸漸地亮了起來，像宣紙上的水漬向四周擴(kuò)散，那中心的亮光是五彩繽紛的：一道紅，一道橙，還有一道是綠色的，是赤橙黃綠青藍(lán)紫七色的！看到這，才迥然發(fā)現(xiàn)是彩虹！

　　??！我看著看著，心中一陣狂喜。十分鐘后，彩虹退下了十分之一的`光，還有十分之九露在外面，似乎還眷戀人世間的繁華景象。過了好久，彩虹又漸漸退下了十分之一，似乎它還不想離開大地的懷抱，想和欣賞它的人們擁抱！一小時(shí)后，僅僅只有一點(diǎn)點(diǎn)色彩留在了云層外，好像是紅色，鮮紅鮮紅，又退了下來，它仍是不愿回到天空的懷抱?？商柟褋砹?，以最快的速度脫離云層，從東方升起，迫使不愿走的最后一抹虹也慢慢地離開。

　　雨后的天空偶然出現(xiàn)，使人們百般開心。它像火中的花朵，像閃閃發(fā)光的鉆石。

　　正如冰心所說的那樣，你的絢麗、你的輝煌、你的壯觀，雖只有那么短短的幾分鐘，但已完完全全地被人們所記住、所所珍藏。

　　我愛彩虹，愛它那絢麗的顏色，更愛它那‘不請(qǐng)自來’，給人一個(gè)驚喜的出現(xiàn)。

彩虹小學(xué)作文10

　　望著雨嘩啦嘩啦的下著，逐步的，陽光透過云層，雨滴愈來愈細(xì)微，跟著陽光的照射，雨水漸漸的消逝而去。轉(zhuǎn)眼間，雨后初霽，下過雨后的室外，空氣變得清新自然，天空的那端，有一座美麗的彩虹橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的與我相望，彩虹是多么的艷麗耀眼，伴跟著七五顏六色澤，高高的懸掛在天邊。

　　從小，我獨(dú)愛的，就是彩虹，每逢下過雨后的時(shí)間，我總是等待想目擊那七彩的絢爛光景，小時(shí)候，我總覺得彩虹是通往天界的一座天橋，就像在希臘神話中，彩虹是交流天上與人世的使者，但，我長(zhǎng)大后，就了解彩虹的發(fā)生，是氣候中的一種光學(xué)現(xiàn)象，每逢我看到彩虹，由于它美麗的顏色，總使人充溢許多夸姣的回想。

　　彩虹，這一道顏色繽紛的七彩天橋，帶給人們很多的歡喜，它盡管總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高掛在天邊，但，在雨后初霽的時(shí)間，只需咱們用愉快的心境，細(xì)細(xì)的去調(diào)查，就會(huì)發(fā)現(xiàn)彩虹的美好之處，它，引發(fā)咱們的'夢(mèng)想，帶給人們充溢絢爛的夢(mèng)境現(xiàn)象，彩虹，并不是通往天國(guó)的彩橋，而是帶給人們高興回想的五顏六色通道。

　　彩虹引起了咱們多少美好的遙想，但，卻有點(diǎn)少縱即逝，假如不好好的掌握欣賞的時(shí)間，就無法欣賞到它最顏色繽紛的時(shí)間，就由于得而不易，咱們才會(huì)更去愛惜這美麗的現(xiàn)象，留下夢(mèng)境般的七彩回想。

彩虹小學(xué)作文11

　　在很久以前，那是什么時(shí)候呢？我也不記得了。

　　只知道那時(shí)候沒有彩虹，也說不上沒有彩虹，當(dāng)時(shí)的彩虹和云沒有什么兩樣，都是白的透明。

　　那時(shí)的彩虹希望它有七色，但是又不不知道怎么辦。有一天，它聽有朵白云說：傳說在齊山山頂，每月的第一天，天上的織女會(huì)下凡來，給幸運(yùn)的的人，動(dòng)物，植物換上美麗的衣裳。彩虹聽了，向齊山山頂奔去，可誰知那只是其他的云彩做的騙局。

　　齊山山頂

　　彩虹剛到齊山山頂，就聽見一陣美麗的音樂從耳邊傳來，不由自主的向發(fā)出音樂的地方飛去。一個(gè)美麗的女人坐在一塊大石頭上，黑飄逸，衣裙飛揚(yáng)。“你不是來找我的嗎？”好美的聲音?！澳恪憔褪恰椗?？”彩虹帶著疑惑的語氣問道?！岸?，你不是想要一件七色的.衣裳嗎？我可以給你?！薄罢娴膯幔俊薄岸鳌笨椗皇謩澾^，此時(shí)的彩虹變了摸樣，它變成了七種顏色的云了，它很高心，想要向織女道謝的時(shí)候，織女已經(jīng)消失在空中了。它回到以前住的天空，那些云看到它這身衣裳，都非常嫉妒，它們也來到彩虹說的那個(gè)地方后，卻再?zèng)]有人看到織女了。

　　從此，天空中多了一道七彩的彩虹，可姐妹們的嫉妒，使它不得不在每個(gè)夏天的雨后出現(xiàn)，有時(shí)，被它的姐妹們發(fā)現(xiàn)了，它又只得躲回去了，所以有些時(shí)候，夏天的雨后，也就看不到彩虹了。

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