下面是范文網(wǎng)小編整理的有溫度的話語初中作文15篇(有溫度的話語作文600初三)，供大家參考。
有溫度的話語初中作文1
冬天，坐在家中的沙發(fā)上，喝一杯熱茶，當然會感到溫暖，而這也遠遠不如一句話能給人溫暖。
天空簌簌的飄著雪花，一朵一朵的落在地上，化成透明的水珠，折射出一片慘烈的白，整個世界宛如一場奢華的禮拜。我走在雪中，一朵一朵的雪花落在我的身上，就好像一張一張的試卷，一個一個成績壓在我的肩頭。我低著頭，不知回家怎么跟媽媽說。
老師說，這次的月考大家普遍考的都不好。這使我的心里更沒有了底氣。月考成績出來了，我的總分才有二百六十四分，我想完了完了，這次前五名是進不了了。果然，我考了第六名。唉，希望媽媽會放過我吧。
一開家門，一股熱氣撲面而來，眼睛上立馬起了一層霧，模糊不清的?！皨寢專一貋砹??！毕裢Ｒ粯樱液暗?。媽媽便來迎我。果然，不出我所料媽媽的第一句話就是“考得怎么樣?。俊薄斑€行吧。”我應付到。我進了屋，擦去了眼鏡上的水霧，脫了衣服。還是家里暖和啊，我心想?！翱嫉玫降自趺礃影 ！庇謫枴Ｎ业椭^，不敢直視媽媽的眼睛，“才考了第六名。”媽媽好像很生氣的樣子，但又沒說什么，我拖著書包進了屋，一晚上也都沒出屋幾次。時間一分一秒的過去了，我想過一會就好了。
就在這時，媽媽推開我屋的門，拍了拍我的肩膀，說：“孩子，繼續(xù)努力吧?！边@樣的一句話，無疑是對我莫大的鼓勵，莫大的安慰，這也使我在這寒冷的冬日感受到了別樣的溫暖。媽媽這次雖然什么也沒說，但他對我的'期待卻不言而喻。
人類的語言是博大精深的，同一句話也會有不同的表達方式，就像媽媽對我，她并沒有直接說我，而是通過簡簡單單的一句話，讓我既認識到了自己的錯誤，又讓我覺得了舒服。媽媽的話能給我溫暖，我們又為何不能對別人說有溫度的話語呢？
在人與人的溝通中，有“溫度”的話語有很多，正是這些話語讓我們的生活絢麗多彩，正是這些話語，讓世界充滿了愛和溫暖。
有溫度的話語初中作文2
蹣跚學步時，媽媽就常對我說： 孩子，要勇敢邁開第一步。 在以后的道路中媽媽又經(jīng)常對我說： 孩子，要勇敢面對世界。 而有一天我終于明白了， 不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
小鷹經(jīng)過母鷹一次次扔下山崖，才學會展翅翱翔，砂礫經(jīng)過貝克的打磨，才變成完美無瑕的珍珠，烏龜經(jīng)過不懈的努力，才戰(zhàn)勝了兔子。蟬經(jīng)過了十七年的堅持，才從地底沖出，有了那嘹亮的歌聲。
貝多芬經(jīng)過耳聾的痛苦，終究創(chuàng)造出激動人心的交響曲。
米開朗琪羅經(jīng)過了，晚年疾病的痛苦和折磨，卻雕刻出了神圣的作品。
又何嘗不是那句有溫暖的話語在支撐著他們哪！ 不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹， 我深信 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
往事歷歷在目，過去的挫折也換來了現(xiàn)在的坦然。
三歲那年，別人的'孩子還在媽媽懷抱里撒嬌時，我卻早早的被媽媽送去舞蹈學校。
還記得那一次上課，我早早的被媽媽送去班里，我快樂地換上舞蹈鞋，走進教室，一個男老師嚴肅地坐在那里， 先去壓腿， 男老師毫不猶豫的說了一聲，隨后把我?guī)У礁甙褩U前，把我的腿一抬，我 哇 的一聲就哭了，老師不但沒管我，還把我放那里就走了，我心里非常難過，痛哭不停，后來這一堂課就在痛苦中結束了。
