下面是范文網(wǎng)小編分享的好學(xué)生作文600字6篇(寫(xiě)好學(xué)生的作文),供大家參考。
好學(xué)生作文600字1
前幾天一大早,我就去學(xué)校領(lǐng)通知書(shū)。最開(kāi)始,老師先發(fā)卷子。等了半天,終于發(fā)下了我的卷子。我翻開(kāi)卷子一看,語(yǔ)文98,數(shù)學(xué)98,英語(yǔ)100。太好了 ,英語(yǔ)考完試后,我覺(jué)得好像有些錯(cuò)誤,可以考99分,原來(lái)那一題沒(méi)有錯(cuò)。 宋老師發(fā)完數(shù)學(xué)卷子后,對(duì)我們說(shuō):“數(shù)學(xué)第一名的上來(lái)那五個(gè)本,我和宋瀟陽(yáng)各拿到了五個(gè)本,數(shù)學(xué)95分以上的拿兩個(gè)本"。接著老師發(fā)獎(jiǎng)狀,發(fā)完獎(jiǎng)狀還沒(méi)有念到我的名字,我的心緊張了起來(lái)。
接著老師又開(kāi)始發(fā)三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我以為我在做夢(mèng),掐了一下我的同桌,我的同桌直喊疼。拿著三好學(xué)生獎(jiǎng)狀,我的心里象喝了蜜一樣的甜,要知道,這可是我第一次被評(píng)為三好學(xué)生啊。 見(jiàn)到姥姥時(shí),我故意裝著很不開(kāi)心的樣子,沒(méi)想到我拿的袋子是透明的,姥姥一眼就發(fā)現(xiàn)了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀,這下我沒(méi)法裝下去了,只得笑了。 一到家里,我顧不上玩游戲,趕快給在外工作的媽媽打電話(huà),告訴了他這一喜訊,媽媽說(shuō)今晚就回來(lái)了,要請(qǐng)我和姥姥到外面去吃燴面。 下午去現(xiàn)代外語(yǔ)學(xué)校上課時(shí),我的好朋友——鮮靖,問(wèn)我:“你有沒(méi)有得三好學(xué)生”?我說(shuō):“得了,你哪?”她說(shuō):“我也得了”。我倆都很高興。
學(xué)完英語(yǔ),媽媽果然趕來(lái)了,請(qǐng)我跟姥姥一塊到合記吃燴面,我開(kāi)心極了,一口氣吃了三串羊眼,還吃了一些別的東西。 媽媽說(shuō):“請(qǐng)你們吃飯,一是慶祝你得了三好學(xué)生,二是慶祝你在英語(yǔ)班考試進(jìn)步。”
我把我得的獎(jiǎng)狀送給姥姥當(dāng)禮物了,媽媽很高興。 那天我過(guò)得特別開(kāi)心。
好學(xué)生作文600字2
我以為“好學(xué)生”這個(gè)稱(chēng)號(hào)離我很遠(yuǎn)的,沒(méi)想到這一次,我也獲得了一個(gè)“好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。
成績(jī)不怎么樣的我,雖然當(dāng)著副班長(zhǎng),卻并沒(méi)有成為老師心中的好學(xué)生。上個(gè)星期,老師更是把我的班長(zhǎng)降職為副班長(zhǎng),因?yàn)槲疑险n和同學(xué)講小話(huà),老師忍無(wú)可忍就把我當(dāng)了又撤,撤了又當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)降職為了副班長(zhǎng)。不過(guò)對(duì)于這些,我都好像沒(méi)有多大的感覺(jué),不像爸爸媽媽爺爺奶奶那樣著急于我班長(zhǎng)職位還在不在,我更在意的好像是跟同學(xué)玩得好不好,跟左鄰右舍的叔叔阿姨爺爺奶奶關(guān)系好不好。
我獲得“好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)的時(shí)候,是幫一位老爺爺忙的時(shí)候。那天我如往常一樣走在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)我們大院里的叔叔伯伯爺爺奶奶,我都一一親切地打了一遍招呼,他們都夸我是“好孩子,懂禮貌”,看見(jiàn)我們大院里的校友,我也親切地打了一遍招呼,好像他們都已經(jīng)跟我很熟,跟我是朋友似的。