我初中作文400字15篇(初中作文400字優(yōu)秀大全)

時(shí)間：2023-12-23 15:18:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的我初中作文400字15篇(初中作文400字優(yōu)秀大全)，供大家參考。

我初中作文400字1

　　我叫羽羽，是一個(gè)幸福快樂的女孩子，如果有人問我幸福是什么，讓我慢慢的告訴你。

　　在學(xué)校，有像園丁一樣辛勤的老師，澆灌我們這些祖國(guó)的花朵。有一次，我上課開小差，做作業(yè)時(shí)有幾道題不會(huì)。我便問老師：“老師，我這幾道題不會(huì)?！睕]想到老師沒有怪我上課不注意聽，還耐心地給我解題，我真是即高興又慚愧。

　　在學(xué)校還有像兄弟姐妹一樣的同學(xué)，能讓我感覺到家的溫暖。一次，我在操場(chǎng)上跑步時(shí)，腳下一滑，一不小心摔倒了，這時(shí)，大家都圍著我七嘴八舌的問：“沒有事吧！傷到哪里沒有？”我在同桌的幫助下，小心的站起身來(lái)，他又扶著我，送我回了教室。

　　在家里，一家人都很愛我。爺爺是我的營(yíng)養(yǎng)師，會(huì)給我做許多美味可口的飯菜。奶奶是我的采購(gòu)員，會(huì)給我買許多好玩的玩具，還有零食。爸爸是我的輔導(dǎo)員，會(huì)給我指導(dǎo)學(xué)習(xí)，雖然我錯(cuò)了題，他會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，但是我還是很愛他，因?yàn)樗菫槲液?。媽媽是我的形象師，?huì)給我買好多漂亮的'衣服，把我打扮的漂漂亮亮的。是他們給了我溫暖的家。

　　看！我很幸福吧！有些人不是不幸福，而是身在福中不知福。不管是父母還是老師，他們都讓我倍感幸福。我愛你們，是你們給了我幸?？鞓返纳?，謝謝你們！

我初中作文400字2

　　我，原原本本的我，我，真真實(shí)實(shí)的我。沒有大科學(xué)家的聰明頭腦，也不像宇航員那樣勇敢實(shí)踐。我，有我的性格，我有我的愛好。——題記

　　我，三角眼，柳葉眉，一張瓜子臉，僅此而已。對(duì)！忘了，我的嘴角處有一顆顯眼的痣，別人都說(shuō)這痣長(zhǎng)得位置不好，但我卻不以為然。

　　我對(duì)我的`性格可以說(shuō)已經(jīng)是司空見慣了。我的性格沒有女孩子的優(yōu)雅，相反，反而有點(diǎn)大大咧咧，同時(shí)又有幾分倔強(qiáng)。記得有一次，我跟幾個(gè)好朋友在一起玩耍嬉戲，我們玩得正起勁時(shí)，正在玩耍的我突然腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，我的胳膊流血了，幾位膽小的女孩子已經(jīng)嚇得捂住了眼睛，有些同學(xué)還叮囑我說(shuō)：“趕緊去找醫(yī)生，傷的嚴(yán)重了，恐怕還要縫幾針呢？”這是，有人遞過了衛(wèi)生紙，我把衛(wèi)生紙?jiān)趥谏弦毁N，用力按了幾下，袖子往下一放，滿不在乎的說(shuō)：“沒事，沒有那么嚴(yán)重，來(lái)，我們繼續(xù)！”那幾位同學(xué)擔(dān)心的看了我一眼，卻沒有再說(shuō)什么，因?yàn)樗齻冎?，我很倔?qiáng)。

　　我的這個(gè)性格可謂是有些男生都難比，下面，我說(shuō)說(shuō)我的另一個(gè)性格。

我初中作文400字3

　　人的一生，轉(zhuǎn)瞬既逝。一轉(zhuǎn)眼間，我以經(jīng)從一個(gè)天真爛漫的小學(xué)生變成了一個(gè)穩(wěn)重的成年人。此時(shí)的我，正在中國(guó)國(guó)家航天研究中心工作。

