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應(yīng)急演練方案模板大全精選12篇

時間:2023-12-18 14:05:06 綜合范文

應(yīng)急演練方案模板大全 篇1

  在地震中,許多生命瞬間被吞噬,這給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的,學(xué)校人群相對密集,是事故易發(fā)地點,為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我校制訂了“校園防震、消防安全疏散演練方案”,并進(jìn)行了實際演練。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。

  為了確保演練活動落到實處,我校成立了校園防震演練小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上,郭校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

  為了使得演練方案安全可行,認(rèn)真研討,對演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。

  要求班主任教育學(xué)生,聽到校長的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

  11月28日下午3時,校園鈴聲長鳴,防震、消防逃生演習(xí)活動開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的.地,各班主任馬上清點人數(shù),報告校長。各班向校長匯報,校長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布防震、消防逃生演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

  這次活動全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到30秒鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  四、存在的不足:

  個別學(xué)生有不嚴(yán)肅的舉止。

應(yīng)急演練方案模板大全 篇2

  一、演練目的

  1、為了提高全體職工在突發(fā)性火災(zāi)事故來臨之際的自救能力和防火意識,最大限度降低火災(zāi)造成的損失,提高項目部的整體應(yīng)急反應(yīng)能力與應(yīng)急技能。

  2、通過演習(xí)暴露應(yīng)急預(yù)案的缺陷,從中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源(包括人力和設(shè)備等)的不足。

  二、演練內(nèi)容

  1、發(fā)生火災(zāi),準(zhǔn)確報火警;

  2、啟動應(yīng)急預(yù)案,滅火組撲滅初期火災(zāi);

  3、搶險救援組進(jìn)行疏散救援;

  4、醫(yī)療救護(hù)組進(jìn)行傷員急救;

  5、安全警戒組進(jìn)行現(xiàn)場警戒。

  三、組織機構(gòu)

  1、總指揮:xx。

  協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的`具體指揮工作,若總指揮不在時,由副總指揮全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案演習(xí)的指揮工作。

  2、滅火組

  組長:xx。

  組員:xx、xx等,負(fù)責(zé)現(xiàn)場滅火,火情控制,撲滅初期火災(zāi),并預(yù)防火災(zāi)復(fù)燃。

  3、搶險救援組:

  組長:xx。

  組員:xx、xx等,負(fù)責(zé)現(xiàn)場疏散救援人員并清點人數(shù),確保無遺漏。

  4、醫(yī)療救護(hù)組:

  組長:xx穿白大褂。

  組員:xx、xx等抬擔(dān)架。

  負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場搶救傷員,如對事故現(xiàn)場昏迷人員實施急救,直到醫(yī)院救護(hù)車輛到達(dá)為止等。

  5、安全警戒組:

  組長:xx。

  組員:xx

  負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒,杜絕無關(guān)人員進(jìn)入,防止災(zāi)情擴(kuò)大。

  6、通訊聯(lián)絡(luò)組:

  組長:xx。

  組員:xx

  負(fù)責(zé)救援車輛聯(lián)系,等待車輛疏散交通。

  四、應(yīng)急演練用設(shè)備及物資

  1、煙霧彈xx枚

  2、逃生工具毛巾xx條

  3、干粉滅火器xx只

  4、防毒面具x具

  5、擔(dān)架x副

  6、模擬消防車、醫(yī)院120急救車各x輛

  7、急救箱x個

  8、對講機x臺

  9、消防斧x把

  10、警戒帶xx盤

  11、“xx項目部消防演練”條幅

  需要確定的人員:

  1、參加疏散的人員x名協(xié)作人員。

  2、傷員x名

  五、具體要求

  1、準(zhǔn)備要充分,人員前期教育宣講到位。

  2、所有參加演練的人員佩戴安全帽,管理人員穿工裝,工人穿反光背心。

  3、聽從指揮,不戲鬧,不亂動場內(nèi)設(shè)施,注意自身安全。

  六、演練

 ?。?)警戒組組,負(fù)責(zé)現(xiàn)場隔離警戒;

  (2)滅火組,負(fù)責(zé)對事故現(xiàn)場攜帶消防設(shè)置組織滅火;

 ?。?)搶險救援組,負(fù)責(zé)救助傷員,疏散現(xiàn)場作業(yè)人員;

