讀書筆記400字感想 篇1

　　今天我讀了《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》。書一到手，我一下子就被書的封面吸引住了——一位身穿紅裙，頭戴禮帽，打著一把藍(lán)色陽傘的阿姨從天而降。我迫不及待地打開書津津有味地閱讀起來。

　　這本書的作者世界奇幻文學(xué)大師帕。林特拉芙斯，她筆下的主人公瑪麗阿姨，在狂風(fēng)中一只手捂住帽子，一只手拿著手提袋走進(jìn)了班克斯家當(dāng)起了保姆。她像神通廣大的魔法師一樣，想怎么走就怎么走，她能一下子很利索地坐上樓梯扶手滑到樓上?，旣惏⒁踢€有個神奇的手提包，包里有一條漿過白色圍裙、一塊肥皂……大家能想到的東西，她的包里都能拿出來，真是個百寶箱。

　　班克斯家里德兩個孩子，邁克爾和簡都非常喜歡瑪麗阿姨，瑪麗阿姨經(jīng)常帶著他們漫游世界，看到了印第安人、愛斯基摩人；到瑪麗叔叔家做客，他們在空中做飯；他們還到動物園給瑪麗阿姨過生日，他們一起到天上貼星星。瑪麗阿姨給他們帶來了無窮的開心和喜悅，也給邁克爾、簡開闊了視野，增長了知識，讓他們變得更加懂事了。

　　我真希望瑪麗阿姨也到我們家來，陪伴我一起在草地上開心地玩，與他們一起漫游世界、一起貼星星、一起過生日party。

　　這真是一本百看不厭的書。

讀書筆記400字感想 篇2

　　今天怡汝回到家給媽媽布置了一項任務(wù)，“媽媽，你把我們的語文書第10課，讀上幾遍，然后要打一篇讀后感呦!”看著孩子嚴(yán)肅的樣子特別好玩，還說，媽媽真的，不和你開玩笑啊!

　　于是我認(rèn)認(rèn)真真地把這篇課文讀了幾遍，讀完以后感觸很深。作者把放風(fēng)箏的過程描寫的很詳細(xì)，這也讓我想起了我的童年。那時的我們，雖然物質(zhì)條件比不上現(xiàn)在，但我們過得依然很幸福，因為我們都喜歡在田野里瘋跑，玩著各種各樣的游戲，當(dāng)然放風(fēng)箏也是其中一項。當(dāng)時家里的經(jīng)濟(jì)條件不允許我們有過多的錢拿出來買各種各樣的玩具，但是我們可以自己動手做，在動手做的過程那也是一種樂趣，春夏秋冬一年四季，每一季我們都能找到不同的樂趣，現(xiàn)在回想起那段時光也是特別懷念。

　　看到現(xiàn)在的孩子真是特別的慚愧，因為她們沒有過多的時間去和大自然接觸，連玩的游戲也是特別的單一，禮拜六和禮拜天還要被我們安排去各種各樣的輔導(dǎo)班，看到孩子無辜的眼神，我真的很心疼。讓我們盡量多抽時間多陪孩子去和大自然來個親密的接觸吧!我想這是孩子們的權(quán)力，大家說呢?

讀書筆記400字感想 篇3

　　在寒假中，我讀了格林童話這本書中的《白雪公主》、《灰姑娘》、《漁夫和他的妻子》、《玻璃瓶中的妖怪》······這些童話故事都是我們非常熟悉的，也是我們非常喜愛的。

　　故事的主人公都以他們的善良 、勤勞、貪婪、智慧來追求他們的人生，其中最可恨的是漁夫的妻子，在他原來貧窮的家里，她要求比目魚王子給她別墅，她不滿足，又要求比目魚王子給她住大宮殿，有仆人侍候，吃的用的應(yīng)有盡有，但是她還是不滿足，還要當(dāng)國王······最后他還是不滿足，還想控制天上太陽和月亮，大家猜想，像這樣貪婪的人會有什么結(jié)局呢?她又回到了一貧如洗的從前。

