下面是范文網(wǎng)小編整理的熱愛勞動作文8篇，歡迎參閱。
熱愛勞動作文1
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。我們不能光看到別人的短處，還要想想別人的長處，來彌補自己的短處，讓自己做得更好。
我們班有一個男同學(xué)，名字叫施源，個子還算高；在我的印象中，他雖然成績并不是很好，但他非常熱愛勞動；有時候一下課，他就會跑到黑板前忙著擦黑板；每到中午，同學(xué)們吃完飯在寫作業(yè)的'時候，他雖然不是值日生，但總會先動手拖會兒地，教室里也一下子干凈、明亮了起來。
記得有一次，學(xué)校舉行愛心義賣的時候，聽老師說起，施源無意中看見地上有一根還沒吃完的棒冰，他就二話不說直接用手撿了起來，扔進了垃圾桶。
雖然這些都是力所能及的小事情，但要一心一意做好它，并不是那么簡單；我覺得他是一個不怕臟、不怕累的人。我要學(xué)習(xí)他熱愛勞動的精神，取長補短，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
熱愛勞動作文2
大家好！
今天我演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》。
“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。作為學(xué)生，勞動可能并不直接創(chuàng)造財富，但可以培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)?？墒乾F(xiàn)實生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動，不愿意勞動。有的說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動太占時間了！”真是這樣么？
有的說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能??！”那現(xiàn)在呢？人工智能就不需要人工操作了嗎？可見，這種論調(diào)也是站不住腳的。霍金不能說話，要靠一個電子設(shè)備發(fā)聲，但也離不開兩個指頭的敲擊。人工智能是機器的高級階段，但制造工具的是人，最終操作工具的`也是人。隨著科技的進步，人類出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象——制造工具的越來越聰明，但使用工具的越來越“愚蠢”。后者往往容易被工具“反制”，而一旦離開了所謂的高級工具，就會成為一個“廢人”，一定要警惕！
當(dāng)然，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。既不尊重勞動者，也不尊重別人的勞動成果，特別是破壞公共衛(wèi)生。這是認識問題，更是品質(zhì)問題。我們要切實改變觀念，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個愛勞動的人，為社會創(chuàng)造財富，為自己贏得幸福！
熱愛勞動作文3
我叫陸**，今年9歲半，在東風(fēng)西路小學(xué)三年四班讀書，我在班里當(dāng)語文小組長呢！我是一個活潑可愛的小女孩，白里透紅的臉蛋上長著一對水靈靈的眼睛和一張唇紅齒白的小嘴巴。
我熱愛勞動，經(jīng)常把媽媽的活兒全部搶著干。有一次，媽媽不在家，我認真地做完作業(yè)，看見地板很臟，我想媽媽上班那么勞累，下班后又要照顧我，我得幫媽媽拖地板。想到這里，我連忙箭似的跑向洗手間拿來拖把，接了一桶水，把拖把洗干凈，用拖把在骯臟的地面上來回拖動。一下、兩下……經(jīng)地我的努力，原本骯臟的地板變得干干凈凈。媽媽回來了，驚訝地問：“是誰拖的地？拖得真干凈！”
我笑瞇瞇地問：“你猜猜？”媽媽樂呵呵地說：“除了我的`乖女兒，還有誰！”聽了媽媽的話，我的心里美滋滋的。
我的缺點就是膽小。在上數(shù)學(xué)課時，有時候知道答案，因為膽小總是不敢舉手發(fā)言。課間，老師找我談心，鼓勵我，上課要大膽舉的發(fā)言。
這就是我——一個熱愛勞動又膽小的小女孩，希望我能保持愛勞動的優(yōu)點，改正膽小怕事的缺點。
熱愛勞動作文4
我有一條鮮紅色的紅領(lǐng)巾，它是我們少先隊員的象征，我很珍愛它。以前紅領(lǐng)巾臟的時候都是媽媽幫我洗的，今天我想自己把它洗干凈。媽媽聽了我的想法非常支持我，拿了一條大毛巾當(dāng)作圍裙幫我系在腰上，并且把香皂盒幫我放在陽臺欄桿邊。
我打來一盆清水，先把紅領(lǐng)巾浸泡在水中，一會兒紅領(lǐng)巾就濕透了，我拿著香皂輕輕的在紅領(lǐng)巾上面擦拭，然后雙手上下搓著紅領(lǐng)巾。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，只要我用力搓紅領(lǐng)巾，就會產(chǎn)生許多泡泡，看著泡泡飄落在盆子里，猶如潔白的雪花，為了讓整個盆子都蓋著白色的.泡泡，我又抹了幾次香皂，不一會兒，盆子上面蓋滿了泡泡，泡泡在太陽光的照耀下，發(fā)出了七彩的光芒。
當(dāng)我換了兩次水之后，盆子里的水變干凈了，我的紅領(lǐng)巾也洗干凈了。我選了一個小衣架，把洗好的紅領(lǐng)巾掛在衣架上，為了不會被風(fēng)吹落，我找了一個小夾子把紅領(lǐng)巾夾在衣架上，一陣微風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾在空中隨風(fēng)舞動，這時我的紅領(lǐng)巾在陽光下顯得特別鮮艷奪目，十分的美麗。
