精選寫景植物作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫?dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的寫景植物作文10篇,歡迎大家分享。
>寫景植物作文 篇1
今天,老師帶我們?nèi)⒂^了校園一角:植物園。
來到植物園外,看到了外面的構(gòu)造。從外往里看,一片模糊,看不到什么東西,只能看到一面墻,墻上畫的東西非常多。有青綠色的黃瓜,有鮮嫩個(gè)大的南瓜,還有又大又多的葡萄。外墻不僅畫得栩栩如生,還十分可愛,把水果蔬菜們都畫活了:茄子被畫成了一個(gè)戴著眼鏡的小朋友,看著它,就會(huì)情不自禁的想到了它那可愛的樣子:眼睛一眨一眨的望著我們,一臉好奇的望著我們,把我們逗得哈哈大笑。
現(xiàn)在是三月天,天氣有一些冷,在外面很冷,可是一進(jìn)大棚,有如從冬天到夏天一樣的巨大變化,也怪不得,植物天天在這樣溫暖的環(huán)境下生長,長勢(shì)難道會(huì)不好嗎?
在大棚里有許多植物,有蠶豆、豌豆、油菜等植物,這里有許多植物都開了花,蠶豆花、豌豆花、油菜花,爭(zhēng)芳斗艷。我看到了一片油菜花,就像花的海洋。蠶豆花和豌豆花開得十分漂亮,有紫色和粉色,猶如一只只蝴蝶在草叢翩翩飛舞,蝴蝶飛來飛去,還散發(fā)出一種淡淡的香味使人十分舒服。
這個(gè)校園每一個(gè)角 落都讓我留戀,我愛這里——我美麗的校園。
>寫景植物作文 篇2
學(xué)校總帶給人一種新奇的感覺,我的學(xué)校有美輪美奐的彩翼館、風(fēng)景宜人的水生植物園以及與眾不同的PU跑道……等,不過水生植物園還是我最愛的一處秘境。
走進(jìn)水生植物園,由步道往內(nèi)走,可以看見水面上的水生植物,有小巧可愛的布袋蓮以及成群結(jié)隊(duì)的浮萍,而水面下則有憂游自在的魚兒,還有青蛙快樂的發(fā)出呱、呱的叫聲,心境上彷彿到了桃花源一般。
秋天來臨,靜謐午后,我最愛在涼亭里小歇一會(huì)兒,放松心情,秋風(fēng)徐徐的吹拂,讓我不得不投入大自然的懷抱,有時(shí),還有魚兒在水中悠游、青蛙在池邊鳴叫以及蜻蜓從眼前圍繞著,似乎陪伴著我,不時(shí)還會(huì)有從樹中驚飛而起的鳥兒,讓我一點(diǎn)兒也不孤獨(dú),但時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步,不禁讓有些失望。
水生植物園是我下課時(shí)常去的地方之一,在那兒,靜下心來,聽聽蟲鳴鳥叫,總能讓我洗滌一切的煩惱,所以我最喜歡校園中的一個(gè)角落,那就是水生植物園。
>寫景植物作文 篇3
我們班的植物角有一株不起眼的菊。
雖然我不知道它屬于什么菊,也不知道它的名字??勺詮奈姨みM(jìn)這個(gè)班級(jí)后,它就一直在那個(gè)充滿陽光的角落,每時(shí)每刻陪著我們上課,朗誦。
我們每天在他身旁走來走去,從來沒有看見過他有什么異樣。突然有一天我們發(fā)現(xiàn)他好像枯萎了,原來是我們班的同學(xué)澆水太勤,過多的水把他的根莖給泡爛了。我們都舍不得扔掉它,仍然把他留在那里,好讓他幸福的走向生命的盡頭。就這樣安靜的過了整整兩天,他美麗的紫色外表越來越?jīng)]有出現(xiàn)生機(jī)的景象。小伙伴們只好忍痛割愛,將他丟棄在垃圾堆旁。
我每次路過垃圾堆時(shí),都會(huì)特意的瞅瞅,看他還在不在那里。沒想到奇跡發(fā)生了,那株被丟棄的菊,再被丟棄后第三天,居然復(fù)活了。雖然還有一點(diǎn)點(diǎn)劫后余生的倦態(tài),但他新生的嫩芽似乎又重新煥發(fā)了昔日的光彩。我真為他高興,為他自豪,他真不愧是百花中的“君子”,有一股男子漢的氣概。
第二天一大早,我小心翼翼的把他重新送回屬于他的那個(gè)“陽光角”,興奮地將他復(fù)活的消息告訴了全班同學(xué)。
同學(xué)們都沸騰了起來。此時(shí),每一個(gè)人的心中,都像屬于菊的那個(gè)角落一樣充滿陽光,充滿希望。我默默的注視著他,他依然像勇敢的戰(zhàn)士一樣直立挺拔。那堅(jiān)定地神態(tài)仿佛在告訴我們,不要怕,勇敢往前走,大步往前走。雖然前進(jìn)的道路上充滿著危險(xiǎn),甚至是失敗,但要相信只要有鍥而不舍的精神,勇往直前的毅力,就一定會(huì)走過這段充滿危險(xiǎn)和失敗打擊的“人生路”。
菊,他沒有牡丹那么富貴吉祥,也沒有百合那么美麗淡雅,但他卻有鋼鐵戰(zhàn)士般的堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)持不懈的精神,更有一種誰也無法逾越的不屈服的韌性!
