下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于中考滿(mǎn)分作文6篇 中考記敘文滿(mǎn)分作文，供大家賞析。
關(guān)于中考滿(mǎn)分作文1
冥冥中，一道強(qiáng)烈急悍的光沖破了黑暗之門(mén)；陰霾里，一陣風(fēng)勢(shì)如破竹地卷沒(méi)了沼澤泥潭。是它，力量----靈氣的化身。
力量。智慧。成敗
當(dāng)飛將軍李廣及一百名騎兵被幾千匈奴兵追趕時(shí)，他毅然決定卸鞍下馬，在離敵人陣地僅兩公里的地方休憩。最終，匈奴兵因疑心埋伏，而連夜逃回。李廣等人也安然回營(yíng)。
智慧，使李廣將士免受俘虜之屈，也正是它，譜寫(xiě)了一代名將的光輝歷史。
每個(gè)人都擁有一股依附在體內(nèi)的力量，它支撐著我們走過(guò)布滿(mǎn)棘刺的小路，幫助我們渡過(guò)隱藏旋渦的湖面，陪伴我們戰(zhàn)勝充滿(mǎn)流沙的草地。而智彗則是力量的引導(dǎo)者，它用火把照亮了前進(jìn)的路途。在最危險(xiǎn)的時(shí)刻正是它挺身而出，化險(xiǎn)為夷。運(yùn)用智慧，駕御自己。雖我們不能像晏子使楚，把對(duì)自己的侮辱而轉(zhuǎn)變成為敵人的嘲諷，但我們至少可以讓自己活得明智，瀟灑，無(wú)悔。
力量。潛質(zhì)。發(fā)掘
每個(gè)人有一筆豐厚的寶藏，需要發(fā)掘，需要累積，它便是潛質(zhì)。
當(dāng)枝頭的樹(shù)葉在雨后煥發(fā)著清新的綠意與翠亮?xí)r，它已將潛質(zhì)揉入了生命的外衣；當(dāng)嬌艷的花兒在搖曳中展示著婀娜的身姿時(shí)，它便將潛質(zhì)撒播到了生命的璀璨草木皆是，人亦如此。與其使枯殘沉淀到心底，不如讓繽紛飄懸在身旁。不要畏縮，不要瞻顧，把遺下的妄自菲薄埋入深土，將第一份努力與探索播種在田野。用淚水與汗水與它澆灌，把（求知的）欲望與堅(jiān)持作為它的養(yǎng)料。數(shù)年后，當(dāng)你輕輕回哞時(shí)，你會(huì)驚然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)自己開(kāi)墾的不僅僅是一片新地！
力量?；仡櫋８形?/p>
山雖險(xiǎn)，卻阻擋不了瀑布那一瀉千里的力量；
云雖厚，但掩蓋不了陽(yáng)光耀眼穿透的力量；
石雖堅(jiān)，卻抵抗不了水那柔和堅(jiān)韌的力量。
力量，因釋放而神奇，只有從煉獄中走出的人，才具有釋放的能力。
關(guān)于中考滿(mǎn)分作文2
文學(xué)家羅素曾說(shuō)過(guò)這樣一句話，我渴望理解人的思想，我渴望了解人的心靈，我渴望知道畢達(dá)哥達(dá)斯的數(shù)學(xué)奧秘。我佩服羅素，我也渴望像他一樣走進(jìn)人的心靈。
春天來(lái)了，我特意準(zhǔn)備一顆聆聽(tīng)的心，因?yàn)轳雎?tīng)春天，會(huì)讓人更具蓬勃朝氣與燦爛活力。沐浴著春風(fēng)春雨，我的生活更多了一抹蔚藍(lán)，更添了幾瓣快樂(lè)。
我熱愛(ài)大自然，更熱愛(ài)人類(lèi)美好的心靈。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我跟著老爸、老媽去水田里除草，弟弟也要跟著去，嘴上還說(shuō)：“我要去捉青蛙。”當(dāng)時(shí)的我，并不在意弟弟的話，因?yàn)?，我比他大，知道他有好?dòng)的特點(diǎn)，我得在滿(mǎn)足他的好奇心的同時(shí)教他如何做事。田野里，一片綠油油的稻田展現(xiàn)在我們眼前，遠(yuǎn)處的一線黛山也綽約得令人怡神悅目。我與弟弟赤腳走在田埂上，感覺(jué)腳板心有些癢癢的，但我們沒(méi)有停下腳步。我們一邊走著，一邊瞧著遠(yuǎn)處的青林翠竹與腳下綠茵茵的稻苗，我們不像老爸老媽那樣沉默不語(yǔ)，我們有說(shuō)不完的話，說(shuō)著說(shuō)著，不知為什么就爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。只是我們的爭(zhēng)執(zhí)是速?zèng)Q戰(zhàn)，不會(huì)有見(jiàn)刀光劍影。弟弟有可愛(ài)的小酒窩，他特愛(ài)笑，笑起來(lái)真逗人。