　　今天早上，當(dāng)我還沉醉于甜美的夢(mèng)境之中的時(shí)候，一個(gè)電話打了進(jìn)來(lái)：“請(qǐng)問是黃工程師嗎？”“是，請(qǐng)問您有什么事？”“哦，是這樣的，您研究的‘神州11號(hào)’宇航火箭今天起航?？偛繘Q定讓您去完成這次航天任務(wù)，請(qǐng)您盡快趕到總部！”“好，我知道了！”放下電話，我的心沸騰了：上太空，一個(gè)多么偉大的任務(wù)?。∥覐男〉脑竿鸵獙?shí)現(xiàn)了！我壓抑著高興的心情，快速的穿上了衣服，開著我的超豪華高速車，奔向航天研究中心。

　　一到航天中心，我就看見了我的杰作“神州11號(hào)”，他的周身閃閃發(fā)光，好像也在為第一次航行準(zhǔn)備。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情進(jìn)入了研究中心的大廳。只見我的同事們都站在大廳兩邊，手拿鮮花，為我送行。這時(shí)，我最好的.朋友林工程師捧著花，走到我面前，對(duì)我說(shuō)：“小黃，祝賀你。你一定要為我們立下大公?。　蔽乙幻嫖⑿χ酉滤麄兪掷锏孽r花，一面接受他們的祝福。這時(shí)，總工程師通知我：該上火箭了！于是我一一向同事們道別，帶著我的助手小婧上了火箭?！?4321”隨著這有力的聲音，我的心也被揪了起來(lái)。

我初中作文400字4

　　我是個(gè)相貌平平的快樂男生，你別看我平時(shí)似乎挺膽大的樣子，其實(shí)我性格內(nèi)向，上課總是不敢大膽舉手回答老師提出的'問題，說(shuō)出來(lái)不怕你笑話，其實(shí)我連狗都怕。

　　一天早晨上學(xué)，因?yàn)楹闷?，我停下腳步，看一位同學(xué)”欺負(fù)“一只狗，那狗受了驚嚇，以為是我用石頭打它，用兇惡的眼神瞪了我一眼，之后便迅速朝我沖過來(lái)，還邊跑邊叫喚，好像在說(shuō)：”你敢用石頭打我，看我不給你點(diǎn)顏色瞧瞧！“

　　看它來(lái)勢(shì)洶洶，我撒腿就跑，邊跑還邊回頭看看它追上來(lái)沒有。我看它離我還有些距離，便有些洋洋得意了，心想：這家伙連我都跑不過，算什么”英雄好漢“，正當(dāng)我暗自得意的時(shí)候，一不留神摔了一個(gè)大跟頭，那狗先是嚇得一頓，見我確實(shí)倒地了，便從我頭上跳了過去，將我羞辱了一番。我心想：不出這口惡氣，誓不罷休！

　　我一骨碌爬起來(lái)，準(zhǔn)備好好教訓(xùn)教訓(xùn)這”狗東西“，可這狗早不見了蹤影，只得在背后罵上兩句，也算出了口惡氣，真痛快！我拍拍身上的塵土，朝學(xué)校走去…… 這就是我，一個(gè)膽小內(nèi)向卻又不失活潑的我。

我初中作文400字5

　　勤格言像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路線；格言像一把鑰匙，打開了我心中的'大門；格言像火種；點(diǎn)燃了我心中的希望。我最喜歡的格言就是“世上無(wú)難事只怕有心人?！?/p>

　　小時(shí)候媽媽在我的軟磨硬泡之下，給我買了一個(gè)滑板，我頓時(shí)心花怒放，好像自己就在廣場(chǎng)上來(lái)回穿行。我看著那幾個(gè)滑著滑板的小孩，我心想等會(huì)我學(xué)會(huì)了，一定要跟你比個(gè)勝負(fù)。

　　開始學(xué)了，我先將左腳踩上，再將右腳踩上去，滑板搖搖晃晃，我不得不下來(lái)。我又上了滑板，這次我的右腳擺動(dòng)了幾下，滑板平衡了，向行駛了一米?；宓乃俣仍絹?lái)越慢了，又開始搖晃起來(lái)，我一下子摔了個(gè)嘴啃泥。一陣全身劇痛，我扒開褲腿一看，腿上又青又紫。手上也劃破了皮。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，沒想到這滑板這難么難學(xué)?！贝藭r(shí)的我已是筋疲力盡。這使我想起了一則格言“世上無(wú)難事只怕有心人”這句話。我又鼓起勇氣又開始學(xué)……

