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別樣的六一兒童節(jié)作文4篇(過別樣六一兒童節(jié))

時(shí)間:2023-12-17 13:11:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的別樣的六一兒童節(jié)作文4篇(過別樣六一兒童節(jié)),以供參考。

別樣的六一兒童節(jié)作文4篇(過別樣六一兒童節(jié))

別樣的六一兒童節(jié)作文1

  從前的六一節(jié),都是玩游戲,枯燥無味,而五年級(jí)的六一,卻讓我體會(huì)到了真正的快樂,真正的美好!

  這天上午,老師告訴我們,學(xué)校要開展一次不一樣的活動(dòng)——紅領(lǐng)巾書市活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)在下午都帶上書來,既可以自由交換,也可以出售,也可以買自己喜歡的書,真是"一舉三得"啊。這樣不僅能增長知識(shí),還能交到許多朋友,也可以鍛煉自己的口才。

  下午,我?guī)狭宋倚膼鄣摹陡袆?dòng)小學(xué)生的100個(gè)人物》,做個(gè)小小售貨員,把自己的書放在地?cái)偵?,等著同學(xué)來光臨,可是,老半天過去了,就是一個(gè)人影也不見。眼看著別的同學(xué)早已把書買出去了,這下我可急了。"嗯,對(duì),不能守株待兔!"我對(duì)自己說。于是,我舉著這本書:"虧本大甩賣,走過路過千萬不要錯(cuò)過,過了這個(gè)村可沒這個(gè)店哦!"功夫不負(fù)有心人,一個(gè)別班的同學(xué)終于問我:"這本書賣多少錢?"我迫不及待地說:"五元,怎么樣,買嗎?""好,五元就五元!"他爽快地答應(yīng)了。這時(shí),我的心里別提多高興拉!

  借用這些剩余的時(shí)間,我用買書的名義逛遍了整個(gè)校園,看了許多書。

  這次活動(dòng)讓我收獲了許多知識(shí),還讓我過了一次別樣的六一!

別樣的六一兒童節(jié)作文2

  今天,雖然傾盤大雨,但是我們卻是無比的高興。你們知道為什么嗎?——因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀兊墓?jié)日“兒童節(jié)”。

  以往的兒童節(jié)都是“跳蚤市場(chǎng)”和玩游戲這兩個(gè)活動(dòng)??墒牵裉斓膬和?jié)和以往不同,玩游戲的活動(dòng)變成了一個(gè)朗誦比賽。

  在朗誦比賽的前兩天我們頂著烈日炎炎的太陽,在操場(chǎng)上拼命的練習(xí)我們的朗誦。我想,我們都希望比賽取得好成績。

  終于,我們等到了這一天。上午的“跳蚤市場(chǎng)”結(jié)束后,下午,我們懷著既緊張又激動(dòng)的心情來到多功能廳準(zhǔn)備和六年級(jí)的哥哥姐姐一決高下!首先上臺(tái)朗誦比賽的就是我們五年級(jí)啦!我們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,就像一個(gè)成語所說的“萬事俱備,只欠東風(fēng)”。

  朗讀開始了!正當(dāng)我們剛要開口大展喉聲的時(shí)候,連小雨點(diǎn)兒也來湊一湊熱鬧。我想這些小雨點(diǎn)兒是為我們加油打氣的吧。我們聽到小雨點(diǎn)兒的加油的聲音,我們更加信心滿滿了。

  “天街小雨潤如酥......”我們各自拿出了自己的看家本領(lǐng),希望我們能取得的成績。

  朗讀表演結(jié)束了,我們獲得了如排山倒海般的掌聲。在我坐到凳子上的時(shí)候,我就在想如果我們不能取得好成績的話,,也沒有關(guān)系,因?yàn)?我們已經(jīng)拿出了百分之九十九的努力,這足證明我們很認(rèn)真地對(duì)待這件事。而且,我們可以通過這次的事例來吸取教訓(xùn),爭取在下次取得好成績。

  好期待這次比賽的成績揭曉。

別樣的六一兒童節(jié)作文3

  今天,我抱著興奮和激動(dòng)的心情來到省青少年活動(dòng)中心參加我們的六一兒童節(jié)。

  當(dāng)我和昕怡、沁文一起領(lǐng)完丫米獎(jiǎng)品后,便向3D畫展跑去。哇!里面的畫真是太豐富了。有的可以把頭伸進(jìn)去一起合影的,有的可以自由操作逼真的,最有趣的就數(shù)那翅膀了。翅膀畫迎來許多的體驗(yàn)者,我也不例外。當(dāng)我把兩只手一張開,順貼在翅膀上時(shí),感覺自己像飛了起來一樣,真爽!