 ?。?)醫(yī)療救護(hù)組,負(fù)責(zé)到事故現(xiàn)場接應(yīng)傷員,對傷者進(jìn)行救治;(帶上藥箱和擔(dān)架前往撤離出口)

 ?。?)通訊聯(lián)絡(luò)組,一人去門口接應(yīng)救援車輛,一人聯(lián)系電工現(xiàn)場斷電;(一人跑向大門口,一人用對講機呼叫電工)

  (6)鑒于現(xiàn)場被困傷員已安全脫險;

  (7)火災(zāi)險情得到有效控制;

 ?。?)作業(yè)人員已疏散至安全場所。

 ?。?)我宣布:關(guān)閉我項目部《xx》,應(yīng)急救援行動結(jié)束。

  這次火災(zāi),由于項目應(yīng)急預(yù)案啟動及時有效,能夠在火災(zāi)發(fā)生后的幾分鐘內(nèi)進(jìn)行人員疏散并控制初期火災(zāi),從而降低了火災(zāi)事故人員傷亡和更大的財產(chǎn)損失,本次演練到此結(jié)束,謝謝大家

應(yīng)急演練方案模板大全 篇3

  一、活動目的

  根據(jù)沾化縣教育系統(tǒng)校車交通事故應(yīng)急預(yù)案的精神,為了進(jìn)一步加強我校校車的安全管理,以及對學(xué)生安全知識的宣傳和教育,提高乘車安全意識和防范能力,保障廣大學(xué)生的生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定,結(jié)合我校實際,經(jīng)學(xué)校研究,決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動。

  二、活動時間:

  20xx年12月6日下午3:00

  三、活動地點:學(xué)校大門前公路

  四、參加對象:本校乘坐校車的全體學(xué)生

  五、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:李桂東副組長:房樹田曹德林

  成員:王慶煥劉宗合李占祥王如泉邊清華

  六、活動內(nèi)容:乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)

  七、人員安排

  1、醫(yī)療救護(hù)小組:薛玉潔李學(xué)麗王合秀

  2、后勤保障小組:劉宗合郝景民王新成

  3、現(xiàn)場疏導(dǎo)小組:王慶煥李占祥刁金強

  4、道路安保小組:陳雪玲趙艷芳孔凡番5、緊急上報小組:郭倩倩丁麗麗王盼盼

  八、活動安排

  (一)準(zhǔn)備工作

  1、12月6日上午學(xué)生放學(xué)前,由王慶煥主任負(fù)責(zé)發(fā)給乘坐校車的學(xué)生家長一封信,告知家長我校將在12月6日下午學(xué)生放學(xué)前在校內(nèi)開展一次校車安全應(yīng)急演練活動,電子屏顯示“富源街道第三小學(xué)校車安全應(yīng)急演練”文字。

  2、12月6日下午3:00前,派3號校車開到學(xué)校大門前(車上配有一名司機和值班老師劉宗合),其余校車停放在停車場即可。

  3、曹德林老師組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員把乘坐校車的.學(xué)生按往常的安排到校前公路上整理好放學(xué)隊伍。(由各班班主任負(fù)責(zé)組織好本班坐車學(xué)生)

  (二)演練程序

  1、班主任老師老師在班內(nèi)向?qū)W生講解演練時注意事項:(生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動,就是要提高司機、老師、同學(xué)們的安全意識,以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,請同學(xué)們不要嬉皮笑臉,要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面首先進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練)。

  2、由曹德林、王慶煥指揮乘坐3號車1組的學(xué)生按往常一樣排隊上車,司機關(guān)上車門,啟動發(fā)動機。

  3、由劉宗合在車后點燃煙霧餅。

  4、突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的尾部冒出“濃煙”,立即大聲報告:“汽車著火啦!”,司機聽到報告后迅速停車,熄匙,打開車門。

  5、車內(nèi)值班老師立即向?qū)W生大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,有秩序地下車!”值日老師迅速下車,站在車門口,協(xié)助學(xué)生迅速下車(學(xué)生按由前到后的順序依次下車)。司機拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

  6、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離車輛,返回樓前廣場集隊,預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,值日老師點名。

  7、報警援救

 ?。?)司機撥打119報警:我是富源街道第三小學(xué)校車的司機,現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援!

