下面是范文網(wǎng)小編整理的冠軍小學(xué)作文8篇(以冠軍為題的作文)，以供參考。
冠軍小學(xué)作文1
鈴——”，下課了，操場上沸騰起來了，未來的奧運會冠軍作文。
大榕樹下的活動項目可多了：有的同學(xué)在踢毽子，踢得多帶勁；有的在跳橡皮筋；有的在打羽毛球……
“好！”突然，從乒乓球桌那里傳來了一陣陣歡呼聲和掌聲。走近一看，原來是小仲和小彬在進行著一場乒乓球賽！他們旗鼓相當，你來我往。這時，小彬發(fā)了個下旋球，小仲以為用力削過去就萬無一失。沒想到球旋轉(zhuǎn)得太厲害，飄了過去，可沒碰到球桌，倒“賠”上了一球。小仲有點失望，而小彬卻眉開眼笑，好像勝利非他莫屬。小仲笑著說：“別得意，咱們騎驢看唱本——走著瞧！”他打起精神振作起來，連得了幾分。小彬也不甘示弱，迅速扳回了幾分。雙方你追我趕，打成了平手，決出勝負的時候到了，小仲發(fā)了個側(cè)旋球，小彬一擋，球穩(wěn)穩(wěn)地給接回去，小仲正要一扣，可是那球來勢迅猛，等到他揮動球拍時，球已經(jīng)往后面去了。“耶！”小彬費了九牛二虎之力終于打贏了小仲，真了不起！
目睹著這場激烈的球賽，我暗暗地想：“也許未來的`奧運會乒乓球冠軍就在他們之中誕生呢！”
多么快樂的“斗?！北荣愌剑?/p>
指導(dǎo)老師：陳澤峰評語： 小作者不愧是生活的有心人把自己耳聞目睹的一個小場面寫得如此生動，如此細致，多么不簡單?。?/p>
冠軍小學(xué)作文2
又到了一個令人期待的星期六,我們陽光小隊來到了南師大體育館,開展第五次雛鷹假日活動：“我運動！我奧運！”。冬日的太陽照得人暖洋洋的，真是個好天氣。
我們先做熱身運動，再跑步，最后開始比賽。
第一個項目是立定跳遠。我甩起膀子，深呼吸，數(shù)“一，二，三！”跳了出去。這樣連續(xù)跳了三次，最好成績是1.46米。其他同學(xué)有1.44米,1.43米,竟爭相當激烈。最后我旗開得勝,拿了第一個冠軍,耶！
第二個項目是跳繩。我甩起繩子，快速的跳著，一跳就是82個。但呂玥跳得更多，她拿了冠軍。
接著是翻跟頭。我雖然不怎么會，第一次沒翻得過去，但第二次在宋媽媽和周爸爸的`指導(dǎo)和幫助下，我把頭一縮，兩腿一蹬，很順利地翻了過去。等其他同學(xué)都學(xué)會了，我們就不停地在墊子上翻呀，滾呀，太好玩了。本項目不記分，所以不分勝負。
第四項是拍球比賽。因為前段時間我經(jīng)過訓(xùn)練，代表3(4)班參加了學(xué)校的拍球比賽，所以我很有信心。該我了，我把球拿在手上，剛開始拍得有點慢，但后來越拍越快，球就像粘在我手上一樣，最后成績：288個，遙遙領(lǐng)先，又得了個冠軍。
第五項比的是運乒乓球。這是我的拿手絕活，因為我在暑假練過乒乓球，教練教過我怎樣運球。我運著球，慢慢沿著線走，然后越走越快，球就是不掉，把在旁邊跟隨的呂玥急死了。最后走了四圈，3分54秒，球才掉了下來。裁判周爸爸當時就估計沒人會超過我，為了節(jié)省時間，我就沒進行第二輪比賽。果然，周爸爸判斷準確，其他同學(xué)三次比賽，沒有一次成績超過我的，所以我就一錘定音，毫無懸念地拿了第三個冠軍。
最后比賽的是50米
冠軍小學(xué)作文3
“好消息，好消息，一年一度的運動會開始了！我是本次運動會特別記者小龔！現(xiàn)在映入大家眼簾的是五（10）班PK五（9）班的跑步比賽，壓軸出場的是五（9）班的楊探宇，長跑十分厲害，比較看好他?！彪p方的拉拉隊氣勢洶洶，兩邊的隊員已經(jīng)蓄勢待發(fā)。
