下面是范文網(wǎng)小編分享的教室停電了作文600字3篇 停電了的教室，以供參考。

教室停電了作文600字1

　　今晚的班發(fā)生了突發(fā)情況—停電了！因?yàn)橥ｋ姡覀兩狭艘淮闻c眾不同的課。

　　一開(kāi)始停電的時(shí)候，教室忽的一下變成了一間“鬼屋”，而且還伴隨著全班人的尖叫聲。有些人很快地打開(kāi)了手機(jī)的手電筒模式，整個(gè)教室開(kāi)始亮了起來(lái)。俞老師仍舊鎮(zhèn)靜地講課，他一手舉著手機(jī)照明，一邊繼續(xù)大聲講技巧。過(guò)了一會(huì)兒后，我們開(kāi)始習(xí)慣了這黑暗的環(huán)境，接著聽(tīng)課。但是由于這樣漆黑的環(huán)境根本無(wú)法做閱讀，我們就玩了一次成語(yǔ)接龍。在成語(yǔ)接龍游戲中，同學(xué)們明顯很亢奮，你爭(zhēng)我搶答成語(yǔ)。中途出現(xiàn)了許多搞笑接龍：把“半”字聽(tīng)成了“百”，要接“可”字的時(shí)候接了“可口可樂(lè)”，甚至還創(chuàng)造出了許多千奇百怪的新成語(yǔ)。例如：“半”事荒蕪、“六”平八穩(wěn)，只有你想不過(guò)的，沒(méi)有我們創(chuàng)造不出來(lái)的。同學(xué)們和俞老師都樂(lè)此不疲。

　　下課了，許多同學(xué)用自己的手機(jī)為去上廁所的同學(xué)照亮道路、廁所，為那些沒(méi)有手機(jī)、手表的同學(xué)帶來(lái)光亮。但是出去的好心人實(shí)在太多了，教室里就幾乎沒(méi)有光了，沒(méi)有手機(jī)、手表的同學(xué)又開(kāi)始裝神弄鬼了。

　　到了寫的時(shí)候，我們的課代表陸同學(xué)用他的手機(jī)照亮了我們的本，站立著，然后手高高舉著手機(jī)，不怕酸，使我們能夠正常地完成這篇。但同時(shí)，他犧牲了自己寫的時(shí)間，而且還要把精力都花在這件事上面。是他用自己的時(shí)間換來(lái)了我們寫作的時(shí)間，他是我們當(dāng)之無(wú)愧的好課代表。

　　后來(lái)半個(gè)小時(shí)候終于來(lái)電了！全班一陣歡呼，光明總在黑暗后。

　　在生活中也有許多暖心的事件，不管是大是小，它們都是人們的一份愛(ài)心。

教室停電了作文600字2

　　清晨，當(dāng)我來(lái)到教室，教室中已充滿朗朗的讀書(shū)聲，我趕緊放下書(shū)包，把椅子搬下來(lái)，打開(kāi)書(shū)包，一手語(yǔ)文書(shū)，一手文具盒，跟著津津有味地讀了起來(lái)。

　　同學(xué)們讀得慷慨激昂，班長(zhǎng)站在講臺(tái)桌上，嚴(yán)肅的目光仿佛可以透過(guò)人的內(nèi)心。就在這個(gè)時(shí)候，“啪”的一聲，教室里的所有電子設(shè)備突然間都關(guān)閉了，我手托著下巴，心里一驚：怎么會(huì)突然間關(guān)閉了呢？我記得了，老師昨晚有通知今天學(xué)校停電，我長(zhǎng)出了一口氣。同學(xué)們可并不安寧，有的大聲喧嘩：“怎么無(wú)緣無(wú)故停電了呢？”有的拿出紙，一齊折好紙飛機(jī)，大叫：“飛吧！飛吧！”還有的趁亂與同桌、前后桌相互講話。班長(zhǎng)手拿戒尺，用力地敲打著講臺(tái)桌，如雄獅一般尖聲叫到：“快安靜，不許玩紙飛機(jī)，停電了也要讀課文。”顯然班長(zhǎng)的話沒(méi)有用，大家還是大吵大鬧。

