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創(chuàng)新工作室管理制度4篇 技術(shù)創(chuàng)新工作室布局

時間:2023-12-17 11:38:00 綜合范文

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創(chuàng)新工作室管理制度4篇 技術(shù)創(chuàng)新工作室布局

創(chuàng)新工作室管理制度1

  一、指導(dǎo)思想

  在廣漢市教育局和教師研培中心的領(lǐng)導(dǎo)下,在湯建輝室長的引導(dǎo)下,工作室全體成員以課題研究為主線,以科研活動為載體,充分發(fā)揮名校長在管理、科研方面的示范引領(lǐng)和傳、幫、帶作用,為提升全廣漢教育教學(xué)的管理水平做出貢獻。

  二、科研工作目標

  1、通過科研工作推進培養(yǎng)一支能學(xué)習(xí)、有思想、有水平的優(yōu)秀管理團隊。

  2、開展一批關(guān)于學(xué)校管理方面的課題研究。

  3、工作室爭取申報一項省或市級課題。

  4、形成一批科研成果并轉(zhuǎn)化推廣這些成果。

  三、工作室成員科研工作管理細則

  1、確立課題,開展活動。工作室以課題研究為抓手,開展相應(yīng)的教育、教學(xué)管理研究活動。以管理人才培養(yǎng)及成長規(guī)律研究為研究方向,帶領(lǐng)本工作室成員和教師開展卓有成效的研究活動,對研究過程進行跟蹤記錄,收集相關(guān)研究資料和成果。工作室成員要積極參加課題研究活動。每人至少參加一項縣級課題及以上科研課題,工作室成員要根據(jù)課題研究情況,撰寫課題研究方案和研究工作計劃,要認真做好課題研究過程記錄,建立課題研究檔案,能積極結(jié)合本校與工作室階段發(fā)展要求參加相關(guān)課題的研討活動,每年至少撰寫一篇與課題研究相關(guān)的文章或案例分析、報告,每期有一個科研工作進展匯報材料并上傳至工作室博客,每學(xué)年有科研工作階段報告并上傳至工作室博客。

  2、建立博客,自主研修。工作室建立工作室博客,工作室成員建立個人博客,個人博客相互鏈接,工作室博客鏈接到廣漢市教育局、研培中心等網(wǎng)站上。工作室成員自覺進行學(xué)習(xí)提高,激發(fā)職業(yè)熱情和創(chuàng)新精神。在工作室博客上開辟專欄,及時傳遞有關(guān)工作動態(tài)和研究成果,面向社會且與關(guān)心工作室成長的學(xué)者專家開展互動交流,不斷積累形成廣漢教育教學(xué)管理資源。

  3、履行責(zé)任,物化成果。制定工作室領(lǐng)銜人和工作室成員職責(zé)。工作室成員按照個人發(fā)展規(guī)劃,做好傳幫帶工作。通過履行工作職責(zé),完成自身素質(zhì)提高。工作室成員通過開展讀書學(xué)習(xí)、撰寫研究論文、舉辦講座等形成一批優(yōu)質(zhì)物化成果,傳播先進的教育教學(xué)管理理念和方法,發(fā)揮名校長工作室的示范和輻射作用。

  4、工作室成員平時以自學(xué)自研為主,根據(jù)承擔的管理工作,每學(xué)期有選擇性研讀一本以上教育專著,撰寫研讀體會文章發(fā)表在博客上。

  5、工作室每學(xué)期至少舉辦一次學(xué)術(shù)報告會,邀請專家講學(xué)。工作室成員要按時參加會議學(xué)習(xí),不得無故缺席。

  6、學(xué)期工作結(jié)束,工作室成員要對自己一期的'科研情況進行總結(jié),工作室將對成員的科研情況進行考核,做出評價和建議。

創(chuàng)新工作室管理制度2

  1、每學(xué)期召開一次工作室計劃會議,討論本學(xué)期工作室計劃,確定工作室成員的階段工作目標、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容;每學(xué)期召開一次工作室總結(jié)會議,安排本學(xué)期需展示的成果內(nèi)容,分享成功的經(jīng)驗、探討存在的問題,督促檢查成員工作的實施情況,交流工作經(jīng)驗,研究學(xué)科課堂教學(xué)。

  2、名師工作室領(lǐng)銜人督促工作室成員制訂周期發(fā)展目標,規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評價辦法。工作室領(lǐng)銜人為工作室成員制定具體進步計劃,安排培訓(xùn)過程。