以后的日子里，我死后不要再去學舞蹈了，可媽媽告訴我： 想要成為舞臺中間那顆明星，就要努力和堅持。 當時我似懂非懂，可我認真努力地練好每一個動作。
人生的道路不可能一帆風順，從邁出人生的第一步，我的眼里充滿了困難，挫折，誘惑，成功，就充滿了希望的話語鼓舞著我走到現(xiàn)在。這些話，沉甸甸的，暖融融的，它們帶著媽媽的體溫，成為一句句有溫暖的話語。
有溫度的話語初中作文3
在生活中，有溫度的東西有很多，但真正給你的溫暖的并不多。但往往親人那種飽含溫度的話語是最有溫度的。
秀秀北風呼嘯，寒氣逼人，雖然寒氣刺骨，大腦會讓人神清氣爽，但是難免會讓人直發(fā)抖，大喊冷。
就在那時，十分不巧的我燃燒了風寒，整天整夜地從家跑到醫(yī)院，才跑回家中天天吃藥，天天打針，沒被凍暈也要被累暈了人，冷風卷地而來。使一個得了重感冒的病，人好不痛快，又不能打球，又不能干什么，連玩手機看電視看書都覺的累，只可以整天的躺在我的。龍枕上，睡在我的龍床上，天天有人伺候。既然這是一個突如其來的電話鈴想入了我的耳簾。我雙手無力的接通，剛一點開免提又癱在了床上，為弟弟一聲清脆響亮的聲音，引入我的耳中。使我又多了幾分麗，把電話問我旁邊靠了靠，說哥，我都躺在床上三四天了。，在日本留學的哥哥冷不丁的說了一句，沒事吧？癱在床上的我有氣無力的說，沒事才怪，打球，看書，什么事都不能做，只能再家天天躺著，雖然很少，但是他有30天了，我都不想睡覺了。我吐槽道哥哥說你再躺幾天吧，安心養(yǎng)病，我過幾天就回去。心中的陰天，頓時上去轉入了晴天，短短幾個字，卻讓我倍感溫暖無力的。身體頓時有了力量，個個與中帶有一起分，溫柔的說你安心養(yǎng)病，哥哥過幾天就回去看你。我十分開心的對他說，知道在你回來前我一定把病養(yǎng)好，等你回來一起。好哥哥思想的`，所以我想哥哥一定是。在笑
天依然十分陰暗，寒氣猶如往常班畢業(yè)，可是哥哥的話，你先讓我有了別樣的溫暖，富有溫度，果然哥哥的話也是那么的親切，那么的溫暖。
雖然我與哥哥分隔兩岸?？墒?，心卻連在一起。哥哥對我的關心，便是著心與心之間的橋梁。
有溫度的話語初中作文4
一陣驚呼，我疲憊地從夢中爬起，似乎剛才經(jīng)歷了一場劫難。我輕輕地松了口氣，望了望四周，柔和的陽光透過窗紗，折射在沾滿灰塵的書桌上，如同一片波光。不經(jīng)意間，母親已站在了門前，柔軟的發(fā)絲映著晨曦的淡金，疲倦的雙眼似乎徹夜未眠?！霸趺矗鰫簤袅?？”“嗯，雖然調(diào)整好了心態(tài)，可還是會緊張??”“按平常發(fā)揮就可以了，別強求自己?！?/p>
母親露出了微笑，我能看出她的雙眼滿是期望，但她不語?！盎厝ニ?，媽，你應該多多休息才是?！蔽彝赣H那瘦削蒼白的面孔，心中不由漾起一陣心酸?？记懊刻焖荚诩抑忻β抵o我端來新鮮的水果和牛奶，走路的時候是那么的靜。多次在房間中聽到輕微的聲音，可回頭只有牛奶，已不見她的身影。日復一日，在忙碌的工作和對我悉心的照料中她卻病倒了。但她似乎不愿對病痛服輸，蒼白的臉上總是掛著倔強的笑。
輕微的響聲，我回頭，她又悄悄地消失在我的眼前。
我理好了衣服和文具，正準備走出房間時，眼前猶如在黑夜下點燃的星火般明亮——布滿灰塵的書桌上，一杯潔白的牛奶悄悄地站在那，淡金的陽光將它鑲嵌在一片晨光中。隱約看見，杯壁上有著柔和的'手指觸過的紋路，一圈環(huán)著一圈。
我輕輕地端起牛奶，從狹小的門縫中注視她的背影。我喝了一口，明明只是牛奶，為何有著蜜一般的甘甜？
