下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用想象的作文4篇(運(yùn)用想象的作文)，以供參考。
實(shí)用想象的作文1
今天學(xué)校體檢測(cè)試視力，結(jié)果我們班大多數(shù)人都需要佩戴眼鏡矯正視力。由此觸動(dòng)我想要發(fā)明一種神奇的多功能筆的愿望，以期來幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們的成長(zhǎng)多姿多彩。
聽說多功能筆早就有面世的了，所以我要設(shè)計(jì)的多功能筆必須得有所創(chuàng)新才行。我的多功能筆外形很別致漂亮，它可以伸縮，可長(zhǎng)可短，可以折疊，可以握在手里，也可以戴在手腕上。它的外殼是用特殊材料做成的，它的底子是無色透明的，筆的主人喜歡哪種顏色可從赤橙黃綠青藍(lán)紫這七種顏色里選。根據(jù)個(gè)人喜好自己調(diào)試，按顏色按鈕則可。我的多功能筆最大的高科技就是裝有小型芯片，像個(gè)小電腦。里邊裝有很多程序和先進(jìn)功能，筆的主人讀了多功能筆的文字說明以后就可以學(xué)會(huì)操作。
這種筆的第一種功能是能有助于矯正我們視力和坐姿，還能提醒我們把握眼睛和筆之間的距離。在它身上裝有感應(yīng)系統(tǒng)，能自動(dòng)測(cè)試眼睛與桌面的距離，若發(fā)現(xiàn)距離不科學(xué)不利于保護(hù)眼睛時(shí)，筆就會(huì)自動(dòng)閃燈報(bào)警提醒。因?yàn)槲野啻蠖鄶?shù)女生愛美，所以我把提示燈的外形設(shè)計(jì)成各種形狀的無顏六色的小燈。如:兔子形的，眼睛會(huì)放紅光；玫瑰樣的，會(huì)發(fā)粉色光芒；可愛卡通人物的，外面會(huì)發(fā)出彩色光芒。
由于進(jìn)入初中后學(xué)習(xí)緊張，很多同學(xué)經(jīng)常忘記時(shí)間或把握不好時(shí)間。有的同學(xué)雖然有手表有時(shí)也喜歡忘記戴。 所以，這款多功能筆的第二個(gè)功能就是能當(dāng)手表或鬧鐘用。
設(shè)想，我們可以用一種橡皮膠似的特殊東西做材料，里面添加一些讓它成形的物質(zhì)，并在這里面安裝一個(gè)能顯示時(shí)間的芯片裝置，甚至還可以設(shè)置響鈴在早晨的時(shí)候提醒我們?cè)缙穑灰蠈W(xué)遲到。當(dāng)然這個(gè)鈴聲可以是音樂，也可以是話語(yǔ)諸如“小主人起床啦，早起的鳥兒有蟲吃“；也可以設(shè)置成雄雞啼曉”喔喔喔“的叫聲，活潑有趣，讓高科技的活力把我們從沉睡中喚醒。這樣這支筆外形不僅能是筆直的，而且還能變成環(huán)形的，戴在手上，這樣既好看又實(shí)用多好！
不僅如此,我的多功能筆還有第三種神奇的功能，那就是它的心靈雞湯功能。當(dāng)你心情不悅時(shí)，就把筆的提示燈向下按，就會(huì)放出一些甜美歡快的歌曲，這樣可以使你很快恢復(fù)活力；如果聽音樂還不足以把你從心靈悲傷中解脫出來，你還可以選擇聽那些經(jīng)典的心靈雞湯文，把你從頹廢中喚醒，激勵(lì)你奮起；更絕的是把你喜歡的座右銘和想對(duì)自己說的話錄在多功能筆里，在想聽時(shí)就放給自己聽，激勵(lì)自己前進(jìn)。
