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我的成長(zhǎng)作文7篇

時(shí)間:2023-12-05 14:38:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的我的成長(zhǎng)作文7篇,歡迎參閱。

我的成長(zhǎng)作文7篇

我的成長(zhǎng)作文1

  每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),只不過每個(gè)人成長(zhǎng)的時(shí)間不一樣,有先有后。我一直都渴望長(zhǎng)大,而就在前段日子,我發(fā)覺自己成長(zhǎng)了。

  那不過是很平常的一天,那一天傍晚,媽媽正在廚房里忙活著,在為家里人制作晚餐。我放學(xué)回來后,進(jìn)屋,將書包放下。接著我就瞧見家里垃圾桶里的垃圾滿了。隨著我便自然而然的提著垃圾袋出了屋子,來到樓下后將垃圾袋放到了指定的垃圾桶里。

  做完這一切,我又重新回了屋子,這個(gè)時(shí)候,廚房里的媽媽也出來了,晚飯也已經(jīng)弄好了。“你剛剛干什么去了?”媽媽看著我,不免問道。我伸出手撓了撓后腦勺,說道:“我去將家里的垃圾丟了?!甭犞艺f完這話,媽媽看向我的眼神里透著一點(diǎn)驚奇,只不過當(dāng)時(shí)的我沒有注意。

  一家人開開心心的吃完晚餐后,我看著滿桌子的碗筷,又看著媽媽進(jìn)出廚房的身影。于是,我果斷的起身,端著菜碗跟在媽媽的身后進(jìn)了廚房?!胺胖胖?,我來。”媽媽看著我端著碗碟,更是驚訝,又說道:“今天怎么這么勤快,又幫忙丟垃圾,又幫忙端碗的?”媽媽不說我都還沒有感覺出來自己的變化,只是覺得自己做這些事情也是理所當(dāng)然??僧?dāng)媽媽問出來后,我才恍然,這之前,家里的這些活兒,我可是一律不沾的.。

  媽媽看著我站在廚房里傻愣愣的樣子,用手肘推了推我,“看你這樣子,發(fā)覺自己的變化了?還是有什么事要求我?”媽媽似笑非笑的看著我。聽到媽媽后面那句話,我連忙擺手,但隨之也就發(fā)覺了不過是媽媽在調(diào)侃我而已。

  就在不經(jīng)意的某一天,我發(fā)覺我成長(zhǎng)了。只是希望在今后的日子里,我能成長(zhǎng)得越來越快。

我的成長(zhǎng)作文2

  書是沙漠中的一杯甘甜的泉水;書是寒冬時(shí)溫暖的火爐;如黑暗中的一絲光明;書是人類進(jìn)步階梯,是成功的墊腳石……

  七歲時(shí)我開始自己讀“話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分……″的《三國(guó)演義》。那時(shí)正值寒風(fēng)蕭瑟的冬天,家里幾乎像個(gè)冰窖似的。我在收音機(jī)中聽到過幾段《三國(guó)演義》,便決定拿起一本《三國(guó)演義》來讀。雖然書里有許多陌生的字,但是我居然越看越明白。

  第一次讀《三國(guó)演義》時(shí),我讀到關(guān)羽死了,便忍不住流下了淚水,便把書丟下了;第二次讀《三國(guó)演義》時(shí),讀到諸葛亮死了,淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn),悄無聲息地流了出來,落在了書上,留下一個(gè)圓圓的印記。不知是什么時(shí)候才把書讀到“分久必合”的結(jié)局了。

  由于讀了《三國(guó)演義》后,我便對(duì)章回小說感到了興趣。如《水滸傳》中的魯智深和林沖,他們個(gè)性鮮明,栩栩如生;如《西游記》中的孫悟空和豬八戒,他們雖說頭腦簡(jiǎn)單,卻有著誓死保衛(wèi)師傅的心。

  十歲時(shí),我開始看《紅樓夢(mèng)》,但是因?yàn)橘Z寶玉的女聲女氣和林黛玉的'哭哭啼啼,使我厭煩,便丟下書走了;到了12歲時(shí),才懂得“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”所包含的朝代和家庭的興亡盛衰的滋味。

  讀書使我懂得了許多人生哲理,提高了我的寫作水平,開闊了我的視野,讓我收獲滿滿,指引著我前進(jìn)的道路……

我的成長(zhǎng)作文3

  很多人都夸我是一個(gè)愛讀書的好孩子。

  自打我出生起,就沒有一刻是安靜的,不是摔碎茶杯就是碰掉花瓶。家人對(duì)我這個(gè)“小魔王”頭疼得不行,親戚建議媽媽把我送進(jìn)幼兒園,早點(diǎn)接受教育。就這樣,小小的我背著書包踏進(jìn)了幼兒園。

