讓我感恩的作文300字 篇1
當(dāng)我蹣跚著學(xué)習(xí)走路，
我還不知道感恩的含義，
但我能觸摸媽媽溫暖的雙手，
我知道，她是那么的愛(ài)我；
我不會(huì)說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你?！?/p>
但媽媽卻能看懂我燦爛的.笑意。
當(dāng)我懵懂地走進(jìn)校園，
我還畫(huà)不出老師的模樣，
但我能讀懂老師溫柔的目光，
我知道，她是那樣的關(guān)心我；
我不會(huì)說(shuō)：“老師，我喜歡你?！?/p>
但老師卻能猜到我心底的秘密。
當(dāng)我做不出一道數(shù)學(xué)題，
當(dāng)我寫(xiě)不出流暢的語(yǔ)句，
親愛(ài)的老師，
是您幫我解決難題；
當(dāng)我在跑道上跌倒，
當(dāng)我疼得眼淚直打轉(zhuǎn)兒，
親愛(ài)的老師，
是您輕聲細(xì)語(yǔ)的鼓勵(lì)。
雖然，現(xiàn)在的我，
還是不太明白感恩的意義，
但，親愛(ài)的老師，
我知道，您喜歡我，
我也喜歡你！
就像鮮花感恩雨露，
就像禾苗感恩大地，
每個(gè)孩子心中，
都有一個(gè)含苞待放的秘密。
期待著有一天，
我可以勇敢地說(shuō)出：
“親愛(ài)的老師，謝謝您！”
讓我感恩的作文300字 篇2
感恩節(jié)那天，報(bào)紙登載了一則小故事：有位小學(xué)一年級(jí)的老師叫班上的同學(xué)畫(huà)出他們感恩節(jié)的東西。這些小孩家境貧苦，所以她猜想他們大多數(shù)會(huì)畫(huà)一桌的感恩節(jié)美食，比如一只香噴噴的火雞。但但看到達(dá)爾斯的畫(huà)后，她十分驚訝，因?yàn)樯厦娈?huà)著的是一只手！這是誰(shuí)的手？班上的同學(xué)都興致勃勃地開(kāi)始猜測(cè)，這一定是上帝的手，賜給我們食物的。一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。不對(duì)，是農(nóng)夫的手，他用這手養(yǎng)出火雞。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。在一陣爭(zhēng)議后，同學(xué)們又跑回座位畫(huà)畫(huà)。這是老師走到達(dá)爾斯的身旁，彎下腰問(wèn)他那是誰(shuí)的.手。那是您的手，老師。他看了老師一眼，低下頭怯怯地回答。
達(dá)爾斯個(gè)頭矮小，長(zhǎng)得也不可愛(ài)，但老師在下課時(shí)總會(huì)過(guò)去牽牽他的手。她常常這樣做，覺(jué)得很平常，但對(duì)達(dá)爾斯而言，意義卻不一樣，也許過(guò)感恩節(jié)的真正意義不是接受有形物質(zhì)的給予，而是借此機(jī)會(huì)回饋他人，無(wú)論是如何微小的付出。
作文評(píng)語(yǔ)：作者選材別致，感恩節(jié)的東西五花八門(mén)，但達(dá)爾斯的畫(huà)非常獨(dú)特，那是老師的手，它象征著愛(ài)和感恩，情節(jié)簡(jiǎn)單，但是溫暖人心?！耙苍S過(guò)感恩節(jié)的真正意義不是接受有形物質(zhì)的給予，而是借此機(jī)會(huì)回饋他人，無(wú)論是如何微小的付出”。