那位老爺爺?shù)故俏覜](méi)見(jiàn)過(guò)的一位爺爺,也許是路過(guò)我們那邊而已,我看見(jiàn)他拄著拐杖在路上走得特別慢,我很好奇老爺爺走得那么慢是不是在找什么東西,我這廣結(jié)善緣的性格就促使我去找老爺爺說(shuō)話(huà)了。我先是問(wèn)了老爺爺好,老爺爺看見(jiàn)我是個(gè)小孩子,也對(duì)我很和藹地回應(yīng)著。我問(wèn)老爺爺是不是掉了什么東西,老爺爺說(shuō)“哎,真是掉了東西,我剛剛把我一片放在口袋里的鑰匙弄丟了,眼睛又看不太清……”還沒(méi)等老爺爺說(shuō)完,我就提出要幫老爺爺找鑰匙了。我沿著老爺爺走來(lái)的方向一路找了回去??赡苁且?yàn)槲疫€小,個(gè)子也矮,老爺爺那片鑰匙沒(méi)一會(huì)兒就被我給找到了。我遞給老爺爺,問(wèn)他是不是這片鑰匙,老爺爺連聲說(shuō)著是,聽(tīng)到肯定的答案我便一邊跟老爺爺?shù)绖e一邊往回家的方向跑了。老爺爺看見(jiàn)我?guī)退业搅髓€匙,還沒(méi)來(lái)得及對(duì)我說(shuō)謝謝的時(shí)候,我就跑開(kāi)了,他只好使勁全力地沖我這個(gè)方向喊了一句“好學(xué)生”,我聽(tīng)見(jiàn)那聲“好學(xué)生”又朝老爺爺?shù)姆较蚩戳艘幌拢l(fā)現(xiàn)老爺爺是舉著大拇指說(shuō)這句話(huà)的。我沖爺爺行了一個(gè)鞠躬禮,轉(zhuǎn)身往家里繼續(xù)跑去。
好學(xué)生作文600字3
轉(zhuǎn)眼間1000多個(gè)日子已經(jīng)逝去,初中的生活也即將結(jié)束了,開(kāi)學(xué)以來(lái)我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和結(jié)束了考試,也認(rèn)識(shí)了許多老師。
其中,最讓我印象深刻的還是我們的語(yǔ)文老師――余新平。他45歲左右,眼睛小卻炯炯有神,聲音亮如洪鐘,長(zhǎng)得中等身材,身姿矯健。他很搞笑,但有些時(shí)間他卻很?chē)?yán)肅。班上語(yǔ)文課的時(shí)候紀(jì)律不是很好,班里也總有講話(huà)聲,這時(shí)候他就板起了臉,兇著對(duì)我們說(shuō):“吵什么吵,老師還在這呢!”班上馬上安靜了下來(lái),但是一會(huì)兒還是會(huì)有聲音,因?yàn)槲覀冇X(jué)得他很和藹,也不怕他。
他也喜歡和我們開(kāi)開(kāi)玩笑,在食堂排隊(duì)的時(shí)候,后面的同學(xué)和我說(shuō),他和幾位同學(xué)和余老師開(kāi)了個(gè)玩笑,說(shuō):“余老師,我們幾個(gè)一起和您到4樓吃飯哦,你來(lái)請(qǐng)客吧!”他笑著說(shuō):“好啊!你們一起來(lái)?!弊叩?樓的時(shí)候,他們準(zhǔn)備進(jìn)去了,沒(méi)想到余老師卻叫住了他們,叫他們一起到樓上去吃。他們也只是和他開(kāi)了個(gè)玩笑,沒(méi)想到他還當(dāng)真了,硬要拉著他們?nèi)コ燥?,僵持了許久,他們終于脫身了,他真是熱情呀!
他非常重視我們的朗讀。剛開(kāi)學(xué)時(shí),同學(xué)們彼此之間都很陌生,對(duì)他也不是很了解。上課時(shí),他讓我們朗讀課文,同學(xué)們不是讀的聲如細(xì)蠅,就是慢如蝸牛,聲音既平淡如水,又無(wú)感情可言。他為了解決這個(gè)問(wèn)題,就一次次的為我們高聲示范朗誦。我印象最深的一次是他讀《威尼斯商人》的最后一段夏洛克的時(shí)候,聲音沙啞,并帶著豐富的感情讀出了夏洛克這個(gè)猶太人對(duì)財(cái)產(chǎn)的吝嗇之情。他每次叫同學(xué)上來(lái)朗讀時(shí),同學(xué)們總是沒(méi)有盡全力去讀,因?yàn)樗麄兌寂聛G人??墒撬偸鞘痉督o我們,也不知道他的勇氣與膽量是從哪里來(lái)的。不得不佩服,我想說(shuō)一句:“老師,您好!”“老師,謝謝您!”時(shí)光似箭,日月如梭,不知不覺(jué),我們也將要畢業(yè)。這3年以來(lái)的歡樂(lè)我們也將永遠(yuǎn)珍藏在心中,他的課上的歡樂(lè)也會(huì)被我們記住。
老師是辛勤的園丁,用他們的心血澆灌著我們?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這說(shuō)的真好,“老師,您好!”