輕輕打開了門，不作聲響，理了理她床邊凌亂的被子，望著她熟睡的臉龐，我便又無聲地離開了。
此處便是無聲，卻又勝過有聲，聲聲息息，傳遞著無聲的愛。
有溫度的話語初中作文5
我們可以感知一杯水的溫度，可以感知一塊冰的溫度，可以感知任何物體的溫度，孰不知，我們還可以感知另一種溫度語言的溫度。
一句體貼的話可以讓人溫暖好久，回味無窮；一句深奧的話可以讓人深思熟慮，細細品味；一句真誠的話可以讓人敞開心扉，豁然開朗，甚至會陪伴一生。這幾句排比很整齊，說明了不同話語的重要意義?！吧願W的話”是不是使人“豁然開朗”呢，這幾個詞的順序，你考慮是否可以調(diào)換一下？
我經(jīng)常會眺望窗外的天空，思索著：如果當初沒有那一句話，現(xiàn)在的我，又將何去何從？
炎熱的夏日，知了在樹上不停地叫著，給這個城市增添了一份嘈雜與燥熱，教室里的我們卻是很清靜的。不知是何時下的課，只聽見美術老師踩著“噠噠”高跟鞋走進了教室，“春困秋乏夏打盹”，即使是一節(jié)令人輕松的美術課也不例外。我們將整個身子都趴在桌子上，像八爪魚一樣，似乎能令我們涼爽一些。在睡眼朦朧之時，忽然聽見老師喊了我的'名字，我一個激靈站了起來，卻不知老師問了哪個問題，便愣愣的站著。老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的窘迫，便又重復了一遍問題：“你能從凡高的《自畫像》中得到什么信息？”清脆的聲音，令我清醒了不少，我努力在腦海中搜索著關于凡高的作品。只是，當時腦子像死機一樣，一片空白。要知道，因為我的成績平平，其他科老師是從不重視我的，因此就連我自己也不準備考學了。這時，豆大的汗珠隨著我的頭發(fā)滴落在課本上，沾濕了書本，卻更加鮮艷了那幅畫像。美術老師走到了我身邊，用她冰涼的手為我擦拭著汗珠，說：“不要緊張，仔細一點看?！蓖蝗婚g，我似乎懂得了什么，在那冰涼與我心靈交融之間，我流暢地回答了出來。不知道為什么會答得那么完美，就連睡得沉沉的同坐也被我驚醒了，印象很深的是老師嘴角微翹起似乎很滿意的讓我坐下。
在以后的日子里，我像是被給予了自信，而自信的源泉則來自于老師的一句平淡的話語。
我并沒有向老師感謝什么，或許是想以最實際的行動來回報她。
“不要緊張，仔細一點看?！倍呌只厥幤鹉蔷錅嘏脑捳Z。
有溫度的話語初中作文6
在這個世界上每秒都有無數(shù)的話語產(chǎn)生，而這些話語中有很多是有溫度的話語，有溫度的話語使人心潮起伏，有溫度的話語使人重拾信心，有溫度的話語使人感動萬分。
有溫度的話語，使人心潮起伏?！捌鋵嵨蚁胍环N美夢睡不著，一種心臟的狂跳”“夢為努力澆了水”，晚上躺在床上，用舒服的姿勢消化一天的疲憊，那些音符不自覺地跳進我的耳朵，那些歌詞無不使人心潮起伏，夢想是我堅持不懈去努力的催化劑，這些歌詞于電量不足的我來說，像快充，令我迅速恢復斗志。歌詞中那些有溫度的`話語，蕩擊著我的心靈。
有溫度的話語，是在經(jīng)歷苦難、重拾信心后，發(fā)自肺腑的感慨。在茨威格所著的《人類群星閃耀時》中描述過這樣一個故事：一位音樂天才中風后憑借自己頑強的意志，抵抗疾病并得以痊愈，之后繼續(xù)創(chuàng)作。我們都知道病痛是不受人為控制的強大苦痛，與病魔斗爭的過程中，這位音樂天才多次感到時間漫長、人生無味，無助、難過、絕望常伴隨著他，但他都忍下來了。所以當這位病人痊愈后，他對醫(yī)生說：“我從地獄回來了?！边@樣一句由切身經(jīng)歷苦痛后發(fā)出的炙熱感慨，令我們不禁沉思。每個人的生活中都有大大小小的地獄，但只要你走出來就會無比榮耀，且有希望繼續(xù)生活下去。這句話使我們重拾信心，它就是有溫度的話語。