讓我感恩的作文300字 篇3
一生之中，我要感恩人實(shí)在太多了，感謝老師們對(duì)我教導(dǎo)、感恩朋友們對(duì)我支持、感謝同學(xué)們對(duì)我照顧，我尤其要感恩爸爸媽媽?zhuān)麄儗?duì)我栽培是無(wú)微不至，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們恩情。
首先我要感恩人是我爸爸，他每天出去工作，賺錢(qián)來(lái)供我讀書(shū)。在我讀幼兒園時(shí)候，爸爸常常教我寫(xiě)字，哪一個(gè)字我不明白他都會(huì)解釋給我聽(tīng)。如果我哪一個(gè)字沒(méi)有寫(xiě)好。爸爸都會(huì)罵我，不過(guò)我知道他是為我好才罵我。爸爸對(duì)我期望很大，他希望我將來(lái)可以對(duì)祖國(guó)對(duì)世界做出有利貢獻(xiàn)。有一次考試，我成績(jī)不是太好，爸爸不但沒(méi)有罵我還對(duì)我說(shuō)：“這一次考不好不要緊，下一次再考好一點(diǎn)就可以?！毕乱淮慰荚嚦煽?jī)果然比上次好了很多。我實(shí)在要感謝爸爸對(duì)我鼓勵(lì)，如果沒(méi)有他就沒(méi)有現(xiàn)在我成績(jī)。
當(dāng)然，媽媽也很重要，她每天要煮飯、洗衣服和掃地。每天我吃晚飯時(shí)候，媽媽總是替我收拾書(shū)包和檢查我寫(xiě)家庭作業(yè)。如果我哪里寫(xiě)錯(cuò)了，都會(huì)叫我及時(shí)改正，決對(duì)不能拖到明天。每逢雙休曰，媽媽就去市場(chǎng)買(mǎi)些水果、肉和魚(yú)類(lèi)來(lái)煮一些好菜給我們吃。媽媽對(duì)我非常好，她希望我能
用功都書(shū)，將來(lái)可以成為對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)人。
感恩是一種美德，同學(xué)們，讓我們懂得，學(xué)會(huì)感謝吧！它會(huì)使你終身受益。
讓我感恩的作文300字 篇4
“感恩的心，感謝命運(yùn)，把我一生……”每當(dāng)唱起這首歌，心中就有了感恩，我們要感恩他人、感恩父母、感恩同學(xué)，要學(xué)會(huì)感恩，心中有愛(ài)就會(huì)有感恩。
爸爸媽媽?zhuān)視?huì)在你們下班的時(shí)候倒上一杯熱茶，給你們一句溫馨的話語(yǔ)，“你們辛苦了!”
記得有一次，我發(fā)高燒，你們守在我身旁直到退燒了。當(dāng)我知道你們一夜沒(méi)合眼的時(shí)候，眼眶濕透了，我非常感動(dòng)。
我是小草，你們就是給我溫暖的太陽(yáng);我是海鷗，你們就是我永遠(yuǎn)離不開(kāi)的大海;我是星星，你們就是陪在我身邊的月亮;我是一泓清泉，你們就是一座座高大的.山;我是魚(yú)兒，你們就是清清的小河，我是樹(shù)葉，你們就是滋潤(rùn)我的枝干;我是…………
你們把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，我非常的感激，我謝謝你們給我生命，謝謝!
