下面是范文網(wǎng)小編收集的中學(xué)作文4篇，供大家閱讀。
中學(xué)作文1
不好，當(dāng)上課鈴打響時(shí)，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重--我下課光顧著看書，忘記gotoWC(去洗手間)了。現(xiàn)在可怎么辦呀，我急得像只熱鍋上的螞蟻。這節(jié)課是誰的課不好，偏偏是我們“可愛”的張老師。你上課能不被她罵就算幸運(yùn)的了。
現(xiàn)在怎么辦?張老師已經(jīng)來了啊!在全班安靜但帶著恐懼的目光下，老張威嚴(yán)的走上講臺(tái)。先是咳兩聲，然后用刀子般的目光掃視一遍全班。我裝作很認(rèn)真的樣子，心里卻急得.......
“上課!”老師喊出了這么一句話，我急忙站起來，可是一站起來就更急了呀。我在心里默默的想:“堅(jiān)持，堅(jiān)持啊!”可是，老師就愛抓小辮子:“XXX，站好!XXX，動(dòng)來動(dòng)去干嗎.....”等老師講完這一切，讓我們坐下時(shí)，已經(jīng)過了5分鐘，可以想象我當(dāng)時(shí)的情景。
我一坐下，才覺得好受一點(diǎn)，沒那么急了。屁股不停地挪來挪去，像有萬根針扎著我的屁股。雖說減輕了一點(diǎn)，可還是很急呀。我一遍又一遍的罵書本:“死書本，纏著我不放，害得我這樣，我以后再也不看你了?！碑?dāng)然，我只是在心里罵，我還必須“聚精會(huì)神‘地聽著，以免老師突然問你一個(gè)問題，然后把你拉去辦公室。
我用眼角眇了鐘一眼，天哪，還有二十分鐘啊，我該怎么過--
熬，熬，熬，別再熬了呀，怎么感覺像熬湯，我就要被熬熟了呀。我在心里里一遍又一遍的對(duì)自己說。眼睛卻不忘看著黑板，免得給老師抓住什么破綻?？墒沁@樣真是難受啊。
我想:只要把注意力放到其他地方就不急了吧，便把注意力集中到老師那里，可是--老師講的太無聊了呀，我沒睡著就好了。不一會(huì)兒，我盯著黑板那些花花綠綠的文字就進(jìn)入了遐想，幸好我的想象力還可以，一會(huì)兒把這個(gè)字想成雞腿，把這個(gè)字想成可樂，我坐在中間大吃大喝。(注:我雖然愛吃，可是怎么吃都不胖哦)想著想著，口水就要流出來了，好像也不覺得那么急了。
想著想著，發(fā)現(xiàn)老師正盯著我，再一看別人，都拿著練習(xí)冊(cè)做了起來，我連忙找出練習(xí)冊(cè)，做起來?？晌夷淖龅南氯グ。徊贿^是裝模作樣罷了，離下課還有五分鐘。嗯--五分鐘就是300秒，“一.二.三.......”我希望自己趕快數(shù)到三百秒，趕快來下課，可是數(shù)到20我就沒耐心了。只好刷刷地寫起來......
“叮鈴鈴--”啊，下課了，對(duì)我來說，這是最美的音樂，可是老師呢?還在講著，老師呀老師，您就將快點(diǎn)吧，求您了......我在心里祈禱著，我要去WC啊。我把身子往前左挪一挪，準(zhǔn)備“下課’兩個(gè)字已從老師的嘴里蹦出，我就沖出去(當(dāng)然是去WC啦)，可是等啊等，老師就是不說這句話(老師:我的嘴巴我做主)，啊--我真想叫一聲，我快要急死了啊。
“剛才上課耽誤了5分鐘，中間耽誤了5分鐘，現(xiàn)在補(bǔ)回十分鐘?！崩蠋熣f完，又講了起來。十分鐘?我們的課間就是十分鐘啊!WC!救我啊--
中學(xué)作文2
眾所周知，初三生活充滿了痛苦，初三生活是不折不扣的逆境，然而有一句俗話說"逆境出君子。"這句話確實(shí)有理。因?yàn)樵谀婢持?，人?huì)遇到許許多多的困難，克服這些困難就需要技能。再一次次的磨難中，一個(gè)人的技能，品德都能得到提升。
初三生活確實(shí)不輕松，我們除了應(yīng)對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)以外，還要在體育上進(jìn)行魔鬼"訓(xùn)練。"在上個(gè)學(xué)期，我們則開始進(jìn)行體育訓(xùn)練，體育課上我們只需跑上六圈，然后做一些并不十分費(fèi)力的訓(xùn)練就完了。然而那一次卻十分特殊。
那天上課，同學(xué)們迅速站好對(duì)，老師說："今天還是老規(guī)定，每個(gè)人先跑六圈。由于我對(duì)自己要求比較嚴(yán)，所以我盡全力地跑，當(dāng)多數(shù)同學(xué)還是跑第四圈的時(shí)候，我已經(jīng)大功告成。然而在這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)"大傷元?dú)?。當(dāng)同學(xué)們慢悠悠地跑完時(shí)，我的體力仍然沒有恢復(fù)。
當(dāng)我們?cè)俅渭系臅r(shí)候，老師說："大家先休息一下，一會(huì)開始則長跑。聽到這個(gè)消息，我好像被五雷轟頂，心中一片茫然，不知這一千米該如可跑下去。
不一會(huì)，老師就讓我們做準(zhǔn)備，沒辦法，我只能拖著疲憊的身體來跑。則跑了一圈我就上氣不接下氣。當(dāng)跑了兩圈之后，汗水猶如巖漿一般從我的汗液中噴涌而去，我想去老師面前請(qǐng)求退出，然而退出就意味著懦弱，意味著退縮，此乃懦夫之行為，于是我咬著牙，全力以赴終于沖過了那遙遠(yuǎn)的重點(diǎn)線。