我們的每一回爭(zhēng)執(zhí)，他都能讓我惱不得，笑不得?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我那時(shí)真的只感覺(jué)到弟弟的可愛(ài)，與弟弟相處的時(shí)光甜美極了。老媽在稻田里叫著我們：“還不來(lái)幫著扯草呀？你們還站在那里干什么呢？”我與弟弟同聲回答：“來(lái)了，來(lái)了?！蔽遗c弟弟、老爸、老媽緊挨著，一字兒排開(kāi)，一行一行地向前拔著田中的雜草。弟弟做事缺乏耐性，才拔了不一會(huì)兒就懶洋洋的了，不時(shí)地朝四周瞅瞅。突然間，有一只青蛙叫了起來(lái)，弟弟可興奮了，馬上對(duì)我說(shuō)：“姐，我捉幾只青蛙去。”我沒(méi)太在乎，只是默默地繼續(xù)拔著雜草。弟弟在那邊仔細(xì)地尋找著，老媽卻在水田里喊開(kāi)了：“文兒，你事又不做，倒去把衣服、褲子弄臟，回去！”弟弟沒(méi)有答應(yīng)，繼續(xù)找著青蛙。好一陣后，弟弟終于發(fā)現(xiàn)了一只青蛙，他猛然撲過(guò)去，小心翼翼地罩住青蛙，緩緩地張開(kāi)手指，從指縫間看了看青蛙，然后雙手合用，將青蛙捧了起來(lái)。待弟弟將青蛙舉起來(lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)那是一只受了傷的青蛙，它的一只腿有傷。弟弟的神情變了，似乎要哭了，沉默著。我走到他身邊，接過(guò)青蛙，說(shuō)：“青蛙也是有生命的'，我們可不能傷害它。你看，青蛙幫我們除掉地里的害蟲(chóng)，省了農(nóng)藥不說(shuō)，還節(jié)省了多少除蟲(chóng)的時(shí)間呀。青蛙的心靈多好，它對(duì)農(nóng)民的貢獻(xiàn)多大呀?！钡艿苈?tīng)了，有些傷心，他使勁地吹著青蛙的傷腿，因?yàn)樵谄綍r(shí)，他自己受傷了，我總幫他吹，這樣能減輕他的傷痛?？粗艿艽档媚菢訉?zhuān)注，那樣認(rèn)真，我感覺(jué)有點(diǎn)兒好笑，但又不能笑出來(lái)，因?yàn)槲铱吹搅说艿苣穷w真誠(chéng)善良的心。
春天來(lái)了，我又想起弟弟。我想，只要人人懷有一顆誠(chéng)摯、憐憫、善良的心，人類(lèi)與自然，人類(lèi)與動(dòng)物是完全可以和諧相處的。人類(lèi)的生活一定會(huì)幸福而溫馨的。
關(guān)于中考滿(mǎn)分作文3
有誰(shuí)可以回答，故鄉(xiāng)對(duì)我們每一個(gè)人意味著什么？
記得有這樣一位作家，他的墓碑上刻著一句意味深長(zhǎng)的話：“一個(gè)士兵要不戰(zhàn)死沙場(chǎng)便是回到故鄉(xiāng)?！边@位作家一生難以忘懷自己的家鄉(xiāng)，把故鄉(xiāng)純樸的民風(fēng)、善良的人們一一在自己的作品中娓娓道來(lái)。于是，透過(guò)他的筆，我們了解到了河邊林立的吊腳樓、不斷流淌著的沅水，還有那可愛(ài)的小女孩翠翠、三三。故鄉(xiāng)對(duì)沈從文有著非比尋常的意義，擴(kuò)大一點(diǎn)說(shuō)，故鄉(xiāng)對(duì)每一個(gè)人都有著重要的影響，這種影響有時(shí)候是我們不自知的。
我的家鄉(xiāng)是金城蘭州，她位于中國(guó)的西北部，是典型的內(nèi)陸城市。歷史上的蘭州，是絲綢之路上的重要城市，她見(jiàn)證了來(lái)來(lái)往往的商客，見(jiàn)證了一個(gè)王朝一個(gè)國(guó)家的興盛。蘭州的過(guò)去我是無(wú)法觸摸的，因此我只能在歷史文獻(xiàn)中去勾勒這個(gè)城市的往昔，但我現(xiàn)在生活的蘭州卻是實(shí)實(shí)在在、充滿(mǎn)親切感的。
春天，漫步在黃河風(fēng)情線上，看著滔滔流淌的黃河水。我聽(tīng)著周?chē)耸煜さ泥l(xiāng)音，感受著這個(gè)城市的脈搏。夏天，往往是烈日炎炎。我抬頭仰望著這個(gè)城市特有的、持久的晴天，心里偶然的陰霾就這樣被一掃而光了。秋天，是瓜果飄香的時(shí)節(jié)。我吃著水分很足的白蘭瓜，意識(shí)到了自己家鄉(xiāng)名副其實(shí)的稱(chēng)謂：瓜果城。冬天，外面的街區(qū)有時(shí)候是銀裝素裹的世界，看著天空中飛舞著的雪花，我總會(huì)不由自主地想，最美麗的冬天大概也不過(guò)如此吧？