 ?。?)值日教師撥打120報告:我是富源街道第三小學(xué)校車的值班老師,校車在楊和中學(xué)校門口發(fā)生自燃,請立即救援!

 ?。?)值日老師向?qū)W校校長報告:我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師,校車在校門口發(fā)生自燃,學(xué)生已安全疏散,有6人受輕傷,請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

  8、學(xué)生集隊總結(jié)。由李桂東校長主持

  各位同學(xué),校車路途中各種情況都可能發(fā)生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后,車門不能打開、車輛翻側(cè)或車輛落入水中時,如果情況緊急,疏散不及,不要慌亂,要保持鎮(zhèn)定,可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門逃生。

  今天的演練過程中,同學(xué)們都能夠聽從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到樓前廣場。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急案的一次檢驗,不僅落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護(hù)自救的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  這次演練活動為我校今后進(jìn)一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機,全校師生應(yīng)充分認(rèn)識到學(xué)校安全工作的重要性,做到安全工作長抓不懈,警鐘長鳴,努力營造一個平安、和諧的校園。

  今天的演練到此結(jié)束,大家聽從指揮,有序的上車放學(xué)。

應(yīng)急演練方案模板大全 篇4

  一、消防演練的目的

  為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,我校工商系決定舉辦xx年消防應(yīng)急演練,具體實施方案如下:

  二。演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任

  三、演練時間及地點

  演練時間:20xx月x日x時x分

  演練地點:xx學(xué)院

  演練現(xiàn)場:寢室

  消防應(yīng)急演練路線:從寢室樓疏散到足球場

  四、演練人員:

  xx屆學(xué)生

  五、演練內(nèi)容:

  以學(xué)生自救互救為主。

  具體內(nèi)容為:

 ?。?)火情報警演練;

 ?。?)寢室樓層災(zāi)情時的疏散、逃生演練;

  (3)災(zāi)場救護(hù)演練;

  六、演練現(xiàn)場安排:

  1、報警組

  值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情,一名學(xué)生立吹口哨,學(xué)生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學(xué)生在第一時間用電話報告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與xx在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。

  2、疏散組:

  學(xué)生會干部

  成員:

  職責(zé):聽到警報立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件

  3、場地隊列組:

  組長:

  成員:

  職責(zé):穩(wěn)定學(xué)生情緒,整好各寢室隊伍。

  4、緊急救護(hù)組

  組長:

  成員:

  職責(zé):負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救

  七、演練進(jìn)程

  1、工商系辦公室接到值班學(xué)生打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學(xué)生安全,工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮報告。

  2、總指揮核實情況后,立即啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場實施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預(yù)案。

  3、各組聽到警報立即到達(dá)各自工作崗位。

  4、撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,在室內(nèi)由寢室長把門打開固定,待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好,然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達(dá)指定地點集合。

  5、緊急救護(hù)組任務(wù):學(xué)校操場(設(shè)定場景)集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生進(jìn)行簡單救助并及時送往急救處。(預(yù)設(shè)場景)。

  6、負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會成員及時指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊,在撤離寢室時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

  7、學(xué)生到達(dá)集合點后,由各班紀(jì)檢委員清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)),再由班長確定人數(shù)后上報給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。

  8、最后由副總指揮向校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況。

  9、副總指揮從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結(jié)束。

  八、演練注意事項

  1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。

  2、按寢室就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

  3、樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達(dá)撤離指令。由一樓層開始撤離,待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

  4、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  5、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外發(fā)生。

應(yīng)急演練方案模板大全 篇5

  校園安全必須作為頭等重要的事情來抓。

  冬季是火災(zāi)等各類自然性災(zāi)害高發(fā)的季節(jié),為了進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針,提高學(xué)校師生的消防安全意識和應(yīng)急處理能力,確保師生生命財產(chǎn)安全;提高全體師生的安全防范意識,提高逃生自救的能力和本領(lǐng),防患于未然。學(xué)校計劃以《上海市中小校學(xué)生生命教育綱要》為指導(dǎo),結(jié)合安全文明校園的創(chuàng)建,開展“關(guān)注生命質(zhì)量,提高互助自救能力”為主題,以人員疏散、滅火技能演練為內(nèi)容的模擬消防安全演練活動。

  現(xiàn)將演練方案制訂如下:

  一、時間、地點:

