下面是范文網小編分享的眼淚的作文9篇，歡迎參閱。
眼淚的作文1
星期六的傍晚，天陰沉沉的，不時還飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事情要發(fā)生了
當大貨車如箭一樣從我身邊擦肩而過時，一睜眼，我看到一只叫貝提的家燕躺在地上，它是弟弟。這時，另一只家燕飛過來，它叫貝拉，是哥哥。貝拉嘰嘰喳喳地叫著，好似在說：“喂，貝提，你在干嘛？快起來，躺在馬路上是非常危險的'！”見貝提沒反應，貝拉生氣地說：“你再不起來，我就撓你癢癢！”
貝提還是沒有反應，貝拉覺得很反常，便用那小巧玲瓏的爪子把貝提翻過來。剛一翻，貝拉就變得呆若木雞，因為，貝提死了，它那可愛的生命被無情的死神奪走了。貝拉哭著說：“貝提，你為什么要離開我？為什么”
貝拉哭了一會兒，便知道哭是沒有用的。它飛到天空中，圍著弟弟繞了幾圈，為貝提送上最后的祝福，希望它在天堂里也能過得快樂。貝拉依依不舍地走了，因為它知道，貝提那雙明亮的大眼睛再也不會睜開了，就像一株枯萎的玫瑰再也不會開出燦爛的花朵一樣。貝拉深深地看了一眼弟弟，依依不舍地離開了，眼角依然掛著淚珠。
夜，是那么沉靜，昆蟲演奏著凄美的交響曲，雨仍舊在下著，哦，不，那是燕兒傷心的眼淚
眼淚的作文2
今夜的雪就這樣悄悄地來了。沒有漫天積壓的陰云，沒有狂烈北風的伴行，甚至沒有任何別的征兆，她就這樣悄悄地來了。
我慶幸自己正站在了午夜城市的一角，看到了無數的雪花如天女散花似的，在天空中飄飄灑灑。潔白、晶瑩的雪花在昏黃的燈光下閃閃發(fā)亮。我伸出雙手，想抓住她的飛舞，可她卻像個害羞的姑娘，偷偷地藏了起來，只在我的手心留下一滴憂傷的淚水。
雪花是天空的女兒，在我的記憶里她從來都是快樂的天使。
在鄉(xiāng)村里，雪花的快樂不僅在她到來的時刻，還在雪霽初晴的午后。兒時最大的樂趣就是不停地踩在雪花編織的潔白地毯上，聽著“咯吱、咯吱”的聲音。用手團起一塊雪放入口中，呼出一口白氣，涼啊！真的透心涼！刮臉的寒風把天上的白云都吹到了各個山頭的角落。寶石藍的天空一望無際，山上、地上、屋上、樹上，到處是潔白的雪花，她們在陽光的照耀下閃閃放光。孩子們在一起打雪仗，堆雪人，歡笑聲、尖叫聲，都因雪花的到來格外悅耳。
我眼前的雪花為何流著傷心的淚水？我多想留住她，在明天的早晨看見她的影子。可城市的雪花幾乎是沒有明天的`。雪花的生命很脆弱，脆弱到經不起任何溫暖的擁抱，她的生命只有在人類無法承受的嚴寒中才頑強、壯美。
我害怕看到雪花的眼淚，害怕失去令北國驕傲的雪花。多想留住這午夜的雪花，讓她一直飛舞，飛舞！
眼淚的作文3
“聽?？薜穆曇魢@惜著誰又被傷了心卻還不清醒，一定不是我至少我很冷靜，可是淚水，就連淚水，也都不相信?！?/p>
——題記
