下面是范文網小編收集的關于個人年度計劃4篇(個人年度計劃書范文怎么寫),歡迎參閱。
關于個人年度計劃1
俗話說:“凡事預則立不預則廢,個人年度專業(yè)發(fā)展計劃。”
如何更新自己的知識結構,不斷提高教育教學水平,在“師德修養(yǎng)”、 “課堂教學”、“課改與科研”、“信息技術應用能力”、“教育理論學習”、“教學基本功訓練”這些方面做實做好,使自己成為適應時代發(fā)展要求的教育者,是擺在我面前的重要問題。在今后的工作中,我將以開闊的視野、創(chuàng)新的精神、積極的態(tài)度努力實現(xiàn)以下目標:
1、充分利用課余時間多看有關業(yè)務方面的書籍和刊物,掌握各方面的理論知識,以提高自己的業(yè)務理論水平。深入領悟“生活化、情境化”課堂教學的真諦,落實新課改理念,注意積累教學經驗,養(yǎng)成反思習慣,追求扎實、高效、人文特色濃厚的課堂教學。多寫以鍛煉提高自身的表達能力,——堅持寫日記,寫隨筆,寫體會,爭取能寫出有質量的文章發(fā)表。
2、重視多媒體的學習。以往的學習是被動的接受,學完后即拋之腦后,從不應用實踐,導致工夫沒少費,卻什么都不會。本年度,我繼續(xù)拜姚亮亮老師為師,自覺、主動的去學習,有不懂之處及時請教于老師。在實踐中提高,爭取能熟練運用插圖使打印文章能達到圖文并茂;能熟練制作ppt及簡易課件。多上浙江教育資源網,從中下載好的資料與課件,盡量多利用他人的優(yōu)良資源。
3、雖然不擔班主任,但我仍要重視班級管理方法的學習,以便順利開展教學工作。一方面在課堂教學中積累管理學生的'好方法,二是在代理班主任工作的時候,用上好的治班之道。三是閱讀有關班級管理的書籍、文章,做好讀書筆記。
總之,本年度我將盡最大努力,抓住可利用的機會,使自己各方面的綜合素質得到進一步的提高,爭取以良好的人格魅力感染學生,以生動、精彩的授課吸引學生,以扎實、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動學生,做讓自己滿意、受學生歡迎的老師。
關于個人年度計劃2
為了實現(xiàn)自己的人生價值,作為教師的我唯有在充分認識教育意義的基礎上,增強職業(yè)道德,掌握教育教學規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平。我相信有目標,有決心,加上技巧與勤奮,就會逐步成功,根據(jù)自身的實際情況制定個人工作安排如下:
1、認真學習,不斷沖電。注重個人素質的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務水平,力求為學生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學盡快的提高,要不斷學習,讀書,如:《高效課堂》,《教學策略》,《教育新理念》,《課堂管理的策略》等。
2、以身立教,為人師表。教師的職業(yè)因其工作對象的不同,對其勞動結果的要求是很高的、無止境的。所以,作為一名教師,我要時刻提醒自己,我是孩子們的表率,要為學生樹立良好的榜樣。本學期,我將嚴格遵守勞動紀律,不遲到,不早退,不隨便串課換課。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動及公益勞動,用自己的實際行動樹立起良好的教師形象。思想上要樹立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。
3、關愛學生,無私奉獻本學期,我繼續(xù)擔任六年級教學工作。在工作中,要注意轉變觀念,端正思想,尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關系。在今后的教育和教學工作中,我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的'機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。加強與學生家長的溝通,找到孩子真正的致差的原因。
4、立足教育,潛心教研——教育教學離不開教學研究,為了提高自己的教學,我不但要多看一些教學雜志,教學光盤,更要向同伴學習,多走進同組教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內開展的各種學習機會,向同組教師學習。在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量。在本學期中,我將運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生,嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學方式,鉆研心理學,了解學生的興趣,充分培養(yǎng)學生的探究能力。完成我校教研課題。
總之,我將全心全意地擔負起教育學生的責任,努力工作,無愧于教師這個稱號。采購部年度工作計劃財務部年度工作計劃安全生產年度工作計劃
關于個人年度計劃3
轉眼之間又要進入新的一年-年了,新年要有新氣象,在總結過去的同時我們要對新的一年一個好的計劃.我是一個從事工作時間不長,經驗不足的工作人員,很多方面都要有一定的要求,這樣才能在新的一年里有更大的進步和成績.