“感恩的心，感謝命運(yùn)，把我一生……”
讓我感恩的作文300字 篇5
起來(lái)！親愛(ài)的！今天開(kāi)學(xué)了。我們來(lái)學(xué)校了哇！學(xué)校里擠滿了人，水泄不通。當(dāng)我盡力擠進(jìn)樓梯的時(shí)候，很多同學(xué)來(lái)跟我打招呼，我興奮得想跳下云端。
我還得快點(diǎn)去教室我來(lái)教室坐的時(shí)候，劉老師迅速走進(jìn)教室檢查我們的作業(yè)。那時(shí)，有些學(xué)生愁眉苦臉，有些躲在桌子下面，但有些學(xué)生自信地抬起頭來(lái)。
我懷著興奮的心情跟著學(xué)生們上講臺(tái)檢查作業(yè)。輪到我了，我把作文放在了大桌子上。當(dāng)我聽(tīng)到老師寫(xiě)了很多我的作文時(shí)，真的很興奮！
不久，我收到了新書(shū)，我像寶藏一樣把新書(shū)細(xì)心地放在包里。我又開(kāi)始幫助同學(xué)們發(fā)新書(shū)了看著他們細(xì)心地把書(shū)放到書(shū)包里，我有一個(gè)說(shuō)不出的快樂(lè)，這個(gè)開(kāi)學(xué)第一天真的很開(kāi)心！
第一天！“我聽(tīng)了，馬上從床上起來(lái)，高興地跳了起來(lái)。
讓我感恩的作文300字 篇6
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多的事值得你懷念，有許多的人值得你去感恩。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼我五年的快樂(lè)時(shí)光就要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)了?！叭朔遣菽?，孰能無(wú)情”，有太多人值得我去想念。其中我最懷念就是她。
她是那辛勤耕耘的園丁，用知識(shí)和心汗?jié)补辔覀冞@些祖國(guó)的花朵；她是那美麗的天使，用自己的愛(ài)心愛(ài)護(hù)著我們每一個(gè)學(xué)生，使我感到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖；她也給于我許多知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里快樂(lè)的遨游。她是誰(shuí)？她就是我的班主任——郭老師。
郭老師的品質(zhì)是無(wú)私的、是偉大的。她的一言一行都在證實(shí)著。郭老師愛(ài)她的每一個(gè)學(xué)生。有時(shí)，有的同學(xué)考試成績(jī)不理想，擔(dān)心郭老師會(huì)批評(píng)他們，可是郭老師沒(méi)有批評(píng)他們，而是一字一句的，他們做錯(cuò)的題講解給他們聽(tīng)，每次都是講得口干舌燥。
老師對(duì)我的幫助是大的，她不僅僅教會(huì)了我知識(shí)，還教會(huì)了我做人的`道理，我要感恩，雖然現(xiàn)在的我是“心有余而力不足”，我也要盡最大的努力讓老師欣慰。這是我身為郭老師的學(xué)生應(yīng)該做的。
老師，我一定要考上大學(xué)來(lái)報(bào)答您的大恩，所謂大恩不言謝。不過(guò)您放心，身為您的學(xué)生我不會(huì)給您丟臉的。我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)您說(shuō)：“謝謝”。
讓我感恩的作文300字 篇7
感恩的心的完美。體此刻每一個(gè)角落。生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這張紙上便有了一幅幅多姿多彩的畫(huà);一生都有了感恩，也就是有我多姿多彩的人生。
花兒明白，沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)花之后便將花朵變?yōu)槭┓实姆柿线€給大地，花，明白感恩，等到來(lái)年，大地再次將養(yǎng)分送回給花兒;地，也明白感恩。而我們呢我們明白感恩吧!