俗話說(shuō)，一方水土養(yǎng)一方人。蘭州賦予了她的鄉(xiāng)民爽朗、熱情的性格。相信即使若干年后，我作為一個(gè)游子離開(kāi)家鄉(xiāng)，也不會(huì)忘記故鄉(xiāng)的美麗、獨(dú)特以及我在其間生活過(guò)的每一天。
我是如此真心地想要表達(dá)對(duì)你——家鄉(xiāng)金城的熱愛(ài)，感謝你讓我在你溫暖的懷抱中偎依了15年，我吸收著你澆灌給我的水分，茁長(zhǎng)、快活地成長(zhǎng)著。我親愛(ài)的故鄉(xiāng)，你給予我的實(shí)在是太多太多。今天，請(qǐng)?jiān)试S我在心底喃喃默念：故鄉(xiāng)金城，我生命中不可或缺的雨露。
關(guān)于中考滿(mǎn)分作文4
天下的父母都愛(ài)孩子。為了孩子，他們?cè)敢飧冻鲆磺小?/p>
--題記
“窗外的雨，落在地上，大地輕輕地把它們摟在懷里。雨點(diǎn)是孩子，大地是父母，父母對(duì)孩子永遠(yuǎn)是那么親切地給予呵護(hù)。”我獨(dú)自面對(duì)電腦，看著上面的文字，淚水浸濕了雙眸。
父親是一位工程師，這是我最感到自豪的；父親整日忙于工作，這是我最傷心難過(guò)的。我常常想，可能再過(guò)一段時(shí)間，我都會(huì)忘了他的模樣。
父親經(jīng)常出差，即使不出差，在家的時(shí)間也是極其短暫的。有一次，我有個(gè)題目不會(huì)，恰巧爸爸在家，我就去問(wèn)他。可他剛給我列個(gè)式子，就被一個(gè)電話催走了；還有一次，他告訴我，晚上可以回家吃飯。我開(kāi)心極了，做了幾樣剛學(xué)會(huì)的菜等他。沒(méi)想到一直等到鐘敲了八下，桌上的菜早已涼透了，爸爸才打電話告訴我，要加班，不能回來(lái)了……希望一次次落空，我對(duì)爸爸一次次地失望?！拔摇夷芎湍?wù)剢?？”“行?。∈裁词聝?？”“您能不能多一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪……”“對(duì)不起，我有個(gè)電話……喂，行行，好，我馬上過(guò)來(lái)……文雯，對(duì)不起，我有事先走了，晚上回來(lái)再和你談！”“爸爸！您……”門(mén)關(guān)上了，我的心也徹底涼了。
今天，我打開(kāi)電腦，發(fā)現(xiàn)郵箱里有一封郵件：“文雯，對(duì)不起。我不是一個(gè)好爸爸。爸爸知道你是個(gè)懂事的孩子，也知道你最近壓力很大，請(qǐng)你理解爸爸，你一定要努力上進(jìn)，爸爸相信你會(huì)做到的！因?yàn)?-你是我的孩子。”
我哭了，淚水一滴滴地落下來(lái)。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我撲到他的懷中：“爸，對(duì)不起，我以為您不喜歡我了呢?！薄吧岛⒆?，是爸爸不對(duì)，沒(méi)有多抽出一些時(shí)間來(lái)陪你?！?/p>
不必說(shuō)愛(ài)，也不必說(shuō)感動(dòng)，我們都能體會(huì)彼此的心情，都能體會(huì)彼此愛(ài)的方式。
“爸！您的生日快到了，您最?lèi)?ài)吃什么菜呢？”“這個(gè)嘛……你會(huì)做什么我就喜歡吃什么了?！备赣H笑著說(shuō)。
窗外的小雨也笑了。
關(guān)于中考滿(mǎn)分作文5
在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，你是否已感到多年的經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)正因新技術(shù)革命的出現(xiàn)而在一夜之間變得一文不值?是否覺(jué)得自己在工作中的優(yōu)勢(shì)已越來(lái)越弱，自身價(jià)值得到充分體現(xiàn)的可能也越來(lái)越小了?在社會(huì)發(fā)展日新月異、知識(shí)更新速度不斷加快的年代里，"充電"已經(jīng)成為人們改變職業(yè)方向、提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。人在職場(chǎng)，如逆水行舟，不進(jìn)則退，這已經(jīng)成了越來(lái)越多人的共同感受。