年是我們地產公司發(fā)展非常重要的一年,對于一個剛剛踏入房地產中介市場的新人來說,也是一個充滿挑戰(zhàn),機遇與壓力的開始的一年。為了我要調整工作心態(tài)、增強責任意識、服務意識,充分認識并做好廠房中介的工作。為此,在廠房部的朱、郭兩位同事的熱心幫助下,我逐步認識本部門的基本業(yè)務工作,也充分認識到自己目前各方面的不足,為了盡快的成長為一名職業(yè)經紀人,我訂立了以下年度工作計劃:
一、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務工作。作為一位新員工,本人通過對此業(yè)務的接觸,使我對公司的業(yè)務有了更好地了解,但距離還差得很遠。這對于業(yè)務員來講是一大缺陷,希望公司以后有時間能定期為新員工組織學習和培訓,以便于工作起來更加得心順手。
1、在第一季度,以業(yè)務學習為主,由于我們公司正值開張期間,部門的計劃制定還未完成,節(jié)后還會處于一個市場低潮期,我會充分利用這段時間補充相關業(yè)務知識,認真學習公司得規(guī)章制度,與公司人員充分認識合作;通過到周邊鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)園實地掃盤,以期找到新的盤源和了解鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)廠房情況;通過上網,電話,陌生人拜訪多種方式聯(lián)系客戶,加緊聯(lián)絡客戶感情,到以期組成一個強大的客戶群體。
2、在第二季度的時候,公司已正式走上軌道,工業(yè)廠房市場會迎來一個小小的高峰期,在對業(yè)務有了一定了解熟悉得情況下,我會努力爭取盡快開單,從而正式轉正成為我們公司的員工。并與朱、郭兩經理一起培訓新加入的員工,讓廠房部早日成長起來。
3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié),還有奧運會帶來的無限商機,市場會給后半年帶來一個良好的開端,。并且,隨著我公司鋪設數(shù)量的增加,一些規(guī)模較大的客戶就可以逐步滲入進來了,為年底的廠房市場大戰(zhàn)做好充分的準備。此時我會伙同公司其他員工竭盡全力為公司進一步發(fā)展做出努力。
4、年底的工作是一年當中的頂峰時期,加之我們一年的廠房推界、客戶推廣,我相信是我們廠房部最熱火朝天的時間。我們部門會充分的根據(jù)實際情況、時間特點去做好客戶開發(fā)工作,并根據(jù)市場變化及時調節(jié)我部的工作思路。爭取把廠房工作業(yè)績做到最大化!
二、制訂學習計劃。做房地產市場中介是需要根據(jù)市場不停的變化局面,不斷調整經營思路的'工作,學習對于業(yè)務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業(yè)務人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調整我的學習方向來補充新的能量。工業(yè)知識、營銷知識、部門管理等相關廠房的知識都是我要掌握的內容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。
三、加強自己思想建設,增強全局意識、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。
以上,是我對年的一些設想,可能還很不成熟,希望領導指正?;疖嚺艿目爝€靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望年,我會更加努力、認真負責的去對待每一個業(yè)務,也力爭贏的機會去尋求更多的客戶,爭取更多的單,完善廠房部門的工作。相信自己會完成新的任務,能迎接年新的挑戰(zhàn)。
關于個人年度計劃4
一、 活動主題:
怎樣在期末考試中取得好成績
二、 活動背景:
大一的新生還不太清楚大學考試的模式,還并不能完全適應和應付學期末的考試,每年都會有不少的同學掛科甚至重修。面對這種狀況,我們覺得有必要給大一的學弟學妹介紹一下考試的規(guī)則的方法,談談我們的經驗和教訓,讓大家都爭取可以在期末取得一個好成績~
三、 活動目的':
1. 激發(fā)學弟學妹的學習熱情
2. 讓學弟學妹不再恐懼期末考試
四、 活動意義:
1. 是否掛科和以后的評獎學金評優(yōu)直接掛鉤,通過本次活動可以強化大家的對這個思想的理解,更加的重視期末考試,認認真真的備考。
2. 活動中會請到各個專業(yè)在學科上比較優(yōu)秀的同學,通過他們與大家分享自己的學習心得,不僅能夠提供很好的方法,更能加強新老學生之間的了解與交流溝通。
3. 備戰(zhàn)技巧的講解可以讓學弟學妹少走很多“彎路”,更加輕松的度過考試
4. 增強大家的學習興趣,帶有更大的熱情來認真?zhèn)鋺?zhàn)
五 、活動內容:
1.講座時間:期末考試前期
2講座地點:未定
3.講座對象:xx級新生
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