　　我同桌也一把蓋住語(yǔ)文書(shū)，拿起一本游戲本，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“我們一起來(lái)玩吧！”我經(jīng)不住這個(gè)好玩的游戲，手抓著一縷短發(fā)，嘴往旁邊一歪，嘴巴如充滿了“空氣”般鼓了起來(lái)。好吧！最后我還是答應(yīng)了同桌和她一起玩，她興奮得臉紅撲撲的，像一顆大桃子。同桌拿起筆，在游戲轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我激動(dòng)地拍著手，嘀咕道：“我一定會(huì)抽到一個(gè)好的。停！”我堅(jiān)定地叫了出來(lái)：“噢耶！”我有點(diǎn)兒不敢相信自己抽到的，是100個(gè)鉆石。玩了一小會(huì)兒，我已經(jīng)收獲滿滿了，后來(lái)，我抽到了終極驚喜，她望著我奇怪的姿勢(shì)，不禁樂(lè)呵呵地笑，看著她，我也捧腹大笑。

　　教室停電了，我失望又高興，失望的是大家不能進(jìn)行晨讀，高興的.是我玩了有趣的游戲。

教室停電了作文600字3

　　早晨我來(lái)到教室，已經(jīng)有很多同學(xué)到了，并且都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，大概是要期末考試了吧!所以才會(huì)那么勤奮。我走到我的位置上坐下，能干什么呢?當(dāng)然是復(fù)習(xí)地理啦!上次地理考得那么差，這段時(shí)間我都要惡補(bǔ)地理。

　　小學(xué)部的要坐早操了，我還是認(rèn)真的看著書(shū)，砰!廣播里那甜美的聲音沒(méi)有了，教室的電風(fēng)扇也不轉(zhuǎn)了，看這勢(shì)頭——停電了。剛開(kāi)始我沒(méi)有在意也沒(méi)有去理會(huì)這些瑣事，誰(shuí)知道水也停了，杯子里的水被我喝光了，只能去小賣部買水了，一瓶水兩元，啊啊啊!我的零花錢錢啊!真是的，為什么連水也停了呢!我不滿地抱怨。因?yàn)橥ｋ娏?，上課的時(shí)候我們都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)哨子聲，那就代表著上課了或下課了。這樣子很不習(xí)慣唉!上課的時(shí)候我們總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)哨子聲，那些都是上體育課的老師吹的，我還以為下課了呢!

　　啊啊啊，今天蓮塘村晚上八點(diǎn)多才有電有水。李霞兒趴在桌子上不滿地抱怨道。還好我不是住在蓮塘村的，嘿嘿。我幸災(zāi)樂(lè)禍地偷笑。啊啊啊，你為什么不是住在蓮塘村的。李霞兒用幽怨地眼神看著我。怪我咯!我嬉皮笑臉地說(shuō)。啊啊啊，好渴啊!你瓶子里還有沒(méi)有水啊?李霞兒轉(zhuǎn)移話題。要知道杯子里的水我都不夠喝，立馬說(shuō)了一句沒(méi)有了。真的嗎?李霞兒邊說(shuō)著翻我的書(shū)包。我來(lái)不及阻止。哼，還說(shuō)沒(méi)有水。那些水還不夠我喝哎。我伸手去搶。李霞兒躲，分我一半嘛!李霞兒眨著那那雙大眼睛說(shuō)道。好吧!我無(wú)奈地說(shuō)。就這樣我的水分給了李霞兒一半。

　　最后一節(jié)課的時(shí)候，老師看我們口渴便說(shuō)你們班有幾個(gè)人口渴的，我們不是有班費(fèi)嗎?拿班費(fèi)來(lái)買。接著一半的人刷刷刷的舉起手。二十多個(gè)呢!嘿嘿!也算我一個(gè)。班長(zhǎng)被派去買水，我們苦苦等待著。過(guò)了好幾分鐘，班長(zhǎng)回來(lái)了，還抬著二十多瓶水。啊!終于有水喝了。是啊!同學(xué)們臉上全是幸福的笑容。

　　希望學(xué)校下次不要再停水了，停電了。

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