　　我發(fā)現(xiàn)只要擺動(dòng)右腳，滑板就能前進(jìn)。把重心放到左邊，滑板就向左拐。把重心放到右邊，滑板就向右拐。我慢慢練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了滑板。

　　這句格言將一直陪伴著我，激勵(lì)著我，是我終身受益。

我初中作文400字6

　　如果你不認(rèn)識(shí)我，我可以給你一個(gè)找到我的方式。

　　當(dāng)你來(lái)到汽車區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校A4樓，找到四年四班。你會(huì)看到一個(gè)坐得筆直，戴著一副小眼鏡，眉宇間散發(fā)出一種正氣的小男生，他聚精會(huì)神的聽著老師講課，非常的引人注目，你一定會(huì)以為是我吧。但是，對(duì)不起，他后面的那個(gè)長(zhǎng)著一雙小小的眼睛、正在東張西望的人才是我。

　　你還可以到操場(chǎng)上，踢足球的人群里來(lái)找我。那個(gè)剛剛傳球進(jìn)門的同學(xué)，干得太漂亮了，贏得了大家一陣熱烈的掌聲。但是，他也不是我！如果你仔細(xì)觀瞧，場(chǎng)外那個(gè)哭喪著臉，想著球滾到自己腳下的小男孩，才就是我。不是因?yàn)樽约后w力差，而傳球不好的典型失敗人員，被我的.同學(xué)給推出了場(chǎng)外做拉拉隊(duì)。此時(shí)，我正在做美夢(mèng)，希望有朝一日能一鳴驚人呢。

　　雖然我長(zhǎng)得并不夠帥氣，我的的球技也很糟糕，但是我的成績(jī)很棒。有一次，老師給我們出了一道數(shù)學(xué)題：12名同學(xué)去拿360本書，每人每次只能拿一本，要幾次才可以拿完？同學(xué)們正在瞑思苦想，突然，有個(gè)人舉起了手，沒錯(cuò)，那就是我。我將答案說(shuō)了出來(lái)，老師連連夸我思維敏捷呢。

　　看，這就是我，怎么樣，我是不是一個(gè)名副其實(shí)的聰明小男孩呢。

我初中作文400字7

　　今天學(xué)了魏巍的《我的老師》，作者娓娓道來(lái)，向我塑造了這樣一個(gè)老師的形象：溫柔而美麗。

　　這兩個(gè)詞語(yǔ)使我立即想到了我們的`語(yǔ)文老師：雷老師。

　　記得上學(xué)期初開學(xué)上第一節(jié)語(yǔ)文課事，雷老師用生動(dòng)的語(yǔ)言把我們領(lǐng)進(jìn)了另一個(gè)世界，我們仿佛看見有一扇門洞開著，這就是文學(xué)的大門。上完這一節(jié)課后，我就對(duì)她產(chǎn)生了好感。

　　說(shuō)起來(lái)有些慚愧，起初，她對(duì)我們很嚴(yán)厲，作業(yè)布置得稍稍有點(diǎn)多，同學(xué)們便不住的埋怨。但是在一次與她談話中，我才明白其實(shí)她是希望我們學(xué)好！

　　后來(lái)同學(xué)們也慢慢地明白了老師，明白她是恨鐵不成鋼，為了不辜負(fù)她期望，我們就用課余時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的摸索語(yǔ)文，探究語(yǔ)文，成績(jī)當(dāng)然可想而知！

　　當(dāng)今天我們探究蔡蕓芝先生是個(gè)什么樣的人？你希望你的老師是個(gè)什么樣的人？我們四個(gè)依次回答了這兩個(gè)問題，便圍繞問題一點(diǎn)點(diǎn)的聊，最后聊到：

　　人不能只看外表，外在美，外在美不是永久的，美還有一種形式，那就是內(nèi)在美，現(xiàn)在三個(gè)老師中，雷老師是最符合‘溫柔而美麗’這個(gè)詞，雷老師現(xiàn)在對(duì)我們多好?。?/p>

　　我們四個(gè)說(shuō)這話時(shí)讓后面那個(gè)小組聽見了，他們組組員也頗有同感》

　　這不這是我們八個(gè)人的心聲，這更是全班同學(xué)的心聲！雷老師，我們一定會(huì)學(xué)好語(yǔ)文的，一定不會(huì)辜負(fù)您的期望！

