下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)儀式主持詞5篇 儀式主持詞開場白，以供借鑒。
有關(guān)儀式主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們大家好！
弘揚(yáng)民族文化，展現(xiàn)國粹精華！北灣小學(xué)“戲曲進(jìn)校園活動啟動儀式”現(xiàn)在開始。
首先進(jìn)行第一項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)講話。
戲曲是我國民間藝術(shù)的瑰寶，是一種無形的歷史文化遺產(chǎn)。我們河南，人杰地靈，戲曲人才濟(jì)濟(jì)，如：小玉、小鳳、小榮等。今天我們特邀了一支非常專業(yè)，裝備齊全的民間藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，為大家?guī)硪粓鰬蚯镊吟咽⒀纾?/p>
下面進(jìn)行第二項(xiàng)：我們用熱烈的掌聲歡迎他們精彩的演出，讓我們近距離感受戲曲的魅力。
1、首先為大家演唱的是張淑琴老師，她為我們帶來的是《花木蘭選段》。張淑琴老師唱的好不好？讓我們用熱烈的掌聲歡迎她在給大家來一段好不好？有請張老師為大家演唱《你家在哪里》。
2、接下來請欣賞李會彩老師為我們演唱《朝陽溝》選段。大家鼓掌歡迎。
3、張聰敏老師也給我們帶來了一段《朝陽溝》選段。大家鼓掌歡迎。
4、接下來有請邢秀玲老師為大家演唱《穆桂英掛帥》。
5、下面請欣賞張慧聰老師的《朝陽溝》選段。
6、下面為我們演唱的.是xxx。她給我們帶來的是《三哭殿》唱段。
7、請欣賞xxx帶來的《陳妙常玉盤上臂》。
8、下面請欣賞xxx帶來的《拷紅》。
9、請欣賞李會彩老師帶來的《百歲掛帥》。
各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們，“不入園林，怎知春色如許?！弊屛覀冏哌M(jìn)戲曲并衷心期待國粹在我們手中代代傳承，歷久彌新。
現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng)：禮行拜師儀式。有請我們的師傅上臺，徒弟行拜師禮。請徒弟行拜師之禮，聽我的口令：一鞠躬感謝老師日后的辛勤指導(dǎo)。再鞠躬勤奮努力、步步登高。三鞠躬攜手共進(jìn)、我校明天會更好。請師傅們就坐，徒弟們歸隊(duì)。
相信在這個(gè)過程中，在每一位徒弟的心中也都暗暗下了決心：誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。
最后，讓我們祝愿戲曲藝術(shù)在我們的傳承下能不斷的發(fā)揚(yáng)光大！今天的“戲曲進(jìn)校園活動”啟動儀式到此結(jié)束。再見！
有關(guān)儀式主持詞2
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好!
甲：不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們今天的升旗儀式是不是有些特別呢？乙：是的，這是我們本學(xué)期在校園舉行的最后一次升旗儀式，也是我們屆畢業(yè)生在母校參加的最后一個(gè)升旗儀式。你們看，旗桿已煥然一新；學(xué)校夢想管樂隊(duì)現(xiàn)場助陣；東校區(qū)六年級兩個(gè)班的全體師生也來到現(xiàn)場。讓我們真誠地歡迎他們的到來！
丙：回想的那個(gè)夏天，我們東校區(qū)這群懵懂的孩童剛剛升入一年級，恰逢聯(lián)合辦學(xué)的好機(jī)遇，使我們與新營結(jié)緣；一晃六年過去了，我們再度聚首，成了真真正正的一家人，這能不說是一種緣分嗎？
甲：還有，我們新營幼兒園大班的小朋友們，也來參加此次升旗儀式。很快他們也將加入到我們的大家庭里，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：本周由西校六年級xx中隊(duì)和東校中隊(duì)負(fù)責(zé)升國旗儀式。我是今天的主持人陳xx。
甲：我是主持人司成瑄。
丙：我是主持人。本周升旗儀式的主題是——感恩母校傳遞和美
我宣布升國旗儀式現(xiàn)在開始！
乙：出旗，奏樂！