“砰！”發(fā)令槍一響，兩位都像離弦之箭似的。由于比賽是500米，又是五局三勝，所以大家都不是特別期待第一局的.勝負。楊探宇已經(jīng)出現(xiàn)在視野中了，之前他將對手甩在身后，向終點跑去。果然楊探宇取得了第一，五（9）班十分開心。
調(diào)整心態(tài)后，雙方再戰(zhàn)?？蛇@次卻是五（10）班獲勝。
此后兩局，雙方各拿下一局，比賽陷入膠著狀態(tài)?，F(xiàn)在是第五局，對雙方來說都是至關(guān)重要?？墒蔷驮陔x終點100米時，五（10）班的那位隊員突然摔跤了，大家原以為楊探宇會沖向終點，可是楊探宇卻轉(zhuǎn)身徑直走向那位同學(xué)的身旁，拉了他一把，頓時，現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲……
楊探宇拉著那位同學(xué)，一起跑向了終點，掌聲再次響起！大家決定五（9）班和五（10）班并列第一?？墒悄俏煌瑢W(xué)說：“不！五（9）班才是第一，在當時楊探宇完全可以沖向終點，取得勝利！但那樣是會遭人排擠的。所以，他選擇了幫我。因為那樣，他即使輸了，也會贏得所有人的尊重?！?/p>
那位同學(xué)走了過來，手拿第一的獎杯，鄭重的走向楊探宇。楊探宇將冠軍的獎杯遞給了那位同學(xué)：“謝謝，不過冠軍是大家的，是你，將冠軍讓給了我，謝謝！”
現(xiàn)場的人都將真誠的掌聲獻給了兩位。楊探宇友誼第一，比賽第二，是一種高風亮節(jié)；那位同學(xué)將冠軍讓給了楊探宇，更是一種有境界的胸襟……在同學(xué)心目中，他倆都是真正冠軍！
冠軍小學(xué)作文4
短跑冠軍 ——豹子巨人學(xué)校望京分校二年級 李沛饒 指導(dǎo)教師：劉恩惠在所有的動物中豹子是短跑冠軍。它身上布滿了斑點，顏色非常漂亮。身體比一般的動物大。它的頭比老虎的頭略小一點，但還是顯得很威武。和龐大的身材比起來耳朵顯得小小的，脖子短短的。眼睛圓圓的，亮亮的，讓人感到它的目光很犀利。小小的鼻子嗅覺非常靈敏。嘴里長著鋒利的牙齒。前腿細而短，后腿粗而長，與眾不同的四肢使它天生就具有“短跑冠軍”的優(yōu)勢。尾巴又細又長，很靈活。豹子生活在非洲大草原上，那里有許許多多弱小的動物，一旦被它發(fā)現(xiàn)，它就會用最快的速度跑到那個動物的'后面，猛撲上去，一縱身就咬到了小動物。小動物想逃脫，但已來不及了，剩下的只有掙扎，可越掙扎，豹子咬得就越緊，直到這個小動物完全被咬死的時候，它才把嘴巴松開。就這樣，可憐的小動物就被它活活地咬死了。聽說有的豹子吃食很特別，喜歡在樹上吃食，以免食物被別的動物搶走。它們把獵物咬死后，先把獵物的肚子咬開，把里面的五臟六腑吃掉。要是吃不完，就把它掛在樹上，留著以后再吃。我憎恨豹子吞吃小動物們的殘酷，但也欣賞它所具有的爆發(fā)力。
劉恩惠教師點評：小作者能夠用自己的語言把豹子的特點基本描寫了下來，但對豹子的身體特點還應(yīng)再細致準確一些；豹子捕獵物這一段用詞生動形象，語言緊湊自然連貫，把豹子的機敏、矯健、兇殘描寫得清清楚楚，展現(xiàn)了一幅驚心動魄地捕食場面。
冠軍小學(xué)作文5
每次看到圖書角那個金光閃閃的冠軍獎杯。我就想起三年級第一屆女足比賽的那一場決賽來.