  接著,我們又去了跳蚤市場(chǎng)。那里人山人海,非常熱鬧。瞧!有的在賣布娃娃,有的在賣小玩意兒,還有的在賣手工藝品。一個(gè)個(gè)面帶微笑,一派喜慶祥和的景象。看,一個(gè)個(gè)彩泥娃娃笑彎了腰,直等小朋友們?nèi)ヮI(lǐng)它們回家呢!聽,嘎嘎作響的小風(fēng)車笑得合不攏嘴,只想去外面吹吹風(fēng)了!大人、小孩邊走邊看,大人半蹲著瞧模樣,小孩干脆趴下來挑選著。我們幾個(gè)經(jīng)過精心挑選,終于買下了自己想要的書籍、飾物。咦?那邊是賣什么東西的,怎么沒有聲音呢?我和昕怡走近一看,原來是幾個(gè)殘疾人在做稻草娃娃,他們一聲不吭地做著各式各樣的娃娃。我問道:“這個(gè)娃娃多少錢一個(gè)?”他們給了我一個(gè)八元的手勢(shì)。心想:這種娃娃賣八元一個(gè)也太貴了吧,而且這么小。再想想,他們?cè)趺床徽f話呢?哦,我明白了。我和昕怡用眼睛瞪著對(duì)方,連忙掏出自己的零用錢買下了。于是,我倆有了賣漫畫書的想法。此時(shí)宇軒從一個(gè)角落淘到一摞漫畫書,三人不約而同地賣起書來,我們也在人群中吆喝著、穿梭者,到最后還剩三本書沒賣完,這時(shí)我們已是滿頭大汗,但收獲卻是不一般。

  這次,六一兒童節(jié)有了一個(gè)大不同的玩法,別樣的六一兒童節(jié)讓我們更開心快樂!

別樣的六一兒童節(jié)作文4

  今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),張老師讓我們自帶水果和自制的書簽,在教室里共度“六一”。

  一下課,教室里就炸開了鍋,大家聚在一起樂滋滋地討論著:有的在猜測(cè)“六一”會(huì)看什么電影;有的在炫耀自己帶的水果,還有的在討論今天有沒有作業(yè)。教室里熱鬧非凡,人人都非常期待。

  到了互贈(zèng)書簽的時(shí)刻了!王瀟把自己精心制作的書簽送給了陳廷恕,王博毅送給了池榮華……幾乎每個(gè)人都拿到了一張對(duì)方親手做的書簽。在互贈(zèng)時(shí),大家不忘送上祝福:“六一兒童節(jié)快樂!”雖然這只是句普普通通的話,但卻說到了每個(gè)人的心里,個(gè)個(gè)洋溢著笑容。

  看電影的時(shí)間到了,我們興奮到了極點(diǎn),個(gè)個(gè)都笑容滿面。

  教室安靜下來了,連一個(gè)針掉在地上都能聽得一清二楚。張老師給我們觀看電影《夏洛的網(wǎng)》,這真是最輕松最快樂的時(shí)刻。大家一邊吃著水果,一邊緊盯著屏幕,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而為威爾伯的遭遇嘆息?!断穆宓木W(wǎng)》講述了小豬因發(fā)育不良導(dǎo)致被人嫌棄,而小女孩兒弗恩堅(jiān)決不讓爸爸殺它,由于小豬越養(yǎng)越大,家里容不下它,只好送到叔叔家的倉庫里。在那里,小豬威爾伯認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛特,夏洛特用自己織的絲拯救了小豬,而夏洛卻因勞累過度死了……這是一部傳遞愛的'電影,小豬威爾伯正是遇到傳遞愛心的夏洛特才活了下來,看來傳遞愛心能改變命運(yùn)的,當(dāng)然傳遞愛后也會(huì)得到回報(bào)的,夏洛特的兒女也被拯救了。

  這次的“六一”兒童節(jié)可真是一個(gè)傳遞愛的節(jié)日,從豐富多彩的節(jié)目中,我們也感受到了張老師和家長對(duì)我的愛。愿我們也能學(xué)會(huì)愛,傳遞愛……

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