下面是范文網(wǎng)小編整理的聰明反被聰明誤500字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文7篇 以聰明反被聰明誤為話題作文,供大家賞析。
聰明反被聰明誤500字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文1
“耶!又可以玩游戲了!同學(xué)們期待這次要玩什么游戲,有的好奇;有的驚喜;有的高興……而我的心情是激動的,激動中還有些害怕與忐忑,如果我輸了怎么辦?如果我拖累我們組的后腿又該怎么辦?如果……
老師鄭重地宣布游戲規(guī)則:“我們分為四個小組。每一組都寫的不同內(nèi)容。”可我們寫的是人名,他們的命運(yùn)就掌握在我們的手里了,這感覺真爽。第一輪游戲開始了,我們各個組都密謀起來,討論著到底寫誰好呢?“寫龔某某?”“寫陳某”“寫黃某某”寫……我們熱火朝天地好討論著。幾個念頭從我們的腦海劃過,最后我們還是把目標(biāo)鎖定在“黃某某”。寫完后我到處張望,擔(dān)心被別人發(fā)現(xiàn)。時間到,開始匯報了,我們理直氣壯地說:“黃某某?!蓖瑢W(xué)們一聽到這個名字,立馬就哈哈大笑。緊接著:“在垃圾桶里”……最后拼成黃某某在垃圾桶里踉踉蹌蹌地洗澡全班同學(xué)哄堂大笑,死去活來。有的捂著肚子哈哈大笑,有的笑的五體投地,有的都哭出了眼淚,還有的笑得拍著桌子。而黃##卻苦笑不已,欲哭無淚,大大的尷尬刻在他的臉上他真想挖一個地洞鉆下去。坐在旁邊的秦某某和龔某某仰天大笑,拍著手,跺著腳,滿臉通紅,露出了幸災(zāi)樂禍的笑容。
第二輪游戲開始了!我們還是決定寫龔某某。開始讀紙條啦!我的心情是平靜的,因?yàn)殡S便都寫不到我的。最后的句子是:龔某某在帶鎖的保險柜里痛苦地談戀愛。”第一輪嘲笑別人的他,卻只是微微一笑,來化解自己的尷尬。
這個游戲我明白了一個道理:害人之心不可有,防人之心不可無。聰明反被聰明誤。詞語與詞語之間要合理搭配,否則就會鬧出笑話。
聰明反被聰明誤500字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文2
我有一個好習(xí)慣,就是寫日記,我從7歲入學(xué)那年就開始寫了。一天,我閑著無聊,就翻開了日記,看起了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。翻著翻著,映進(jìn)眼簾的是我一次耍小聰明的經(jīng)歷。
我三年級的成績十分不穩(wěn)定,一次數(shù)學(xué)小測,我考砸了,從考卷發(fā)下來的一瞬間,我的頭上就冒出了一朵黑云,怎么甩也甩不掉。我背著沉甸甸的書包回家,平時覺得走不完的路突然間變得好短,走幾步就到了。
我一回家,做賊似的把自己關(guān)在房間里。怎么辦?考卷需要簽名,可是爸爸媽媽對我的成績特別嚴(yán)格,如此糟糕的成績怎么給他們看?我一籌莫展,急得想熱鍋上的螞蟻。
突然,我靈機(jī)一動,就翻箱倒柜地找出一張二年級時的考卷,把媽媽的簽名小心翼翼地剪下來,拿出雙面膠,廢了九牛二虎之力完成了我的'“好”點(diǎn)子。
第二天放學(xué)回家,媽媽把我叫到她的面前,我緊張極了:難道他們發(fā)現(xiàn)了我考卷的秘密?難道……我不敢想下去。
我來到媽媽跟前,低下頭,不敢直視她的眼睛?!凹蝺x,你害怕媽媽嗎?”我抬起頭,感到奇怪:媽媽怎么沒有罵我?
“不怕?!蔽矣仓^皮回答。
“那為什么不敢把考卷拿給我和爸爸看呢?”我驚訝極了:原來她早就知道了!