　　從這故事當(dāng)中，我們聯(lián)想到我們自己，現(xiàn)在我們生活富裕，什么都不用做，和山里的孩子來比，我們幸福多了，但有的孩子不努力學(xué)習(xí)，整天上網(wǎng)，成群結(jié)隊去打架、去唱卡拉ok，像社會上的流子，無所事事，不求上進(jìn)。另有部分官員，也如漁夫的妻子一樣，貪得無厭，最終受到法律的制裁。如果人人都這樣，國家的命運(yùn)會是什么樣子，我們的祖國又將如何走向世界。

　　我們不要向他們那樣，追求自己的人生有一定的目的，有一定的境界，而不是一昧的盲目追求。

讀書筆記400字感想 篇4

　　我一直討厭寫讀書筆記。

　　寫讀書筆記很煩：要寫日期，要寫題目，摘抄還要畫圓圈，評論要畫五角星。

　　寫讀書筆記是語文課上最重要的部分，如果你上課沒帶上就會被批評，我就因為沒帶這個大本子被批評過。讀書筆記本非常厚實(shí)，我想大概有一斤重。每天放學(xué)都要帶回家，背書包都背得累死了。可是寫讀書筆記是每天必做的任務(wù)，不帶回家不行啊。

　　可是，現(xiàn)在我改變了想法。那天，我忘記了語文書，我就去翻讀書筆記本，因為我們每天的語文課上都要記些內(nèi)容記在上面。一行行工工整整的字跡撲入眼簾，我感到很開心，我高興地讀起來記錄的內(nèi)容。讀書筆記竟然給自己帶來了幫助。

　　在讀書筆記本上，我還記了很多的陌生詞語及其解釋。這些解釋都是我通過理解文章上下文、查字典等方法寫下的。這樣做，我又理解、掌握了好多詞語。

　　記得有一次語文測試前，我不知道怎么復(fù)習(xí)才好，沒有頭緒，我就翻開讀書筆記本。本子上記著好多語文知識：課文內(nèi)容理解、易錯字、寫作方法……這些內(nèi)容都可以幫我進(jìn)行復(fù)習(xí)。語文試卷發(fā)下來時，我竟然得了高分。我覺得寫讀書筆記真是太有用了。

　　從此，我不討厭寫讀書筆記了。

讀書筆記400字感想 篇5

　　周末閑來無事在家，不知道該做些什么。于是只有在網(wǎng)絡(luò)中打發(fā)時間，可是逛來逛去也不知道該如何選擇，最終還是在欣賞了舞曲后選擇了讀書。讀書，那又該如何選擇呢?這還真是有些為難，選擇你感興趣的書吧，太長也不想去看，這樣沒有目標(biāo)還真是讓人著急，終于我選擇了一本好書《一生要讀知的100本中國名書》?？戳怂目傂蛞差H有體會。

　　我對讀書的理解就是它可以給人注入新鮮血液，也可以頭腦靈活，增長各方面的知識等。但是在讀書層次境界上卻從未思考過?？吹竭@本書才知道原來讀書分為以下幾方面：一是被書所讀，即是不知道為什么而讀;二是讀書僅僅局限于書，為讀書而讀書;三是讀書不局限于書，而是成為清理思想和新思想誕生的前奏。在與書相伴的讀與思中，撲捉那稍縱即逝的思緒，領(lǐng)悟那“生有涯而知無涯”的意味，將生命飄逝與學(xué)問累積相反相成的聯(lián)結(jié)起來，這樣是何其的讓人感到快樂。

讀書筆記400字感想 篇6

　　《鏡花緣》是清代著名的神魔小說， 是作者在海屬地區(qū)采拾地方風(fēng)物、鄉(xiāng)土俚語及古跡史乘，“消磨三十多年層層心血”而寫成的?！剁R花緣》共計一百回，故事以百花仙子為首的一百位花神因奉武則天詔令在寒冬使百花開放，違犯天條，被貶下塵世為開端。其中百花仙子托生為秀才唐敖之女唐小山。小說前半部分主要寫唐敖、林之洋、多九公三人游歷海外三十余國的奇異經(jīng)歷，后半部分主要寫由諸花神所托生的一百名才女參加武則天所設(shè)的女試，及考取后在一起飲酒游戲、賦詩談笑的情景。同時，又自始至終貫穿著維護(hù)李氏正統(tǒng)、反對武則天篡政的線索。