有溫度的話語，使人感動萬分。記得這樣一個故事，父親讓他告訴哥哥明日有雨，可他打開父親的手機卻發(fā)現(xiàn)一條未讀消息：爸，今天有雨。原來我們在關心別人的時候也在被人掛念，寥寥幾字卻足以讓老父親感動萬分。這樣的話語使我們感動萬分，它就是有溫度的話語。
也許你認為“這算什么”“有什么了不起的”……一兩句話有溫度的話語可能微不足道，但當這些話語匯聚在一起時，世界就會變成充滿愛的海洋。
有溫度的話語初中作文7
一路走來，是無數(shù)有溫度的話語伴隨我們成長。在我的記憶中，最讓我難以忘懷的就是那次圍棋升段賽。
那天，我在媽媽的陪同下來到了比賽場地。我很緊張，因為這是我第一次參加“一段升二段”的比賽。第一場比賽開始了，我遇到了一位實力相當?shù)倪x手，但我卻沒有對手那么細心，結果被打敗了。我走出比賽用的教室，回到媽媽的身邊，心情有些低落，畢竟這第一場就輸可不是什么好兆頭，這次能不能升上二段很懸啊！我心中想著。
媽媽看出了我的心思，也知道我下棋的習慣，把我拉著坐到她前面的椅子上，對我說：“看你這心不在焉的樣子，那肯定是輸了?！蔽一剡^神來，點了點頭，媽媽又說：“你不要難過，你是第一次來升二段，你在一段班才學了半年，再說這是七局五勝，就算是四勝，只要你小分足夠多，那也能升二段的?！?/p>
媽媽喝了口水，接著說：“你第一輪輸了，那下面幾輪你的對手不就弱了嗎？而且你不是實力不行，只是太粗心了。你只要細心一點就可以了，加油，媽媽相信你可以的！”我聽了媽媽的話，心情沒有那么低落了，心中燃起了希望之火，剛剛丟失的信心又回來了。
我的'心里銘記著媽媽的話，又進入了比賽的教室，進行第二輪比賽。我下得更認真了，也因為認真，我一連贏了四局，但在第六局我卻發(fā)揮失常，輸了。我又想起媽媽對我說的話，我這次沒有放棄，認真下完了第七局，剛好險勝。在七局中，我贏了五局，成功升上了二段。
媽媽對我的安慰和鼓勵，讓我學會了堅持，懂得了在挫折面前不要輕意放棄。對我來說，這就是最有溫度的話語。
有溫度的話語初中作文8
一句溫暖的話，如天籟，嘹響在坎坷的成長路上；一句溫暖的話，似清泉，澆灌在干涸的心靈上；一句溫暖的話，像蔭庇，遮擋在灼熱的大地上。有時候，我們重拾行囊再次奮力前進時，便只因這一句話的力量。
烈日、驕陽，無情的拍打在我們的臉上；狂風、塵土，一樣肆虐在我們身旁；鈴聲、哨響，定定的回蕩在這片操場上。我們邁著步子狂奔在這條沙粒與水泥共同組建的跑道上。12圈，體育老師雙手叉腰的站在那兒大聲呵斥著，我害怕那教鞭萬一真落到我身上，無奈，只好硬著頭皮堅持著。
一圈又一圈，邁向終點的路卻沒怎么見短，看見一個又一個從我旁邊一閃而過的同學，不僅為自己這≤1的耐力和體力而悲哀?！安恍辛耍也恍辛恕蔽疫@樣喊著，一下子坐在了跑道旁凸出來的大石頭上，頭發(fā)暈，腿發(fā)軟，或許只坐了十幾秒鐘。我便被體育老師的“火眼金睛”逮到了，只見他大步流星的朝這兒走來，一教鞭便“嚇”地上的塵土四處亂竄，望著怒目圓睜的體育老師那“兇神惡煞”的樣子，我識趣的站了起來，別提多委屈，多難受?；蛟S是被我這窘樣子震到了，同學們陸續(xù)的來鼓勵我，然后又是那樣的一閃而過。
只有我的同桌，那個并不算出眾的女生，拍著我的肩，以勻稱的呼吸，溫暖的'聲調(diào)對我說：“慢慢來，別放棄，你可以的！”跑一圈，說一次，再跑一圈，再說一次。慢慢來，別放棄。我也這樣對心里的自己說著，慢一點怕什么，只要自己能堅持！“前面的每一步都是下一個不一樣的終點，加油??！”那熟悉的聲音再次響起，和我的心一起為自己打氣，我堅定著步伐！