“嘉儀,爸爸媽媽并不可怕,考卷拿回來給我們看我們會和你分析錯誤。”聽完這句話,我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來,嗚咽道:“媽媽,我錯了?!?/p>
“知錯就改還是好孩子。”她安慰我。
原來,媽媽看見我回家十分不正常,便拿起電話詢問老師得知了我的成績后,她想了一個晚上。第二天進(jìn)學(xué)校找老師取走了我的考卷。
聰明不是錯,但如果用錯地方就糟了,聰明要用在正地方。自從明白了這個道理,我和父母更加親切了,經(jīng)常在一起討論事情呢。
聰明反被聰明誤500字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文3
屋外下著蒙蒙細(xì)雨,操場冷冷清清,但是我們的課堂卻異常熱鬧。
這節(jié)課我們玩的是斗牛,規(guī)則非常簡單:不準(zhǔn)動手,誰要是在三分鐘以內(nèi)看到對方背后紙條上的字,誰就贏。
比賽一輪一輪地進(jìn)行著,該我了,老師給我選的對手是李偉。他和我差不多一般高,但是他過于沉穩(wěn),沒有我靈活。我準(zhǔn)能贏他,我暗自竊喜。我們組的同學(xué)看到我自信滿滿的樣子,也都得意洋洋。
怎樣才能不給他們組加分的機(jī)會,我不如學(xué)跑男上的王祖藍(lán)吧!對,就這樣。想好了對策,只等老師發(fā)令。
“比賽開始!”老師一聲令下,我飛快地躺在地上,準(zhǔn)備等他兩腿分開的時候,乘機(jī)從他胯下滑過去,然后看他背后貼的是什么??墒牵苤?jǐn)慎,始終兩腳并立,不給我一點(diǎn)機(jī)會。時間在一分一分地流失,“只剩兩分鐘了!”組員們提醒我。我堅(jiān)持躺在地上,我堅(jiān)信他一定會動,到時,我一定能抓住機(jī)會。我又在地上繞了二三圈,“只剩一分鐘了!”“眼鏡”亟不可待地嚷嚷道。大家都勸起我來,我也覺得不能再等了。就飛快地跳起來,和他對抗,我左撲一下,再右攻一下,他也只是從容地躲閃?!爸皇K氖肓?”我急得上躥下跳,呀!我趁他一不留神,轉(zhuǎn)到他身后了,可惜時間太短,我只看到了一片紅色。我不能輸!我像只惡狼一次次進(jìn)攻對手,眼看李偉已招架不住?!皶r間到!”“啊!怎么會是這樣。再給我十秒,我就成功了。哎!我垂頭喪氣地回到座位。大家在下面議論紛紛:“原本曹挺是可以贏的,都怨他躺在地上,浪費(fèi)時間!”“我們組原本是可以贏的,但是他為什么要躺到地上呢?”……
計(jì)策是計(jì)策、現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí),我原本是可以贏的,但是卻紙上談兵。因?yàn)檫@個不高明的計(jì)策,導(dǎo)致我給我們組拉分,我真是聰明反被聰明誤啊!
聰明反被聰明誤500字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文4
上星期,在學(xué)習(xí)班的老師布置下來的家庭作業(yè)練兩面字,當(dāng)時,我就感覺這字既多又難寫,肯定是完成不了,更就別說寫得工整漂亮了。
放學(xué)回家,我冥思苦想,終于想出了一個對付老師和爸爸媽媽的“錦囊妙計(jì)”,老師的字是用鉛筆寫的,我要是擦掉幾行,然后……。
晚上,我先把作業(yè)擦了幾行,然后飛速地寫起來,因?yàn)殡y的字都在后面,所以前面容易的,我寫得又快又工整,然后交給媽媽,媽媽看后,夸道:“兒子,你真是棒呀,越學(xué)越“?!绷??!闭f便,媽媽簽上了大名。我心想:誰說寫不完,誰說很難?瞧,我這不是輕松搞定了嗎?我的杰作真是“天衣無縫”,我為我的聰明才智得意了許久?
第二天上課,老師問我們:“同學(xué)們寫字ok了嗎?”“ok”了全班數(shù)我聲音最高,老師和同學(xué)們立刻把目光投向我的臉上?!绊?xiàng)振凱,請你上來展示一下你的成果和風(fēng)彩”。老師快速點(diǎn)了我的名,我的心一下子提到了噪子眼了,硬著頭皮走上講臺。前幾個字我寫得有模有樣、整齊劃一,可當(dāng)前幾個簡單的字寫完,我的手就像麻木了一樣,動彈不了了。我只好“束手就禽”,向老師承認(rèn)了錯誤,并說出了真相。同學(xué)們一陣哄笑,我覺得自己無地自容。
盡管老師沒有批評我,但我仍很羞愧。終于明白什么是聰明反被聰明誤。這樣的下場我體會深刻,以后我一定腳踏實(shí)地,做一個誠實(shí)、勤奮的好學(xué)生。
聰明反被聰明誤500字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文5
體育課上,倪老師對我們說:“今天跑50米,每個人有兩次機(jī)會?!?/p>
我想,完蛋了,我最討厭跑步了。我的跑步成績又差,那些男生又要看熱鬧了。
倪老師讓我們隨意排隊(duì),兩個人一起跑,這次跑步還要記成績。我便尋找著和我跑得一樣慢的同學(xué),可他們早已兩兩組好了隊(duì)。沒辦法,只能和比我跑的快許多的華可欣一組了。
平均10秒一組,很快就到我了。我忐忑不安。哨聲一響,我就沖了出去。我的步子越來越大,中間差點(diǎn)摔了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在華可欣的后面,她到終點(diǎn)的時候,我和她拉開了7、8米的距離。
“10秒51?!蹦呃蠋焾罅宋业某煽儭?/p>
“完蛋,不及格!”我失望極了。
我想,這成績也太差勁了吧,別人都8秒多。我一定要到9秒!我打算重測一次。
我找到了一個經(jīng)常惹我的男生:“等下在我準(zhǔn)備跑的時候,你打我一下,然后你就在我前面的外道上跑,我來追你。這樣我說不定就能跑及格了,行不?”