我愛你,美麗的菊!
>寫景植物作文 篇4
今天,我格外高興,因?yàn)槲液蛬寢尅⑦€有她單位上的同事一起參觀了瀏陽的植物園。
植物園位于東鄉(xiāng)古港鎮(zhèn),從它的名字中,你可以感覺到,那里是一個(gè)綠色的童話世界呢!真是百聞不如一見,今天去那里一看,感覺就像到了綠色的世界,令人心曠神怡!這是人們用勞動(dòng)和智慧在大地上編織的一幅絢麗多彩的“錦繡”。
跨進(jìn)大門,只見兩個(gè)花柱上面開滿了五顏六色的鮮花,多么像兩位亭亭玉立的禮儀小姐在歡迎四面八方的游客??!再往里面走,我們來到了一所漂亮的房子前面,這里有假山,有水池,周圍是郁郁蔥蔥的小樹林,真是休閑的好地方??!
我們沿著一條林陰小道往前走,看到了各種各樣的樹,松樹、柏樹、桂花樹、、、、、、還有許多專家培育的樹苗。登上臺(tái)階,我們來到了民俗文化展覽廳,看到了許多古代的農(nóng)具,有石磨、花轎、手工作坊,最吸引人的是明清時(shí)代的小姐的木床,那些床跟現(xiàn)代人的完全不同,那些精致美觀的雕花凝聚了多少能工巧匠的心血?。〈笕藗冋f著,笑著,別提有多開心!
我們又游覽了一個(gè)花木大棚,這里不但有無土栽培的珍奇植物,還有花卉自選區(qū),看到這些可愛的花卉,有夜來香、君子蘭、一串紅、仙人球、仙人掌。。。。。。在這里,每個(gè)人都會(huì)怦然心動(dòng)。情不自禁地說:“多美的鮮花啊!”在這里,最引人注目的是高大的仙人掌,大約有兩三個(gè)小孩子那么高呢,幾個(gè)小朋友還在這里和仙人掌合影留念呢!
時(shí)間不早了,我們只好依依不舍地離開了植物園。今天的植物園之游,讓我增長了見識(shí)。開闊了視野。多么令人難忘?。?/p>
>寫景植物作文 篇5
金秋十月,丹桂飄香,10月2日我和媽媽起了個(gè)大早,乘車兩個(gè)多小時(shí)來到武漢植物園。
接待我們的是個(gè)男導(dǎo)游,我們排隊(duì)入園時(shí),他向我們介紹武漢植物園始建于1956年,國家4A級(jí)景區(qū),占地70公頃,各類植物8000余種,是全國三大植物園之一。
我們一進(jìn)到園里,就看見一個(gè)很大的菊花花壇,花壇里五顏六色的菊花圍成一個(gè)圓形,圓形后面聳立著一個(gè)菊花臺(tái),菊花臺(tái)的周圍都許多綠色的小植物環(huán)繞著,中間是由許多黃色的小菊花編成菊花形狀,感覺非常漂亮。
導(dǎo)游帶領(lǐng)我們來到熱帶雨林展區(qū),里面有很多熱帶植物,一棵大大的榕樹上盛開著五顏六色、形態(tài)各異的鮮花,并且這些鮮花還是不同種類的呢!有蝴蝶蘭、倒掛金鐘、玫瑰花、菊花等等等等幾十種呢!接著,我們來到仙人掌科展館,我首先看到的就是“擎天柱”,它就像一個(gè)個(gè)又高又大的巨人用手舉著天空一樣,有5米多高呢,所以就叫“擎天柱”。隨后,我們又來到了水族館,那里有很多水生植物,我看到有一種非常有趣的植物叫苦草,長得像彈簧一樣。水族館平旁邊有一個(gè)湖,湖里有個(gè)長得像盆子的植物,我一眼就看出來那是王蓮,就大聲喊道,“那是王蓮!那是王蓮!”,你知道嗎?王蓮的浮力非常大,上面可以乘坐一個(gè)小寶寶呢!