既然是多功能筆，它的第四種功能就是帶有多種筆尖，粗細(xì)你可自己選擇；筆的顏色，紅的、黑的、藍(lán)的，你可以根據(jù)需要選擇。這種筆在學(xué)習(xí)上既可以讓你寫出一手好字，又可以防止你眼睛近視；又擁有手表計(jì)時(shí)功能；又有音樂欣賞、美文安撫功能；而且它的外形美觀，小巧精致，便于攜帶。
這就是我想發(fā)明的一種多功能筆，希望它能被實(shí)驗(yàn)成功，并且價(jià)廉物美。想起這款多功能筆的這些神奇功能，我不禁無比開心。希望它能夠幫助更多的同學(xué)不近視，能夠讓更多同學(xué)時(shí)刻把握好時(shí)間，能夠讓更多同學(xué)的生活充滿陽(yáng)光，時(shí)時(shí)充滿活力。
實(shí)用想象的作文2
小木偶來到了一個(gè)不笑國(guó)。第一天，小木偶在馬路上遇到了送氣球的小丑，他打扮非常有趣，那圓圓的紅鼻子，仿佛像櫻桃那樣漂亮，那毛茸茸的假發(fā)，仿佛是黃色的棉花糖，還有紅綠相間的衣服……讓小木偶露出了陽(yáng)光般燦爛的微笑，可是，小丑顯得很驚恐，他不知道小木偶在笑，以為是怪物要吃掉愴惶而逃。小木偶很奇怪，自己有那么可怕嗎？
第二天，小木偶在蛋糕店里，遇見了正在做蛋糕的老板娘，她身型有兩個(gè)趙金澍那么胖，走路慢條斯理，看見客戶來了，便放下手中的活，跌跌撞撞地走向小木偶。誰(shuí)知，她剛走到房間門口，蛋糕因?yàn)闆]有及時(shí)拿出，爆炸了！弄得老板娘滿臉都是，像一個(gè)雪白的大餅，小木偶一看，哈哈大笑，可是老板娘顯得很害怕，她不知道小木偶在笑，以為是鬼在嚇唬她，立馬躲了起來。小木偶很奇怪，自己有那么可怕嗎？
第三天，小木偶出發(fā)去爬山，在山上它交了一個(gè)好朋友，它們邊說邊笑?？墒且粋€(gè)不小心，朋友摔了一跤。小木偶連忙跑過去，擔(dān)心地問：“你怎么樣？要不要送醫(yī)院？”“不用，我沒事！”小木偶這才松了一口氣，露出像花朵般美麗的笑容，可是朋友顯得很恐懼，他不知道小木偶在笑，以為他是惡魔，專門來攻擊自己，驚叫道：“啊-----救命啊-----有鬼------”便再也不敢看小木偶了。小木偶很奇怪，自己有那么可怕嗎？
這時(shí)，一路跟隨小木偶的天使，實(shí)在看不下去了，于是，她使用魔法，讓不笑國(guó)的居民都明白了什么是笑，也都會(huì)笑了，并且把不笑國(guó)改名為愛笑國(guó)。
從此以后，小木偶在愛笑國(guó)生活得無比幸福和快樂。
實(shí)用想象的作文3
學(xué)校旁邊的人行道上，有三個(gè)垃圾桶，它們平時(shí)比較愛交談。一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，它們又開始聊天，議論起人們的生活。黃垃圾桶對(duì)綠垃圾桶說：“嘿！兄弟，你好！你看你的肚子鼓鼓的，一定吃了不少好東西吧！”綠垃圾桶愁眉苦臉說：“好東西？確實(shí)是！但你肯定想不到，我的肚子里有雞翅、牛肉、豬肉、牛排、漢堡包，十分豐盛，都是一些沒有吃完的東西就白白的扔掉的！”綠色垃圾桶的'話音剛落，一個(gè)小男孩就把一個(gè)沒吃完的火腿腸扔進(jìn)綠色垃圾桶里。紅垃圾桶立刻反駁綠垃圾桶，說：“你這算什么！你不要以為人們多么喜歡你，他們只不過把你變成一個(gè)替他們回收垃圾的地方罷了，他們真正愛惜的人是我。