哨聲停了，我們也停了。身后的塵土也慢慢平息了。我看見陽光下她那帶著溫暖笑意的側臉，想起她那句“別放棄，慢慢來”，心中便涌出一股莫名的感動。一句有溫度的話，并非蘊藏哲理，也并非散發(fā)墨香，那只是一種溫暖，可以漸漸平息心中的燥熱，驅(qū)散心中的霧靄。這種來源于心底的溫暖，平凡卻真摯，在你的人生路上，經(jīng)久不返，散發(fā)馨香……
有溫度的話語初中作文9
面對悲傷，安慰的話能使人走出陰霾；面對困境，鼓勵的話能使人戰(zhàn)勝困難；面對失敗，支持的話能令人創(chuàng)造成功。語言的力量是不可忽視的。
盡管您跟我們相處僅僅一年，如今您的面龐也已有些模糊，但趙老師，您那句有溫度的勉勵之語至今仍響在我耳畔，令我終生難忘。
那天，天空中烏云密布，眼見暴雨將至。狂風拂亂我手上紅叉赫然的語文試卷，迷惘、無奈、煩悶一齊涌上我心頭。我的自信大廈被一錘一錘地敲擊著，正搖搖欲墜。同學們鄙視的眼神讓我覺得寒風一次次掠過我的心里。放眼窗外，天空經(jīng)過短暫的靜默后，終于忍不住傷心地落起淚來。
所以，當您走到我身邊時，我能透過您的眼睛看到神情木然的自己。您將我拉近，以使我在風雨喧囂聲中仍聽得清您輕柔的'話語：“多么粗心啊……這忘記了……這也是。還有……”我疑惑地抬起頭，只見您注視著我，嘴角甜美的微笑傳遞給我一陣溫暖。“還有，老師希望有一天能捧著厚厚的一本書，驕傲地對身邊的人說：‘看，這是我學生寫的書！’”
輕柔的話語伴著窗外風雨聲重重敲擊著我的心。它如一縷陽光，徹底驅(qū)散了我內(nèi)心長久以來的陰霾；它似一塊巨石，剎那間擊穿了我冰封的心湖。此刻，我看見您望著我，眼中寫滿了鼓勵，寫滿了期待。哦，窗外的雨仍然在下，似在應和，似在歡唱……
于是，面對一份份試卷，我不再退縮；手捧一沓沓厚厚的作業(yè)，我不再疲倦；一個個燈影陪伴的長夜，我不再孤獨。因為有一份信念始終支撐著我，那就是老師希望有一天能捧著厚厚的一本書，驕傲地對身邊的人說：“看，這是我學生寫的書！”
有溫度的話語初中作文10
她帶給我漫天星火，讓我拼盡全力也想握住這片星河。
自打進入初二，我在數(shù)學方面的優(yōu)勢漸漸消失，做數(shù)學作業(yè)也成為了我最頭疼的事情。升入初三也有一段時間了，可還是平平淡淡，波瀾不驚，沒有什么起色。
一道別人信手拈來的數(shù)學題，放在我這里，總要反復回味思考好幾遍，才逐漸理解。由于其他科目的成績還不錯，一提到數(shù)學，班主任也總為我遺憾。單單在數(shù)學這一科，就能使我與別人的總分有將近二十分的差距，總與好名次失之交臂。
那一天，刺骨的寒風簌簌地撲在臉上，我不斷哈著氣進了家門，最后一節(jié)課是數(shù)學，剛從數(shù)學的苦海中解脫出來，臉上還帶著些許疲憊的.神色。聽到我進門，熱騰騰的飯菜立馬就被端上了桌。大朵大朵的白色蒸汽蒸騰上來，模糊了眼前的視線。我和爸媽開始了一天中最幸福的時刻，晚飯閑談。飯菜的香味氤氳在彼此之間，微笑洋溢在家人的臉上，映著我們的臉，也熱騰騰的。我們的話題轉到了惱人的數(shù)學上，我不斷地發(fā)牢騷，抱怨著：“唉，只可惜我數(shù)學不好?！?/p>
話音未落，媽媽便接過了話：“誰說你數(shù)學不好？千萬不能否定自己，之前你的數(shù)學還考過滿分呢，你的數(shù)學一點也不差！”只見媽媽情緒激動，臉也紅撲撲的，眼中還閃著一點光芒，是希望的光芒。我知道，她相信我。熱氣蒸騰著，模糊了媽媽的臉。
