下面是范文網(wǎng)小編分享的樂(lè)趣的小學(xué)作文300字4篇 關(guān)于樂(lè)趣的作文300字左右,供大家參閱。
樂(lè)趣的小學(xué)作文300字1
書(shū),是一個(gè)充滿知識(shí)的海洋,是一個(gè)其樂(lè)無(wú)窮的繽紛世界。讀書(shū)有很多好處,如:可以增長(zhǎng)很多的知識(shí);可以讓一篇作文寫(xiě)得更生動(dòng)更形象;還可以增長(zhǎng)自身的修養(yǎng)……
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。記得有一次,我放學(xué)回家,扔下書(shū)包就捧起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái),把做作業(yè)的事兒都給忘記了。媽媽回來(lái),問(wèn)我:“今天沒(méi)作業(yè)嗎?”我說(shuō):“有!”媽媽又問(wèn):“那你為什么不做?”我說(shuō):“我回來(lái)在看書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)太好看了,看著看著就著了迷,所以就把做作業(yè)的事兒給忘了!”媽媽說(shuō):“啊,你快點(diǎn)做,一會(huì)兒又要熬夜了!”我才依依不舍地放下書(shū)。
有時(shí),我在看書(shū)的時(shí)候,忘了吃飯,忘了做作業(yè)。有時(shí),我又會(huì)在吃飯的'時(shí)候,上廁所的時(shí)候看書(shū)。
當(dāng)我在看一本名叫《培養(yǎng)孩子愛(ài)心的經(jīng)典故事》的書(shū)時(shí),懂得了做人要有愛(ài)心;當(dāng)我在看一本名叫《培養(yǎng)孩子勇敢的經(jīng)典故事》的書(shū)時(shí),懂得了做人要勇敢;當(dāng)我看了《森林報(bào)》的書(shū)時(shí),還對(duì)大自然更加熱愛(ài)了。
一本好書(shū),就是一頓美味的大餐,讓你細(xì)細(xì)地品嘗;一本好書(shū),又是你的良師益友,是幫助你開(kāi)闊心胸的工具;一本好書(shū),還是一個(gè)時(shí)光軸,帶你來(lái)到一個(gè)充滿快樂(lè)的世界……所以,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),多增長(zhǎng)一些知識(shí)。
樂(lè)趣的小學(xué)作文300字2
今天下午,我和媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下。
我跑到屋里,拿了一把小鋤頭。不說(shuō)你也應(yīng)該猜到我要去干什么了呢,沒(méi)錯(cuò),我要去挖蕃薯。剛跑進(jìn)農(nóng)田里,我就聽(tīng)到了螞蚱的恥笑聲,緊接著,很多螞蚱蹦了出來(lái),但是這些螞蚱還真是倒霉,結(jié)果可想而知,好多都被抓住,扭斷了脖子。
總算開(kāi)始挖蕃薯了,我掄起小鋤頭,拼命地刨土。我刨得太快了,好多蕃薯都被我挖斷了。好不容易挖出來(lái)的蕃薯卻都是很小的。就這樣,我挖出來(lái)的蕃薯要不是很小,就是不完整的。蕃薯沒(méi)挖出來(lái)多少,反而累得滿頭大汗。
好不容易挖完了蕃薯,我又去拔蘿卜。拔蘿卜可以挖蕃薯這體力活好干多了!這些小蘿卜根都扎不深,三下五除二,我一下就拔了好多蘿卜。這時(shí),螞蚱無(wú)情的恥笑聲似乎又開(kāi)始了!我又走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)那邊又有好多只螞蚱,我又和螞蚱的大戰(zhàn)起來(lái),結(jié)果又有好多螞蚱被我消滅了!
最后,我又摘了許多豆子,收獲滿滿的,我想:田園的秋色真濃呀,秋天果然是收獲的季節(jié)!
樂(lè)趣的小學(xué)作文300字3
我天生就很愛(ài)讀書(shū),從小到大讀了很多很多本書(shū),不管什么類型的書(shū)我都愛(ài)看,像歷史故事書(shū)、科學(xué)知識(shí)書(shū)、童話就不用說(shuō)了,就連大人看的書(shū)我也讀的津津有味。我讀過(guò)的書(shū)有《上下五千年》、《青銅葵花》、《綠野仙蹤》……好多書(shū)都忘了名字了。
我每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后就開(kāi)始讀書(shū),有時(shí)候書(shū)太有趣了,在寫(xiě)作業(yè)時(shí)自己也偷偷地讀,由于看的太入迷了,作業(yè)不能按時(shí)完成,每次被媽媽發(fā)現(xiàn)后,都會(huì)受到嚴(yán)厲的批評(píng)。通過(guò)廣泛的閱讀,我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),了解許多事情。因此我的寫(xiě)作水平和閱讀能力就大大提高了,不過(guò),要是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間讀課外書(shū)而荒廢學(xué)業(yè),那樣就得不償失了。
讀書(shū)時(shí),我總是讀著讀著,就覺(jué)得自己好像走進(jìn)了書(shū)的世界,永遠(yuǎn)也不想出來(lái)。我的心,就像插上了翅膀,飛向那未知的遙遠(yuǎn)國(guó)度里。
樂(lè)趣的小學(xué)作文300字4
就是以苦為樂(lè),引導(dǎo)出學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)不是為了受罪,它是為了充滿希望的明天。憑著這一點(diǎn)認(rèn)識(shí),我們就能樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難。當(dāng)你達(dá)到了這一境界,你就從學(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣,你也就能夠?qū)W得更好。
:第一步:遇到困難,我們不去想,那可糟了?;蛟S應(yīng)該說(shuō),在我們的腦海中,就根本不能對(duì)題目有難易之分,就算老師連打幾個(gè)“*號(hào)”的難題,你也應(yīng)該像對(duì)待“1+1=?”那樣去從容對(duì)待。
:第二步:假如遇到難題需要苦思冥想,我們把自己當(dāng)成智慧迷宮中的一個(gè)游客,使自己在動(dòng)腦筋的過(guò)程中不再有任何心理負(fù)擔(dān)。這時(shí)應(yīng)該對(duì)自己說(shuō):我偏不信有走不出的迷宮,我一定要盡力而為。在某種程度上講,我們可以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種輕松的“過(guò)家家”游戲,這樣才能真正掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。
作文勉強(qiáng)湊個(gè)千把字,我們都要費(fèi)盡心機(jī),一個(gè)字一個(gè)字?jǐn)?shù)著往下寫(xiě),寫(xiě)到規(guī)定字?jǐn)?shù),馬上如蒙大赦,草草結(jié)尾了事。但想想我們的信為什么都寫(xiě)得那樣順暢和文情并茂,其實(shí),是我們自己阻斷了文思,偏要以那種嚴(yán)肅的、備受折磨的心態(tài)寫(xiě)文章。為什么不把感情放縱開(kāi)來(lái),像和老朋友秉燭夜談那樣自由自在呢?寫(xiě)文章,就是要掏自己的心里話,要快快樂(lè)樂(lè)、實(shí)實(shí)在在地說(shuō),而不像老牛拉犁。
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