工作中開(kāi)始出現(xiàn)你不懂的東西：一些新設(shè)備是你從未用過(guò)的，一些新技術(shù)是你從未學(xué)過(guò)的，一些新名詞是你從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的……總之，你遇到了必須的"技術(shù)障礙"，感到過(guò)去的知識(shí)已經(jīng)不夠用了，此時(shí)，當(dāng)然不能坐等被淘汰的命運(yùn)，而要讓自己盡快跟上知識(shí)更新的腳步。
人生需要不斷地充電。整個(gè)社會(huì)都在以軟件更新的速度不斷前進(jìn)，如果你不升級(jí)自己，那么唯一的后果就是被社會(huì)拋棄。只有不斷地充實(shí)自己，才能贏在起跑線上。
追求杰出的人從不會(huì)停止自我進(jìn)修。美國(guó)著名政治家艾爾正因家貧，小學(xué)未畢業(yè)就輟學(xué)了。依靠勤奮發(fā)奮，他30歲當(dāng)選為紐約州議員。這時(shí)他的知識(shí)依然貧乏，甚至看不懂那些需要他表決的法案。但艾爾沒(méi)有氣餒，每一天堅(jiān)持讀書(shū)，如饑似渴地學(xué)習(xí)那些他需要了解卻暫時(shí)不明白的知識(shí)，有時(shí)他一天要讀書(shū)16個(gè)小時(shí)。而且，他將讀書(shū)的習(xí)慣一向堅(jiān)持下去。在當(dāng)選為紐約州州長(zhǎng)的時(shí)候，艾爾已經(jīng)成了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。他曾四度出任紐約州州長(zhǎng)，而且先后有六所大學(xué)授予他名譽(yù)學(xué)位。
優(yōu)秀人物從不認(rèn)為自己的學(xué)問(wèn)已經(jīng)夠用，相反，他們幾乎一致認(rèn)為自己所知甚少，需要靠不斷學(xué)習(xí)來(lái)滿(mǎn)足工作的需要。越是優(yōu)秀的人越不滿(mǎn)足于自己的現(xiàn)狀，反倒是平庸之輩對(duì)自己的學(xué)識(shí)潛質(zhì)頗為自得，他們覺(jué)得工作中已經(jīng)沒(méi)有陌生的東西。人是熟悉的，工作也得心應(yīng)手，很少遇到難題，輕簡(jiǎn)單松就能完成工作。
但是，千萬(wàn)不好正因這樣就停止自我更新和自我升級(jí)。正因社會(huì)的整體素質(zhì)正在不斷提升中，一些文憑比你高，專(zhuān)業(yè)知識(shí)比你豐富的人可能會(huì)加入到你這個(gè)行業(yè)，成為你的挑戰(zhàn)者。那你就更有必要適時(shí)充電，以抵擋一波又一波實(shí)力不凡的競(jìng)爭(zhēng)者。
有些人的職場(chǎng)之飄過(guò)于順利，以至于他們覺(jué)得一輩子都能這樣。假設(shè)你當(dāng)初學(xué)習(xí)的剛好是目前很熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，由于懂行的人才很少，你極可能順風(fēng)順?biāo)叵硎芨呗?、高薪。但正正因熱門(mén)，必定有更多的人開(kāi)始學(xué)習(xí)這一專(zhuān)業(yè)，他們掌握的技術(shù)也更成熟，將來(lái)極可能把你淘汰出局。假設(shè)你遇到一個(gè)個(gè)性賞識(shí)你的老板，你也可能順利沖上很多人望塵莫及的高端位置，但這個(gè)老板真的能一輩子庇護(hù)著你嗎?不管什么原因，順利的狀況總是不能持續(xù)很久，在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，辛苦打拼才是生活的常態(tài)。因此，當(dāng)你感到過(guò)于順利時(shí)，反倒要引起警惕，及時(shí)充電升級(jí)，以應(yīng)付未來(lái)的變化。
NBA球星邁克·詹姆斯就是這樣一個(gè)不斷升級(jí)自己的人。
