下面是范文網小編收集的六年級運動會的作文3篇(關于運動會的作文6年級)，供大家品鑒。
六年級運動會的作文1
“朱錦竹，加油!”“陳昱竹，加油!”伴隨著激昂的音樂聲，加油聲此起彼伏，相信聰明的你一定猜到了，此刻，我們學校正在舉行一年一度的運動會。
這次的運動會與往常有些不同。開幕式上每一個班級代表一個民族，精心表演了民族特色的節(jié)目。操場上頓時成了各民族的大聚會，大家裝扮一新，聽著來自各個民族美妙的音樂，看著各個民族動人的舞蹈，每個人的臉上都洋溢著滿滿的歡樂!
接下來，就是我們最期盼的比賽時刻了。我很榮幸的被選為了廣播員，負責播報各班的加油稿。一開始，送來的加油稿手指頭都能數過來，沒過多久，隨著比賽進程的開展，加油稿像雪花一樣朝我們飄來。讀著同學們自己寫的激情四射的加油稿，我的心情也跟著沸騰起來，一次次地給運動健兒加油鼓勁。
到了下午，讓人期待的五年級比賽開始了。在女子800米比賽的過程中，我班的陳昱竹也在其中。我又一次拿起話筒大聲地喊：“運動員們，加油!”跑道上的健將們，聽到了加油聲后，腳步跑得比原來更快了。大家你追我趕，這時，我看到一個身影從跑道上飄過，定睛一看，是我班的陳昱竹。只見她雙臂前后有節(jié)奏地擺動著，雙腿前后奮力奔跑，雖然已經跑了一段時間，卻沒有絲毫放慢的意思。眼看就要到終點了，大家也都激動起來，齊聲喊著：“陳昱竹，加油!”我也在廣播里為她加油吶喊，終于，第一名穩(wěn)穩(wěn)地被陳昱竹拿下，此刻的班里歡呼聲一片，班主任的臉上也笑開了花。
最終，我們班獲得了女子200米、女子400米、女子800米的第一名，全班激動不已，大家為這份來之不易的榮譽感到自豪，為我班的健將們點贊。
六年級運動會的作文2
時間眨眼一般過去，運動會再次映入我們的眼簾，深深地刻在了我們的腦海中——
伴隨著音樂，開幕式開始了。主持人站在主席臺中央，“現(xiàn)在有請校長宣布這次運動會開幕?！贝蠹壹娂姽钠鹫苼怼艾F(xiàn)在，我宣布這次遠動會，開幕!”同學們歡呼雀躍，一個勁的鼓掌。
這一場比賽是跑步比賽，還沒開始，跑道旁邊就擠滿了人，擠得里三層，外三層，擠得水泄不通。各班選手站在起跑線上，都摩著拳，擦著掌，做著各式各樣的準備運動。裁判員老師拍了拍手，示意比賽即將開始，選手們就紛紛做好了助跑姿勢。
“啪”，只聽一聲槍響，選手們亦如一顆顆剛出膛的子彈，沖出了起跑線?！凹佑?加油!”各班拉拉隊拼命的吶喊著，操場上一片沸騰。最后面的幾位選手，恨不得背上長出一對翅膀來，都拼命地追趕著。跑到了一半，雖然選手們個個都已經跑的大汗淋淋了，可是，誰也不甘示弱，都拼命地你追我趕。
在終點線上，各班的拉拉隊都在這里，此起彼伏的“加油!加油!”聲，絡繹不絕。裁判員老師的手緊緊握住秒表，目不轉睛地盯著迎面跑來的選手們?！斑恰?，秒表停下了計時。“耶!我們勝利啦!”許許多多的物品’“飛上”了天空。
操場上再次發(fā)出陣陣歡呼聲，每當嘗到了勝利的果實后，都會有一些人在背后操勞著。付出了一滴滴汗水后，總有收獲的一天。
六年級運動會的作文3
伴著秋風的吹拂、伴著空氣的清涼、伴著熱烈的氣氛，我校舉行了隆重的秋季運動會，快樂也伴隨我們而來。
瞧!在莊嚴的國歌聲中，人們表情嚴肅，一絲不茍，目送著國旗徐徐上升，接著彩旗隊的隊員們緩緩向我們走來，在微風吹拂下，彩旗迎風飄揚。除了運動員進行曲，就連一顆釘子掉地的聲音都聽得見。緊接著一個個方隊邁著整齊、矯健的步伐向我們走來，他們心里無比激動，一股股暖流無法壓抑，俏皮的臉蛋上露出滿足和喜悅。
隨著校長一聲令下，運動會便正式開始了，同學們有的坐、有的站、有的雙臂揮舞為運動員們喝彩加油，歡樂的笑聲在校園里回蕩。在比賽場上，個個運動健兒們精神抖擻、奮力拼搏。豆大的汗珠從身上飛落下來，都想為班級爭光，為祖國添彩。運動健兒們，去拼搏吧，你們的汗水滴在“戰(zhàn)場”是值得的。正所謂“戰(zhàn)斗是戰(zhàn)士的疤痕，疤痕是戰(zhàn)士的榮譽?！?/p>
來來去去，去去來來。校園里人山人海，水泄不通。在跑步場上，我班李涵林在比賽場上蓄勢待發(fā)、信心滿滿。只見裁判一聲令下，他便像一根離弦的箭一樣射了出去，收也收不回。那驚人的速度，令現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲，震耳欲聾。他奪得了第一名，真不愧“短跑健將”這一光榮稱號。
運動會舉行了兩天，我班運動員都取得了不錯的成績，在運動會閉幕式的時候，大家都戀戀不舍，回憶著那些汗水、快樂、掌聲……臉上露出了燦爛的笑容。讓我們現(xiàn)在做好自己，留一份期待，等待著下一次運動會。
六年級運動會的作文3篇(關于運動會的作文6年級)相關文章：
★ 2022年清明祭英烈作文范文3篇(清明節(jié)祭奠英雄作文2020年)
★ 2021年《國慶節(jié)》初中作文3篇 關于2021年國慶節(jié)的作文初中
相關熱詞搜索：六年級運動會作文600字 運動會作文 作文