　　《鏡花緣》一書的命名取意于“鏡花水月”一詞，蘊(yùn)涵著對于人生空幻和哀悼女子不幸命運(yùn)的意識。作者用漫畫式的筆調(diào)，通過夸大和變形的手法寫出了社會的丑惡和可笑，也寫出他心中的理想社會。但是由于故事發(fā)生的場所都是虛無縹緲之地而情節(jié)又是及其荒誕離奇的，所以作者借此來揭示的當(dāng)時的現(xiàn)實(shí)生活，給讀者的感受主要是滑稽可笑而不是嚴(yán)峻和可悲。

　　千奇百怪的國家，千奇百怪的風(fēng)土人情，千奇百怪的事情，都如一場夢一般。故事中的語言詼諧幽默，妙趣橫生，時而語調(diào)激昂，似作者對未來的美好想象，時而語調(diào)低沉，似作者對人情世故的反思。作者獨(dú)具匠心的通過對虛幻世界的描寫，無情的諷刺的現(xiàn)實(shí)社會的黑暗虛偽，寄寓了作者的社會理想。

　　走出書本，看看人生有時就是鏡中花水中月，外表看來很美，但是永遠(yuǎn)也不可能得到和擁有。

讀書筆記400字感想 篇7

　　最近，我認(rèn)真拜讀了孟繁華教授的《賞識你的學(xué)生》一書，這本書從家長、學(xué)生、教師等角度，選擇了一個個典型的案例，來詮釋成功教育的奧妙所在，每個故事的后面還附有家長留言，專家評析，生動而又引人入勝，故事情節(jié)又往往出人意料，處處閃耀著智慧的火花。故事的主人公往往是一些被人們認(rèn)為智力低下的學(xué)生，這些學(xué)生，在教育者的啟發(fā)、贊賞、激勵下，取得了優(yōu)異的成績，走上成功之路。

　　我想:這應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀典范。他們的事跡給予我許許多多寶貴的啟示。作為一名教師，每天面對幾十名孩子，面對幾十雙充滿渴望和期待的眼睛，我們的言行舉止，我們的情感態(tài)度，無不深深影響著每一個孩子。當(dāng)孩子犯錯誤或表現(xiàn)不佳的時候，嚴(yán)厲的批評，大聲的斥責(zé)，換來的是孩子暫時的服從，表面的聽話，但同時也在孩子的心中埋下了叛逆和怨恨。老師不僅沒有轉(zhuǎn)變孩子，實(shí)現(xiàn)自己的工作目標(biāo)，反而傷害了孩子的心靈，傷害了師生感情，給今后的工作帶來更大的麻煩。所以，全新的時代需要擁有全新觀念的老師，全新的時代賦予“敬業(yè)”和“專業(yè)”全新的含義。教師是跟人打交道的工作，我們的工作對象是雖然年幼無知，但是也是有血有肉，有思想，有情感，有獨(dú)特個性的孩子。這就更加要求我們關(guān)注孩子的內(nèi)心世界和精神需求，激發(fā)他們對知識的熱愛和渴求，培養(yǎng)他們積極進(jìn)取奮發(fā)向上的意志品質(zhì)遠(yuǎn)比傳授知識更重要。我們要時時刻刻提醒自己，時時刻刻歷練自己，用我們無限的愛心、耐心、細(xì)心和關(guān)心，盡可能使用鼓勵或激勵的的語言，為孩子也為自己創(chuàng)造美好的教育境界。

讀書筆記400字感想 篇8

　　一、總體方法：

　　鑒賞。鑒賞藝術(shù)形象、鑒賞語言風(fēng)格、鑒賞語言表達(dá)技巧。評價。分析詩歌的思想、感情、內(nèi)容。描繪的畫面，表達(dá)的思想感情，賞析詞語，賞析句子，詩歌的意象含義，比較鑒賞等。