我一直以為，媽媽對我多少是有遺憾的。原來，她一直是相信我的，即使我失敗過很多次，她依然堅定地信任著我，依然是那個站在我身后的人，在媽媽心中，我從未比別人差過。
她是一個典型的中國式母親，從來都不善于表達，也未對我有過正式的夸贊，她總是讓我感到平平淡淡，而點點滴滴的關心，只在默默關注中。
剎那，如有一滴泉水滴在我的心上，發(fā)出清脆的水聲。談話仍在進行著，我卻早已無心在其中。
媽媽的話，在我耳邊蕩漾，使我重燃信心，使我學會從摔倒的地方爬起，讓我有了勇氣去掂起腳尖，沖破陰霾，去擁抱我自己的枯木逢春。
因為媽媽那句有溫度的話語是我學習的動力；那句有溫度的話語，是我奮斗的源泉；那句有溫度的話語，是照亮成功之路的明燈。
我永遠忘不了她那關切的神情，她那有溫度的話語。
有溫度的話語初中作文11
花開花謝，流年不負，紅塵陌上，策馬揚鞭。那些帶有溫度的話語終將化作落英繽紛，躺在記憶的書房，散發(fā)著清香。
清涼
五月的太陽在天空中縱火，把天空熔成薄薄的晶體，云絲早已化成煙霧散去。體育檢測即將來臨，猛然間而至的壓力打的我措手不及。我孤身一人跑在炙熱的操場上，內(nèi)心充滿了孤獨，無助與壓抑?！昂?，停下喝口水吧?！彼宕嗟穆曇麸h進我的世界，“又感到壓力大了？沒事，我會一直在你身邊和你并肩作戰(zhàn)的?！彼廊灰恍?，那笑聲如金屬扣，叮叮當當。于是，她拉起我的手，和我一起在操場上奔跑嬉笑。
“一直陪在你身邊”，朋友的話，隨著微風，把人間的清涼都翻到我的心上來，一切物喜己悲，已悄然離去。
溫暖
“日暮風吹，葉落依枝”，秦山被月光籠罩著，莊重而威嚴，那一樹樹梔子花瓣似可以采摘的'六角星子，在風中閃爍著清淺的眼波。站在山腳下的我迷失了方向，失去了與父母的聯(lián)系，焦急與害怕讓我感到寒冷，整個身子都在微微顫抖?！靶」媚?，咋不回家？”陌生人的詢問讓我更加惶恐不安，開始胡思亂想。“走丟了嗎？你家在哪里呀？我送你回家?！彼I我坐上車，遞來一杯暖暖的熱水，把我安全送回了家。
素不相識的人，一句“送你回家”，在沁涼如水的黑夜，為我?guī)硖斓亻g最暖的光，讓我身邊的空氣都變得寬厚溫柔。
赤熱
清清一杯茶，淡淡一本書。偶然翻閱，便滿心歡喜，激情四射?！吧凶顐ゴ蟮墓廨x不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起?！薄堵杂陕贰返倪@段話語點燃了一個剛受過打擊的少年的心，讓我披荊斬棘，即使丟失怒馬鮮衣。
是的，總有一段路是一邊哭一邊走完的，書中的話鏗鏘有力，讓我熱血沸騰，披金甲，破樓蘭。
“追風采月莫停留，平蕪盡處是春山”那些有溫度的話語，如朵朵繁花落地落在心上，氤氳著芬芳，溫柔了時光。
有溫度的話語初中作文12
在我們的成長中，伴隨著無數(shù)的話語，它們可能是父母的關心，老師的提醒，同學的鼓勵。每一句有溫度的話語，都能讓我們感受到溫暖，指引我們前進。
“喝杯牛奶，慢慢寫，不著急，媽媽陪著你?！?/p>
又是一個與作業(yè)是斗爭的晚上，鐘表上的指針已經(jīng)指向十二點了，我仍舊在做一道很難的數(shù)學題，很是著急。這時，媽媽端著一杯牛奶走了進來。我向媽媽哭訴道：“這道題想了好久了，還是做不出來，怎么辦？”媽媽放下手中的牛奶，說：“雖然媽媽不能幫你，但是喝杯牛奶，慢慢寫，不著急，媽媽陪著你?！眿寢寽厝岬脑捳Z，讓我更加認真地對待題目，消去了我心中的浮躁。
媽媽關心的話語，是有溫度的，傳入我的耳朵里，埋在心中，暖暖的。