好學(xué)生作文600字4
說(shuō)起“差生”這兩個(gè)字,有多少人首先想到的一個(gè)詞叫垃圾,有多少人會(huì)投來(lái)一種目光叫瞧不起,有多少人會(huì)做出一種手勢(shì)是豎起中指。
我便是一名差生。
從小學(xué)開(kāi)始,似乎某種命運(yùn)簽訂了我我?guī)е安钌边@個(gè)名號(hào)一直往前走,直到初一,我還沒(méi)有進(jìn)過(guò)前十。盡管我拼盡全力,可老天還是沒(méi)有看到我,每次考試,我加緊復(fù)習(xí),筆記亂如麻,上課從不允許自己打瞌睡,認(rèn)真讀題,細(xì)心作答,可是每次,都為學(xué)霸墊底。不要看差生白天滿(mǎn)是笑容,其實(shí)夜晚比誰(shuí)都傷,網(wǎng)友許許多多真正懂自己的,沒(méi)幾個(gè),感覺(jué)淡了,也就算了,明天接著偽裝。一個(gè)人一旦安上了“差生”這個(gè)名號(hào),便會(huì)隨之而來(lái)更多的不幸,所有的壞事,都會(huì)懷疑你,你是差生,所以你便沒(méi)有特長(zhǎng),沒(méi)有人品,沒(méi)有良心。你是差生,所以你就不行。
加入某個(gè)時(shí)間的盡頭,神奇的一天,我成為了好學(xué)生,那該有多么好?父親母親的獎(jiǎng)勵(lì),老師的鼓勵(lì),同學(xué)羨慕的目光,各種好運(yùn)隨之而來(lái),你就算是做了錯(cuò)事,那也不會(huì)是你的錯(cuò),你人品再不好,老師也會(huì)說(shuō)你人品好,你便是鶴立雞群樣樣優(yōu)秀,你也可以瞧不起別人。
假如我是好學(xué)生,我就在也不用這么自卑,再也不用走到任何人面前都低下頭。你也可以把頭昂得高高的,在別人羨慕的眼光中走過(guò)人群。
假如我是好學(xué)生,我就不用流那么多的淚水,每天歡笑。
我再也不想當(dāng)差生了,假如有一天,老天突然看到了我,看到了我的分的渴望,看到了我每次在試卷上殊死一搏,會(huì)突然垂憐起我。
時(shí)間的盡頭,神奇的一天,我也許……會(huì)真的成為好學(xué)生。
好學(xué)生作文600字5
大家好,我是鍋爐小學(xué)三年一班的趙梓尊。我在班級(jí)里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。我們班級(jí)這么久從來(lái)沒(méi)有同學(xué)被評(píng)為過(guò)“三好”學(xué)生,“三好”學(xué)生這個(gè)稱(chēng)號(hào)是給那些在老師眼里、在同學(xué)們眼里的好學(xué)生、進(jìn)步的學(xué)生以及德‘智’體全面發(fā)展的美少年。
在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生’在家做個(gè)好孩子、在社會(huì)上做個(gè)好公民。我要進(jìn)自己所能,用我的小手牽起伙伴們的手,每當(dāng)擠上公交車(chē),我會(huì)主動(dòng)讓出座位給需要的人。每當(dāng)看到垃圾,我會(huì)主動(dòng)將它們分類(lèi)投放到垃圾箱。每當(dāng)看到無(wú)人使用的水龍頭在滴水,我會(huì)主動(dòng)將它們擰緊。沒(méi)到遇到需要幫助的人時(shí),我會(huì)毫不猶豫伸出我的手……
作為爸爸媽媽的兒子,我會(huì)做一個(gè)孝順的孩子。每當(dāng)媽媽忙的不可開(kāi)交時(shí),我會(huì)幫她分擔(dān)一些家務(wù);每當(dāng)爸爸心情不好時(shí),我會(huì)為他唱支歌;每當(dāng)奶奶腰酸背痛時(shí),我會(huì)幫捶捶背,捏捏腰……我認(rèn)為“孝敬父母”“尊敬長(zhǎng)輩”是美少年該有的品質(zhì).