記得有一次，一個(gè)人把滿滿一瓶五糧液毫不客氣的灌到我的肚子里，我睡了三天三夜才醒來，醒來時(shí)頭暈極了！”它一邊說還一邊摸著頭。黃垃圾桶說：“我今天看報(bào)紙，一個(gè)人扔了14盒沒吃的飯菜?！本G垃圾桶驚訝的說：“人類就沒有饑餓的時(shí)候嗎？他們那樣浪費(fèi)食物,也真是的。”聊著聊著，紅垃圾桶拿出一個(gè)大蘋果說：“這是一個(gè)小女孩扔的，她不愛吃蘋果，但是她的媽媽老讓她吃，她就欺騙媽媽下樓去玩，趁機(jī)把蘋果扔到垃圾桶里。”話音剛落，只見一個(gè)小男孩，就把一個(gè)煮雞蛋扔到紅色的垃圾桶里，然后笑嘻嘻的站在一旁，說：“我不愛吃煮雞蛋。”紅垃圾桶接著說：“這樣的事例還有很多呢！”看到這一切，綠垃圾桶和黃色垃圾桶長(zhǎng)嘆了一口氣說：“現(xiàn)在的人太不愛惜糧食了，難道他們不知道那些糧食是農(nóng)民用一滴滴汗水換來的嗎?難道他們不知道世界上還有很多的忍饑挨餓的人嗎？”汽車的喇叭聲淹沒了它們的長(zhǎng)久的議論聲……
實(shí)用想象的作文4
記得有一天晚上，我看了一本書，名字叫《神筆馬良》?？赐暌院笪乙不孟胫幸晃幌扇四芩臀乙恢窆P。
本想著再看一會(huì)書，可奶奶說：“要睡覺了，不然明天起不來去上學(xué)了。”于是我便鉆進(jìn)被窩里睡覺了。
在夢(mèng)中發(fā)生了哪些事情？請(qǐng)繼續(xù)往下看：
“這里是哪兒？”我問道。一位穿著奇怪衣服的人告訴我這里是天宮?！疤鞂m”！我奇怪了，我不是在家里睡覺嗎？他又告訴我：“你不是想要一支神筆嗎？”“是呀！該不會(huì)你要送給我吧！”我又問道。他點(diǎn)了點(diǎn)頭并示意讓我跟他走。
一路上我看到許多美景。看！那兒荷花開的正旺盛呢！一朵一朵的像個(gè)小精靈。那粉紅的花瓣由深到淺，美麗極了！我不禁停下了腳步，那位帶領(lǐng)我的人又示意：讓我快點(diǎn)走。我便依依不舍的離開了那荷花池，我們又繼續(xù)往前走，沒路了。那是河水，走過去會(huì)落入水中的，想著我又在岸邊停下了腳步。他又說：“沒事的，不會(huì)落水的，你瞧！”只看見他像走陸地似的走了過去，在岸邊對(duì)我說：“快點(diǎn)兒！”我慢慢的伸出一只腳去探那的情況，只見我的腳并沒有濕，而是停在水面上。我的膽子突然大了起來，大步大步的向河那邊跑去。
“到了”，那位領(lǐng)我一路向前走的人說了一句。我低著的頭往上抬了一下，看見了王母娘娘便跪下了，那王母娘娘開口道：“如果我送你一支神筆，你會(huì)怎么做？”我回答：“做許多善事！”“怎么個(gè)做法？”王母娘娘又問道。我又一次回答：“假如我有了這支神筆，我不畫零食和漂亮的衣服，我會(huì)把大片大片的沙漠畫成森林，把沒有先進(jìn)設(shè)備的學(xué)校變成有先進(jìn)設(shè)備的學(xué)校。讓那里的小朋友都有書讀，人們就能走上致富的道路，過上幸?？鞓返纳睢Ｎ疫€要為那些遭受大地震的人們畫上一幢又一幢的房子，讓無家可歸的人們住回幸福的家園……
王母娘娘聽了我說的話便將神筆送給了我，還給了我一支魔法棒。
當(dāng)我接過筆和魔棒時(shí)，我聽見有人喊我的名字。我被吵醒了，哦！原來剛才做的都是夢(mèng)??！
如果我真有一支神筆該多好呀！
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