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關(guān)于謊言的作文6篇 謊言帶給我的苦惱作文

時間:2023-12-19 12:42:00 綜合范文

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關(guān)于謊言的作文6篇 謊言帶給我的苦惱作文

關(guān)于謊言的作文1

  一句善意的謊言,改變了孩子的一生。杰克是個笨孩子。

  老師早已對他失去信任,要求轉(zhuǎn)學(xué),父母無奈,只好轉(zhuǎn)到一所山溝里的中學(xué)。在新班級,因為這里的孩子全是貧窮山溝的,沒有城市孩子的自大,傲氣,對杰克也當(dāng)兄弟一樣,再沒有人取笑他。但杰克一樣很自卑,總是寡言少語的。王老師看在眼里,急在心上,決心幫助他。

  一次上課,老師叫他讀課文,杰克漲紅了臉,緩緩站起來,小聲說:“我------讀不好?!崩蠋熥哌^去,和藹的說:“杰克,你在老師眼里一直是聰明的孩子。讀吧!”杰克雖有了些勇氣,但還是不敢,說:“可我是個笨孩子?!崩蠋熥呱现v臺,頓了頓,說道:“其實我小時候也是笨孩子,父母對我沒了希望,把我交給奶奶管。我卻不甘心,要奶奶給我買了書,筆等用品,開始四處拜老師。我成了李倩云的學(xué)生,開始努力學(xué)習(xí),睡覺都想著算數(shù)題,經(jīng)過刻苦練習(xí),19歲我上了北京師范學(xué)校,最后當(dāng)了老師。

  杰克,你也有潛力,來,讀吧。”所有孩子驚呆了,都向杰克望去,杰克已經(jīng)端起了書,仿佛早已準(zhǔn)備好了。在杰克心里,老師的話仿佛都是真的,激起他也要努力到底,杰克發(fā)揮出很不平常的水平:只停頓了3次,一字沒錯!老師笑了,沖他豎豎大拇指,表揚了他。這真是不平常的一節(jié)課對于杰克來說,他無比感激王老師。

  從此,杰克拼了命似的學(xué)習(xí),父母很吃驚,但都很高興。很快,他的成績大大上升,成了班里3、4名,直到他考上省重點才明白真相,是一個同學(xué)告訴他的:其實王老師小時候就很聰明,很多名校想要他,只因家境貧窮,只上了二中,但憑著他超人的聰明才智還是不交任何費用上了北師范學(xué)校,老師為了你不自卑,編了一個善意的謊言而已。杰克已經(jīng)淚流滿面,手中的通知書滑落在地。

關(guān)于謊言的作文2

  近段,我讀了一個震撼心靈的故事,這個故事便是課文中《唯一的聽眾》。看到這個題目,大大小小的問號便塞滿了我的腦袋:這個聽眾是誰?為什么是唯一的?究竟聽表演者表演些什么?……帶著好奇,我開始閱讀正文,隨即便被作者幽默的文筆和文章戲劇性的轉(zhuǎn)折逗的哈哈大笑,隨后,便是感動。

  文章中的“我”是一位小提琴業(yè)余愛好者,偏偏拉琴的水平很差勁,用“我”父親和妹妹的話來說,就是“音樂方面的白癡。”“拉小夜曲就像鋸床腿?!庇纱丝梢?,“我”的水平的確非常得很?!拔摇辈桓以诩抑芯毲倭耍跇淞种芯毲贂r無意中碰見了一位自稱耳聾的老人,獲得了唯一的聽眾。

  老人自稱耳聾的話語讓“我”放心大膽地練琴,老人時不時的夸獎和鼓勵又讓“我”重拾信心,在老人無私的幫助下,“我”拉琴的水平有了很大的進步。后來,在“我”可以面對成百上千的觀眾進行演奏時,卻從妹妹那里得知:老人是音樂學(xué)院最有聲望的教授,曾是樂團的首席小提琴手,并不是什么“聾子”!我把這個故事反復(fù)讀著,品味著老教授對年輕人那無私的愛,感到這位老教授是那樣品格高尚、和藹可親。面對一個與她毫無關(guān)系的拉琴青年,她卻精心培養(yǎng);面對一個拉琴水平差勁的青年,她竟然不顧身份謊稱自己是聾子,讓“我”放心拉琴……多么高尚的品德,多么無私的心靈!老教授用善意的謊言,激勵了“我”,使“我”充滿了信心來練琴。我想,當(dāng)我們身邊的人灰心、絕望時,讓我們來撫慰她!善意的謊言也許是真誠的良方!