我初中作文400字8

　　十年后的我到底是一個(gè)什么樣的人呢？我想應(yīng)該是一個(gè)有所作為，能為社會(huì)作貢獻(xiàn)、為人民服務(wù)的有用人才。

　　日有所想，夜有所想，所以昨天晚上我做了一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見自己長(zhǎng)得又高又大，穿著十分莊重的律師袍坐在法庭審判臺(tái)側(cè)邊，正在為一個(gè)受害人辯護(hù)，為正義伸張……

　　一覺醒來(lái)，我心里甜滋滋的，天亮以后趕快把這個(gè)美夢(mèng)告訴媽媽。媽媽聽我講述了這個(gè)美夢(mèng)后，深情地對(duì)我說(shuō)：“只要你好好學(xué)習(xí)，十年以后就可以把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)”。我看見媽媽說(shuō)話時(shí)臉上露出了愉快的笑容。

　　這個(gè)好夢(mèng)和媽媽的話給我很大的'鼓舞，我知道要把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)就要發(fā)奮圖強(qiáng)努力奮斗。在日常生活中，我存在好多壞習(xí)慣壞毛病，上課不專心，與同學(xué)不夠團(tuán)結(jié)，完成作業(yè)不認(rèn)真等，我認(rèn)識(shí)到這些缺點(diǎn)是影響我進(jìn)步的障礙，從現(xiàn)在開始就要注意克服，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的思想品德，平時(shí)要認(rèn)真聽老師講課，努力學(xué)好文化知識(shí)，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做一個(gè)有理想，有道德、守紀(jì)律的好學(xué)生。

　　都說(shuō)“有志者事竟成”，我要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)、全力拼搏！

我初中作文400字9

　　20年后，我已經(jīng)是一個(gè)三十多歲的人了。那時(shí)候，我就要一個(gè)人住在一個(gè)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的的動(dòng)物的島上去。小島四周水天一色，島上是一片茂密的樹林，我的實(shí)驗(yàn)室就建在那里。實(shí)驗(yàn)室用玻璃砌成，寬敞明亮。

　　我一個(gè)人住在小島上，一點(diǎn)兒也不感到孤寂。天剛蒙蒙亮，小鳥就開始唱晨曲，使我從沉睡中蘇醒。然后，我慢慢散步，來(lái)到了海邊，洗個(gè)海水澡，再舒舒服服地躺在老虎背上，摸著老虎的胡子，和它親昵地抱在一起，在沙灘上打滾……這時(shí)，大白馬來(lái)了，我飛身躍上大白馬，飛快地奔向?qū)嶒?yàn)室，開始了我的工作。小雞、小鴨慢吞吞地走過來(lái)，自覺地走上我的'工作臺(tái)，讓我研究它們，我用X光給它們檢查身體的各部分器官。我工作累了，就走出實(shí)驗(yàn)室，騎上海豚，在海上漫游。到了吃飯的時(shí)候，聰明的小猴給我端上美味的飯菜。下雨天，我撐著無(wú)形雨傘，搶救雨中的昆蟲，工作既緊張，又歡快。

　　一個(gè)階段的研究結(jié)束了，我招來(lái)小白鴿，帶上論文，飛回祖國(guó)。等小白鴿飛回來(lái)，帶回我的研究成果被人們公認(rèn)的喜訊時(shí)，動(dòng)物們都和我一樣高興，它們圍在我的周圍，熱情地歡呼起來(lái)。動(dòng)物們和我心心相通，多好?。?/p>

　　20年后的我，能成為一個(gè)動(dòng)物學(xué)家，是多么有意思的呀！

我初中作文400字10

　　聰明機(jī)智的我今年已經(jīng)十一歲了，在我的身邊有許多我熟悉的人。他們有的慈祥的外婆，有的是漂亮的媽媽，還有的是溫柔的姐姐，他們給了我幸福與快樂，在這些人當(dāng)中我最熟悉的一個(gè)人是嚴(yán)格要求的爸爸。

　　看，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)熟悉的身影。走近一看是我的爸爸。我的爸爸臉上布滿了一些豆豆和疲憊的皺紋，這些都是為我的學(xué)習(xí)而操得心的標(biāo)志。他有一雙炯炯有神的大眼睛，有兩顆黑寶石鑲嵌在他的眼睛，是為了注視我的學(xué)習(xí)。他有一只能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，是為了更好地教導(dǎo)我。