  演練時間:20年10月31日下午1:20

  地點:三牌樓路58號,上海市光明初級中學(xué)校區(qū)

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  總指導(dǎo):

  現(xiàn)場指揮:

  消防官兵:

  三、參加對象:光明初中全校師生

  四、場景:

  1、校園消防演習(xí)橫幅、消防安全宣傳標(biāo)語,營造演習(xí)宣傳氣氛;

  2、學(xué)生在第1、4教學(xué)樓各班教室。教師在各自工作崗位。

  五、組織實施安排:

(一)組織準(zhǔn)備工作:

  1、消防器械準(zhǔn)備

  光明初中:滅火器

  豫園警署:煙霧彈,演習(xí)用燃燒筒等

  黃浦消防支隊:演示用消防車;救生繩等

  2、人員組織工作:

  光明初中:學(xué)生組織動員(班主任)

  教職工組織動員(工會、校辦)

  現(xiàn)場主持解說(大隊部)

  黃浦消防支隊:參演官兵

  現(xiàn)場主持解說

(二)學(xué)生逃生演習(xí)

  1、20.上午班主任會議班主任消防演習(xí)組織工作動員會

  2、20.上午7:30——7:50班主任進(jìn)行班級安全教育,逃生方法指導(dǎo)

  3、20.下午1:20點正,黃浦消防支隊參演官兵做消防安全教育,逃生方法指導(dǎo)教育

  4、20.下午1:30點正消防總指揮宣布消防演習(xí)開始。(民警甲施放煙霧彈,煙霧從學(xué)校教學(xué)樓外向上蔓延。)

  5、學(xué)生被煙霧和火勢圍困……,教學(xué)樓警鈴在校園響起……學(xué)校廣播響起……

(1)學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下按照學(xué)校“緊急情況疏散預(yù)案”的要求,有序地以最快速度疏散到安全規(guī)定地點--操場;

(2)自救逃生、室外施救和警戒同時展開

(3)消防員拿救火繩從樓梯上三樓,自北窗實施營救,教師接應(yīng)。

(三)消防安全技能指導(dǎo)

  1、消防安全知識教育

  2、消防逃生方法、途徑教導(dǎo)

  3、滅火器種類及使用指導(dǎo)

  4、師生消防滅火實踐

(四)紅十字救助技能指導(dǎo)

  1、傷病包扎技能演示

  2、包扎操作要領(lǐng)指導(dǎo)

  六、演練活動要求:

  1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各位老師迅速組織全校學(xué)生疏散,并指揮好樓梯口疏散,班主任及當(dāng)時任課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散。

  2、具體疏散工作安排:

(1)樓梯口疏散指揮員安排(見附件:防暴、防火應(yīng)急指揮圖)

(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

  a、在教室的教師迅速組織學(xué)生排隊,帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

  b、在辦公室教師立即前往班級或樓道口的崗位,協(xié)同班主任帶領(lǐng)學(xué)生到操場,按升旗儀式隊伍位置安排集結(jié)隊伍(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校內(nèi)安全地帶);

  七、疏散要求與注意事項:

  1、高度重視,嚴(yán)格防范,精心組織,確保萬無一失。

  2、演練前由班主任在學(xué)生中進(jìn)行宣傳、教育,做好學(xué)生組織工作,務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚消防演練中的注意事項。

  如:(1)在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,便于安全疏散

(2)疏散時要盡量降低重心,沿教學(xué)樓墻體移動。

(3)各樓層疏散時間要聽從指揮,防止踐踏事故發(fā)生。

  3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;就近原則切斷電源,關(guān)閉電燈。

  4、充分發(fā)揮班級五大員職責(zé)功效,做好傷殘學(xué)生撤離的緊急預(yù)案,落實到人。

  5、所有參與演練工作人員準(zhǔn)時到崗,不得擅自離崗位。

  6、疏散集合地點:按1、疏散平面圖,2、各班集中地點位置圖;

  7、疏散順序:按早上廣播操順序下樓。

應(yīng)急演練方案模板大全 篇6

  一、演練目的:

  1、論證我校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的可行性。

  2、師生熟悉火災(zāi)應(yīng)急的逃離。

  3、讓學(xué)生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

  二、演練的預(yù)定目標(biāo):