甲：升國旗，奏國歌，全體立正，脫帽，敬禮！請大家隨著音樂高唱國歌！
禮畢！
丙：聆聽著雄壯的國歌，仰望冉冉升起的國旗，我們心潮澎湃。即將離開印滿我們足跡的新營和美校園，即將告別朝夕相處的老師同學(xué)，我們有著萬分的不舍，請聽詩朗誦——《怎能忘懷》。
1：1：畢業(yè)是一種離愁，帶走了我們的思念，畢業(yè)是一種不舍，將我們的友情變成追憶。
然而畢業(yè)又是一種成長，它將我們帶上了新的旅途。畢業(yè)就是這樣，再將你推向嶄新的生活時(shí)，用詩歌來詠嘆我們的畢業(yè)吧，詠嘆我們消逝走遠(yuǎn)的青春，用歌聲來詠嘆我們的畢業(yè)吧，詠嘆回不來的過去
詠嘆將來的日子
2：六年啊，有著太多太多美好的回憶，齊：怎能忘，1．讀書節(jié)里我們浸潤書香，與書相伴，誦詩編詩，神采飛揚(yáng)；齊：怎能忘，2.藝術(shù)節(jié)上我們激情演出、盡展風(fēng)采，動聽的音樂、優(yōu)美的舞姿；齊：怎能忘，3.體育節(jié)上我們團(tuán)結(jié)一心、意志如鋼、為了榮譽(yù)，我們努力拼搏；怎能忘，4.科技節(jié)里我們動手動腦、奇思妙想、共同放飛科技夢想……合：感謝您，親愛的母校！
3：六年啊，那些精彩誰又能真正忘懷？不能忘，七彩課程引領(lǐng)我們走進(jìn)廣闊的海洋，使我們的每一天都充滿新奇，讓你我在繽紛活動中“個(gè)性張揚(yáng)”。不能忘，和美印章助我快樂成長，課堂上我們爭先恐后，共同把“和美少年”爭當(dāng)。更不能忘，六年來，是老師，伴我們茁壯成長。一句句諄諄教誨，一個(gè)個(gè)溫馨的眼神，一次次輕輕撫摸，都給了我們無窮的勇氣和力量。
在這即將離別之際，讓我們真誠道一聲：合：親愛的老師，您辛苦了！您辛苦了！甲：敬愛的校長、老師：我們會永遠(yuǎn)牢記您的教誨，乙：天之涯、地之角不管身在何處，我們都將傳承和美的新營精神，合：今天我們以新營為自豪，明天新營將以我們?yōu)轵湴粒?/p>
甲：在這離別之際，縱有千言萬語也難以表達(dá)我們對母校的款款深情，就讓我們把眷戀留給母校，把和美意蘊(yùn)傳遞，獻(xiàn)上我們親手制作的禮物——
?。ㄅ錁贰陡卸鞯?心》，學(xué)生逐一上臺展示禮物）
牟老師：感謝六年級可愛的孩子們，相信這是世上最好的禮物。母校一定會好好珍藏?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，揮斥方遒?！绷陙?，你們文明守紀(jì)，勤學(xué)奮進(jìn)，成長著自己，快樂著他人。今天，在這個(gè)特別的升旗儀式上，學(xué)校決定表彰一批“優(yōu)秀畢業(yè)生”，他們是——
有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)獎，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書和獎品。
還有，在本屆科技創(chuàng)新
甲：宣布旗手、護(hù)旗手、升旗手名單
旗手是魏xx，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,。
護(hù)旗手是張xx，她熱愛讀書，是班級里的小書蟲，每天都養(yǎng)成半小時(shí)的讀書習(xí)慣。
邱xx，她成績優(yōu)異，是班里的班長，是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。作為班長對工作盡職盡責(zé)，不怕臟，不怕累。管理班級有方法，喜歡幫助別人。
升旗手是王xx，她勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)成績名列前茅。
戴xx，她活潑開朗、上課積極回答問題。
方xx，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，是我們班的書法達(dá)人。
高xx，活潑開朗，是班里的開心果。
陳xx，他能寫一手漂亮的好字。
梁xx，他謙虛上進(jìn),主動幫助同學(xué)進(jìn)步,贏得同學(xué)們的信任.合：升國旗儀式到此結(jié)束！
老師、同學(xué)們，再見！再見！
有關(guān)儀式主持詞3
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好!