關(guān)于謊言的作文3

  謊言分兩種,一種是惡意的,具有欺騙性的,是通過欺騙別人,來使自己得到某種利益與某種損失的;而另一種是善意的,雖然它也同樣具有欺騙性,但是它不會讓受騙者蒙受損失,相反還會使其得到某種東西,可能是物質(zhì)上的,也可能是精神上的。

  善意的謊言,像嬌艷的花朵,綻放在生活的每一個角落,它也早已在歷史長河上留下的印記。三國時期,曹操帶兵出征。不料,那是天氣炎熱,戰(zhàn)士們個個口干舌燥,士氣低落。曹操為了鼓舞士氣便撒了一個謊:“前方有片梅林加速前進!”恰巧那時是梅子收獲的季節(jié),士兵們聽后士氣大振,終于走出了險境。我們反過來一想,要是曹操不變,士兵們會發(fā)生什么呢?可能士兵會逃跑,熱死,渴死……后果不堪設(shè)想,由此可見,善意的謊言的重要,他就像甘露滋潤人們干啞的喉嚨。

  有了善意的謊言,我們將在希望中成長,在溫暖中徜徉,在光芒中飛翔!那質(zhì)樸真切的話語,像優(yōu)美動聽的琴聲直擊我們的心靈,鼓勵我們,豐富我們,閃亮我們,照耀我們!

  老師一次次說著付出與收獲的關(guān)系,這一句善意的謊言,包含了對殷殷學(xué)子的多少期翼呀;媽媽愛吃魚頭,這個用愛編織的最美的謊言,無時無刻不溫暖著我們;那把永遠(yuǎn)傾向我們的大傘,藏著父母多少的善良,溫暖的謊言。承載的無數(shù)幸福與希望!

  善意的謊言,把陰霾的天空撕裂了一個大口,讓陽光透進我們的心;善意的謊言,是春天的一場心雨,使心靈枯萎的人得到幸福的滋潤;善意的謊言,是夜空中的一輪明月,使孤苦伶仃的人獲得心靈的慰籍;善意的謊言,是冬日里的一束陽光,使冰冷的心靈感受溫度。

  善意的謊言,讓世界變得更加美好。

關(guān)于謊言的作文4

  感覺到孤單的我,在最無助時,你總是對著我使出你那最燦爛的笑容,使我世界的花朵變的如此「繽紛色彩」。雨后的天氣,天空漸漸地開始蔚藍起來了了,花朵輕輕地?fù)u曳著,你的葉片不成言詞,卻傳達愛意。曾經(jīng)地我們,一起攜手同過的時期,如經(jīng)我,依舊許下著無法實現(xiàn)的心愿。

  不要離開我,請緊握住我的雙手,一起走下去,十指相扣的手是很溫暖的。想鉆進你的懷里,用頭依靠在你的胸口,慢慢入睡。

  稟然綻放的花朵,開始變黑了,一言不發(fā)地離開了我。逐漸腐敗的我,已經(jīng)不想再讓你見到我了。雨滴是我的真情淚水聲,狂風(fēng)則是我的痛苦喘息聲,閃電就是我心痛不已的聲音。趁著你的淚水,將我流掉吧,這樣,或許就不會那麼心痛了。在你生命中停留過的爭斗,從此消失了,而你在我生命中存留下來的,是那「溫柔婉約的笑容」。

  永恒的光芒,被寂寞的黑暗給吞沒了,希望的光點,墜落至地面。明白自己曾經(jīng)的愚蠢,就算洶涌的大海歸于平靜,心中地狂風(fēng)暴雨,也不愿離開。愛上你,對我來說無心馀力,不再有變化的日子里,就繼續(xù)這樣下去吧,即使停留在原地,我也愿意。

  一個人,太害怕了,多少夜里,哭濕了枕頭。在那寬廣道路上,我依然傻傻的堅信,你的謊言。還是想緊緊擁抱你,可求著愛,像我這樣,只會永遠(yuǎn)的孤單下去。就算腳蹣跚步履,也會再次緊握住你著雙手,所以只要有你在,兩個人借足夠了。

  我受傷了,被你的謊言,我所承受的打擊,那心碎一地的模樣,全是為了表示對你的愛意。你曾是我的靈魂之柱,你教我如何對抗孤單寂寞,沒有人直持我時,只有你留在我身旁,這些瑣碎的事把我蒙蔽在雙眼里。以前的我,認(rèn)為「因為你存在的愛,使我無堅不摧的愛」。我錯了,現(xiàn)在的我「不想在你的心上,畫上一條情感上的傷痕。而是,寫下一個愛你的祝福句號」,縱使孤單,也會一個人,走完凋零的,櫻花步道。