那是一個風和日麗的早上，我們班和八班爭奪冠軍，聽說八班是一個讓人聞風喪膽的班級，我們便互相鼓勵，下定決心爭取拿下冠軍。
比賽在操場上舉行，你瞧，我們的前鋒小心翼翼的繞過左邊邊鋒，眼看球就要被右邊邊鋒搶走了，可先鋒一腳傳給了左鋒。左峰帶球跑?？砂税嗄莻€狡猾的前鋒想要來搶球，八班的前鋒搶到球后直接往我班的.球網(wǎng)里踢，我看準時機，猛地一撲，這個頑皮的球就是敗在了我的手下。
第二局開始了，八班個個垂頭喪氣，正當她們背對我往回走時，我一拋高球，正好碰到了前鋒腳下。前鋒，看準時機，猛地往前一踢，八班的守門員還不知怎么回事兒，球剛好進到網(wǎng)里，我們的啦啦隊更是手舞足蹈，大喊：“七班加油，七班必勝！”
到了中場休息，老師對我說：“球到了守衛(wèi)區(qū)時，球能接住就盡量接住，都這一分很是不容易，不要給他們反超的機會?！?/p>
下半場開始了，八班像是瘋了一樣，橫沖直撞的往球網(wǎng)這邊進攻，幸好有后衛(wèi)相助，才沒有讓她們插空的機會。
叮鈴鈴， 裁判的口哨聲響起了。我們班勝利了，得了冠軍！每個人都開心無比，心里像吃了糖一樣甜蜜，沉浸在歡樂之中，都樂開了花。
這場比賽，我們班收獲了冠軍。老師告訴我們一個道理：只要相信自己就可以收獲成功，自信可以創(chuàng)造奇跡。
冠軍小學(xué)作文6
就在亞運會開得如火如荼時，我的奧數(shù)班也出了一位“全能冠軍”……
今天上午，奧數(shù)班講完“牛吃草”問題，還沒下課，于是老師讓我們做講義后面的練習。
就在我們埋頭寫練習時，有一位同學(xué)早已收好書包，只等下課鈴一響，就立刻飛奔出教室。
老師發(fā)覺了這位同學(xué)一直沒動筆，抬頭一看，原來他已經(jīng)收好書包了。
老師并不氣憤，只是把他叫到講臺上，要看他的講義。
他慢慢吞吞地拿出講義，遞給老師。
“嗯，哏！”老師笑著說，“恭喜你今天得了兩個‘冠軍’,稱得上是‘全能冠軍’了！”
全班哄堂大笑起來，那位同學(xué)的臉頓時紅得勝過紅蘋果。
老師接著說：“你收書包最快，是冠軍；答題最快，是冠軍?？上еv義上一個字也沒有！”老師邊說邊將那位同學(xué)的講義展示給我們看。
“哇！”全班一片驚呼。
“來，你在講義上寫一段話，我說你寫。”老師把講義還給那位同學(xué)。
“你寫：今天我上奧數(shù)班，得了個‘全能冠軍’。第一，收書包最快，還沒下課就已經(jīng)收好了；第二，答題‘第一’，講義上有零個字。因此，特請媽媽獎賞?！?/p>
老師的`話引起我們又一陣的大笑。
那位同學(xué)低著頭寫完后，滿臉通紅地回到了座位上。
下課了，走在回家的路上，想起課堂上的那一幕，我又不禁笑了起來。突然，我止住笑，在心里對自己說：“老師剛才那樣做，不就是想讓我們引以為戒嗎？我也要做冠軍，不過不是那位同學(xué)那樣的‘冠軍’，而是真正的德智體美勞全能冠軍！”
冠軍小學(xué)作文7
從前，所有動物都會飛。最笨重的大象，爬得最慢的蝸牛，全部都會飛。
一次，動物世界召開一場史無前例的飛翔大賽，雨燕也參加了。可是，不知是怎么的，雨燕拿了一個驚人的'成績：“第一名”，不過，就是倒數(shù)第一，動物們都笑它：“下一次你要飛得比蝸牛爬還慢咯！”