　　爸爸最大的特點(diǎn)就是關(guān)心我的學(xué)習(xí)，有一次老師的.作業(yè)布置很多，我以一萬(wàn)公里一小時(shí)的速度回到家。飯都來(lái)不及吃，就以閃電般地速度開始做作業(yè)，九點(diǎn)鐘到了，我的作業(yè)也做完了?？墒恰皭哼\(yùn)”開始了。我爸爸開始檢查我的作業(yè)，他看見我的字亂七八糟，便火冒三丈。氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“字怎么寫得那么亂，做作業(yè)怎么可以這樣，字一定要寫好”便像唐僧一樣滔滔不訣地說(shuō)起來(lái)，最后，他說(shuō)一句“你給我重抄”我心里很不服氣的地想，我憑什么要重抄。可是軍令如山，我只好乖乖地抄了。抄完之后，我的臉上流露出不服氣的樣子。爸爸看見我的樣子便耐心的教導(dǎo)我說(shuō)：“孩子，字是人的第二張臉，字寫不好，人的第二張臉也丟掉了?！蔽蚁肓讼耄匝宰哉Z(yǔ)道：“爸爸還是為我好。”于是臉上又露出了快樂的微笑。

　　這就是我最熟悉的一個(gè)人——我的爸爸，我希望爸爸還可以把我的學(xué)習(xí)盯緊一些，我為有這樣一個(gè)嚴(yán)格的爸爸而感到快樂。

我初中作文400字11

　　你好，未來(lái)的我，當(dāng)你看到這封信時(shí)，你一定真處于人生的低谷，我寫這封信的主要原因是希望在你受到挫折，困難，在某個(gè)地方跌倒的時(shí)候我希望你可以站起來(lái)，勇敢的面對(duì)困難。

　　未來(lái)的我，你知道嗎在人生的旅途中我們會(huì)遇到各種各樣的困難但是俾斯麥說(shuō)過：如果人生的途程上沒有障礙，人還有什么可做的`呢。所以未來(lái)的我我由衷的希望你可以笑著面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，不畏懼，不退縮，勇敢的直面一切。

　　同時(shí)，我也希望未來(lái)的我你無(wú)論在社會(huì)上遇見了什么樣的人什么樣的事，都不要忘記自己最初的夢(mèng)想，那時(shí)候的你千萬(wàn)不要因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的壓力而放棄自己的夢(mèng)想，因?yàn)槲磥?lái)有無(wú)限可能，這個(gè)世界是人類創(chuàng)造的，所以未來(lái)也掌握在我們自己的手中，未來(lái)要靠我們的雙手去創(chuàng)造。

　　現(xiàn)在的我還沒有那個(gè)能力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，所以說(shuō)你要竭盡全力去保護(hù)你也就是我的夢(mèng)想。那些嘲笑你夢(mèng)想的人，他們必定會(huì)失敗，他們像把你變成和他們一樣的人。你必須堅(jiān)信，只要心中有夢(mèng)，就會(huì)與眾不同！

　　好了，時(shí)間不早了，我也不多說(shuō)什么了。記住世界上唯一可以無(wú)中生有的是夢(mèng)想，水到絕境，才能化成瀑布。

我初中作文400字12

　　我和初中的窗戶，溫暖的風(fēng)帶著幾分慵懶從我身邊走過。

　　我記得那是渴望未來(lái)的一天。我懷著激動(dòng)和緊張的心情進(jìn)入了一個(gè)新的校園。整潔的教室里，老師們坐在講臺(tái)前，一個(gè)個(gè)帶著一些稚氣的面孔，我隨便找了個(gè)地方坐下。也就是說(shuō)，從那時(shí)起，我的初中生活和我對(duì)未來(lái)的期望開始了。我對(duì)老師的第一印象是她非常和藹。我看著她，看到她平靜的`臉上掛著淡淡的微笑。不久，她張開嘴介紹自己。她的聲音，像潺潺的流水，滑過我的耳朵和心。老師讓我們一個(gè)一個(gè)地介紹他們，特別是他們的興趣，特殊技能和中學(xué)的目標(biāo)。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走上前去，或者熱情地，或者親切地說(shuō)。