植物園的植物真是令我大開眼界。
>寫景植物作文 篇6
呀!太好了。媽媽終于帶我來到我夢(mèng)寐以求的植物園了。
剛走進(jìn)植物園,我就被眼前的美景迷住了雞冠花、一串紅、萬壽菊……競(jìng)相開放,五顏六色。一只只鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱,最迷人的就數(shù)菊花了。它們個(gè)個(gè)五彩繽紛,姿態(tài)各異,惹得蝴蝶和蜜蜂蜂飛蝶舞,好不熱鬧。這時(shí)路旁的一棵五角楓吸引了我的注意,它實(shí)在是太美了:你瞧,它的葉子有些紅中帶黃,有些黃中帶綠,有些橙中帶紅,有些綠中帶紅……片片色彩斑斕,看得人眼花繚亂。一陣風(fēng)兒輕輕吹過,滿樹的葉子就像無數(shù)只小手在向我招手問好,又像一只只美麗的蝴蝶在空中翻飛起舞。五角楓的旁邊是一片青翠欲滴的竹林,它們根連著根,肩靠著肩,手拉著手一起快樂地成長,共抗風(fēng)雨嚴(yán)寒,共享陽光雨露。
呀!植物園真美。
>寫景植物作文 篇7
我家的大院子是個(gè)植物園。平時(shí),外公總愛侍弄花花草草,所以院子里的花草樹木品種繁多,模樣可人。
開始接觸的是五葉地錦,又名爬山虎,我特羨慕它的攀緣能力,就像一群頑皮的孩子直往上鉆的樣子。后來,我開始注意到底部長得和菠蘿有些許像的鐵樹,它可厲害了,有一身防御戰(zhàn)甲,所以親近它時(shí),自然要小心些。一年四季,它總是“神采奕奕”。
植物帶給我美的享受,也帶給我見證生命成長的喜悅。
春天,院子里的花草樹木欣欣然蘇醒了,我發(fā)現(xiàn)有些樹先開花后長葉,像廣玉蘭,杏樹之類的。而有些樹先長葉后開花,像石榴樹,柿子樹。
夏天,植物茂盛,我和伙伴們?cè)跇涫a下乘涼玩耍時(shí),也常抬起頭仰望,看見石榴花謝去,長出一個(gè)個(gè)小鈴鐺似的石榴;柿子花謝去,長出了一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)的柿子。
秋天,楓樹的葉子被大自然這個(gè)調(diào)色師調(diào)成了火紅,我摘一些形狀好、顏色勻稱的楓葉,做成貼畫,讓楓葉絢爛的美在我的畫里永恒。
冬天,是院子最寧靜的季節(jié)。我想,植物們都在汲取著土地的養(yǎng)分,做著五彩繽紛的夢(mèng)吧?當(dāng)它們醒來時(shí),眼前又是一個(gè)五彩斑斕的'世界。
一年四季,周而復(fù)始,我家的植物園里,有外公的汗水,有我的快樂。
>寫景植物作文 篇8
今天,我媽媽種的茉莉花開了。茉莉花在青翠的的嫩葉間綻放出一些指甲蓋大小的白花,我是多么喜歡呀!