  在那里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新玩伴——書。我稚嫩的手指著書本上的字一個(gè)一個(gè)看得樂此不疲,那個(gè)下午,我沒有像往常一樣去搗亂,而是獨(dú)自沉浸在童話世界里。漸漸地,因?yàn)檫@個(gè)“小伙伴”,我變得沉默、安靜。家人們驚奇于我的變化,紛紛感嘆書的力量。

  書帶我在知識(shí)的海洋里暢游,那里有善良的圣誕老人、愛撒謊的匹諾曹以及聰明的小曹沖……一切都充滿了無盡的未知,等著我去探索。

  再大一點(diǎn),我的肚子已經(jīng)填滿了“墨水”,我運(yùn)用看過的文學(xué)常識(shí),在考卷上嘗了無數(shù)甜頭。令我記憶猶新的是,為了奪回一本心愛的書,我不惜跟母親發(fā)生“第一次世界大戰(zhàn)”。還有,平時(shí)害羞靦腆的我,一進(jìn)到書店買書,便會(huì)不顧面子和老板砍價(jià)……

  書的滋養(yǎng)令我茁壯成長(zhǎng)。昔日青澀稚嫩、魯莽沖撞、嘰嘰喳喳的'影子早已褪去,換來的是一個(gè)亭亭玉立、落落大方、知書達(dá)禮的大姑娘。這一切,都應(yīng)感謝書。

  書把我?guī)нM(jìn)一個(gè)別樣的新天地,書開啟了我精神世界的大門,書砌起了人類進(jìn)步的階梯。感謝書讓我成長(zhǎng),讓我進(jìn)步,讓我走進(jìn)一個(gè)新天地!希望更多的人能夠通過讀書,找到屬于自己的一片天空。

我的成長(zhǎng)作文4

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹”,沒有人能隨隨便便的成功,只有刻苦練習(xí)才能獲得成功。成功像一本書,帶領(lǐng)我們走進(jìn)光明大道;成長(zhǎng)是一艘小船帶領(lǐng)我們?cè)诓龥坝康暮I闲旭偂?/p>

  記得一年夏天,我的音樂老師,要求讓我們樂隊(duì)去上海演出。離去上海還有一天,我們樂隊(duì)爭(zhēng)分奪秒刻苦練習(xí),一直練到清晨,我們雖然非常累,但也堅(jiān)持的練習(xí)完了。第二天我們前往上海,華麗的表演現(xiàn)場(chǎng)。那里人山人海,整個(gè)觀眾席都沸騰起來了。參加演出的代表隊(duì)陸續(xù)入場(chǎng),我們?cè)谂_(tái)上準(zhǔn)備表演,音樂想起來,我們跟著音樂搖擺了起來,隨著我們音樂節(jié)奏,觀眾們發(fā)出拍手的節(jié)奏。整個(gè)演出現(xiàn)場(chǎng)活躍起來,當(dāng)我們表演完了,觀眾們紛紛鼓掌,掌聲回蕩在我們每個(gè)人的耳邊,久久不能退去。

  還有一件事是在冬天發(fā)生的,就是打雪仗,我們分成兩個(gè)小隊(duì),各自新領(lǐng)地,我們紅隊(duì)商量好作戰(zhàn)計(jì)劃,就一起喊:“紅隊(duì)必勝,紅隊(duì)加油”。比賽開始,我們隊(duì)先派我和小明拿了一個(gè)麻袋,去收集雪,小剛、小麗去堆雪球進(jìn)攻,正好扔中了小紅,對(duì)方“死”一人,它們反進(jìn)攻,被我們防住了,我們又進(jìn)攻又殺了他們一人,我們隊(duì)配合的非常密切,最后我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

  從這兩件事我懂得團(tuán)結(jié)的`重要性,只要大家都努力,齊心協(xié)力就能取得最后的勝利。

我的成長(zhǎng)作文5

  在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,有很多難忘的事,但最讓我記憶猶新的卻只有一件。

  在我9歲的那年,一個(gè)星期六的晚上,媽媽帶我去跟我的好朋友聚會(huì),我們玩得很開心。在玩的過程中,我左手的小拇指受了傷,剛開始媽媽跟阿姨們覺得沒有什么事,因?yàn)橹皇菈毫艘幌拢瑧?yīng)該不會(huì)太厲害,我也覺得沒什么大礙。卻不知道這一疼就越來越厲害了,沒辦法去了醫(yī)院,一查,軟組織挫傷。這下可好了,我的小拇指被固定夾固定上了,動(dòng)也動(dòng)不了,這讓我很沮喪。后來一想,那些殘疾人不是比我更難過嗎?自己這點(diǎn)兒小傷又算得了什么呢?這樣一想我的信心就又回來了。

  時(shí)間過的飛快,1個(gè)月過去了,我終于可以卸下那個(gè)夾子了。可卸掉了固定夾,我的手指還是沒有完全恢復(fù),因?yàn)橹灰粍?dòng)那個(gè)小拇指,還是會(huì)感到輕微的疼痛,醫(yī)生說那是因?yàn)樾断聤A子后還需要一段時(shí)間的`恢復(fù)期,需要慢慢養(yǎng)。