甲：不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們今天的升旗儀式是不是有些特別呢？
乙：是的，這是我們本學(xué)期在校園舉行的最后一次升旗儀式，也是我們屆畢業(yè)生在母校參加的最后一個(gè)升旗儀式。你們看，旗桿已煥然一新；學(xué)校夢想管樂隊(duì)現(xiàn)場助陣；東校區(qū)六年級兩個(gè)班的全體師生也來到現(xiàn)場。讓我們真誠地歡迎他們的到來！
丙：回想的那個(gè)夏天，我們東校區(qū)這群懵懂的孩童剛剛升入一年級，恰逢聯(lián)合辦學(xué)的好機(jī)遇，使我們與新營結(jié)緣；一晃六年過去了，我們再度聚首，成了真真正正的一家人，這能不說是一種緣分嗎？
甲：還有，我們新營幼兒園大班的小朋友們，也來參加此次升旗儀式。很快他們也將加入到我們的大家庭里，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：本周由西校六年級××中隊(duì)和東校中隊(duì)負(fù)責(zé)升國旗儀式。我是今天的主持人陳××。
甲：我是主持人司成瑄。
丙：我是主持人。本周升旗儀式的主題是——感恩母校傳遞和美
我宣布升國旗儀式現(xiàn)在開始！
乙：出旗，奏樂！
甲：升國旗，奏國歌，全體立正，脫帽，敬禮！請大家隨著音樂高唱國歌！
禮畢！
丙：聆聽著雄壯的國歌，仰望冉冉升起的國旗，我們心潮澎湃。即將離開印滿我們足跡的新營和美校園，即將告別朝夕相處的老師同學(xué)，我們有著萬分的不舍，請聽詩朗誦——《怎能忘懷》。
1：1：畢業(yè)是一種離愁，帶走了我們的思念，畢業(yè)是一種不舍，將我們的友情變成追憶。
然而畢業(yè)又是一種成長，它將我們帶上了新的旅途。
畢業(yè)就是這樣，再將你推向嶄新的生活時(shí)，用詩歌來詠嘆我們的畢業(yè)吧，詠嘆我們消逝走遠(yuǎn)的青春，用歌聲來詠嘆我們的畢業(yè)吧，詠嘆回不來的過去
詠嘆將來的日子
2：六年啊，有著太多太多美好的回憶，齊：怎能忘，1．讀書節(jié)里我們浸潤書香，與書相伴，誦詩編詩，神采飛揚(yáng)；齊：怎能忘，2.藝術(shù)節(jié)上我們激情演出、盡展風(fēng)采，動聽的音樂、優(yōu)美的舞姿；齊：怎能忘，3.體育節(jié)上我們團(tuán)結(jié)一心、意志如鋼、為了榮譽(yù)，我們努力拼搏；怎能忘，4.科技節(jié)里我們動手動腦、奇思妙想、共同放飛科技夢想…… 合：感謝您，親愛的母校！
3：六年啊，那些精彩誰又能真正忘懷？不能忘，七彩課程引領(lǐng)我們走進(jìn)廣闊的海洋，使我們的每一天都充滿新奇，讓你我在繽紛活動中“個(gè)性張揚(yáng)”。
不能忘，和美印章助我快樂成長，課堂上我們爭先恐后，共同把“和美少年”爭當(dāng)。 更不能忘，六年來，是老師，伴我們茁壯成長。 一句句諄諄教誨，一個(gè)個(gè)溫馨的眼神，一次次輕輕撫摸，都給了我們無窮的勇氣和力量。
在這即將離別之際，讓我們真誠道一聲：合：親愛的老師，您辛苦了！您辛苦了！甲：敬愛的校長、老師：我們會永遠(yuǎn)牢記您的教誨，乙：天之涯、地之角不管身在何處，我們都將傳承和美的'新營精神，合：今天我們以新營為自豪，明天新營將以我們?yōu)轵湴粒?/p>
甲：在這離別之際，縱有千言萬語也難以表達(dá)我們對母校的款款深情，就讓我們把眷戀留給母校，把和美意蘊(yùn)傳遞，獻(xiàn)上我們親手制作的禮物——
?。ㄅ錁贰陡卸鞯男摹罚瑢W(xué)生逐一上臺展示禮物）
牟老師：感謝六年級可愛的孩子們，相信這是世上最好的禮物。母校一定會好好珍藏。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，揮斥方遒?！绷陙恚銈兾拿魇丶o(jì)，勤學(xué)奮進(jìn)，成長著自己，快樂著他人。今天，在這個(gè)特別的升旗儀式上，學(xué)校決定表彰一批“優(yōu)秀畢業(yè)生”，他們是——
有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)獎，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書和獎品。
還有，在本屆科技創(chuàng)新
甲：宣布旗手、護(hù)旗手、升旗手名單
旗手是魏××，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,。
護(hù)旗手是張××，她熱愛讀書，是班級里的小書蟲，每天都養(yǎng)成半小時(shí)的讀書習(xí)慣。