在NBA里，這個(gè)邁克·詹姆斯絕對(duì)不簡(jiǎn)單。一方面，邁克·詹姆斯是NBA一位不折不扣的"流浪球員"，從他20xx年進(jìn)入NBA至今，詹姆斯一共換了八支球隊(duì)。在活塞隊(duì)期間，他為自己贏得了金光燦燦的總冠軍戒指。另一方面，是正因他隨時(shí)都在為自己充電。他沒(méi)有參加過(guò)NBA選秀，20xx年以自由球員的身份和熱火簽約，此后便一向在邊戰(zhàn)斗邊成長(zhǎng)。
20xx年，還在火箭打后衛(wèi)的邁克·詹姆斯出席在斯坦福大學(xué)舉辦的球員商機(jī)發(fā)展聯(lián)合會(huì)，理解職業(yè)生涯規(guī)劃的教育。邁克·詹姆斯曾在杜昆大學(xué)獲得兒童心理學(xué)學(xué)士學(xué)位，他期望斯坦福大學(xué)的課程能有助于他日后成為一個(gè)出色的商人。
的確，球員總有退役的那天，但是生活不會(huì)因此而停止。有了這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，當(dāng)詹姆斯離開(kāi)球場(chǎng)的時(shí)候，我們有理由堅(jiān)信他將迎來(lái)同樣精彩的另外一段旅程，正因他已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。
要想得到成功的青睞，就及時(shí)地給自己充電，為成功的天平增添砝碼吧。
關(guān)于中考滿(mǎn)分作文6
在每個(gè)人心靈的深處總會(huì)有那么一個(gè)角落在那里埋藏著的是師生之間的那份最真摯的感情只要打開(kāi)情感的閥門(mén)它就會(huì)像決了堤的洪水一樣傾瀉出來(lái)…….
人的一生是漫長(zhǎng)的也是短暫的，在這段漫長(zhǎng)而又短暫的歷程中，我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)事遇到無(wú)數(shù)人，但是我想最令我們刻骨銘心的人還是那一位位曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我們塑造了我們的靈魂和人格的老師。
這些老師有的深沉穩(wěn)重，有的陽(yáng)光熱情，有的陪我們走了好長(zhǎng)時(shí)間，有的與我們或許只有一面之緣……
無(wú)論他們是怎樣的，確實(shí)這些老師把我們從懵懂一點(diǎn)點(diǎn)帶到成熟從無(wú)知帶到博學(xué)，從稚嫩帶到堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我們無(wú)數(shù)次的迷失在人生的茫茫大海之中時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)一座熟悉的燈塔，那是老師用他們的愛(ài)心和心血為我們照亮的燈塔；無(wú)數(shù)次的當(dāng)我們跌倒在人生的困境之中時(shí)，抬起頭總會(huì)看見(jiàn)那深情的目光，那是老師用他們的智慧和耐心融成的目光。
每一位老師都是默默無(wú)聞的耕耘者，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的一切，獨(dú)自品嘗著失敗時(shí)的辛酸和苦楚，卻毫不吝嗇的和家長(zhǎng)學(xué)生一起分享著成功時(shí)的喜悅。
常常聽(tīng)說(shuō)殷雪梅宋芳蓉鄭琦這些老師的先進(jìn)事跡，不由自主的為他們的高尚而感動(dòng)，但我們又何嘗知道其實(shí)我們身邊的每一位老師都是和他們一樣的，面對(duì)同樣的處境他們也會(huì)義無(wú)返顧的作出同樣的選擇！
可以這樣說(shuō)，教師這個(gè)職業(yè)是世界上最美好的職業(yè)，它像神話般純潔如水晶般透明……而也只有擁有這樣一顆心才能成為一個(gè)老師！
“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”“為人師表鞠躬盡瘁”……在老師面前似乎一切文字都顯得那么蒼白無(wú)力，我想沒(méi)有任何一段語(yǔ)言能真正表達(dá)老師這二字的內(nèi)涵！
回首以往師恩難忘！
仰望未來(lái)師情永存！
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