“哦?!彼氐?。我拉著他來到了跑道上。
第二輪開始了。在我準(zhǔn)備跑時,男生打了我的手臂一下。誰知他打得太重了,我的手臂一下子痛起來,跑步時都甩不起來了。這樣我就跑得有點(diǎn)慢了。
到達(dá)終點(diǎn)時,倪老師報:“10秒7?!?/p>
唉,本來我聰明地想,讓同學(xué)打我一下,我生氣了追他就會跑快一點(diǎn),想不到聰敏反被聰明誤了。
下周就要體質(zhì)測試了,我對自己說,要好好練習(xí)??!加油!體育成績也要棒棒噠!
聰明反被聰明誤500字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文6
老師在班上推薦同學(xué)們讀一本叫《小屁孩日記一一聰明反被聰明誤》的書。于是,我上當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購買了。這本書的作者是美國的杰夫金尼。主人公格雷調(diào)皮搞蛋又可愛,又有些許小聰明,總會有許多奇怪的小計(jì)謀和不切實(shí)際的幻想。
書中講述了主人公與他的親戚朋友之間發(fā)生一系列的事情。我覺得格外雷有一大堆缺點(diǎn),例如:有點(diǎn)自私、做事只有三分鐘熱度、撒謊;但是,他也有很多優(yōu)點(diǎn),例如:善良、幽默、仗義、想象力豐富。在他身上有著我們大多數(shù)普通孩子的優(yōu)、缺點(diǎn)。雖然他很調(diào)皮,可是讓我們感受到很真實(shí)。他在日記本中所記錄的事,在我們的日常生活中,或多或少也在我們身邊和自身上發(fā)生過,這種真實(shí)讓我與格雷有些共鳴。這本書很特別,上一半是中文版,下一半是英文版,讓我們在積累課外知識的同時又能提高英語水平,一舉兩得,真好!
一口氣把書讀完,卻沒有一丁點(diǎn)以前的乏味,腦海里反而不斷呈現(xiàn)出一個個片段,真是意猶未盡。在我煩惱時、無聊時,它就像一個魔術(shù)師,把煩惱和無聊都變成小溪里的水,流走了。如果你讀過這本書,你定當(dāng)會開懷大笑,而且這種快樂不會隨著時間而流逝,反而會歷久常新。
讀書不僅可以增長知識,還能給我們帶來無限的快樂和驚喜?;锇閭儯袆悠饋戆?!讓我們一起讀書,一起成長吧!
聰明反被聰明誤500字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文7
周末,我和奶奶上街買菜,菜市場可真熱鬧呀!市場里人山人海、接踵摩肩,有賣菜的、賣肉的、賣水果的……只聽得人聲鼎沸,各種吆喝聲,討教還價聲,雞鴨鵝的叫聲,共同演奏出一曲《菜市場交響樂》。
逛完一圈,我們來到賣豬肉的攤前,攤主是一名四十多歲的中年男人,長得膀大腰圓,虎背熊腰,黑黝黝的圓臉上嵌著一雙滴溜溜轉(zhuǎn)、精光四射的小眼睛,塌塌的鼻子幾乎貼到了臉上,讓人想起坦蕩的平原,滿頭黑發(fā)像一根根小松針?biāo)频木髲?qiáng)地直立著。見我們過來,攤主滿臉堆笑,口若懸河地?zé)崆榻榻B:“想買點(diǎn)啥?看我這豬肉多好,今天早上剛殺的豬,保證沒注水,叫你買了一回想二回?!蔽倚闹邪迪耄哼@人說得比唱得還好聽,不知道靠不靠譜。
奶奶東挑挑,西撿撿,最后選中了一塊排骨,“你把這塊排骨剁小塊?!薄昂眠?!”攤主拿起大砍刀,麻利地在抹布上刷刷蹭兩下,在案板上大刀闊斧地剁了起來。我對砍排骨感到好奇,就湊到跟前仔細(xì)觀察。真是不看不知道,一看有貓膩。在那塊倒扣在案板上的排骨下面,藏了一小堆碎肉。我悄悄走到奶媽身邊,小聲告訴了奶奶。奶奶對我眨眨眼,不動聲色,我們先不打草驚蛇,準(zhǔn)備看攤主接下來如何“表演”。
我和奶奶目不轉(zhuǎn)睛地盯著攤主那雙手,只見他把排骨剁完后,大手一抹,就把那堆碎肉和排骨堆到了一起?!暗鹊龋 标P(guān)鍵時刻,奶奶亮起了大嗓門,“這些肉可不是我們的,你把它們分出來吧!”“哦哦,我搞錯了,搞錯了。”攤主知道的自己“詭計(jì)”被識破了,滿臉漲的通紅,一臉尷尬。
這個自作聰明的攤主,估計(jì)靠著這個 “小把戲”坑過不少顧客。但是被他騙過的人是不會再光顧他的生意了,為了蠅頭小利,丟了口碑,這是聰明反被聰明誤。
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