“如果沒有責任心，是當不好值日生的?！?/p>
我是一名值日生，每周總有一天需要協(xié)助老師管理班級。這天中午，我們班被扣了一分，原因是午休開始前我沒有檢查班級衛(wèi)生，這一分丟的很不應該。課間，老師找到我，語重心長的對我說：“如果沒有責任心，是當不好值日生，管理不好班級的！”我深深的感到了自責，因為我沒有盡到自己的責任，老師的提醒，讓我對以后的.工作更加認真，負責。
老師提醒的話語，是有溫度的，教導著我，影響著我，使我受益匪淺。
“以后也一起努力吧！”
自從一次考試失敗后，我就一直陷入失落當中，臉上的笑容也漸漸消失。同學看著我這樣子，也十分著急。這天是我的生日，不少關系好的同學都送了禮物?；氐郊遥蜷_禮物，看到許多卡片上都寫著鼓勵我的話，這是一個同學打電話來，說：“看到我送的禮物了嗎？”“嗯，我很喜歡，謝謝！”“那么，以后也一起努力吧！”手機里傳來同學元氣的鼓勵聲，她給我的卡片上也是這么寫的：“以后也一起努力吧！”我把它放在書桌最顯眼的位置，每次遇到困難時，都會看看那句話，總會勇敢地去面對。
同學鼓勵的話語，是有溫度的，鼓舞著我，使我以更加樂觀的心態(tài)面對生活中的挫折。
有溫度的話語，是一絲微風，吹得人心頭暖暖地。
有溫度的話語，如一汪清泉，使我的人生更加光明。
有溫度的話語，同一輪驕陽，照射走所有的悲觀和失落。
一句句有溫度的話語，將伴隨著我，一步一步勇敢地走下去！
有溫度的話語初中作文13
在刺骨的冬天，只有勞動者才會出門，但，又有誰會送上他真誠的幫助?
這次寒假本是一件開心的事，但，有一個親戚生了大病，父母連忙帶著親戚趕去上海找醫(yī)生為親戚治病，讓我回爺爺奶奶家生活。
在這刺骨的天，沒有取暖器，沒有電熱毯，只有一個用了多年的火爐。在這環(huán)境下，唯一能期盼的就是和爺爺一起出去賣芹菜了。頭頂著寒風與雪，手中握著一捆冰涼的芹菜，到喧鬧的菜市場上去賣。來來往往的人沒幾個買菜，幾乎都是急著回家的，每次去一趟回來，手總能被凍的麻木無知覺。看著燒著旺盛的火的火爐，恨不得將手和腳放在火爐上烤烤，目的就是為了取暖。原本雪天是最令我向往，期盼的，可現(xiàn)如今，卻是最令我懼怕的。
等到大年夜，父母來了消息說趕回來過年，我樂開了花，干什么都很有勁頭。
我拉著爺爺去賣芹菜，順便買些好菜過年。
我們踏著寒風來到了菜市場，人多了些，吆喝聲大了些，來往的人的手中都拎著菜，可能因為是大年夜吧。
找好了攤位，爺爺用沙啞的聲音吆喝，引來了幾個衣衫破爛不齊的年輕人，像是剛打完工回來，也急忙著買著菜回家團聚。我想，這時候每個人的內(nèi)心都是一樣的.:回家與家人團圓。我又何嘗不是呢？
過了一個多小時，還剩一筐芹菜沒賣完，我從昂首挺胸到蜷縮在一隅，哆嗦著，仿佛身體的余溫被寒風吹走了，像落魄的人和漂泊的浪子，頭發(fā)蓬亂。
我被風吹走了勁頭，真想倒在地上，睡一覺。等醒來時在火爐旁～我思緒萬千，腦中想象著不可能發(fā)生的事。這時，一位年邁的老人出現(xiàn)在我的面前，飽經(jīng)風霜的臉上露出了燦爛的笑，手中遞給我一個熱水袋，說:“孩子，別凍壞了，給你個熱水袋暖和一下身子?！闭f完他向爺爺笑了笑。，然后一疒瘸一拐的離開了。我的熱淚在眼眶中盤旋不肯落下。
僅是遞了一個微不足道的東西，僅是一個微笑，僅是一句關心的話，讓我暖了一個冬。
有溫度的話語初中作文14
貝多芬經(jīng)過耳聾的痛苦，終究創(chuàng)造出激動人心的交響曲。
米開朗琪羅經(jīng)過了，晚年疾病的痛苦和折磨，卻雕刻出了神圣的作品。