“波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風爭鳴?？窗桑耧L緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末”《海燕》中對波瀾壯闊的大海的描寫，讓人不寒而栗。大海，給人的感覺永遠是一望無際，波瀾壯闊，澎湃洶涌。大海如此偉岸，它真的會有眼淚嗎？可能，它的眼淚并不是單純的傷心吧。
遠遠的觀望，大海一次次奮力揮起他強壯的臂膀，卻還是被礁石拍個粉碎。你似乎看不到它的眼淚。走近了，靜靜的看著它與礁石碰撞時濺起的水滴，這就是海的眼淚，但你可能還是感受不到它所經歷的滄桑。大海不擅長表達，它沒有飛鳥動人的歌喉，它只能將一切都凝聚在這幾滴眼淚上，你必須伸出手，細細的品味，感受……
用掌心輕輕地托住，按在胸口，你就能感受到大海無聲的訴說。這訴說似乎能把你帶回過去，你隨著大海見證了一切。40億年前生命的.誕生；600百年以前，明成祖命鄭和率領龐大的船隊出海，這是人類史上第一次大規(guī)模的遠洋航行。大海第一次見識到了人類的無窮的智慧，說實話，它為自己所孕育的生命而驕傲。；自從工業(yè)革命以來，人類在海上殺的不可開交，鮮血染紅了它的身體……每一個感受過海的淚水的人都覺得：這真沉重！因為海就像一位滄桑的老人，飽含故事。
放在胸口的水滲過指縫，流走了，你眼前的畫面也消失了。慢慢張開眼，你看到的還是澎湃洶涌，堅強偉岸的大海。
眼淚的作文4
歲月如一指流沙，緩緩的在指間流淌，我靜靜的待在流年里，捻一抹清香，執(zhí)一盞清茗，攜一抹陽光，笑看過往，愿得在世如蓮，靜心素顏，不污不垢，淡看浮華。
有人說，歲月與眼淚有了太大的隔閡，而我恰不認為歲月無情人有情，我不會相信，而正我說——
歲月不饒人，我也未曾繞過歲月。
告訴我，沒有陽光哪里來的烏云，沒有風雨又怎能見彩虹，這也就是說，成長路上漫長歲月中總要有點眼淚的。
瞧，這不歲月也覺得它也滄桑了許些，便開始細細琢磨，不禁，它那一顰一笑再也笑不出來，慢慢的便是眼淚，聽，嘀嘀咕咕，嘀嘀咕咕……剛才還打著鬧著，這會又是怎么了，歲月，你怎么流淚了？不是說，歲月無情人有情嘛，你怎么可以流淚呢？
歲月也學著流淚，歲月，你慢點啊，我們哭著說，歲月總是這樣，讓你想要掉淚，歲月的眼淚是無情的，是刻薄的，永遠也不知道接下來你又會去干什么，歲月的眼淚，是真誠的，它會以最正確，最公平的方式來對待你，歲月的淚，又有誰真正的了解呢？
歲月總是白駒過隙，如果還可以，令你在須臾的'閑暇時間來追尋我的身影，我愿深藏于地底的繭，在沉睡二十年，然后在春日的暖陽中，化蛹為蝶，在藍天碧綠草邊為你真正的翩翩起舞。
歲月的眼淚，即可惜又難得，可現在不一樣了，歲月的眼淚，人們總是忽視它，人們總是為自己偶爾的一次眼淚氣憤，而又有誰真正的考慮過歲月呢？歲月它也有眼淚，歲月替每個分離的眼淚安撫，它替重歸于好的眼淚而興奮不已，而又有誰知道它的眼淚呢？歲月的眼淚，理解，包容。