關(guān)于謊言的作文5

  孝,是流傳千古的中華傳統(tǒng)美德。古人云:“百善孝為先?!毙⑿氖莾号貍涞臏?zhǔn)則,它是黑夜里的一盞明燈,是寒冬里的一把火,是沙漠里的一泓泉,是久旱的一場甘霖……誰言寸草心,報得三春暉。作為兒女,我們要孝順父母。我的媽媽就是我的榜樣。

  有一次,我和媽媽去購物,買完東西后,去外公家玩。到了門口,外公給我們開門。“爸,給你買了一件新衣服,進去房間試一試?!眿寢屝θ轁M面地拿著衣服,走進外公房間。外公臉上露出欣慰的笑容,“我女兒真孝順!”外公一邊說著,一邊走向房間。

  外公打量著衣服,又比了比,“挺合身的?!彼麩o意間看到了價格牌,“456元,這么貴呀,哪兒買的,拿回去退了,我不穿這么好的。我身上這衣服、褲子、鞋子加起來都沒有這么貴?!蓖夤岩路樟似饋?,說“以后不要買這么貴的,我不穿。”“不是,這是特價,才一百來塊。”媽媽向我示意,“沒錯,是特價?!蔽易焐线@樣說,心里卻想著:媽媽當(dāng)著我的面撒謊,還讓我?guī)兔A謊……

  “哦,是這樣啊?!蓖夤畔滦膩恚障铝艘路?。回到家,我不解地問媽媽:“你為什么要撒謊啊?又不是什么天價衣服?!薄澳阆氚。夤綍r生活儉樸,買這樣一件衣服,肯定要心疼好久,外公還會收下嗎?作為兒女,我們要孝敬長輩,不要讓長輩擔(dān)心?!眿寢屨Z重心長地說著,我也若有所思,靜靜地聽著媽媽的教誨。

  羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之義,更何況我們?nèi)祟??我想對全世界說:“孝敬父母吧,他們賜予我們生命,父母對我們的恩,我們一輩子也報不完,我們要用行動回報他們!”

關(guān)于謊言的作文6

  有些善意的謊言能使人積極向上,起到好的作用,但有些善意的謊言對于某一種人,卻能起到相反的作用。我也曾有過這樣一次經(jīng)歷。

  那是一年前,我五年級,那年暑假媽媽與我商量讓我報一個暑假興趣班。媽媽知道我的性格——不想如其他孩子一般,長輩的話就如圣旨,不管自己有沒有能力做到,不管自己究竟是想不想做,都要去完成。所以每次關(guān)于我的事,她都會找我商量,否則一旦我拿起脾氣來,那股倔勁兒可是十頭牛都拉不回來的。

  當(dāng)初媽媽與我商量的時候,我是極力反對,但在媽媽的勸說下我有些動搖了。可就是因為這意思動搖,卻讓媽媽得寸進尺,硬給我報了三個暑假興趣班,不這不應(yīng)該說是得寸進尺,畢竟這是媽媽對我的愛,可對于喜歡自己的事情自己安排的我,這三個補習(xí)班卻如同一層層枷鎖。

  原本就已經(jīng)心懷不滿的我,終于在那次爆發(fā)了。

  在艱苦的熬過三天后,媽媽突然對我說:婉營,我給你請了一個家教,教你英語,怎么樣?她每天下午來,兩點至四點半,如何?

  聽了媽媽,我沉默了一會,緊接著緩緩的說道:上午我寫作業(yè),中午吃飯,緊接著兩點家教來,四點半家教走,半個小時到達興趣班,五點至六點是朗讀興趣班,六點至七點半是書法或是素描興趣班。

  本以為媽媽回答家教的事取消,可媽媽卻不以為然地說:這樣不好么?每天過的多充實。

  聽了媽媽的話,我徹底沉下了臉,冷冷的盯著她,說道:你愛請就請,你請你上,反正花的'不是我的錢。

  家教還是如約而至,可在教學(xué)階段,我連續(xù)跟家教吵了好幾次架,用各種各樣的辦法不學(xué)習(xí)。這使得媽媽毫無辦法。

  從那以后,我對媽媽一直態(tài)度冷淡。最后媽媽只好讓步,可我和她的關(guān)系還得僵硬,不見絲毫起色。最后沒辦法,媽媽只好答應(yīng)我一伙絕對不給我請家教,以后就是報興趣班也會尊重我的意愿。

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