作為一名好學(xué)生,我要努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助。每當(dāng)看到老師我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,每當(dāng)同學(xué)們遇到難題,我會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué),克服困難,共同進(jìn)步。
記得有一次,媽媽帶我去上奧數(shù)課,我們擠上了公交車(chē),車(chē)上擁擠的人群一下把我擠到了一個(gè)扶手旁,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一位站在我身邊的已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他的大手緊緊的握住扶手,可是還是發(fā)顫??吹竭@一幕,我的心不由得一陣酸痛。但是我無(wú)能無(wú)力,因?yàn)槲覜](méi)有座位。心想;這中華民族的傳統(tǒng)美德都跑那兒去了?!到了下一站,人群不那么擁擠了,許多乘客都下車(chē)了,我看見(jiàn)一個(gè)座位,連忙坐上去,然后對(duì)老爺爺說(shuō);“您坐吧,老爺爺卻說(shuō);不用,謝謝,我馬上下車(chē)了”。我拉著老爺爺?shù)氖终f(shuō)“您做吧,我不累?!崩蠣敔攲?duì)我說(shuō)“你真是個(gè)孝順的好孩子呀!”看到老爺爺坐到座位上,媽媽微笑地對(duì)我豎起大拇指。
我會(huì)堅(jiān)持不懈地追逐我的夢(mèng)想,我會(huì)嚴(yán)于律己,以身作則,朝著目標(biāo),步步前進(jìn)。
好學(xué)生作文600字6
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”每每想起這首歌時(shí),不禁感嘆友誼的偉大,友誼的甜美,友誼的純真。
我有一個(gè)情同手足的好哥們兒,楊海洋。他看似矩成矩步,沉默寡言,事實(shí)上并非如他外貌一般,而是活潑開(kāi)朗,風(fēng)趣幽默的男生。他五官端正,但他的鐵齒銅牙不禁令人五體投地。
如果你去買(mǎi)東西時(shí)一定要帶上他。那次,我和海洋一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)金魚(yú)。周?chē)娜私j(luò)繹不絕,人如潮水。我們看到一條金光閃閃的小魚(yú)兒,向老板詢(xún)問(wèn)價(jià)格。老板伸出五個(gè)手指頭說(shuō):“50元?!蔽也缓靡馑嫉目硟r(jià):“便宜點(diǎn)……行嗎?”老板搖搖頭,態(tài)度堅(jiān)決。楊海洋擺擺手,示意我在一旁等候。過(guò)不了多久,他出來(lái)了,拿著魚(yú)面帶春光,對(duì)我說(shuō):“只花了5元錢(qián)!”我驚喜交加,驚是因?yàn)槔习搴谛?;喜是因?yàn)槲矣羞@樣一位“砍價(jià)高手”而感到驕傲快樂(lè)。
楊海洋不僅砍價(jià)高潮,而且富有正義感。那次,我們?nèi)?shū)店的路途中,遇到了一位鬼鬼祟祟的人一直盯著一位大媽的包。我們一看便知是一個(gè)小偷,可我不想多管閑事,轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),他拉住了我的手,凝視我,包含著正義。我被他感染了,決定一探究竟。果然不一會(huì)兒,那男子迅速?zèng)_上前將大媽包搶走了。大媽先是一驚,后是大聲的極力呼喊。楊海洋不顧個(gè)人安危,以百米沖刺的速度沖向小偷。那小偷應(yīng)該是50多歲了,年紀(jì)大,速度敵不過(guò)精火旺生的孩子,被他追上后,一腳踹到在地上,小偷丟下了包落荒而逃。我們將包還給了淚流滿(mǎn)面的失主??粗Q笳x凜然的面容,敬佩之情油然而生。
優(yōu)秀的朋友如一杯陳年老酒越品越香;優(yōu)秀的朋友好似一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在你驀然無(wú)助之時(shí)給予你希望幫助;優(yōu)秀的朋友就是……最后不禁再次感慨道:有朋友真好!
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