　　我在他們身上看到了活力和對(duì)生命的渴望。時(shí)間總是很快，總是很焦慮。鈴響了，我和人群擁擠著離開了教室。我走在校園里，不同于小學(xué)，這里有一種咄咄逼人而又有些嚴(yán)肅的氣氛。跑道一圈接一圈，我不知道記錄了多少人的汗水和努力。幾排大樹就像盡職的警衛(wèi)。盡管有起伏，他們還是挺起胸膛。他們有神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。

　　恍惚中，我似乎聽到一個(gè)溫柔的聲音，溫柔地告訴我，你的初中生活已經(jīng)開始了。

我初中作文400字13

　　柳絮漫飛，久久遠(yuǎn)望。風(fēng)對(duì)我說(shuō)，他無(wú)力支持春天。

　　荷塘月色，睡意頓消。風(fēng)對(duì)我說(shuō)，他無(wú)力拂動(dòng)夏夜。

　　落葉成堆，人影恍惚。風(fēng)對(duì)我說(shuō)，他無(wú)力蕩起秋夢(mèng)。

　　雪花飄飄，朦朧歲月。風(fēng)對(duì)我說(shuō)，他無(wú)力席卷冬月。

　　風(fēng)，你真的無(wú)法托起那、四季那嫩弱的臉龐？

　　風(fēng)對(duì)我說(shuō)，人生峰頂，風(fēng)吹花落。

　　可，那卷天覆地的颶風(fēng)何以形成？風(fēng)對(duì)我說(shuō)，人生壯年，中浪峰底。

　　微微側(cè)目，獨(dú)望風(fēng)叱詫風(fēng)云地灑脫，風(fēng)對(duì)我說(shuō)，你違心。知道嗎：“世界上許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責(zé)任的全部意義?！?/p>

　　風(fēng)告訴我了真理。那是風(fēng)風(fēng)華正茂時(shí)，我默然。

　　夏日暮夜，幾縷風(fēng)吹拂過孩儒的雙頰，孩兒面對(duì)風(fēng)的.撫摸，笑了。風(fēng)打開一個(gè)莘莘學(xué)子的明窗，傾聽，你寂寞。泰戈?duì)栒f(shuō)：“我們把世界看錯(cuò)了，反說(shuō)他欺騙了我們?！?/p>

　　風(fēng)轉(zhuǎn)告了我，我一驚。莫非風(fēng)也懂得人間冷暖，事蕓滄桑？

　　風(fēng)終于攜一縷愛意向我道別，風(fēng)對(duì)我說(shuō)：“相信吧，總有一天，天下一為等的繼承者會(huì)帶給你紅塵里最芬芳的吻語(yǔ)?！?/p>

　　我瞇起眼，靜靜睡了。

我初中作文400字14

　　我是一個(gè)有時(shí)活潑、有時(shí)文靜的女孩。在朋友眼中，我是一個(gè)開心果；在家人們眼里，我是一個(gè)文靜、有禮貌的孩子。可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我就算我，獨(dú)一無(wú)二的我。

　　我很重友情。那一次，我的一個(gè)朋友因?yàn)橐恍┬∈露业臍?，我也覺得十分無(wú)奈就沒搭理她，以為過一會(huì)兒就會(huì)和好，結(jié)果她并沒有。我心想：都是朋友一場(chǎng)，沒必要鬧成這樣，還是跟她認(rèn)個(gè)錯(cuò)吧！于是，我走到她面前說(shuō)：“早上的事，你就別放在心上吧。”她說(shuō)：“早上是我心情不好，所以才亂發(fā)脾氣的`，不是你的錯(cuò)。”就這樣，我們又和好如初了。因?yàn)槲沂冀K相信一句話――多一個(gè)朋友，多一條路。

　　我也會(huì)很安靜。那一次，去親戚家做客。一進(jìn)門，我只打了聲招呼，便去一邊看電視了。媽媽關(guān)心地問：“你怎么了？不舒服嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“不是，這兒的人我都不記得了，我還是看電視吧?！眿寢屢颤c(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，從吃飯到晚上回家，我說(shuō)的話只有――謝謝，不用了，我很好。親戚們都說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大了，文靜了，還害羞呢！”媽媽說(shuō)：“可能是沒玩熟才話這么少的。”我笑了笑，看向媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。