  師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶,轉(zhuǎn)移到安全地帶;本次演練有序的進(jìn)行;學(xué)生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

  三、演練總指揮:馬

  四、演練路線:

  全體師生從危險區(qū)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(空曠的操場)。具體為二條線路轉(zhuǎn)移:四、五、六年級由教學(xué)樓處逃離危險區(qū);學(xué)前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險區(qū)。

  五、人員分工:

  1、各班的組織教師:

  學(xué)前班——邢 一年級——崔 二年級——李

  三年級——王 四年級——王 五年級——吳

  六年級——霍

  2、樓梯口人員:

  一樓樓梯口:張

  3、其他:

①、安全區(qū)(即操場)組織:李 桑

②、學(xué)生逃離危險區(qū)后,各班主任協(xié)同各班組織教師清點學(xué)生數(shù),及維持本班紀(jì)律;

  六、各人員的具體工作職責(zé):

  1、各班的組織教師:負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場;最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

  2、各樓梯口及走道的教師:組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。

  3、安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。

  七、其他事項:

  1、各位教師一定要正確、認(rèn)真地對待本次演練,要讓學(xué)生有序地撤離,避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。

  2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。

  3、各位教師在本次演練結(jié)束后要進(jìn)行總結(jié)與反思,并教育學(xué)生遇險情時如何互相幫助、自救與逃生等。

  4、確保每一位同學(xué)都要逃離危險,如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離,或教師自己背著離開現(xiàn)場。

應(yīng)急演練方案模板大全 篇7

  一、目的

  為了積極應(yīng)對小區(qū)可能發(fā)生的電梯故障,最快時間解救電梯轎廂內(nèi)被困人員,特制定此應(yīng)急預(yù)案。

  二、范圍

  本預(yù)案適用于小區(qū)所轄范圍內(nèi)的部電梯故障引起的被困人員救援工作。

  三、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

  保潔班所有人員

  四、搶險職責(zé)

  1、由于電梯故障,突然停止運行,里面可能有人員被困,應(yīng)急小組人員應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案。

  2、每個保潔員應(yīng)迅速趕到自己所負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域,對自己所負(fù)責(zé)的幾部電梯進(jìn)行檢查,看里面是否有人員被困,若有人在里面,應(yīng)立即通知電梯維保人員進(jìn)行解救,告之被困人員不要著急,不要慌張及穩(wěn)住被困人員的情緒,了解其所在樓層,以便維保人員在最短的時間內(nèi)解救被困人員。直到被困人員被解救出來方可離開現(xiàn)場。

  五、保障應(yīng)急通訊暢通。

  為了救援工作的順利實施,必須保證通訊暢通。

  六、培訓(xùn)

  1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組里的所有成員都要進(jìn)行應(yīng)急培訓(xùn)。

  2、應(yīng)急小組要注重電梯常識的培訓(xùn)

  七、演練

  1、應(yīng)急小組里的所有成員都要進(jìn)行應(yīng)急演練

  2、應(yīng)急演練要有計劃,每月至少演練一次

應(yīng)急演練方案模板大全 篇8

  為了確保轄區(qū)防汛工作的畸形發(fā)展,貫徹履行“平安第一,枕戈待旦、以防為主,全力搶險”的工作方針,保持迷信防洪,以人為本,扎扎實實做好防汛各項工作,確保轄區(qū)水庫、河道等防洪保險,最大限度地減少災(zāi)禍喪失,依據(jù)防洪等有關(guān)劃定,聯(lián)合轄區(qū)實際,特制訂本預(yù)案。

  一、應(yīng)急引導(dǎo)機構(gòu)跟職責(zé)

  防汛應(yīng)急指揮機構(gòu)為辦事處防汛指揮部。其職責(zé)是:接收黨工委、辦事處對于防洪救災(zāi)的各項指令;根據(jù)實際情況,對啟動防汛應(yīng)急預(yù)案提出論證看法,領(lǐng)導(dǎo)、指揮、部署、和諧超尺度洪災(zāi)難應(yīng)急工作;部署組織實行抗洪和救災(zāi)工作;執(zhí)行黨工委、辦事處下達(dá)的其它任務(wù),配合上級防汛指揮機構(gòu)的應(yīng)急舉動。