又何嘗不是那句有溫暖的話語在支撐著他們哪！“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，”我深信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
生活中，溫暖的話語是慢慢夜路上的路燈，帶領我們走向回家的路。帶領我們走向回家的路，溫暖的話語是茫茫沙漠中的一泓清泉，讓饑渴的`人們重新點燃生存的希望。
學校里，同學們一句“吃飯了嗎？”會讓我們?nèi)玢宕猴L，這句再平凡不過的問候，卻會支持著我們在書海里暢游；老師們一聲“小心點跑”會使我們?nèi)玺~得水，這句小小的提醒，真的會讓我們放慢腳步，心里也是暖暖的，被某種東西脹得滿滿的。
家里，父親一句“讀書累了，快點來吃飯?！睍?qū)使著我們狼吞虎咽，接過母親遞過來的水，被嗆住了，母親的一聲“慢點喝，沒人跟你搶?！彪m然會撇撇嘴，心里卻甜得跟喝了蜜一樣。
現(xiàn)在的我們，處在最為敏感的青春期，叛逆是我們的天性，可是有了父母師長這一句句溫暖人心的話語，我們還舍得叛逆嗎？老師的諄諄教誨，啟迪了我們的心靈，打開了心頭的一扇窗，父母的柔聲細語，讓我們豁然開朗，心里的陰霾一掃而光；朋友間的歡聲笑語，可以陶冶性情，天空上的烏云漸漸散開，太陽對著我們微笑；高亢激情的誓詞，可以鼓舞我們的斗志，讓我們乘風破浪、揚帆起航……
有溫度的話語是一棵枝繁葉茂的大樹，羸弱的我們在它的隱蔽下健康成長；有溫度的話語是芳香四溢的面包，饑餓的我們被它暖了心扉，如沐春風；有溫度的話語是橡皮擦，幫助我們改正錯誤。
成長中，無數(shù)有溫度的話語，伴隨著我們走來，以后，這些話語也會由我們說出，伴隨著我們一路走去……
有溫度的話語初中作文15
漆黑的夜空中掛著一輪彎月，皎潔的月光灑向大地。人們早已沉睡，但有一個人，他腳腕上戴著沉重的鐐銬，身上穿著囚服，靜靜的躺在牢房的草席上。他的雙眼中，痛苦、不甘、憤怒，種種神情閃過。透過牢房的天窗望向牢房外的天空，似乎是陷入了思考。
或許，他是在回憶白天發(fā)生在朝堂的事。他只是一介文官，卻膽敢頂撞皇帝。當時，皇帝那憤怒的眼神，歇斯底里的咆哮，此刻依舊在他的腦海中揮之不去?？伤彩菫榱司热税。H僅為了一句求情的話，卻落得如此下場，這朝廷，似乎已經(jīng)沒有公平可言。當他進入牢房時，本以為會在這里生活一輩子，誰知皇帝的旨意，更加令他絕望。
“死，還是宮刑？”這短短的.幾個字，將他推向萬丈深淵。生命和尊嚴，在他心中同等重要。這樣的懲罰，實在是太沉重了。他忘不了獄卒那毫無溫度的話語。此時，他感覺自己根本無法思考，只想用死，來發(fā)泄自己的不甘和痛苦。陰冷的風從牢房墻的縫隙吹入，他忍不住卷縮了起來。忽然，父親的面容從腦海里一閃而過。那期望的眼神，溫暖的話語，都讓他濕了眼眶，他想起了自己的使命。宮刑是可怕的，這讓人一輩子無法有尊嚴的活著，讓人無法勇敢的生活，只能屈辱地面對每一天。但是死也一樣。他人的囑托無法完成，甚至比宮刑更可怕。他不能死，父親交給自己的使命還沒有完成，所以他只能……想到這里，他似乎變得更堅強了。擦干臉上的淚水，看了看外面漸漸明亮的天色，他臉上漏出一抹苦澀的微笑。
“司馬遷，你選好了嗎？”腦海里盡是父親的影子，他的話語似乎也有了溫度。
“我選擇宮刑……”
司馬遷，你的生活一直是充滿溫度的。《史記》正是用有溫度的話語寫出來的，并且告訴全天下之人，以及后世，你是一個有溫度的人。
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