雨燕加倍努力，虛心向飛翔大師蒼鷹請教，希望自己能飛快一點，不要給自己的家族抹黑，讓動物不再嘲笑他們。
冠軍軍艦鳥懶洋洋飛了過來，對正在練習的雨燕說：“喂！雨燕，你再練也練不好的呀！不如，去練點別的?。∠裎疫@樣，散散步，玩一玩，唉！多好啊！”雨燕瞄了瞄軍艦鳥，沒理會。軍艦鳥見雨燕沒理會，自討沒趣擺出一副“不聽老人言”的樣子飛開了。
禿鷲兇猛地撲過來，對雨燕吼到：“喂！雨燕，你見過軍艦鳥嗎？它這個騙子，還什么‘飛翔冠軍’咧！我看它是一個十足的卑鄙小人！上一次說沒糧食了，我給它一條魚，它說馬上還，結(jié)果沒還。這次又說沒了，我又給它一條魚，它又沒有還，氣死我了，這次抓著它，非拔光它的毛不可！雨燕，請問軍艦鳥在哪里？”雨燕擺擺頭，隨便指了一個方向，禿鷲也飛走了，雨燕繼續(xù)埋頭苦練飛行本領(lǐng)……
很多年后，蒼鷹路過，詢問雨燕練得怎么樣了。雨燕說：“很不好！”，“那讓我看看你究竟練得怎么樣了？”蒼鷹說。于是雨燕飛了起來，蒼鷹在后面追趕。雨燕把蒼鷹遠遠得甩在身后。
又是一場飛行比賽，雨燕以每小時170千米的速度奪得了冠軍。有些動物卻因不練而失去了翅膀，有些動物因不常練習而失去了翅膀的功能。雨燕經(jīng)過努力把飛行練得出神入化。
冠軍小學(xué)作文8
今天上午，陽光充足，天氣非常熱，我和爸爸、媽媽還有一些小朋友一起到美里湖公園釣魚。
一路上，我和爸爸、媽媽興致勃勃，有說有笑，不知不覺來到了那里。我們買上門票，直奔釣魚池。當我們來到釣魚池時，已經(jīng)有許多叔叔和阿姨在那里了。 幾個四四方方的魚池被茂盛的樹木環(huán)繞著，顯得異常安寧。我們小朋友趕緊拿上釣魚桿，坐下來，開始釣魚。一開始，我們以為很好釣，結(jié)果一條也沒有釣上來，我 們有點不耐煩了，正想放棄的時候，大人們走過來，說：“釣魚要有耐心，眼睛時刻盯住浮漂，浮漂一下沉，就往上拉，一定要牢牢地記住。”
我們很聽話地去做了。不一會兒，ZXY率先釣上了一條小鯉魚，我們都非常羨慕她。哇！小鯉魚渾身灰色，瞪著一雙黑色的大眼睛，嘴巴張開著，在水里不 停地掙扎，想掙脫魚鉤。我心里暗暗地想：別著急，一會兒就能釣上魚來。果然，沒過多久，只見我的浮標突然往下沉了一下，我趕緊向上拉魚桿，??！我也釣上來 了一條不大不小的'鯉魚來，我多么高興??！我更加有信心了，也不怕太陽曬，坐在凳子上，耐心地釣著魚。真是“功夫不負有心人”啊，我釣了一條又一條，數(shù)了一 數(shù)，竟然一共有8條呢。
準確地說，應(yīng)該是有9條，為什么呢？下面，我就給你們講一講這個小趣事吧！“第九條！”我高聲地喊著，可是不幸的事情就這樣發(fā)生了，因為這條魚太大 了，結(jié)果把繩子拽斷了。哎，太可惜了，白白地浪費了一條又大又肥的鯉魚。不過，我釣的魚已經(jīng)是最多的了，因此，我是今天的釣魚冠軍。
這次釣魚，我總結(jié)了兩點結(jié)論：一是釣魚一定要有耐心，不能著急；二是釣魚一定要有信心，相信自己一定能行！
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