  現(xiàn)在我的小拇指又恢復(fù)了,可算讓我心里的石頭落地了。

  這次受傷,讓我知道了“樂極生悲”的含義。這就是我難忘的一次經(jīng)歷。而這次經(jīng)歷也是無比的艱辛,從手指動(dòng)都不能動(dòng),到現(xiàn)在的靈活自如,真是太難了,需要很長(zhǎng)的時(shí)間與愛護(hù)來滋養(yǎng),雖然現(xiàn)在的手指還是有點(diǎn)后遺癥,但是我也算滿足了。

  這次以后,我深知:只有注意安全的玩,才能感覺到真正的快樂!

我的成長(zhǎng)作文6

  書,是打開智慧大門的鑰匙;書,是人生中必不可少的朋友;書,更是茫茫大海中的一座燈塔。

  在我小的時(shí)候,爸爸媽媽每次讓我睡覺時(shí),總會(huì)給我講一些童話故事,雖然那時(shí)我不識(shí)字,但是在我的夢(mèng)中,有我為丑小鴨變成白天鵝的喜悅,有我為賣火柴的小女孩還流下的淚水,有我同白雪公主一起打敗往后的'笑容。這些構(gòu)成了我以后讀書的基礎(chǔ)。

  漸漸地,我認(rèn)識(shí)了一些字,我便開始讀漫畫書,用來增長(zhǎng)我的幽默感。再往后,我上了小學(xué),我就開始讀一些小說了。在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中,湯姆的機(jī)智勇敢令我敬佩;在《魯濱孫漂流記》中,魯濱孫面對(duì)困難積極樂觀的心態(tài)令我敬佩,在《老人與海》中,老人那種遇到困難毫不放棄的精神令我敬佩。

  再往后,我便開始讀《四大名著》,讀《西游記》能讓我們鍛煉出一顆團(tuán)結(jié)的心,讀《三國(guó)演義》能讓我們學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明,從而在生活中受益,讀《水滸傳》能讓我們感受到梁山好漢擁有的兄弟情誼……總之,《四大名著》一定會(huì)是我們開拓視野,增長(zhǎng)見識(shí)。

  高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!薄皶侨澜缛嗣竦臓I(yíng)養(yǎng)品?!迸喔苍@樣感悟到。是啊,書不但是人類進(jìn)步的階梯、人類的營(yíng)養(yǎng)品,還是伴我們終生受益的好伙伴。只有多讀書,才能創(chuàng)造出輝煌的未來;只有多讀書,才不會(huì)使人生受到遺憾;只有多讀書,才不會(huì)在生活中一事無成。

我的成長(zhǎng)作文7

  世界上只有母親的愛是最偉大的,母親讓我們衣食無憂,母親為我們遮風(fēng)擋雨,當(dāng)我們心靈受到傷害時(shí),想到的又何嘗不是母親呢!這正如冰心所寫的母親:母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。

  母親對(duì)我們的關(guān)心是無微不至的:經(jīng)過風(fēng)雪的磨煉,梁小大橋漸漸的力不從心了,它需要新的'大橋來替代它,偉大的工程就此開始了。可這樣,我家就要從很遠(yuǎn)的地方繞道而行。雖然我姨媽家有一條船能過去,但總不能天天麻煩人家吧。媽媽就只能從大老遠(yuǎn)的來接我了。可家里也有活要做,只好暫時(shí)把我放在姨媽家只有星期五才來接我。這又是一個(gè)星期五,我在校門口焦急的張望著,終于,一個(gè)期盼的身影出現(xiàn)了,我坐上媽媽的車,一路上談著學(xué)校和家里原情況,仿佛我們成了一個(gè)無話不談的朋友。忽然,前面的一輛大卡車攔住了去路,只留下一塊很小的地方讓我們走。那邊過來了一輛電瓶車,我把腳盡力往里靠,可還是被他勾了一下,掉下了車,車子也被弄翻了。媽媽便上去和那個(gè)人理論。對(duì)方是一個(gè)健壯的大男人,而媽媽卻為了自己的女兒的安危而勇敢的和他爭(zhēng)斗。我生怕媽媽吃虧,便硬拉著她走,可媽媽卻堅(jiān)持和那個(gè)男人理論。后來那個(gè)男人被別人拉走了,我媽媽才把我?guī)Щ丶?,一路上,媽媽一直問我有沒有事。

  母親永遠(yuǎn)是我們的保護(hù)神,永遠(yuǎn)保護(hù)我們的安危;母親是我們的太陽,讓我們感受到春天般的溫暖;母親是我們最新的人,她讓我們健康成長(zhǎng)。我多么想對(duì)母親說:媽媽,謝謝您!

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