看著自己的勞動成果，我的心里美滋滋的，我很自豪。原來做自己力所能及的事，是那么的快樂！
熱愛勞動作文5
星期五那天，本該值日---打掃衛(wèi)生的同學(xué)卻都逃之夭夭，溜得一個不剩。這不禁讓我感到十分納悶？就是打掃一下教師的衛(wèi)生嘛，有這么難嗎？難道勞動就這么丟臉嗎？
人人都知道“勞動最光榮?！眲趧邮侨祟悇?chuàng)造物質(zhì)、精神財富的橋梁。勞動伴隨著人們每時每刻。勞動，對于個人來說，可以很好地鍛煉我們的體質(zhì)，提高我們文明勞動的.意識，豐富、充實我們的生活；對于班級、學(xué)校來說，可以很好的美化環(huán)境，使同學(xué)們置身于一個整潔與舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中；而對于社會這樣的大家庭來說，勞動會使它不斷地進步與發(fā)展，使偉大的祖國更加繁榮昌盛、欣欣向榮。這一切的一切都來之于辛勤勞動的結(jié)果。
你看：無論是在酷暑，還是在嚴冬，環(huán)衛(wèi)工人們?yōu)榱巳藗兡軌蛴幸粋€舒心、安寧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，他們都不辭辛苦、默默無私的奉獻著。在平凡的工作崗位上，干出了一番不平凡的業(yè)績。而教書育人的老師就好像辛勤的園丁，用他們那豐富的知識和那雙勤勞的雙手為我們打開了知識大門，培育了一代有一代的有用之才。
辛勤的勞動能使我們擁有美好的未來，更能夠打造出一個燦爛無比的人生！
熱愛勞動作文6
今天，我閑著沒事就做起了家務(wù)活兒來，我也深深體會到勞動的快樂。早上我起床之后，我便快速打理好了一切。我可不想又整天看電視，想起就索然無味。對了，我的校服不是臟了嗎？拿出來洗洗吧！我剛把水放開，媽媽邊走過來?！靶♀?，今天挺懂事的呀！自己知道洗衣服了?！闭f著，就將手中的臟衣服放在一旁?！坝涀∨?，先洗衣領(lǐng)，袖口和門邊，最后用清水洗凈?！眿寢尩亩＿适俏业乃俣燃涌炝艘槐?。那“刷刷”的.聲音真像舉了一場音樂會！
到了中午，我便開始了大掃除。我找出清潔工具，在屋子里胡亂的掃，結(jié)果弄的塵土飛揚，“群沙亂舞”。大垃圾倒是清除了，可污漬呢？這就需要拖把了。我把墻角，桌底，客廳，臥室反反復(fù)復(fù)拖了4次才結(jié)束了工作。屋子總算被我打掃的干干凈凈，一個多小時的努力可算沒有白費。
終于到了寧靜的夜晚，我邊享受著白天的勞動成果，心里美滋滋的。而且還有了深深的感想：平時在埋怨家人做得不夠好時，何曾知道勞動的艱辛？以后我會經(jīng)常勞動，幫父母分擔(dān)家務(wù)，做一個孝順的乖女兒！并且，享受自己的勞動成果也異常快樂，所以我認為：勞動也是一種享受！
熱愛勞動作文7
“什么！又叫我掃地?！泵慨?dāng)媽媽叫我時，我都會這么說，我覺得勞動挺辛苦的，可我總是都會去做。
有人說：“勞動那么辛苦，為什么要去做呢？”有人說：“現(xiàn)在科技那么發(fā)達，勞動的事都可以交給機器人啊”，還有的人說：“勞動那么辛苦，花點錢請個人來做唄?！蔽矣X得勞動那么簡單的事情，為什么就沒人想做呢。我想，如果把事情都交給人工智能的話，我們?nèi)祟悤恢蓖嘶?，以后退化到連一口飯也要叫智能機器人送到你嘴里的話，如果哪一天地球大停電的話，機器人都沒電了，那我們?nèi)祟惒痪屯甑傲藛幔?/p>
人們都說：民生在勤，勤則不匱?？捎钟袔讉€可以做到？有一些人，遇到困難，轉(zhuǎn)頭就跑，而有一些人，遇到困難，就迎難而上，真是區(qū)別太大了。我們每個人都要勞動，比如說：我媽媽每天從早到晚都要工作，還要照顧我跟妹妹，她讓我們家人生活得暖暖的.，這都是用一雙勤勞的雙手換來的。從這里我感受到，只有勞動才能帶來財富，勞動是幸福的源泉。
所以，我們要熱愛勞動，讓我們把勞動當(dāng)初是一種任務(wù)，把勞動帶進我們的內(nèi)心，讓我們一起參加勞動。熱愛勞動，從我做起。
熱愛勞動作文8
現(xiàn)在許多學(xué)生不愛做家務(wù)，他們認為作為學(xué)生，最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。然而我認為這個認知是錯誤的。
有這樣一則新聞：從前有一位研究生，出國不到一年就死了，原因是：這名研究生從小不愛做家務(wù)，衣服、褲子之類的東西幾乎全是奶奶幫他洗的。就連在學(xué)校，也是把衣物寄家里給自己的奶奶洗。因為研究生學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀，所以爸媽對他做不做家務(wù)這件事也不在意。這名研究生在出國后，沒有家人的照顧，他毫無生活能力，最后孤獨而死。
而會做家務(wù)的人就截然不同了。幫家長做家務(wù)不僅是孝敬父母，作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，就應(yīng)該德智體美勞全面發(fā)展。熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)，這對學(xué)生的'健康成長是有益無害的，做家務(wù)可以讓學(xué)生的思維能力、學(xué)習(xí)能力、統(tǒng)籌能力、生活能力都得到鍛煉和培養(yǎng)，為將來自己獨自生活打下基礎(chǔ)，也不至于變成像這位研究生一樣的“高分低能兒”。
同學(xué)們，等我們慢慢長大，父母不可能一直陪伴在我們身旁來照顧我們的生活，他們總有一天會離我們遠去，這時就需要靠我們自己。
所以我們小學(xué)生應(yīng)該做些自己力所能及的家務(wù)。
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