流光的歲月容易把人拋棄，其實走在自己的歲月路上，紅了櫻桃，綠了芭蕉。時光鏡遷，總角之晏，言笑，驀然回首，發(fā)現我們總歸在歲月的眼淚中長大。
眼淚的作文5
一天夜晚，雨絲輕柔的撫摸著大地，細雨綿綿。幾只家燕在馬路上快樂的玩耍，無憂無慮，突然，一輛公交車從馬路上呼嘯而過，只聽見“唧——”的一聲，哦！不幸的事情發(fā)生了…
一只家燕倒在馬路上，他的身上血淋淋的，羽毛被血浸濕了。
這時另一只家燕迅速的飛到它的身旁，用它那尖尖的嘴不停的'去啄那只燕子，又用翅膀輕輕的撫摸著它那血淋淋的傷口，拼命地呼喚著它的同伴，可無論它怎樣的呼喚，但那只家燕也沒有任何的反應，于是，它就安慰自己：伙伴只是受了一點傷，并無大礙，它不敢相信自己的眼睛，不愿相信眼前的事實，它盼望能有奇跡發(fā)生，希望它能夠蘇醒過來，和它嬉戲，和它玩耍，陪它快樂的度過一生……
它見伙伴還有沒蘇醒過來，可它一連試了好幾次，都沒成功，可它并不放棄，于是它用爪子緊緊地抓住他，拼盡全力的煽動著翅膀，它想我一定要把它帶走，可它還是失敗了。燕子盯著伙伴看了好一會，然后轉過身來，一步一步艱難的往前挪去，邊走邊不時的回頭看看躺在馬路上的伙伴，眼中流露出的是無奈和不舍，最后才依依不舍的離去了。
??！多么可憐的燕子，頓時，我的眼淚情不自禁的流了下來。
夜，依舊是那么陰沉，微風中，依然夾雜著細雨，哦！不，這是燕兒的眼淚……
眼淚的作文6
他和她，是生活在水里的兩只魚。他叫亮亮，她叫珍珍，它們是一對親密的情侶。每天，它們都會在水里一起散步，旁邊的魚見了，都羨慕不已。
和往常一樣，它們又出來散步了。珍珍說：“我?guī)闳タ匆粯訓|西吧。”“好吧。”亮亮答應了。于是，它們來到了一座石頭旁，珍珍指著掛在石頭上的一串鏈，說：“你知道這是什么嗎？”
“鏈啊?！?/p>
“我是問你，知道這個鏈有什么作用嗎？”
“嗯，不知道。”
“傳說，這是我們魚家族傳下來的寶貝，它能夠實現任何人一個愿望。不過，必須付出一個代價：那就是用生命來實現?！?/p>
“哦?！?/p>
“假如，有一天，我遇到了危險，你會用它救我嗎？”
“嗯”
“我就知道你不敢，哼！”珍珍扭頭就游走了，完全不理會后面的亮亮
一會兒后，珍珍還在生氣，在水中漫無目的的游著。可是，由于一時疏忽，她被上面掉下來的.玻璃瓶蓋住了。不管她怎么掙扎，也游不出去。
正當她在傷心的時候，亮亮正好過來了。于是，亮亮便在外面使勁用身體撞玻璃瓶。但還是于是無補。這時，亮亮突然想起了那串鏈。于是，亮亮轉身就往鏈方向游去不一會兒，珍珍看見亮亮叼著鏈回來了。她頓時明白了：亮亮是想救自己！
于是，珍珍極力向亮亮喊：“不要！”可是，亮亮完全不聽，他想向珍珍證明，他能為珍珍付出一切――包栝生命。
亮亮還是向鏈許了個愿望：救出珍珍。不一會兒，只見玻璃瓶消失了，珍珍得救了。但，亮亮也隨之漸漸消失了。
得救的珍珍叼著鏈，望著亮亮逝去的方向，她留下了一串晶瑩的眼淚!