  各社區(qū)負(fù)責(zé)本轄區(qū)的防汛搶險和救災(zāi)工作,組織本轄區(qū)各單位采用措施做好防洪搶險和救災(zāi)工作。

  二、各社區(qū)居委會職責(zé)

  社區(qū)負(fù)責(zé)洛洼水庫的汛期值班及轄區(qū)三里河段巡邏、物質(zhì)儲備、100人搶險步隊組織、護(hù)堤,同時做好預(yù)警聯(lián)系信號(嗚鑼),一遇險情即時組織大眾轉(zhuǎn)移。榆樹莊社區(qū)負(fù)責(zé)轄區(qū)河段、榆樹莊水庫及河壩、轄區(qū)防汛;小鐵路社區(qū)負(fù)責(zé)轄區(qū)河段、轄區(qū)防汛;劉莊社區(qū)負(fù)責(zé)轄區(qū)河段防汛及轄區(qū)防汛;西華社區(qū)負(fù)責(zé)轄區(qū)河段防汛、轄區(qū)防汛;產(chǎn)業(yè)路社區(qū)負(fù)責(zé)轄區(qū)河段及轄區(qū)防汛,大官莊社區(qū)負(fù)責(zé)轄區(qū)河段、轄區(qū)防汛。沿河社區(qū)遇大雨時負(fù)責(zé)河堤的巡視值班、物資貯備、50人搶險隊伍組織、遇險情組織人民轉(zhuǎn)移。華盛社區(qū)、白莊社區(qū)負(fù)責(zé)轄區(qū)防汛和轄區(qū)背街冷巷下水管道清淤暢通、緊迫情形組織干部轉(zhuǎn)移。

  三、防汛指揮部領(lǐng)導(dǎo)成員職責(zé)

(一)防汛指揮部指揮長對辦事處防汛工作負(fù)總責(zé),同一指揮轄區(qū)防汛和抗洪搶險工作從區(qū)防汛指揮部指揮,執(zhí)行上級調(diào)度命令。

(二)防汛指揮部副指揮長在指揮長的領(lǐng)導(dǎo)下指揮辦事處防汛和抗洪搶險工作,對指揮長負(fù)責(zé)。

  當(dāng)河道水位瀕臨保障水位,水庫水位靠近設(shè)計水位,或者防洪工程設(shè)施發(fā)生重大險情時,副指揮長應(yīng)到防汛辦公室?guī)О?,參加汛情會商和重大問題研討,并報指揮長決議。

(三)防汛指揮部領(lǐng)導(dǎo)成員在指揮長、副指揮長領(lǐng)導(dǎo)下做好轄區(qū)防汛和抗洪搶險工作。包社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)自動到所包社區(qū)進(jìn)行防汛檢查,懂得分包社區(qū)防汛存在的重要問題,檢討督促社區(qū)搞好除險加固、河道清障、背街小巷下水道清淤疏浚和各項度汛辦法的落實。依照辦事處防汛指揮部的請求按時實現(xiàn)義務(wù)。及時控制汛情,領(lǐng)導(dǎo)督促各分包地點及早作出安排,與社區(qū)獨特組織指揮群眾加入抗洪搶險。堅定貫徹執(zhí)行上級的防汛調(diào)度命令。

  指點各分包社區(qū)在洪水產(chǎn)生后敏捷開展救災(zāi)工作,部署好群眾生涯,盡快恢回生產(chǎn),修復(fù)水毀工程,堅持社會穩(wěn)固。

  四、防洪調(diào)度及超標(biāo)準(zhǔn)洪水應(yīng)急搶險預(yù)備

(一)水庫防汛

  洛洼水庫正在進(jìn)行除險加固,光彩社區(qū)按照《臥龍區(qū)小型水庫20年汛期限度水位表》把持運行,由區(qū)防汛指揮部統(tǒng)一調(diào)度,任何單位無權(quán)變革。光彩社區(qū)當(dāng)真落實防汛義務(wù)制,要增強管護(hù),親密留神其運行情況,同時要做好預(yù)警聯(lián)絡(luò)信號(手搖報警器和鳴鑼),一遇險情,立刻組織群眾按照計劃好的撤退路線安全轉(zhuǎn)移,確保群眾性命安全。