感恩的意思是：“定于把別人給你的幫忙回到給別人?！蔽覀兩畹倪@個(gè)世界上，所有的東西都對(duì)我們有感情。
“感恩”是一種哲學(xué)，是生活的大智慧。人的一生不可一帆風(fēng)順，各種失敗、各種挫折、各種傷痛都需要我們勇敢的應(yīng)對(duì)，妥善處理，化解悲傷。
感恩，充實(shí)著我們豐富的生活;感恩，塑造著我們美麗的心靈;感恩，讓世界擁有愛(ài)心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
讓我感恩的作文300字 篇8
但是，我最感謝我的媽媽?zhuān)绻麤](méi)有母親，誰(shuí)能賦予我們血肉之軀，又怎么養(yǎng)我、育我，教我許多做人做事的道理呢？
恩情似海，您辛辛苦苦把我拉扯大，可以說(shuō)歷盡艱辛，徹耗了無(wú)數(shù)的心血，可您始終是無(wú)怨無(wú)悔。確實(shí)，母愛(ài)猶如潺潺的小溪，那么柔，那么清；
母愛(ài)猶如縷縷的紗絲，那樣細(xì)，那樣密；
母愛(ài)猶如巍峨的高山，那么厚，那么闊?？傊?，一切的一切，又怎能報(bào)答您對(duì)我的一片養(yǎng)育之恩呢？
我們也許現(xiàn)在還小，還不知道什么叫大恩大德，還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們的真正含義，有時(shí)甚至覺(jué)得父母的要求有些殘忍。但是，在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，當(dāng)你有一天，靜下來(lái)用心地想一想，只要記下你生活中感覺(jué)幸福的一點(diǎn)一滴，你一定能感覺(jué)到滲透出來(lái)的是他們那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)之情??！
學(xué)會(huì)感恩，不光是對(duì)支持過(guò)你的人、幫助過(guò)你的人心懷感恩，對(duì)他們?cè)?jīng)給予過(guò)的幫助表示深深的感激之情，還要對(duì)反對(duì)、拒絕過(guò)你的人心懷感恩，感謝他們給與你一個(gè)磨練的機(jī)會(huì)，讓你不斷的走向成熟、變得更加堅(jiān)強(qiáng)。只有真正擁有一顆感恩的心，讓你活的無(wú)限的精彩！
讓我感恩的作文300字 篇9
歲月漸漸流逝，我也漸漸長(zhǎng)大了。我今年已經(jīng)12歲了，不再是以前不懂事又任性的小丫頭了。
但我覺(jué)得我并不懂得感恩，常常動(dòng)不動(dòng)就耍小孩子氣。今天，我讀了《感恩》這篇文章，深刻的感受到如何感恩。這篇作文中的小作者很任性，父母的噓寒問(wèn)暖，處處為他著想，而他確認(rèn)為父母很煩人，總該嘮嘮叨叨。可是有一次，作者生病住了院，他的母親整天流淚滿面，父親也為他操了不少心。從此以后，他對(duì)父母萬(wàn)般關(guān)心。我們似乎也和作者一樣，自己有不對(duì)的地方，父母為我們糾正錯(cuò)誤，還為我們的事操勞。而我們一聽(tīng)到父母給我們講大道理時(shí)，總聽(tīng)得不耐煩，而且還和父母頂嘴。
我們可知道，父母為了我們流了多少淚，費(fèi)盡了多少心思。我很喜歡吃肉絲面，于是，媽媽一大早就準(zhǔn)備好肉絲，每次我都看見(jiàn)母親眼睛里布滿血絲，總是不在意，只是覺(jué)得她這么做是應(yīng)該的，不應(yīng)該過(guò)多叫苦?，F(xiàn)在我終于明白了，父母為我們操勞奔波很辛苦，我們要好好地報(bào)答他們，我長(zhǎng)大了，想起以前的事就想哭，總覺(jué)得對(duì)不起父母，媽媽那么關(guān)心我，我卻惹她生氣。我今后要好好彌補(bǔ)自己所犯下的錯(cuò)，好好報(bào)答他們！
我想，如果還有下輩子，我還要做爸爸媽媽的女兒，一個(gè)好女兒！
讓我感恩的作文300字 篇10
蔚藍(lán)的天空上，飛著一群大雁，老鷹突然向大雁們發(fā)起了進(jìn)攻，領(lǐng)頭的大雁拼命地保護(hù)著小雁。這讓不由地想起了我敬愛(ài)的老師—趙紅玲老師。
趙老師非常關(guān)心我們，誰(shuí)有困難，趙老師都會(huì)去幫他解決。有時(shí)，有的同學(xué)生病請(qǐng)假了，趙老師就會(huì)主動(dòng)去他家給他補(bǔ)課，還有誰(shuí)在學(xué)校不小心受傷了，趙老師立即會(huì)陪他去校醫(yī)室……
三年前，我們這些孩子連a,o,e都還不知道，經(jīng)過(guò)趙老師一千多天辛苦的努力，到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了幾千個(gè)字，學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)作文，還可以把很多首優(yōu)美的古詩(shī)背誦下來(lái)，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)?，F(xiàn)在我已經(jīng)從一棵幼小的樹(shù)苗長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，這些都離不開(kāi)趙老師的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助。這就是我敬愛(ài)的趙紅玲老師，這就是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)自己的老師，感謝您—趙紅玲老師!