眼淚的作文7
我的心愿很簡單，就是讓我的眼淚不要被人發(fā)現，不要被發(fā)現，讓我自己知道就行了。是吧！這么的簡單！
眼淚，我小的時候不知道流眼淚是什么感覺的？只知道眼淚它是咸的，可我經常聽大人說“眼淚是苦的”，哪里苦了？我小的時候十分迷茫，并且懷疑他們是不是都在說假話。長大后的我知道了他們說的沒錯。
長大后我知道：一個人如果他愛哭，說明他痛苦、感動、悲傷、孤獨、回憶、愛……我愛哭，因為我痛苦，我也孤獨，我更悲傷，我從來都不愿意讓別人知道。也對，我為什么要讓別人知道呢？讓他們笑話我嗎？讓他們說我嗎？而且我習慣了一個人哭，哭的多么傷心都不會有人知道。這么的簡單的.心愿，一定會完成的，一定會！
眼淚嗎？多么的可笑啊！世界上為什么會有這樣的東西呢？為什么？我不想要它，不想要。我流過得眼淚，可以變成一小片水，流在床上、流在手上、流在碗里、流在回憶里、流在心里……我討厭眼淚流在心里，因為它會讓我痛苦，那種痛，讓人喘不過氣來，感覺心被電了一樣，隱隱作痛……
我愿我的眼淚不要被發(fā)現，不要被發(fā)現，千萬不要。你知道嗎？我自己流眼淚時我的心好痛好痛，都無法用文字形容了。有誰知道呢？那種痛苦，像螞蟻在咬我的心一樣，一點一點的咬，一點一點……我的眼淚，你千萬不要被發(fā)現！
眼淚的作文8
如一滴水珠的模樣，卻比水珠更；是一份心情的，卻比心情更透明。流淚意味著？象征著？當一滴眼淚擠出眼眶，流經嘴邊的時候，它是滋味的？眼淚應該是咸的，這是科學的說法，但也只不過是凡人的體會。咸味里不再含有任何成份，顯得那樣平淡與單調。
眼淚也許是酸的'。考試前，犧牲了所有復習?？稍诳荚囍袇s因不謹慎而丟棄了那寶貴的分數，只能站在一旁看別人興奮。要知道只要在考試前多看幾眼書，考試中多細心點，在原本的分數上，就能幾分了。嗨，早知如此，何必當初呢。酸蘊含著心酸——無與倫比的酸，比醋酸，比剛結的葡萄也要酸……酸實在不好受。
眼淚還是苦的?？嗖煌诘目啵鶗е鴥刃牡膫匆绯鲅劭?，也許會像噴泉一樣猛烈地不停地沖，又或許會像溫泉一樣慢慢地默默地滑下臉蛋。也許誰都曾嘗試過苦：拖著疲憊的身子回家，整個人昏昏欲睡，看到那溫暖舒適的小床更是有躍躍欲試之感。可又被那沉甸甸的書包攬住，被一大堆作業(yè)牢牢纏住。無可奈何，對軟綿綿的床可望而不可及，只能置身于題海戰(zhàn)術之中。做著，做著，就聯想起了所有一名學生的苦和累，當然，苦哪來的甜，能嘗到眼淚的苦味，相信甜味也將隨之降臨。
眼淚像是個五味瓶，樣樣齊全；又像是張照片，濃縮了歲月的點點滴滴。
眼淚的作文9
經過這一次的眼淚，我知道了流淚的滋味，那種味道是苦的，是咸的，是傷心的。
有一次，在學校第三節(jié)課就是我們期待的課外活動了，我們唱著洪亮的歌聲等待老師的到來。突然，一雙有著節(jié)奏的高跟鞋離我們越來越近，那就是我們的數學老師慧老師，慧老師有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，美麗極子，老師讓我們抄完家庭作業(yè)后，就讓我們討論辦手抄報的事，但只有十分鐘時間，必須得快點討論，只要討論好，就可以加分，最差的一個組要給最優(yōu)秀的組買一個小獎品，而且還要掃一個星期的地。
我們開始討論了，我們的組長，楊代桐，卻拿出一本《查理九世》在桌子上津津有味地看著，已經過了五分鐘了，別的'小組熱火朝天地討論著，而我們組卻冷清清的，一點動靜也沒有，我溫柔地對組長說：“組長，我們討論吧！”組長卻不耐煩地說：“你們五個先討論吧！討論完了再跟我說，我就給老師報不就行了！”說完他又在看，可是，沒有組長的帶領下，我們根本不知道討論什么了，十分鐘很快就進去了，老師問情況，就要到我們組了，我在相：哈哈！這個不討論的組長看你怎么跟老師說，到我們組了，組長大聲地說：“都是趙瑾怡不討論，所以我們沒說。”我不敢相信自己的耳朵，我本來想跟老師解釋，誰知道老師大發(fā)雷霆地說：“趙瑾怡，你把所在的作業(yè)抄一遍。”這時候，我那不聽話的淚水嘩嘩地流了下來。
這就是我經過的委屈，下一次我一定要跟老師說清楚。
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