(二)河道防汛

  流經(jīng)我轄區(qū)的2條河道,因為行洪標(biāo)準(zhǔn)偏低,大局部堤防為十年一遇防洪標(biāo)準(zhǔn),都要采取措施進(jìn)行整治加固,切實搞好培堤、清障和備足麻袋、編織袋等防汛料物的籌備工作。

應(yīng)急演練方案模板大全 篇9

  一、演習(xí)時間、參加人數(shù)、地點、內(nèi)容

  時間:20年4月22日9:30——10:30

  人數(shù):全體幼兒和教職工

  地點:幼兒園內(nèi)

  內(nèi)容:地震、火災(zāi)報警及教室遇到地震、火災(zāi)時的安全疏散

  二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

  組長:林青

  副組長:陳惠云

  組員:各班班主任及配班教師

  三、準(zhǔn)備工作

  1、準(zhǔn)備警報聲;

  2、各班教師組成二組:負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

  3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

  4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

  5、滅火器、濕毛巾每人一份

  四、疏散原則

  1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;

  2、聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。

  五、演練的具體操作程序

  1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速疏散、逃離

  要求:

(1)聽到火警后各班老師迅速打開教室門,指揮幼兒用毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。

  不許漏下一名幼兒。

(4)地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下。

  2、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

  3、集中大操場

  要求:各班清點并報告人數(shù),組織幼兒有序排隊

  4、演習(xí)結(jié)束

應(yīng)急演練方案模板大全 篇10

  一、活動目的

  為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合“消防日”活動,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

  二、時間、地點、參加人員

  時間:  地點:幼兒園。

  參加人員:全體教職工及幼兒。

  三、演練道具

  木屑少許、鐵簸箕5個、打火機或火柴若干、濕毛巾人手一塊、滅火器等。

  四、現(xiàn)場人員分工

  現(xiàn)場總指揮:。

  現(xiàn)場副指揮:。

  報警人員:。

  道具準(zhǔn)備:各班保育員。

  救護(hù)人員:。

  疏散人員:各班教師及保育員。

  五、演練的具體操作程序

(1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的關(guān)腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

(2)報警組撥打“119”報警,由回迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況,打開幼兒園前門的消防通道,到路口迎接救護(hù)車,在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全,在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全。

(3)通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”,“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。

  疏散順序:

  教師領(lǐng)隊,幼兒排二列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  擬定路線:

  大班、中班、小二班走左樓梯,寶寶班、小一班走右樓梯。

(4)為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

(5)在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

(7)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離。

  各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。

  水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù),向總指揮確定無人員“傷亡”后,宣布演習(xí)成功。

應(yīng)急演練方案模板大全 篇11

  一、活動目的

  為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神,抓好幼兒園的安全教育工作,讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線,學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對,達(dá)到自我保護(hù)的目的。

  二、活動時間

  20年x月x日。

  三、活動安排

(一)師生逃生線路安排:

  1號教學(xué)樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場集中。

  2號教學(xué)樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場集中。

  一樓各班:直接出教室在橡膠操場集中。

  各班到達(dá)橡膠操場時,由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

(二)消防演練活動教職工崗位安排:

  火災(zāi)發(fā)生時,教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后,隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。

  1、總指揮:。

  2、消防演練負(fù)責(zé)人:。

  3、廣播指揮:。

  4、拍照:。

  5、救護(hù)人員、操場站位指揮:。

  6、第二滅火梯隊:等4人為滅火器梯隊;全擁軍為消防栓梯隊。

  7、樓面指揮:

  1號教學(xué)樓:三樓二樓一樓。

  2號教學(xué)樓:左樓梯口右樓梯口。

  8、操場點名、秩序管理:各班級教師。

  四、具體實施

(一)廣播指揮:宣布消防演習(xí)開始。

(二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火)。

(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火,教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)。

(四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命,全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù)。

(六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護(hù)人員聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。

(七)消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動情況。

  五、疏散要求與注意事項

(一)聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后,立即快速、安全對全園師生進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓,到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時要聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點人數(shù),及時匯報。

(二)疏散集合地點:在塑膠操場集中。

(三)教師一人到達(dá)固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場后,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時,能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,互幫互助;聽從指揮,有序疏散。

(五)在進(jìn)行演練之前,各班按要求對幼兒進(jìn)行消防常識、火場逃生教育。

應(yīng)急演練方案模板大全 篇12

  為了更好地實行《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》和《山西省防震減災(zāi)條例》,保證地震應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,提高應(yīng)急反應(yīng)實力,依據(jù)學(xué)院的方案,特制定我系地震應(yīng)急演練方案。