  3、工作室成員必須參加工作室布置的工作,完成工作室的學(xué)習(xí)、研究任務(wù),并有相應(yīng)的成果顯現(xiàn),努力實現(xiàn)培養(yǎng)計劃所確定的目標。

  4、工作室成員的考核由其領(lǐng)銜人負責(zé),主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養(yǎng)目標,考核不合格者則調(diào)整出名師工作室;同時按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進入工作室。

  5、工作室成員的計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔,為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。

  6、工作室所有經(jīng)費根據(jù)學(xué)校制度有關(guān)規(guī)定進行監(jiān)督管理。

  7、每位成員必須準時參加工作室開展的每一次活動(特殊情況除外),認真參加工作室年度考核。

  8、工作室成員一般任期為一個工作周期(三年)。

  9、工作室成員有下列情形之一者,予以解聘。

 ?、儆羞`反憲法和法律行為的。

  ②學(xué)校年度考核不稱職或基本稱職的。

 ?、酃室獠煌瓿晒ぷ魅蝿?wù)并造成嚴重損失的。

 ?、芷沸胁涣迹耆鑼W(xué)生,影響惡劣的。

  ⑤不積極工作,并違反工作室規(guī)章制度的。

  ⑥經(jīng)工作室年度過程性考核不合格的。

創(chuàng)新工作室管理制度3

  ㈠學(xué)習(xí)活動制度。根據(jù)工作室讀書活動安排,按時按量保質(zhì)完成讀書和筆記任務(wù)。每學(xué)期結(jié)束,工作室主持人對每個學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進行考核,并針對每位成員的實際完成情況做出評價和建議。

 ?、嬲n題研討制度。工作室主持人及學(xué)員間要定期研討,團結(jié)協(xié)作,共同發(fā)展;根據(jù)工作室確定的課題,制定研究方案,在每一階段制訂具體的實施計劃,及時做出階段總結(jié),做到有方案、有措施、有活動記錄、有階段小結(jié)、有結(jié)果分析。

 ?、绯R?guī)管理制度。按時參加工作室的每項活動,不遲到、不早退,不無故缺席,認真履行工作室所規(guī)定的義務(wù),按時、保質(zhì)、保量完成工作室的各項工作及任務(wù),定期做出書面總結(jié);

 ?、杩己嗽u價制度。定期對各成員的專業(yè)成長表現(xiàn)、課題研究成果等綜合考核評價,督促學(xué)員履行應(yīng)盡義務(wù),幫扶學(xué)員專業(yè)發(fā)展。

 ?、榭偨Y(jié)交流制度。每學(xué)期召開一次工作室計劃會議,討論本學(xué)期工作室計劃,確定課題內(nèi)容和活動安排;每學(xué)年舉行一次工作室成果交流會,向區(qū)教育局展示成果匯報活動。

 ?、杲?jīng)費使用制度。合理安排使用區(qū)教育局下?lián)艿墓ぷ魇一顒咏?jīng)費。經(jīng)費主要用于課題研究、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、購買學(xué)習(xí)資料、成果獎勵等方面。

創(chuàng)新工作室管理制度4

  遠程教育工作室是學(xué)校開展現(xiàn)代遠程教育工作,進行遠程教育資源接收、下載和整理加工的場所,主要為遠程教育和學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。學(xué)校安排具有一定業(yè)務(wù)水平的教師專人負責(zé)工作室日常接收和管理工作。

  一、工作室向全體教師開放,鼓勵學(xué)科教師到工作室收看、查閱和借用資源。

  二、面積不小于8平方米,適當裝修布置,室內(nèi)安裝風(fēng)扇、窗簾,防止陽光直射設(shè)備,保持適宜設(shè)備運行的室內(nèi)溫度和濕度。

  三、工作室實行專人管理。保持室內(nèi)整潔,注意文明衛(wèi)生,不得在室內(nèi)吸煙。不得在工作室內(nèi)進行與項目工作無關(guān)的活動。

  四、嚴禁將易燃易爆、有腐蝕有毒性、強氧化強磁場或放射性物品帶入室。

  五、室內(nèi)所有軟件都具有版權(quán)和版權(quán)保護;所有軟件未經(jīng)遠教管理員許可或進行殺毒處理,不得擅自帶入室內(nèi)使用。

  六、工作室內(nèi)設(shè)備只能用于遠程教育項目工作,一律不準外借挪作它用。

  七、室內(nèi)設(shè)備設(shè)施隨時保持良好狀態(tài),確保其正常運行和日常使用。

  八、下班前工作人員應(yīng)將所有設(shè)備復(fù)位,關(guān)閉室內(nèi)電燈和電源總閘,關(guān)好門窗,防火防盜。

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