它非常美麗,在綠的非常新鮮的葉子里若隱若現(xiàn),好像一位白衣仙女緩緩走來。
茉莉是非常樸素的植物。沒有牡丹的榮華富貴,也沒有月季的絢麗多彩。開在綠葉里面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,清新,淡雅。
茉莉的香氣更是人人皆知的,別看它只有指甲蓋大小,但它的香氣很濃烈,可又那么清新,聞著聞著,就像進(jìn)入了夢(mèng)境,夢(mèng)境中還帶有一絲絲醉意。
再說一下茉莉開花前的樣子吧!開花前5-6天,所有的花骨朵已經(jīng)全部都做好了準(zhǔn)備。過了一兩天,有一些耐不住性子的花骨朵已經(jīng)競(jìng)相開放。離開花只剩兩天時(shí),又有一些耐不住性子的花骨朵又跳躍著開放了出來,但大部分只是略微膨脹了一點(diǎn)兒,到了最后,所有的花都開放了。
我家的茉莉花在我們的生活中染出了一幅幅美麗的畫卷。
>寫景植物作文 篇9
金秋時(shí)節(jié),秋高氣爽,我們來到了徐州植物園秋游,就像到了人間仙境一樣。
一進(jìn)入植物園的玻璃房,就像穿越一樣來到了熱帶雨林。先走上石頭拼成的臺(tái)階上,一開始,我看見了沙漠玫瑰,雖然名字很好聽,但其實(shí)只是一個(gè)長滿刺的超大仙人球!
我們緩慢地走著,不知誰叫到:“劉蘇賢,你看!”原來是一株落地生根,一株大的落地生根,旁邊還有棵可愛的小綠苗,這是它的種子,它可不是用種子來繁殖后代,是用自己身上的小綠苗,摘下來,插進(jìn)泥土里,幾天后就發(fā)芽了。
繼續(xù)向縱深行進(jìn),四處林深葉茂,不知不覺,我們走上了像長城一樣的坡道,我看見了古木參天的大樹,高大挺拔,還有一叢叢美麗花朵。這些花朵有的稍小,梅紅色的,上面灑著露水,像活波可愛的小姑娘;有的稍大,粉紅色的,上面有淡淡的白色線條。它們沒有大樹那么高大,但走近一看它們也不示弱,努力的把它們小巧的樣子展現(xiàn)給我們。
剛才看了仙人球,我感覺像到了沙漠一樣,現(xiàn)在再看到五彩繽紛的花兒,感覺到了四季如春的昆明一樣,它們能生活在一起,真是太奇妙了!
古木參天的大樹,滿身是刺的仙人球,五彩繽紛的鮮花……像帶我們周游了全國一樣,令我流連忘返!
>寫景植物作文 篇10
走進(jìn)我們校園里面,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在教學(xué)樓A和教學(xué)樓B之間會(huì)有一個(gè)植物園。
走到一樓,隨著一條路就到了植物園,走進(jìn)植物園腳下是一條美麗的石頭路,兩旁是充滿生機(jī)的小草,一陣微風(fēng)吹過,小草搖搖頭,好像在說:“歡迎歡迎”走了一下,你就會(huì)看見一棵不是很高的人心果樹,之后就會(huì)看見一塊大石頭,上面寫著我們學(xué)校的校風(fēng)——尊師守紀(jì)。再向前走,會(huì)有左右或前的路,如果向左走,是一個(gè)平臺(tái),可以給同學(xué)玩;如果向右走,走一點(diǎn)就是籃球場(chǎng);如果向前走,會(huì)看見三角椰子,因?yàn)槿且拥臉錀U像三角體,所以就叫三角椰子,右邊還有小葉杜英,它的葉子一層隔一點(diǎn)空隙嗎,又一層,像一朵蘑菇往天上撐,他也是我比較喜歡的樹,因?yàn)樗苊利愃晕揖拖矚g它。往前走就是搖錢柳,因?yàn)樗娜~子一串一串的,像錢一樣,所以叫搖錢柳。之后又會(huì)看見一塊半傾斜的石頭,上面寫著“尊師”兩個(gè)大紅字,前面就是充錢的地方了。
每當(dāng)?shù)诙n堂時(shí),這里成了許多同學(xué)的天堂,有的喝著汽水,吃著零食,坐在那塊石頭上聊聊天,玩玩象棋,寫寫作業(yè),休息一下,寫一下,這里遍歡天喜地了。
我愛我的校園。
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