盡管那次長袍我的了最后一名，然而我卻有了巨大的收貨，因?yàn)樵诤顾形覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了拼搏。
中學(xué)作文3
又是一年風(fēng)起時(shí)，也許隨著它的旋轉(zhuǎn)，在空中搖曳出的波旋璀璨的；也許它的飛騰會(huì)給你一種迷?；蛘唧@詫的感覺；
也許它給人以一種不得而知的情趣；是它讓柳絲搖動(dòng)，讓湖面皺出絲絲漣漪；是它輕撫你的臉龐，吹動(dòng)你的發(fā)絲。
它是風(fēng)！一個(gè)令我憧憬的季節(jié)到來時(shí)的絲絲蕭瑟的秋風(fēng)。這風(fēng)，時(shí)常徜徉在我的夢(mèng)里，一陣凄美，一陣朦朧。
又是一年風(fēng)起時(shí)?？倳?huì)想起隱約中，有人在吟誦著《鄉(xiāng)愁》；想起歸雁洛陽邊的期待；想起夕陽西下的斷腸人的惆悵。
風(fēng)是無情的嗎？又是一年風(fēng)起時(shí)。沒有春風(fēng)的和訊滋潤萬物，復(fù)蘇新綠；沒有夏天的熱情解除炎熱，送來涼爽；沒有冬天的寒風(fēng)解凍冰河，迎來春天。雖然，他只是陣陣凄涼，片片蕭瑟，但是我卻尤愛這風(fēng)。因?yàn)轱L(fēng)，所以愛上了這個(gè)季節(jié)。
又是一年風(fēng)起時(shí)?？粗鴹魅~隨風(fēng)飄零，一地席卷而來的秋風(fēng)把楓葉吹的滿天飛舞。驀地回頭，頓時(shí)感受到龔自珍為何發(fā)出“落紅本是無情物，化作春泥更護(hù)花”的感嘆。在片片凋零的楓葉背后，是片片生命的蓬發(fā)和力量。
又是一年風(fēng)起時(shí)。隨著風(fēng)的一聲長鳴，秋似黛玉一般姍姍而來，沉淀著金黃。是春天的純潔的無知？是夏天強(qiáng)盛的威力？還是冬天寒嘯的冷淡？不！這正是秋天獨(dú)具的風(fēng)采，不是很絢麗，但很多情；不是很喧鬧，但很淡然。
……
如詩歌中的爽朗，涼涼的；如晨曦中的清露，淡淡的。一次次蕩漾在我的心胸。又是一年風(fēng)起時(shí)，吹來了“春游芳草地，夏賞荷花池”的愉悅；吹出了“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的憤怒；吹向了“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城
中學(xué)作文4
常常翻著枕邊書，總有書中人物與我不期而遇，讓我領(lǐng)略到她們別樣的美。
你，武則天，“最是牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城?！痹谖倚闹?，武則天就是一朵雍容大氣的牡丹。你少有大志，不甘平庸。在那個(gè)男尊女卑的社會(huì)，你笑傲群雄，指點(diǎn)江山；在那個(gè)“后宮不得干政”的時(shí)代，你從卑微的才人做起，一步一難，迎難而上，最終站上皇權(quán)的巔峰，成為三千年中唯一人！有人說你狠毒，殺子滅親，可誰知你恨鐵不成鋼的苦痛？
有人說你越俎代庖，可誰知你心系萬民的赤誠？有人說你亂，可誰知你身不由己的酸楚？你背負(fù)著罵名，卻為大唐子民開創(chuàng)了空前的盛世！有多少帝王，在三千年的歷史長河中湮滅，而你，卻成為后人永遠(yuǎn)無法繞開的磐石砥柱！無字碑上何曾無字？今天，華夏子孫已讀出你用心血鐫出的不世功績！
你，居里夫人。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！痹谖倚闹校永锓蛉司褪且欢淝逍铝聋惖陌咨?。有誰，以女子之身，兩獲諾貝爾獎(jiǎng)，你是史上第一人；有誰，將這顯示無上榮耀的獎(jiǎng)?wù)?，給孩子作為玩具，你是史上第一人；有誰，獲得無數(shù)獎(jiǎng)金，卻甘守清貧，你是史上第一人！在那個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，你沒有被榮耀、利益蒙蔽雙眼，堅(jiān)守一顆“為科學(xué)、為真理”的赤誠之心，去面對(duì)生活，面對(duì)事業(yè)。
你，李清照?！皷|籬菊黃，此花可以耐重霜。占盡秋光，何懼寒露遍染?！崩钋逭?，不就是這樣一朵素雅而又剛強(qiáng)的淡菊？在那個(gè)“女子無才便是德”的年代，你飽讀詩書，口角噙香，毫端蘊(yùn)秀，一卷《漱玉詞》，令多少男兒自愧不如。而國難當(dāng)頭，那些須眉男子偏安一隅，你卻唱出“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東?！彪S后，更逢愛侶先逝、顛沛流離諸多苦楚，你依然寄情于筆，為后世留下傳誦不盡的佳作。
無論是武則天、李清照，還是居里夫人，她們所展現(xiàn)的女性風(fēng)采，都給這個(gè)世界留下了永恒的美麗。
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