讓我感恩的作文300字 篇11
感謝你，孤單，讓我有一隅天地去感受這真實(shí)，沉思于生活……
天色有些灰藍(lán)，“叮鈴鈴……”急促的放學(xué)鈴伴著陣陣說(shuō)笑，“一起回啊……街上超贊小店?！敝挥幸粋€(gè)人與這喧囂與熱烈格格不入。細(xì)微的陽(yáng)光打到她身上，只留下一個(gè)單只的身影，“喲，一個(gè)人走喲，哈!可憐吶?！薄肮聠蔚暮⒆記](méi)人愛(ài)!”教室內(nèi)外充斥著一股歡快的氣氛?？晌覅s絮絮無(wú)言，孤單嗎?孤單有何不好。
步入路旁咖啡廳，照例點(diǎn)了一杯紅茶，外面的天空似乎更加陰沉，茶面氤氳這潮熱的浪潮，撲進(jìn)我的世界，在空氣中留下淡淡的絲縷。寂無(wú)波紋的水面映著我的影子，咖啡廳中彌漫著可可的醇香。這叫水面?僅是形影單只罷了。街上的人來(lái)來(lái)往往，急匆，緩慢，結(jié)伴還是獨(dú)行，抑或是年輕，衰老，就像是一條奔流不息的長(zhǎng)河，流敞著生命的極盛與衰敗，人們?yōu)榱烁髯缘哪康谋疾?，勞累，卻從未想過(guò)自己能停下來(lái)。望著路邊安寧的風(fēng)景，靜靜地聆聽(tīng)這生活的真實(shí)樂(lè)章，留下一隅天地在這里獨(dú)自品著細(xì)柔的茶，享受它融于唇齒間的清雅，孤單的滋味，真正的孤單，是在你心中，那種享受于能獨(dú)有一汪視角，去感受，聆聽(tīng)你心中的聲音，何嘗不要感謝這孤單帶給我們的一隅天地，避于喧囂的生活。
灰藍(lán)的天空墜下絲絲如綿的雨。
“唉呀!這可惡的天氣!該死……”原來(lái)喧囂的街上倏然冷清，寂靜如夜，只剩下雨輕輕拍擊著土面的叮咚聲，空氣中飄散著泥土的馨香。握著手中微涼的茶杯，望著街上飄零的雨絲，嘴角微微勾起。一個(gè)人，張著懷抱，瞇起眼睛額前的青絲被雨水打濕，輕柔的貼在他的臉上，在天地間，仿佛世界上只剩下了他，那樣享受著這自然，這份孤單，似乎脫干了這塵世的喧囂，純凈的孤單，這份美麗的孤單。我相信，他心里也有一份這樣醇厚的孤單，能發(fā)現(xiàn)于自然，生活中所遺落美好的孤單，何必去怨恨孤單呢?孤單給了我多少啟示。
雨后的咖啡廳，陽(yáng)光紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑在那個(gè)座位上，仿佛找到了最好的歸宿。桌上，一杯未凈的涼茶。
每個(gè)人從生下來(lái)就是一個(gè)孤單的個(gè)體，有人妄想去打破它，卻只會(huì)被它束縛的更緊，有人甘愿被其束縛而恐懼，而有些人會(huì)享受它，靜靜享受于這真實(shí)。
感謝你，孤單，讓我體會(huì)到這些美好。
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