  一、指導(dǎo)思想和目的

  堅持“平安第一,預(yù)防為主”的方針,通過地震應(yīng)急演練,進(jìn)一步增加師生的防震減災(zāi)意識,駕馭應(yīng)急避震的正確方法,熟識地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路途和平安避險區(qū)域,培育自我愛護(hù)、自救互救、團(tuán)隊協(xié)作的基本實力,確保在地震來臨時我系地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動,各項工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地愛護(hù)全系師生的生命平安,特殊是削減不必要的非震損害。

  二、組織機構(gòu)和職責(zé)

  (一)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機構(gòu)

  組長:劉趙

  副組長:劉耿

  成員:郝賀王學(xué)生各班班主任。

  辦公室:領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在綜合辦公室,郝瑞剛兼辦公室主任。

  (二)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)制定、落實系防震抗震宣揚方案和安排。

  2、負(fù)責(zé)制定、宣揚、落實地震逃命演練方案。

  3、擬定地震逃命演練的時間和范圍。

  4、負(fù)責(zé)對地震逃命演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項工作的檢查、指導(dǎo)。

  5、負(fù)責(zé)地震逃命演練后對各項工作的總結(jié)及逃命方案的修改、完善。

  6、負(fù)責(zé)與上級部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通,邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo),演練方案和總結(jié)的上報、歸檔等。

  (三)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工

  1、總指揮:劉趙

  全面負(fù)責(zé)系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等,保證演練的平安、有序、真實、有效。

  2、宣揚、教化、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長:劉

  對系教職工和學(xué)生進(jìn)行防震抗震學(xué)問教化培訓(xùn),向院、系領(lǐng)導(dǎo)組報告演練打算和進(jìn)行狀況,協(xié)調(diào)演練中的各項事宜。

  3、職工工作組組長:郝

  參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的`職責(zé),負(fù)責(zé)做好教職工地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。

  4、教學(xué)工作組組長:耿

  參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中教學(xué)工作組職責(zé),負(fù)責(zé)做好本單位試驗室、代課老師地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。

  5、學(xué)生工作組組長:賀

  參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中學(xué)生工作組的職責(zé),負(fù)責(zé)做好本單位學(xué)生地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。 三、避險區(qū)(疏散到達(dá)區(qū)域)與平安區(qū) (一)避險區(qū):

  東區(qū):

  1號:19#公寓往東25米以外的草坪內(nèi)。

  2號:距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場內(nèi)。

  3號:主樓東面、主干道以南的空地。

  4號:主樓前廣場以南的花園內(nèi)。

  5號:主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區(qū)域。

  西區(qū):

  6號:中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。 7號:3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域。

  8號:7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外,茶爐房東10 米以外的區(qū)域。

  9號:理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書館輔樓和公寓服務(wù)中心庫房北10米以外的區(qū)域。

  家屬區(qū):

  各家內(nèi)洗手間、衛(wèi)生間、廚房(在陽臺的除外)、每間房靠內(nèi)的墻角為緊急避險區(qū),東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時避險區(qū)域(平安路段)。

  (二)平安區(qū):

  東區(qū):體育場跑道以內(nèi)的部分。

  西區(qū):中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。

  4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練起先前要仔細(xì)查看路途和現(xiàn)場,清除一切雜物,保證暢通與平安。

  5、第三聲警報后疏散起先,要快速打開出口大門,確保疏散人流平安疏散;各教室離電源開關(guān)最近的學(xué)生要自覺關(guān)閉教室電源,離前后門最近的學(xué)生要負(fù)責(zé)打開教室門并看護(hù)好,嚴(yán)防疏散時教室門突然關(guān)閉。

  6、疏散時要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持寧靜,動作靈敏,行動規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀(jì)律,聽從指揮,按規(guī)定的路途疏散,不得串線;疏散時要留意不要靠近樓梯扶手,要遠(yuǎn)離籃球架、電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等。

  6、疏散結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險區(qū)域的教職工和學(xué)生快速、有序地進(jìn)入平安區(qū)域,防止二次災(zāi)難的危急,并做好人員登記、統(tǒng)計工作。

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