邱××，她成績優(yōu)異，是班里的班長，是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。作為班長對工作盡職盡責(zé)，不怕臟，不怕累。管理班級有方法，喜歡幫助別人。
升旗手是王××，她勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)成績名列前茅。
戴××，她活潑開朗、上課積極回答問題。
方××，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，是我們班的書法達(dá)人。
高××，活潑開朗，是班里的開心果。
陳××，他能寫一手漂亮的好字。
梁××，他謙虛上進(jìn),主動幫助同學(xué)進(jìn)步,贏得同學(xué)們的信任. 合：升國旗儀式到此結(jié)束！老師、同學(xué)們，再見！再見！
有關(guān)儀式主持詞4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天是xxxxx年xxxxx月xxxxx日，星期xxxxx。
擔(dān)任本次升旗儀式是xxxxx年級xxxxx班。
我是主持人xxxxx，下面由我來介紹xxxxx年級xxxxx班的.情況以及升旗手和護(hù)旗手：
xxxxx年級xxxxx班
升旗手：
護(hù)旗手：
下面，我宣布：升旗儀式正式開始！
第一項(xiàng)：出旗，奏樂。
第二項(xiàng)：升國旗，奏《國歌》。
第三項(xiàng)：國旗下的演講。下面有請xxxxx同學(xué)演講，題目是：《xxxxx》。
升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！下次升旗班級是xxxxx年級xxxxx班，全體同學(xué)向后轉(zhuǎn)，七年級一班，九年級八班依次上樓回到班級。
有關(guān)儀式主持詞5
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
甲：時(shí)光飛逝，上周的生活已經(jīng)結(jié)束，嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們二年級二班主持。
甲：我是
乙：我是
甲：我們亮晶晶中隊(duì)，由70名同學(xué)組成，就像70顆小星星，在這個(gè)溫馨和諧的大家庭中閃閃發(fā)光。
乙：一直以來，在老師的引領(lǐng)下，我們一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)，為所鐘愛的班集體增光添彩。
甲：下面，我宣布：青龍小學(xué)20xx年上期第三周升旗儀式現(xiàn)在開始!乙：全體肅立，奏唱國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。(敬禮)
(禮畢)
甲：全體師生唱國歌。請李珊睨老師指揮。
甲：同學(xué)們，在充滿溫馨的美麗三月，有這樣一個(gè)讓我們難以忘懷的日子，那就是向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
乙：如果你問我，雷鋒精神在哪里?我會告訴你，他就在那奉獻(xiàn)愛心的人群里。
甲：如果你問我，雷鋒精神在哪里?我會告訴你，他就在那默默無聞關(guān)愛行動中。
合：同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴小事，從身邊事做起，用自己的`行動來演繹雷鋒式的不朽。
乙：有請二年二班的周律孜同學(xué)為大家演講《助人為樂之本》。掌聲歡迎。(主持人帶頭鼓掌)
甲：你喜歡唐詩嗎?
乙：喜歡
甲：為什么呢?
乙：因?yàn)樘圃娎镉挟嫞圃娎镉懈?，唐詩像清泉流進(jìn)我的心窩。甲：哇，這么美，接下來，我們就一起去欣賞二、二班同學(xué)表演的舞蹈《唐詩新唱》。
甲：謝謝2、2班的同學(xué)。謝謝你們!!上周我們過得非常充實(shí)，我們沐浴在老師的教誨之下，學(xué)習(xí)了很多新知識，懂得了許多做人的道理。乙：那么上周我們的表現(xiàn)到底如何呢?有請上周的值周老師為我們作總結(jié)。掌聲有請!(鼓掌)
甲：謝謝老師!我們會在本周中揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷進(jìn)步的!
乙：在本周，我們需要做些什么呢?掌聲有請本周值周領(lǐng)導(dǎo)為我們作安排。
甲：謝謝老師!我們一定會嚴(yán)格要求自己，再接再厲的!
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再見!
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