　　賞景詩賞析

　　二、賞景詩賞析。

　　描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面，抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時應(yīng)當(dāng)忠于原詩，用自己的聯(lián)想適當(dāng)再創(chuàng)造，語言力求詩意。常用術(shù)語：① 景物的層次感、高低遠(yuǎn)近，由高及低，由遠(yuǎn)及近……② 景物的動靜，以動襯靜、以靜襯動、動靜結(jié)合。③ 景物色彩。④ 形象鮮明，一切境語皆情語。⑤ 大處著墨，工筆細(xì)描。從動靜，寫了……動景、靜景，概括景物所營造的氛圍特點(diǎn)。一般用兩個雙音節(jié)詞表達(dá)，如孤寂冷清、絢麗清新、熱烈歡快、蕭瑟凄涼、雄渾壯闊等。注意要恰如其分地吻合景物的特點(diǎn)和情調(diào)。后作結(jié)論，組成了一幅……的圖畫。

　　詠物詩賞析

　　三、詠物詩賞析。

　　先描述表層對物的感情，再回答深層由物所引發(fā)的對人的感情，或此物所寄寓的其他思想感情。煉字：① 指明哪字(詞)在句中的含義。(往往一個詞就構(gòu)成全詩的線索、感情基調(diào)。)② 描述詩景。③ 意境氣氛、思想感情。鑒賞語言風(fēng)格：清新自然、樸實(shí)無華、華美絢麗，明白曉暢，多用口語，委婉含蓄、雄渾豪放、筆調(diào)委婉、簡練生動。鑒賞表達(dá)技巧：分析：從修辭方法、表現(xiàn)手法、篇章結(jié)構(gòu)賞析或兼而有之看題。借助詩歌的題目，能夠明確詩歌的意象，大體明確詩歌的基本內(nèi)容。解釋這種手法是人的情感、旨趣及運(yùn)用這手法的好處。(注：語言表述是將詩的意境解釋和形式技巧的鑒賞結(jié)合在一起，流暢優(yōu)美。)⑴ 修辭手法：比喻、比擬、對比、對偶、夸張、諧音、雙關(guān)、借代、通感、互文、貶詞褒用、等。⑵ 表現(xiàn)方法：對比、比興、象征、以小見大、借古諷今、虛實(shí)結(jié)合、動靜結(jié)合、正面描寫、側(cè)面描寫、渲染(正面著意描寫)、烘托(側(cè)面表現(xiàn)，正襯、反襯兩種)、白描(用線條勾畫，不渲染烘托。例：“父耕原上田，子劚山下荒。”)、用典抒情、欲揚(yáng)先抑、細(xì)節(jié)刻畫、樂景寫哀、賦、比、興等。

讀書筆記400字感想 篇9

　　今年暑假的時候，我讀了一本書《綠色星球》，它不僅開闊了我的視野，豐富了我的知識，更重要的是它打開了我的心靈之窗。

　　我們居住的快樂家園——地球，是一個遍布著巖石的巨大球體，它圍繞著被我們稱為太陽的恒星不停地旋轉(zhuǎn)著。地球的構(gòu)造呀就像一個桃子，薄薄的桃子皮就像地殼；新鮮的桃肉就像地幔；那么，里面堅硬的桃核就像地核。

　　地球是一直在不停的變化著，所以才有了大氣，山川，海洋，河流，有了風(fēng)雨雷電，同時也孕育了我們的生命。我們之所以能夠依賴生存在地球上，離不開我們最重要的鄰居太陽，它是我們的生命之光，有了它，我們地球上的植物才能自己制造食物，茁壯成長，我們才有了這美麗的綠色家園。

　　我們地球的資源并不是取之不皆，用之不盡的，所以為了保護(hù)好我們的家園，保護(hù)我們的.生命，我們要學(xué)會減少污染，比如我們不能亂丟垃圾，要愛護(hù)環(huán)境；我們要學(xué)會節(jié)省能源和資源，比如要節(jié)約用水、電、汽油等；而且我們也要盡可能的對一些東西進(jìn)行循環(huán)再利用，比如我們要讀懂垃圾桶上的標(biāo)志，丟放垃圾時按照材料類型進(jìn)行分類。

　　植物對于我們也是同樣重要的，因為它不僅能夠改善天氣狀況，保持水土，而且可以給我們地球上的生命提供食物和氧氣。所以植樹種苗，杜絕亂砍亂伐，保護(hù)環(huán)境，我們要從小做起！

　　看了這本書，我更愛我們這個快樂、美麗的大家園了！

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